2021白鵝的讀后感作文
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如果人類和動物成為好朋友,去關(guān)心它、保護它,與他們交朋友、和諧相處,那么,生活在地球上的人類就不會變得孤單,我們的生存環(huán)境會變得更加溫暖舒適、更加和諧豐富。今天小編在這給大家整理了一些白鵝的讀后感,我們一起來看看吧!
《白鵝》讀后感1
讀了豐子愷先生寫的白鵝,讓我感慨萬千,在他的筆下,白鵝是那么的高傲,然后又寫了它的叫聲,步態(tài)和吃相中展開描敘,淋漓盡致地展示了鵝的另一面。
文中寫道“養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看守門戶”以前我只知道狗是人類的好朋友,最主要的還可以看守門戶,保護主人的財產(chǎn)不受壞人侵害,讀了豐先生的白鵝后才知道鵝也可以看守門戶,真是讓我大吃一驚,“凡是有生客進來,鵝必然厲聲叫囂,甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠”看來我對鵝的了解還是比較少的,他家的鵝可以為他看守庭院,還可以和狗相提并論,著讓我對鵝的看法有了進一步的改變。
以前我回老家過年時就特討厭鵝,因為鵝的叫聲實在讓我覺得刺耳,動不動就鵝——鵝——鵝——的狂叫,有時候還伸長脖子來亂喊一通,吵得我實在無法忍受,特別是大公鵝,你趕它走它還死命的狂叫一番,甚至還會咬你幾口,然后大搖大擺的走出去。
我讀了豐先生的白鵝才了解到原來這是它在看守門戶,我以前都誤解它了,因為它把我當(dāng)作是陌生人了。鵝,是我們的好朋友,我以后再也不討厭鵝了。
《白鵝》讀后感2
豐子愷老先生是我國著名的漫畫大師,同時也是一位優(yōu)秀的作家。他善于通過細致的觀察和幽默的文字來抓住生活中一些細碎輕微的東西,在極其普通或在別人看來乏味苦澀的生活中尋出趣味來,將它們表現(xiàn)得鮮活生動而有意味,從而自然輕松地悟出人生和社會的意義。我們學(xué)過的課文——《白鵝》就是他的作品。白鵝豐子愷 這篇文章寫于抗日時期作者在重慶避難的時候。他的朋友夏宗禹送給他一只白鵝,豐子愷老先生通過幽默的文字向我們描繪出一只有趣、可愛的“鵝老爺”。
我對鵝吃相中的“高傲”的描述記憶深刻?!谤Z是吃冷飯的,吃飯是需要三樣?xùn)|西下飯:一樣是水,一樣是泥,一樣是草。它吃飯時慢悠悠的,不怕耽誤時間,而且很會擺架子。但令人可笑的是,它的吃法三眼一板、一絲不茍,做法循規(guī)蹈矩、不會變通。鵝吃飯時必須有一個人在旁侍候,因為附近的狗都知道這位”鵝老爺“的吃法,了解它吃食的規(guī)律,所以每次趁”鵝老爺“喝水、吃泥、吃草的當(dāng)兒,就敏捷地跑過來偷吃鵝的飯。當(dāng)鵝回來時,飯罐已已經(jīng)空空如也,鵝便會”昂首大叫“耍老爺脾氣,讓主人替它添飯,并且站著侍候。人們?yōu)榱瞬蛔尅冰Z老爺“的飯被雞、狗偷吃,把飯罐和水盆放在一起,但它所需要的泥和草遠近無定,為了找這些食物,它仍要走遠去,所以鵝吃飯時非有一個人侍候不可,真是架子十足!”
白鵝,不僅是給豐子愷老先生在苦悶的避難生活中帶來了樂趣和精神的寄托,也給我的童年帶來了快樂,它那可愛又可笑的行為,讓我從鵝身上體會到了盎然的生機和豐富的情趣,成了獨特的“物外之趣”。
《白鵝》讀后感3
在這次暑假,我讀了《白鵝》,《鳥的天堂》和《貓》這三本書,其中我選了《白鵝》這本寫了我的這篇讀后感。這本書是豐子愷爺爺寫的散文集,其中最好看的還是《白鵝》這篇。這篇散文也曾經(jīng)在我們的語文書上出現(xiàn)過,所以這篇短文對我來說是非常熟悉的。
作者筆下的白鵝形象生動,極其傳神。在白鵝的叫聲,吃相和步態(tài)可以看出它的高傲,嚴厲和兇猛。白鵝的叫聲十分嚴肅,稍微有厲聲呵斥的印象。它還可以像狗一樣看守門戶:它見了任何人,都會厲聲呵斥,有時還會使勁地咬。白鵝吃飯時,一向需要水,泥和草。它先吃一口冷飯,再吃一口水,然后再吃一口泥和草。不管在什么情況,它吃飯的規(guī)矩,是絲毫不會改變的。如果有誰來偷吃它的飯,它必定會使勁地咬它。白鵝的步態(tài),更是傲慢了。鵝的步調(diào)從容,大摸大樣的,頗像京劇里的凈角出廠。它傲然地站著,看見人簡直不讓,有時非但不讓,竟會咬那個人幾口。
那只白鵝的步態(tài),叫聲和吃相不禁讓我發(fā)出笑聲來。作者描寫鵝的傲慢的同時,也表示出了作者對鵝的喜愛。作者與小動物相處,給他的生活增添了許多情趣。他對于白鵝的贊美和喜愛,應(yīng)該是發(fā)自他的內(nèi)心的。讀了這篇短文,使我不禁對白鵝有了一種喜愛之情。它也給我樂趣和快樂。白鵝使我感覺到了白鵝的豐富的情趣。
《白鵝》讀后感4
最近媽媽買了很多書,其中一本叫《白鵝》,這本書是豐子愷寫的。豐子愷是上個世紀(jì)著名文學(xué)家、漫畫家和翻譯家,是一位很有成就的文藝大師,代表作有《緣緣堂隨筆》、《護生畫集》等。
讀了《白鵝》,我最有感觸的一點是豐子愷做父親的樣子。豐子愷有好多個小孩,他們是阿寶、華珍、軟軟,相比其他威嚴的父親,豐子愷更慈愛一些。在《華珍的日記》第二則里,他說,打人是不好的。在華真打碎了寒暑表,媽媽要打她時,正是豐子愷說,“不行”。
豐子愷覺得童年是一生中的黃金時代,是很真實的。他教導(dǎo)兒女的方式是給孩子講故事、讓孩子講故事、讓孩子懂得交流(見《種蘭不種艾》),另外,他還要孩子光明正大地做人,不要虛偽(見《父親》最后一節(jié))。
豐子愷有很多興趣愛好,從《童年趣事》里可以看出他喜歡吃蟹、養(yǎng)蠶和釣魚。另外作為一個大文學(xué)家,他很喜歡閱讀和寫作。
讀了《白鵝》,我認識了豐子愷這個人,我希望以后能讀更多豐子愷的文章。
《白鵝》讀后感5
初次拿到這本書,我還以為作者只是養(yǎng)了幾只鵝,單純的講講鵝的生活習(xí)性而已,但看了看,和我想象的一點兒也不一樣。
我大體的看了一下目錄,明白《白鵝》指的是豐子愷的兒女們,而書的內(nèi)容則是描寫了那些孩子們的天真的故事。
《給我的孩子們》:豐子愷真是個性情直率的人,文字嘗嘗發(fā)自于內(nèi)心,質(zhì)樸自然,這篇寫給孩子們的美文,更是充滿了真情,和童趣。樸素的字里行間,流露出作者對孩子真誠的愛;并不精美華麗的字句,感情卻牽動人心,真摯悠長;短短的幾個小故事,卻體現(xiàn)出作為一名父親的對兒女們的愛。
《憶兒時》:這篇文章講述了豐子愷兒時所做的三件賞心樂事:第一件事是養(yǎng)蠶,第二件事是在中秋吃蟹(其實我也很喜歡吃),第三件事是和王囡囡去釣魚。對于那個時代的孩子來說,這三件事只不過是一些極其平常且瑣碎的小事,但出現(xiàn)在豐子愷的筆下,這些瑣碎,平常的小事,卻有了特別醇厚的味道。
《兒女》:豐子愷愛兒女,依戀著他們。豐子愷的文章描寫了對兒女們的關(guān)心和愛護,。作者從將兒女們送到鄉(xiāng)間后引發(fā)開,不難看出,豐子愷很牽掛她們,平平敘述,好像面對面似的,娓娓而談,異常的親切,自然,讓我們了解到作為父親應(yīng)有的對兒女的感情。
《白鵝》讀后感6
這篇文章寫于抗日時期作者在重慶避難的時候。他的朋友夏宗禹送給他一只白鵝,豐子愷老先生通過幽默的文字向我們描繪出一只有趣、可愛的“鵝老爺”。
靜靜地讀完了豐子愷先生的'《白鵝》,我陷入了沉思。豐子愷先生在這部書中寫下了許多與常人不同的觀點?!癲o、re、mi、fa、sol、la、si”這是我們熟悉的音符,豐子愷先生卻按照諧音,將其湊成了一句頗有中國古典文學(xué)意境的詩句“獨攬梅花掃臘雪”。這難道不是豐子愷先生的創(chuàng)意嗎?
桂林山水之美世人皆知,自古就有“桂林山水甲天下”的說法,文人墨客無不為之傾心。豐子愷先生的“桂林的山”這篇文章中卻有著獨到的見解。豐子愷先生形象地把桂林比作一個大庭院,把桂林的山比作院子里的大筍,令人捧腹,卻又不得不佩服他比喻的貼切。再否認了世人的公論后,豐子愷先生又提出了一種新的說法:“桂林山水奇天下?!彼J為“甲”有盡善盡美的意思,而美是具足圓滿的,不一定奇;奇是罕有少見的,不一定美?!懊馈迸c“奇”不能混淆一氣。桂林的山,奇而不美。水仙花淡雅樸素,是文人雅士的愛物。人們歷來對它吟詠不斷,但將它作為民族之魂的則頗為少見。而這又是豐子愷先生一大創(chuàng)新。許多人都喜歡狗與貓,而豐子愷先生卻不這樣想。他喜歡鴨,在“養(yǎng)鴨”這篇文章中有所體現(xiàn)。他認為狗是貪婪勢利的,貓是兇狠諂媚的,只有鴨子樣子自然天真,不搖尾乞憐,不貪婪爭食,有“履霜堅冰”之操,“不食嗟來”之食,是可愛的動物。
在《白鵝》這本書中,我找到了許多與常人不同的理論,我喜歡這本書!
《白鵝》讀后感7
我終于讀完了《白鵝》這本書。掩卷而思,給我留下深刻印象的是豐子愷先生的《車廂社會》這篇文章。
豐子愷先生經(jīng)常坐火車,不過只是江灣到上海的小火車。他最初乘火車時,他覺得自己被裝在一個大木箱里,機械拖了這個大木箱狂奔。
車上有許多零碎的事,有許多人用行李、大腿、書來占據(jù)位置,其實他們只買了一張票。他們遇見來尋找座位的鄉(xiāng)下人,鄉(xiāng)下人請求他把行李或腿拿開讓座,可是那些人用種種借口不讓鄉(xiāng)下人坐。說這里有人哪,前面很空。
豐子愷先生把這些丑惡的人描繪得淋漓盡致。在車廂社會里,在人間社會里所有的現(xiàn)象,在這里都有縮影。在火車上,每人都買了票,可有些人卻占據(jù)位置,人人都是平等的。這就像我們生活中的沒道德的人。
那些占座位的人,等到查票了,還罵那些坐在行李上的人或抱了小孩扶了老人的人。生活是多么的不公平啊!
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