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    閱讀名著個(gè)人讀后感心得最新

    | 藝潔

    通過(guò)課外閱讀,增加了學(xué)生對(duì)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)以及世界各地的風(fēng)土人情的認(rèn)識(shí)和理解,這是十分的有益閱讀方式,下面給大家分享關(guān)于閱讀名著個(gè)人讀后感心得最新,歡迎閱讀!

    名著個(gè)人讀后感心得【篇1】

    《悲慘世界》這本書(shū)最后在昨日看完了,這本書(shū)里的人物讓我有太多的思考。

    冉阿讓因貧困和饑餓偷了一塊面包而被判入獄,又因他多次越獄,致使他在獄中做了十九年的苦役。不公正的懲罰讓他由一個(gè)好人變成了一個(gè)仇恨社會(huì)的“壞人”。但幸運(yùn)的是,冉阿讓遇到了很多影響他一生的人:有善良仁慈的主教米里哀先生;有命運(yùn)悲慘但心地善良的芳蒂娜;有像太陽(yáng)一樣的珂賽特……這些人,他們溫暖了老苦役犯的心,使冉阿讓再次變?yōu)楹萌?,甚至是圣人,讓他?jiān)定地朝著光明前進(jìn)。

    在書(shū)中,除了冉阿讓?zhuān)€有很多鮮活的人物。令我印象最深的就是主教米里哀。

    米里哀主教仁慈而簡(jiǎn)樸。他來(lái)到迪涅時(shí),身邊只有他的妹妹和一位女傭。他不舍得換新教袍。他的晚飯也只有水煮蔬菜和素油湯。

    迪涅的主教府“屋宇軒昂”,“美輪美奐”,“無(wú)比寬敞”。他到任三天后,就去參觀醫(yī)院并把院長(zhǎng)請(qǐng)到自我家中,詢問(wèn)狀況。當(dāng)他明白醫(yī)院沒(méi)有地方容納病人的時(shí)候,他毅然決然地讓出了自我的房子?!澳銈冇卸鶄€(gè)病人,卻只有五六間小病房。我們只有三個(gè)人,卻占了五六十人的地方。”他認(rèn)為這是一個(gè)錯(cuò)誤。于是第二天主教就搬進(jìn)了醫(yī)院。

    米里哀主教對(duì)人一視同仁。他不會(huì)偏袒富人,也不會(huì)厭棄窮人。

    正是在這樣的主教的影響下,冉阿讓才不再仇恨世界。

    冉阿讓從監(jiān)獄里出來(lái),想要吃飯、住店。但是當(dāng)?shù)曛髅靼姿且粋€(gè)苦役犯時(shí),都嫌棄他,并且把他轟出去,甚至連馬棚都不讓他睡。當(dāng)冉阿讓近乎絕望的時(shí)候,一位老太太告訴他,讓他去敲主教的門(mén)。

    主教給他飯吃,并給他準(zhǔn)備了床,讓他取暖,就像不明白冉阿讓是苦役犯一樣,像一個(gè)正常的客人一樣對(duì)待他。傍晚冉阿讓偷了銀餐具出走又被人抓回來(lái)的時(shí)候,主教不但沒(méi)有怪罪他,反而還把兩個(gè)冉阿讓沒(méi)有偷走的銀燭臺(tái)送給了他。這套餐具是主教為數(shù)不多的財(cái)產(chǎn)之一,并且他還不止一次的說(shuō)過(guò)“要我不用銀餐具吃飯,恐怕很難?!敝鹘倘绱俗龇?,只是為了讓冉阿讓改過(guò)自新。

    十九年的牢獄之苦,使“冉阿讓的心漸漸地,卻又不可避免地變得越來(lái)越干涸”。而主教就是一股清泉,緩慢地流入了冉阿讓的心,讓他原本干涸的心變得充實(shí),讓他再次充滿期望,讓他在這個(gè)原本悲慘的世界里,尋找到幸福。

    名著個(gè)人讀后感心得【篇2】

    《愛(ài)的教育》,在這個(gè)五彩繽紛的世界里,愛(ài)究竟是什么呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,我打開(kāi)了《愛(ài)的教育》這本書(shū)?!稅?ài)的教育》采用日記的形式,講述了一個(gè)叫安利柯的男孩的成長(zhǎng)的故事,記錄了長(zhǎng)輩對(duì)小輩的愛(ài),教育,啟示。這本書(shū)洋溢著對(duì)祖國(guó),對(duì)家人,對(duì)老師,對(duì)同學(xué),對(duì)朋友,的真摯的愛(ài),讀了之后感人肺腑。愛(ài)如空氣一般,整天都圍繞在我們身邊,所以往往,我們都會(huì)忽略它。當(dāng)我們咳嗽,父母會(huì)立刻拿來(lái)一瓶藥,當(dāng)我們?cè)谝归g把被子踢掉是,父母總微笑著幫我們蓋好,當(dāng)有好吃的時(shí)候,父母第一個(gè)想到的總會(huì)是我們。

    也許,這對(duì)我們來(lái)說(shuō),太平凡不過(guò)了,似乎每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生,但是,這一切的一切都是父母對(duì)我們的濃濃的愛(ài)。讀了這本書(shū),我認(rèn)識(shí)到了天下父母都有一顆愛(ài)子女的心。安利柯有一本與父母共讀的日記,而在生活中,我們的日記上總會(huì)掛著一把小小的鎖,如果說(shuō)日記是子女與父母溝通的橋梁,那么,我們則把這頂橋給鎖住了。這濃濃的父母之愛(ài),似乎許多人都感受不到,真的很可悲。學(xué)校里,當(dāng)我們把老師一而再再而三強(qiáng)調(diào)的題目做錯(cuò)時(shí),老師總會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們,而有些同學(xué)呢?就憑著這個(gè),來(lái)定義一個(gè)老師的好壞,每每嚴(yán)厲的'老師會(huì)被同學(xué)定義為壞老師,和藹的老師會(huì)被定義成好老師,唉,我真替老師們不值,苦心教導(dǎo)換來(lái)的卻是這些。

    父母對(duì)我們付出了全部的愛(ài),而我們就因該用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們,在這之中,或多或少,都會(huì)遇到困難,我們就因該用魯賓遜的精神來(lái)克服困難,努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī),回報(bào)父母。

    名著個(gè)人讀后感心得【篇3】

    《保衛(wèi)延安》是一部的“紅色經(jīng)典”,“英雄史詩(shī)”,作者杜鵬程從基層寫(xiě)起,描寫(xiě)了一九四七年春,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的解放軍,在國(guó)民黨軍以十倍于我軍的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)兵力發(fā)動(dòng)瘋狂進(jìn)攻的情況下,由防御轉(zhuǎn)為進(jìn)攻,并在青化砭、羊馬河、沙家店、蟠龍鎮(zhèn)等有名戰(zhàn)役中殲滅數(shù)倍于我軍的敵人,取得了當(dāng)時(shí)西北戰(zhàn)場(chǎng)具有決定性意義的輝煌勝利的故事,贊頌了無(wú)數(shù)解放軍戰(zhàn)士奮不顧身、視死如歸的精神和許多解放軍指戰(zhàn)員鎮(zhèn)定自若、運(yùn)籌帷幄的大將風(fēng)度。

    整本書(shū)以解放軍某縱隊(duì)第一連的經(jīng)歷為主線,重點(diǎn)塑造了周大勇等人的英雄形象?!澳贻p的老革命”周大勇既是英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士的代表,又是冷靜果斷的指揮員的代表。因?yàn)樗贻p,又有對(duì)敵人無(wú)限的仇恨,他起初無(wú)法理解我軍撤出延安的舉動(dòng),但他是老革命,他還是理解了黨中央的智慧決策,逐步成長(zhǎng)為優(yōu)秀的指揮員。這是一個(gè)平凡而偉大的英雄形象。

    除了周大勇、衛(wèi)毅、張培等指揮員和孫全厚、馬全有、李江國(guó)等戰(zhàn)士。書(shū)中,作者還第一次描寫(xiě)了彭德懷將軍的形象,也是從書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了彭德懷將軍。雖然著墨不多,但我們?nèi)阅芮宄乜吹揭粋€(gè)長(zhǎng)于作戰(zhàn)善于指揮,而又淳樸真誠(chéng),甘于清苦,有“人饑己饑”精神的“人民勤務(wù)員”。他是一個(gè)偉大的模范共產(chǎn)黨員,是中國(guó)人民的好公仆,是一個(gè)偉大的人民勤務(wù)員。他關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士和人民群眾,從不擺架子,陳興允旅長(zhǎng)這樣轉(zhuǎn)述過(guò)他的話:“我們要像掃帚一樣供人民使用;而不要像菩薩一樣讓人民恭敬我們,稱(chēng)贊我們,抬高我們,害怕我們。泥菩薩看起來(lái)很威嚴(yán)、嚇人,可是它禁不住一掃帚打。掃帚雖是小物件,躺在房角里并不惹人注意,但是每一家都離不了它?!遍L(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)的錘煉使得他富有中國(guó)勞動(dòng)人民傳統(tǒng)的優(yōu)良品性,他樸厚、博大、真誠(chéng)、正直,嚴(yán)肅卻又慈愛(ài),具有大無(wú)畏的英雄氣概和虛懷若谷的謙虛精神。他以這樣的精神品質(zhì)來(lái)矢志不渝地為人民服務(wù),為共產(chǎn)主義事業(yè)服務(wù);把中國(guó)勞動(dòng)人民的優(yōu)良精神和共產(chǎn)主義的黨性結(jié)合起來(lái),堅(jiān)定不移地為中國(guó)走向解放、統(tǒng)一之路而奮斗。

    書(shū)中還從側(cè)面描寫(xiě)了黨中央和毛主席運(yùn)籌帷幄的大智慧,更歌頌了陜北人民對(duì)我黨我軍的擁護(hù)和有力支援。以李老漢為代表人物,敵人嚴(yán)刑拷打、威逼利誘,想要知道我黨軍隊(duì)的去向,李老漢卻故意將敵人引入歧途,自己抱著小孫子跳下了絕壁……這需要多大的勇氣和毅力,我們革命戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利也是緣于有了這樣無(wú)數(shù)的幕后英雄,一個(gè)幾乎沒(méi)有受過(guò)任何教育的老百姓都可以為了真理放棄一切,這怎么能不讓我們的心靈受到強(qiáng)大的震撼?

    隨著“北方,萬(wàn)里長(zhǎng)城的上空,突然沖起了強(qiáng)大的風(fēng)暴,掣起閃電,發(fā)出轟響。風(fēng)暴夾著雷霆,以猛不可擋的氣勢(shì),卷過(guò)森林,卷過(guò)延安周?chē)纳綅?,卷過(guò)中華民族幾千年來(lái)征戰(zhàn)過(guò)的黃河流域,向遠(yuǎn)方奔騰而去……”的落幕,故事講完了,我平整了思緒,安撫了激動(dòng)而又緊張的心。

    整部作品對(duì)場(chǎng)面的描寫(xiě)很細(xì)致,不僅從各個(gè)方面體現(xiàn)出了人民英雄的英勇,戰(zhàn)士們面對(duì)死亡時(shí)的大無(wú)畏,還描寫(xiě)了人民群眾對(duì)我軍我黨的擁護(hù)和愛(ài)戴,以及中國(guó)共產(chǎn)黨在危難時(shí)刻的大智慧和英明決策。西北戰(zhàn)場(chǎng)的輝煌勝利, 毛主席的親自指揮,人民解放軍的艱苦英勇的作戰(zhàn),陜北解放區(qū)的忠誠(chéng)團(tuán)結(jié)之下取得的;也是在無(wú)數(shù)個(gè)共產(chǎn)黨員前赴后繼,用自己的生命和鮮血捍衛(wèi)黨的尊嚴(yán)和機(jī)密,配合武裝斗爭(zhēng)之下取得的。

    讀了這本書(shū),我不僅對(duì)解放軍戰(zhàn)士和指戰(zhàn)員的種種精神深深敬佩,還感受到了我軍的無(wú)限智慧。無(wú)論是工農(nóng)紅軍、八路軍、新四軍還是人民解放軍,都有過(guò)以少勝多,以弱勝?gòu)?qiáng)的經(jīng)典戰(zhàn)役和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的巧妙做法,《保衛(wèi)延安》就體現(xiàn)了這種智慧。正因這種智慧,才使我軍一步步地發(fā)展壯大,最終取得了勝利。如果沒(méi)有它,紅軍主力可能已經(jīng)在湘西全軍覆沒(méi),也就沒(méi)有我們今天的幸福生活了。在二十一世紀(jì)的今天,社會(huì)進(jìn)步了,物質(zhì)生活豐富了,精神生活也豐富了,但我們更加不能忘記幸福生活的來(lái)之不易,不能忘記頑強(qiáng)抗?fàn)?、不畏艱險(xiǎn)、越挫越勇、無(wú)畏犧牲的中華精神,多讀書(shū)、讀好書(shū),讓我們的心靈在其中得到了洗禮,樹(shù)立了更加遠(yuǎn)大的人生觀、價(jià)值觀。我們一定要珍惜這得來(lái)不易的和平生活,努力學(xué)習(xí)、克己奉公,圍繞黨,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為建設(shè)更加美好的祖國(guó)而自強(qiáng)不息!

    名著個(gè)人讀后感心得【篇4】

    陽(yáng)春三月,姹紫嫣紅,正是在這個(gè)季節(jié)里,老師帶領(lǐng)我們一起閱讀了中國(guó)四大名著之一的《西游記》,當(dāng)我拿著這本書(shū)時(shí),我激動(dòng)萬(wàn)分,開(kāi)心不已,因?yàn)樵谶@之前,在電視上、報(bào)紙上我都領(lǐng)略到了各個(gè)人物形象奇異的風(fēng)采。

    當(dāng)我讀完故事簡(jiǎn)介時(shí),我就禁不住地瞪大了眼睛?!段饔斡洝肥且徊可衲≌f(shuō),小說(shuō)的成就是塑造了一批各具特色的人物形象:神通廣大的孫悟空、貪吃懶惰的豬八戒、老實(shí)憨厚的沙和尚、一心向佛的唐僧、救苦救難的觀音菩薩、佛法無(wú)邊的如來(lái)佛祖……其中,特色的人物形象就是大鬧天宮的孫悟空,他的七十二般變化、騰云駕霧的本領(lǐng)、敢作敢當(dāng)、敢愛(ài)敢恨又喜歡耍些小聰明的性格,都讓我過(guò)目不忘。

    尤其是當(dāng)我讀到第十八章時(shí),我被這曲折動(dòng)人的情節(jié)所吸引了:唐僧師徒在天仙的一再挽留下,又停了五六日,繼續(xù)趕路,悟空在半空中看見(jiàn)有桃,便去采摘,沒(méi)想悟空走了之后,唐僧便遇到了白骨精,悟空采桃回來(lái),火眼金睛便認(rèn)出了妖怪,舉棒就打,白骨精便變個(gè)假尸逃走了。那白骨精那肯善罷甘休,變做了一個(gè)老婆婆,又被悟空認(rèn)出,一棒打了下去,那妖精故技重施,又一次逃脫了。誰(shuí)知,她又變成了一個(gè)老公公,說(shuō)是妻女不見(jiàn),特來(lái)尋找,不料,還是沒(méi)逃過(guò)孫悟空的火眼金睛,悟空一棒打到頭上,頓時(shí),老公公變成了一堆白骨,八戒卻說(shuō)這是悟空哄人的,于是悟空被逐出取經(jīng)隊(duì)伍。

    讀了這些,我受益非淺。在這篇文章里,孫悟空表現(xiàn)的英勇頑強(qiáng)、敢作敢當(dāng),堅(jiān)持自己正確的看法和見(jiàn)解;我倒覺(jué)得唐僧太優(yōu)柔寡斷了,輕易相信了別人的話,以后,他會(huì)后悔的;而八戒呢,則很小心眼兒,明明人家是對(duì)的,他卻硬說(shuō)成錯(cuò)的。通過(guò)這些,我也明白了:以后我無(wú)論遇到了什么,都要堅(jiān)持自己正確的見(jiàn)解,也不能輕易聽(tīng)信別人,更不能小心眼,因?yàn)檫@樣害人害己。

    書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,以后我要多讀書(shū),讀好書(shū),讓我的家庭飄滿清新的書(shū)香!

    名著個(gè)人讀后感心得【篇5】

    我懷著十分崇敬而又激動(dòng)的心情讀完了《紅巖》這本書(shū)?!都t巖》是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著。它描寫(xiě)了眾多革命英雄:成崗臨危不懼,視死如歸;許云峰英勇斗敵,舍己為人;江姐受盡酷刑,堅(jiān)貞不屈;劉思揚(yáng)出身豪門(mén)卻投身革命;渣滓洞難友團(tuán)結(jié)奮斗,敵人喪膽;白公館志士奮勇突圍,迎來(lái)黎明……所有這一切展現(xiàn)在我眼前,那是多么讓恩激動(dòng)、崇敬、悲憤、感嘆的畫(huà)面。

    最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫(xiě):“死亡,對(duì)于一個(gè)革命者,是多么無(wú)用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動(dòng)腳步,拖著銹蝕的鐵鐐,不再回顧鵠立兩旁的特務(wù),徑自跨向石階,向敞開(kāi)的地窖鐵門(mén)走去。他站在高高的石階上,忽然回過(guò)頭來(lái),面對(duì)跟隨在后的特務(wù)匪徒,朗聲命令道:“走!前面帶路?!泵鎸?duì)著步步逼近的鬼門(mén)關(guān),許云峰沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的害怕,反而革命信念更加堅(jiān)定,即使??菔癄€、天崩地裂,也不會(huì)動(dòng)搖。江姐被粗長(zhǎng)的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供,特務(wù)們?yōu)榈氖窍霃倪@位重要的共產(chǎn)黨員口中套出有關(guān)地下黨的重要機(jī)密,可是他們一次又一次的失敗了。試想一下,在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館,近乎窒息的地牢,在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的殘羹冷炙,拖拽著遍體鱗傷,強(qiáng)忍著舊膿新創(chuàng)襲來(lái)的陣陣裂痛……然而他們以常人無(wú)法想象的毅力頑強(qiáng)地與_抗戰(zhàn)到底!

    對(duì)這些可敬可佩的戰(zhàn)士,國(guó)民黨_只能給他們?nèi)怏w上的折磨,卻動(dòng)搖不了他們精神上的絲毫,反而更使他們的斗爭(zhēng)精神豐富起來(lái)!讀到他們的事跡,我無(wú)法想象自已在他們面前,我感到深深的愧疚。想起自己以前寫(xiě)英語(yǔ)作文,花了不少時(shí)間卻只得低分,便泄氣了;生活中遇到不順心的事或小挫折,便想到放棄。沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)、工作完全充滿熱情的我易被摧垮,總找借口說(shuō)自己是個(gè)女孩??扇缃?,在紅巖英雄的光輝形象前,我明白了:越是在鋪滿荊棘的路上,就越需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓;越是困難的時(shí)候,就越需要堅(jiān)定不移的精神去克服。

    “晨星閃閃,迎接黎明。林間,群鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,天將破曉。東方的地平線上,漸漸透出一派紅光,閃爍在碧綠的嘉陵江,湛藍(lán)的天空,萬(wàn)里無(wú)云,絢麗的朝霞,放射出萬(wàn)道光芒?!边@是解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后的第一個(gè)黎明的描寫(xiě)。這一片生機(jī)勃勃的景象是無(wú)數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的,血染紅巖,才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅(jiān)貞。安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血與火的歷史,也使人麻痹了精神。我要感謝《紅巖》它為我樹(shù)立了榜樣,它使我對(duì)人生價(jià)值有了嶄新的理解,它將促使我成為一個(gè)真正的人,一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人!


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