2021電影無(wú)問(wèn)西東觀后感
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就是電影的名字《無(wú)問(wèn)東西》到底是什么意思?其實(shí)感覺(jué)每個(gè)故事都支離破碎，但卻找不到更好的電影表現(xiàn)手法，就說(shuō)說(shuō)故事里讓印象最深的東西吧。以下是小編給大家整理的電影無(wú)問(wèn)西東觀后感，希望大家喜歡!
電影無(wú)問(wèn)西東觀后感1
張震所飾演的張果果最后打電話決絕透露商業(yè)機(jī)密，臺(tái)詞沒(méi)有記住、只是覺(jué)得在這個(gè)爾虞我詐的商業(yè)戰(zhàn)場(chǎng)，張果果兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、最終還是保持了自己忠貞善良的底線。試問(wèn)在如此利益誘惑的社會(huì)，又能有多少人能做到這個(gè)?
60年代黃曉明和章子怡的故事實(shí)話我沒(méi)看懂、明顯的一文藝MV，能記住的就“逝者已矣，生者如斯”這句話了，已經(jīng)發(fā)生的事、已經(jīng)逝去的人，對(duì)這些最好的方式就是活好當(dāng)下，別讓逝去的人逝去的沒(méi)有價(jià)值。自己的理解、沒(méi)看懂這段導(dǎo)演演了個(gè)啥意思，難道就是告訴大家爆炸了個(gè)核武器，大家記住這段艱辛歷史?不懂不懂。
沈光耀的故事是這個(gè)影片里面我最喜歡的了，尤以沈母最為感動(dòng)。天下熙熙，皆為利來(lái)，天下攘攘，皆為利往。三代五將的家庭，太能洞察功名利祿的虛幻，沈母愛(ài)光耀，同時(shí)也保護(hù)了他的翅膀。沈母知道：光耀是父母的，同時(shí)也是他自己的，所以放他千里求學(xué)。無(wú)疑、光耀的父母給了他人生最大的財(cái)富——人生的樂(lè)趣、對(duì)愛(ài)情的喜歡，對(duì)為人父母的過(guò)程享受等等等等，其實(shí)這些都可以概括為四個(gè)字：精神財(cái)富。
片子最后的彩蛋、故事的原型都是近現(xiàn)代中國(guó)頂尖大師、致敬!
最后，無(wú)問(wèn)西東、問(wèn)的應(yīng)該就是初心吧!
電影無(wú)問(wèn)西東觀后感2
今天，我們一家去看了一部電影，名字叫《無(wú)問(wèn)西東》。故事分許多時(shí)間段，我來(lái)講其中的一段。
20世紀(jì)30年代一個(gè)名叫沈光耀的大學(xué)生在清華大學(xué)讀書(shū)。原來(lái)他是不遠(yuǎn)從香港來(lái)求學(xué)，雖然本來(lái)他是一名富家子弟，但是仍舊想要獲取新的知識(shí)。當(dāng)時(shí)的條件很差，教室的屋頂是用稻草做的呢，下雨水就從縫隙里滴下來(lái)，聲音很大，都上不了課。在這樣糟糕的情況下，沈光耀學(xué)習(xí)了一段時(shí)間。后來(lái)祖國(guó)遭到了敵人的襲擊，他有了另外一個(gè)念頭去當(dāng)兵。因?yàn)楣庖X(jué)得兵營(yíng)里少了一個(gè)有同情心有正義感的青年，所以他覺(jué)得自己應(yīng)該去填補(bǔ)那個(gè)空缺的位置。
一開(kāi)始他的媽媽很反對(duì)自己的孩子去當(dāng)兵，因?yàn)樗X(jué)得光耀還沒(méi)有開(kāi)始思考自己的人生該怎么過(guò)，不想讓他這么小就去打仗。沈光耀一開(kāi)始同意了媽媽的建議不去當(dāng)兵，他后來(lái)想了想，國(guó)家就快滅亡了，我還是去吧，沒(méi)想到母親也同意了。
沈光耀很具有同情心，他把自己吃的省下來(lái)用袋子裝好，駕駛著飛機(jī)，把食物裝在降落傘上投給了難民兒童。
而最讓我感動(dòng)的'是他的正義感，有一次日寇來(lái)轟炸，光耀和幾名勇敢的戰(zhàn)士，駕駛著戰(zhàn)斗機(jī)和他們做起了反抗。他奮不顧身，炸死了一個(gè)又一個(gè)敵人，最后他的飛機(jī)失控撞上了一艘軍艦。他英勇?tīng)奚耍木裼肋h(yuǎn)被我們記住。
我希望有更多的人能有奮不顧身的精神。這樣我們的祖國(guó)才會(huì)更強(qiáng)大。
電影無(wú)問(wèn)西東觀后感3
電影《無(wú)問(wèn)西東》，是個(gè)有關(guān)愛(ài)與堅(jiān)守的故事，在四個(gè)不同年代下，幾位主角在美好的年代遭受了最殘忍的考驗(yàn)，他們?cè)跁r(shí)代洪流的沖刷下，思索自己的立世之道，堅(jiān)守自己所思，愛(ài)自己所愛(ài)。
吳嶺瀾面對(duì)的是前途渺茫，他一開(kāi)始很迷茫，后來(lái)老師一句話點(diǎn)醒了他。而泰戈?duì)柵c校中眾前輩的淡定從容，成了他心中不夜的明珠。后來(lái)縱使有戰(zhàn)爭(zhēng)的磨難，但依然是泰山壓于頂亦能從容不迫，而他的所作所為也影響著沈光耀。
沈光耀是富家子弟，父母不希望他去當(dāng)兵，在他們看來(lái)，當(dāng)兵打仗是為了功名利祿，而他們不想獨(dú)子還未知道自己要什么，就先失去性命?！斑@世間不缺完美的人，缺少的是從心里往外的真心、正義、無(wú)畏和同情”，這一句話，讓光耀眼中的火苗燃燒了起來(lái)。后來(lái)他雖以身殉國(guó)，但他的愛(ài)和呵護(hù)，讓許多孩子得到了救助和保護(hù)，其中就有陳鵬。
陳鵬和王佳敏面對(duì)的是世間惡意，對(duì)于王佳敏而言，死而復(fù)生并不是幸福，真正讓她感到幸福的是陳鵬溫暖的愛(ài)意和呵護(hù)，最讓人動(dòng)容的莫過(guò)于落葉下的那幾盒雪花膏。世上所有的人都欺負(fù)你、侮辱你、忌妒你、嫉妒你、傷害你，想把你變成最丑的樣子，可在我心里，你永遠(yuǎn)都是當(dāng)年最美的模樣。王佳敏走在漫天的黃沙中說(shuō)，“死亡來(lái)臨前，我一定要找到你?！毖壑袧M是深情。
一生一世很短暫，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)所愛(ài)的，就應(yīng)不顧一切的去追求，因?yàn)樯S時(shí)都會(huì)終止。命運(yùn)是大海，當(dāng)你能夠暢游時(shí)，你就要盡情游向你的所愛(ài)，因?yàn)槟悴恢揽窳骱螘r(shí)回來(lái)，卷走一切希望與夢(mèng)想。
電影無(wú)問(wèn)西東觀后感4
和平時(shí)所看到的電影不一樣的是：劇情從現(xiàn)代一直演到了戰(zhàn)火烽飛年代而后又回到現(xiàn)代。思緒此起彼伏，一開(kāi)始還真有點(diǎn)“劉姥姥進(jìn)了大觀園”摸不著頭腦的感覺(jué)。看完仔細(xì)品味，慢慢琢磨，再看劇情介紹，原來(lái)《無(wú)問(wèn)西東》說(shuō)的是四代人的芳華，四代人的`青春，四代人的熱血。電影展現(xiàn)了四代人在貧苦時(shí)期年輕學(xué)者的迷茫，經(jīng)典臺(tái)詞是：“把自己交給繁忙，得到的是踏實(shí)，卻不是真實(shí)”。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期老牌知識(shí)分子的風(fēng)骨，經(jīng)典臺(tái)詞是：“這個(gè)時(shí)代缺的不是完美的人，缺的是從心里給出的真心、正義、無(wú)畏和同情?！苯▏?guó)初期青年支邊的熱血，“愿你在被打擊時(shí)，記起你的珍貴，抵抗惡意;在迷茫時(shí)，堅(jiān)信你的珍貴。愛(ài)你所愛(ài)，行你所行，聽(tīng)從你心，無(wú)問(wèn)西東?！焙推綍r(shí)期物欲橫流中保持善良的初心，經(jīng)典臺(tái)詞是：“看見(jiàn)的和聽(tīng)到的，經(jīng)常會(huì)令你們沮喪。世俗是這樣強(qiáng)大，強(qiáng)大到生不出改變它們的念頭。可是如果有機(jī)會(huì)提前了解了你們的人生，知道青春也不過(guò)只有這些日子，不知你們是否還會(huì)在意那些世俗希望你們?cè)谝獾氖虑椤?。四條敘事線連貫在一起，讓整部影片充滿熱血、溫情的同時(shí)又不矯情。
從《無(wú)問(wèn)西東》這部電影中我明白了生命了珍貴，青春的無(wú)畏，也讓我明白我們這一代人太過(guò)于浮躁，做什么事情都是火急火燎，只想快速成功，有時(shí)卻忘了自己的初心，就像劇中張果果當(dāng)他掃墓回來(lái)，終于看清了自己的內(nèi)心，那句“我跟別人不一樣”雖然輕柔緩和但卻那么擲地有聲。我們這個(gè)年代缺少的不是人才，而是對(duì)自我保持初心，對(duì)事情保持敬畏的人。
電影最后以這句臺(tái)詞結(jié)尾：愿你在被打擊時(shí)，記起你的珍貴，抵抗惡意;愿你在迷茫時(shí)，堅(jiān)信你的珍貴，愛(ài)你所愛(ài)，行你所行，聽(tīng)從你心，無(wú)問(wèn)西東。實(shí)在是經(jīng)典，讓我明白，在任何時(shí)代，在任何時(shí)候，我們都要不忘初心，做最好的自己，做一個(gè)善良樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
電影無(wú)問(wèn)西東觀后感5
觀眾對(duì)一部影片的好感，明擺著，直接拉伸“豆瓣評(píng)分”的分值，反過(guò)來(lái)，“豆瓣評(píng)分”又會(huì)招攬一輪又一輪的觀眾，“不分青紅皂白”地走進(jìn)影院，然后帶著滿滿“不問(wèn)西東”，大智若愚的快感，或是掛著一臉知其然而不知其所以然的狐疑，三步一回頭，五步一惆悵的走出影院。
一向懷揣點(diǎn)兒文藝情結(jié)，越是生澀，朦朧，迷離的影片，越是直呼過(guò)癮，走心的觀眾，越是偏向《無(wú)問(wèn)西東》這類片子，更何況影片導(dǎo)演聚集起來(lái)的，像章子怡，王力宏，張震，黃曉明，祖峰這樣強(qiáng)悍的“卡司陣容”，也足以助推著“豆瓣評(píng)分”的高度。
能想象得出，導(dǎo)演在這部影片里是想有追求的，平行，縱橫，交叉，擰巴的四條線最初看起來(lái)，一頭霧水，霧水一頭。矜持一點(diǎn)的觀眾，出了影院，還不好意思向身邊看過(guò)影片的人問(wèn)個(gè)究竟。四個(gè)故事，四個(gè)人物，有點(diǎn)像四根面條擰成了一根粗大的“麻花”，放在“油鍋”里好一陣煎炸，香倒是蠻香，卻有點(diǎn)生硬，嚼得有點(diǎn)牙疼。導(dǎo)演又很想將這根擰在一起的“麻花”，炸出“民國(guó)”，“抗戰(zhàn)”，“_”和“現(xiàn)代”的味道來(lái)，然而，嚼在嘴里，還是比不上“爆米花”的味道。
影片中不斷出現(xiàn)的“黑屏”，是導(dǎo)演用來(lái)“切換”和“穿越”年代和時(shí)空的“狠招”，不這樣，不足以區(qū)間原本沒(méi)有太多關(guān)聯(lián)的故事脈絡(luò)。如此“多線”敘事，和“多點(diǎn)”敘事而形成的“波線”敘事手法，雖然大膽打破了常規(guī)性的電影觀影趨勢(shì)和慣性，但還是具有一定的冒險(xiǎn)性和獻(xiàn)身精神。
其實(shí)，每一位角色構(gòu)成的故事，一旦展開(kāi)，都會(huì)是一部獨(dú)具人生價(jià)值的電影。恰恰導(dǎo)演卻“蜻蜓點(diǎn)水”般有意無(wú)意的掠過(guò)，可惜和浪費(fèi)了手上這幾個(gè)好素材，好原料。再說(shuō)，也沒(méi)用足這幾位“大卡司”，沒(méi)讓他們演過(guò)癮，也沒(méi)讓觀眾看過(guò)癮。
所以，有觀眾不無(wú)遺憾地說(shuō)，等于拍了四部短片，又等于是為“清華”拍了一部“獻(xiàn)禮片”，又像是一部“清華同學(xué)”的影像合集。
觀劇和觀影一樣，最怕的是讓觀眾“跳戲”。觀眾進(jìn)了影院，原本“入戲”就難，像這部劇來(lái)來(lái)回回不斷的“跳躍”，“交叉”，好容易培養(yǎng)起來(lái)的情緒和注意力被東扯西拉，斷斷續(xù)續(xù)。一場(chǎng)電影下來(lái)，觀眾不光會(huì)覺(jué)著有些疲憊，對(duì)影片的那點(diǎn)兒好感，也會(huì)大大削弱。
不多說(shuō)這部影片的成色究竟如何，影片中的章子怡和王力宏，還是深深聚焦了觀眾的看點(diǎn)，對(duì)章子怡這樣的國(guó)際影星，這個(gè)小角色，這么一點(diǎn)的戲份，她同樣演出了“大家”的風(fēng)范和巨星的氣質(zhì)。
王力宏在影片中不僅帥爆，還帥出了英雄氣概。過(guò)了“小鮮肉”年齡段的他，演技明顯大漲，加上給他的那段戲又是全劇最“催淚”的幾場(chǎng)，相信，他這部影片之后，在歌壇上的“過(guò)氣”，會(huì)在電影銀幕上“回溫和”“飆升”的。
還應(yīng)該說(shuō)說(shuō)，這部影片中音樂(lè)的運(yùn)用，總體是值得贏取美譽(yù)度的。比如，那首經(jīng)典的《奇異恩典》多處用在了影片背景中。原本“情感不足”的分，被這首背景音樂(lè)補(bǔ)救了不少。但可惜的是“神父”領(lǐng)著孩子們用童聲和中文演唱，一下又衰減了零點(diǎn)幾分。導(dǎo)演還用了一段類似當(dāng)紅的“彩虹合唱團(tuán)”那樣風(fēng)格的男女生合唱，用了一段有點(diǎn)像音樂(lè)劇唱段的童聲合唱，初衷是好的，是想與劇情和“真情”形成反差和逆轉(zhuǎn)。聽(tīng)上去，除了覺(jué)得有那么一點(diǎn)探索意義，但還是不很協(xié)和，不很貼切。
花了錢，從影院出來(lái)，可以不假思索，不去糾結(jié)，無(wú)問(wèn)西東。我想，觀眾還是會(huì)情不自禁的拷問(wèn)一番自己的智商和情商，影片中的人和事到底帶我們“情歸何處”?
當(dāng)然，留在片尾“彩蛋”里的那一組組歷史上的“清華”大師名錄和簡(jiǎn)歷，多少托起了這部影片厚重的教育根基和信念傳承的神圣使命感。這組看似不經(jīng)意的“彩蛋”，倒是濃墨重彩勾勒出這部影片的“真情”和“實(shí)意”......
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