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    散文《桃花心木》的優(yōu)秀讀書(shū)筆記

    | 本烔

    散文《桃花心木》的優(yōu)秀讀書(shū)筆記五篇

    人在艱苦的環(huán)境下要自立自強(qiáng),克服依賴的心理,和桃花心木一樣,才能學(xué)會(huì)生存。那么下面小編給大家?guī)?lái)散文《桃花心木》的優(yōu)秀讀書(shū)筆記,希望大家喜歡!

    散文《桃花心木》的優(yōu)秀讀書(shū)筆記1

    這學(xué)期,我學(xué)習(xí)了一篇課文,題目是《桃花心木》,是林清玄寫(xiě)的一篇散文,學(xué)完這一課后,我悟出了一個(gè)道理。

    這篇課文主要寫(xiě)了:在家鄉(xiāng)老家,有一個(gè)種桃花心木的人,種樹(shù)人不按規(guī)律給樹(shù)苗澆水,這使作者感到很奇怪。經(jīng)過(guò)與種樹(shù)人的一番交流后,解開(kāi)了作者心中的疑團(tuán)。在課文中,有一句話讓我十分難忘“不只是樹(shù),人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,就能學(xué)會(huì)把很小的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長(zhǎng)。”

    在生活中,我們就是在家里的小皇帝或者小公主,因?yàn)槲覀冊(cè)诩依锒际且聛?lái)伸手,飯來(lái)張口的。一遇到困難就會(huì)找爸爸媽媽來(lái)幫忙,一遇到不會(huì)做的題就會(huì)問(wèn)爸爸媽媽。對(duì)自己的爸爸媽媽產(chǎn)生依賴的心,從而不能獨(dú)立自主。

    在以后的生活中我要在“不確定”中學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,克服依賴性,這才能經(jīng)歷得起生活的考驗(yàn),才能學(xué)會(huì)生存和發(fā)展還有獨(dú)立的本領(lǐng)。我從這篇課文中悟出的道理是:人在艱苦的生活環(huán)境中要自立自強(qiáng),獨(dú)立自主,克服依賴性,學(xué)會(huì)自己生存。

    “天行健,君子以自強(qiáng)不息?!蔽乙院笠獙W(xué)會(huì)獨(dú)立自主,一定要克服依賴性!

    散文《桃花心木》的優(yōu)秀讀書(shū)筆記2

    讀了《桃花心木》這篇文章后,我悟出了人生的哲理。看到桃花心木這個(gè)題目的時(shí)候,就想著,這個(gè)肯定是一篇美文,因?yàn)轭}目都這么美。

    作者并沒(méi)有用科學(xué)的方法來(lái)向我們介紹種植桃花心木。而是用一種激勵(lì)、鼓勵(lì)我們的方法向我們表述了要形成一顆獨(dú)立自主的心文中的種樹(shù)人并沒(méi)有定時(shí)來(lái)澆水,每次來(lái)澆水的時(shí)候不是澆一定的量,每次來(lái)都是澆不同分量的水。這樣的話,就能讓桃花心木樹(shù)養(yǎng)成一個(gè)沒(méi)有依賴性的一棵樹(shù),會(huì)自己獨(dú)立生長(zhǎng),自己找水源生長(zhǎng)。

    文章里有一句話:“不只是樹(shù),人也一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一刻獨(dú)立自主的心?!边@句話點(diǎn)明了我,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心。

    這樣的話,我們就能遇到困難也決不退縮,我們不能養(yǎng)成一顆有依賴性的心。

    散文《桃花心木》的優(yōu)秀讀書(shū)筆記3

    大家都知道的,做人不能養(yǎng)成一顆依賴的心,前幾天我們學(xué)了一篇課文,名字叫做《桃花心木》,從中我得到了很多啟示。

    其中,那位種樹(shù)人對(duì)作者的回答的話使我印象深刻。那位種樹(shù)人說(shuō):“種樹(shù)不是種菜或稻子,種樹(shù)是百年基業(yè),不像青菜幾個(gè)星期就可以收成,所以,樹(shù)木自己要學(xué)會(huì)在地里找水源,我澆水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不準(zhǔn)的,它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?如果無(wú)法在這種不確定中汲水生長(zhǎng),樹(shù)苗就會(huì)枯萎了。但是在不確定中找到水源、拼命扎根的樹(shù),長(zhǎng)成百年大樹(shù)就不成問(wèn)題了?!边€有一句話,是這樣說(shuō)的“如果我每天來(lái)澆水,每天定時(shí)澆一定的量,樹(shù)苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心,跟就會(huì)浮在地表上,無(wú)法深入地下,一旦我停止?jié)菜瑯?shù)苗會(huì)枯萎的更多。幸而存活的樹(shù)苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會(huì)一吹就倒?!?/p>

    從種樹(shù)人的回答中我明白了:不只是樹(shù),人也是這樣,在不確定中,一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立,經(jīng)得起考驗(yàn),這樣才能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,努力生長(zhǎng)。

    以后我一定要更家努力,不要依賴別人,要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生存,成為有用的、出類拔萃的人!

    散文《桃花心木》的優(yōu)秀讀書(shū)筆記4

    不只是樹(shù),人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較靜的起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中就能把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長(zhǎng)。

    連小樹(shù)都要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,不能總是依賴別人,靠別人生存。人生總會(huì)有許多坎坷,小時(shí)候,爸爸媽媽幫助你學(xué)習(xí),照顧你負(fù)責(zé)你的吃穿和學(xué)習(xí),但是現(xiàn)在長(zhǎng)大了不能總是依賴父母幫自己解決問(wèn)題,在不斷成長(zhǎng)過(guò)程中,逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立。記住,你將升初中了,不是一二年級(jí)不懂事的小孩子了,應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立了,什么事都要學(xué)會(huì)自己打理或處理了!

    以后你也要像爸爸媽媽那樣照顧別人,照顧家里的每個(gè)成員。

    小樹(shù)苗藥學(xué)會(huì)獨(dú)立,否則,就長(zhǎng)不成參天大樹(shù),人要學(xué)會(huì)獨(dú)立,否則社會(huì)上的重重困難與挫折會(huì)打你個(gè)措手不及,落花流水,如果那時(shí)你要學(xué)習(xí)打理自己的生活,可能為時(shí)已晚。

    只有在不確定中生活的人,才能經(jīng)的起生活的考驗(yàn)。

    散文《桃花心木》的優(yōu)秀讀書(shū)筆記5

    社會(huì)環(huán)境就象桃花心木生長(zhǎng)的環(huán)境一樣具有很大的不確定性。我們要想在不確定的環(huán)境中鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量就必須象桃花心木一樣不依賴別人拼命扎根在地底下汲取水分努力生長(zhǎng)。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、獨(dú)立生活遇到困難要自己想辦法去克服、去解決這樣才能在這個(gè)社會(huì)里更好地生存。生活中也有不少這樣的例子。比如:現(xiàn)在的父母怕孩子累著了家里的事情全由父母承擔(dān)、包辦孩子什么都不管衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口。其實(shí)這樣對(duì)孩子并不好極大地影響了孩子獨(dú)立生活的能力。

    我要象桃花心木一樣扎根生活深處、廣汲各種養(yǎng)分多動(dòng)手、多思考踏踏實(shí)實(shí)做人、實(shí)實(shí)在在做事鍛煉自己獨(dú)立生活的能力以便將來(lái)更好地在以后不確定的社會(huì)環(huán)境中生存!


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