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    初三名著的讀后感作文

    | 燦彬

    初三名著的讀后感作文范文

    讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?今天小編在這給大家整理了一些名著的讀后感,我們一起來(lái)看看吧!

    名著讀后感1

    《魯濱孫漂流記》這本書(shū)是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的。

    書(shū)中寫(xiě)了:魯濱孫在島上生活了二十八年,在這二十多年中,魯濱孫經(jīng)歷了許許多多的困難。他在野人手中救下了星期五,并教它學(xué)母語(yǔ),最后救出船長(zhǎng),回到了英國(guó)。

    魯濱孫的樂(lè)觀堅(jiān)定的精神深深地打動(dòng)了我,有次,我一個(gè)人來(lái)到了一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的地方,這時(shí),我竟不知道怎么回去。此時(shí),我感覺(jué)很難過(guò),但我想到了魯濱孫樂(lè)觀對(duì)待每一件事。于是,我就不斷地走,終于走回了家。

    魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,有毅力,不畏懼的精神也深深地影響了我,我要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)。有一次,語(yǔ)文布置了一篇作文,數(shù)學(xué)要寫(xiě)5頁(yè)的練習(xí)冊(cè),要命的是英語(yǔ)也要寫(xiě)6頁(yè)練習(xí)冊(cè)。這么多的作業(yè)全湊到了一起,趕熱鬧似的。我回到家就拼命地寫(xiě),直寫(xiě)到晚上十點(diǎn),還有一些沒(méi)有寫(xiě)完,呵欠接連,真不想寫(xiě)了,睡一覺(jué)多好啊!可又一想到魯濱孫,我的這點(diǎn)困難又算什么呢?于是我又打起精神奮力寫(xiě)起來(lái),不一會(huì)兒我終于寫(xiě)完了,裝好書(shū)本作業(yè)后滿(mǎn)意地睡了,那晚,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)魯濱孫在荒島上說(shuō)我真有毅力,是他的好朋友。

    至此,《魯濱孫漂流記》是我最喜歡看的一本書(shū),是我的良師益友。

    名著讀后感2

    讀了朱自清寫(xiě)的《匆匆》后,我受益匪淺,它使我知道許許多多的道理,它使我終身受益。

    時(shí)光匆匆,八千多日子從朱自清眼前溜走,他無(wú)奈!而我也知道,時(shí)間是一去不復(fù)返的,它不會(huì)說(shuō)為誰(shuí)而停下前進(jìn)的腳步,也不會(huì)說(shuō)因一些事而時(shí)光倒流。時(shí)間猶如鐘般發(fā)出一陣陣清脆的聲音,“滴答滴答”聲經(jīng)?;厥幵谖业亩?,我知道,這是時(shí)間正一秒一秒地減少。我們的生命的時(shí)間也一秒秒地減少。

    時(shí)間流逝得飛快,已是2011年了,我們還是無(wú)所作為,作為十三四歲的我們,有什么作為呢?只有玩罷了,只有浪費(fèi)時(shí)間罷了。我覺(jué)得我們應(yīng)該把玩的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí),就像魯迅說(shuō)的那樣:“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)寫(xiě)作罷了?!必M不是很好?

    孔子曾曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!笔茄?一去不復(fù)返的時(shí)光如河水,日夜不停得流著。我想,世界上什么是最寶貴的?金錢(qián)?不,是時(shí)間,時(shí)間是最寶貴的。我們看不到它,也摸不著它,既然如此,為什么時(shí)間是最寶貴的呢?富蘭克林曾說(shuō):“你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生的的材料?!奔词鼓阌袃|萬(wàn)財(cái)產(chǎn),但到你死的時(shí)候,你能把他帶走嗎?你真能帶走時(shí)間罷了。

    “少壯不努力,老大徒傷悲?!薄澳乳e,白了少年頭,空悲切?!睍r(shí)間,你為什么一去不復(fù)返呢?《匆匆》讓我懂得了要珍惜時(shí)間,要珍惜好每一分每一秒,要在有限的時(shí)間內(nèi)做無(wú)限的貢獻(xiàn)。

    名著讀后感3

    有一本書(shū)讓我感動(dòng)不已,思緒萬(wàn)千。那一本關(guān)于“美好生活”的書(shū)叫做《安妮日記》。

    故事的主人公是安妮·弗蘭克,是一位德國(guó)猶太女子,安妮·弗蘭克家里并不是太富裕。

    “我常常問(wèn)自己,要是沒(méi)躲起來(lái),要是我們都遇難了,那就不會(huì)受難么多苦,不會(huì)連累那些保護(hù)我們的朋友,不是挺好的嗎”?安妮·弗蘭克是個(gè)活潑、可愛(ài)的猶太女孩,由于德國(guó)法西斯的殘暴屠殺,她不得不和父母、姐姐躲進(jìn)“后屋”。在后屋里,他們白天不能開(kāi)窗,晚上也不能開(kāi)燈,天天說(shuō)話(huà)只能低聲細(xì)語(yǔ),一個(gè)月都不能洗澡,食物又日漸短缺,但是他們?nèi)匀粓?jiān)持的活下來(lái)。

    一個(gè)個(gè)志向遠(yuǎn)大,才智過(guò)人的猶太青年就這樣,悄無(wú)聲息的離開(kāi)了人世。這些法西斯分子真是可惡啊!

    從這本日記中,我感到,安妮也和和常人相同,有自己愛(ài)的、敬佩的、也有自己討厭的甚至厭惡的人。但是她和常人不同的是,她雖然身陷逆境,卻仍然有顆善良、愛(ài)學(xué)習(xí)、隨時(shí)約束自己的心,她做了錯(cuò)事會(huì)把話(huà)說(shuō)重了,自己都會(huì)認(rèn)真的面對(duì),及時(shí)糾正,還要自己反省,并為之道歉。這一切,我做的不是太好,我要努力,向她學(xué)習(xí)!

    我同情安妮,更敬佩安妮,在以后的學(xué)習(xí),和生活中,要向安妮一樣時(shí)常自我反省,也希望世界永遠(yuǎn)和平,快樂(lè)!

    名著讀后感4

    一天,我偶然間在班級(jí)中的圖書(shū)角借到了一本《尼爾斯騎騎鵝旅游行記》。剛看到這本書(shū)的名字時(shí),我就覺(jué)得很納悶。一個(gè)人怎么可能騎在鵝背上,更別說(shuō)還去旅行了。所以,我便開(kāi)始閱讀這本書(shū),來(lái)解開(kāi)我的疑問(wèn)。

    這本書(shū)說(shuō)要講述的是一個(gè)14歲的小男孩尼爾斯被一個(gè)小精靈變成拇指大的小人兒,跟隨大雁們一起旅行。在途中由于尼爾斯能在黑夜里看得和白天一樣清楚,所以他在旅行過(guò)程中還幫了大雁和動(dòng)物們?cè)S多忙。由于他樂(lè)于助人,所以動(dòng)物們都很喜歡他,尼爾斯也從原來(lái)一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí),不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的人,變成了一個(gè)富有同情心和擁有善良品質(zhì)的人的這樣一個(gè)故事。

    讀完這本書(shū)后,我為尼爾斯能有這種勇于正視自己的缺點(diǎn),努力改正自己的缺點(diǎn)的良好品德感到開(kāi)心。我也明白了尼爾斯為何能騎著鵝去旅行的原因。在書(shū)中還有一個(gè)情節(jié)講的是:尼爾斯如果要變回原形,就必須要好好保護(hù)雄鵝還有要讓尼爾斯的媽媽把它殺掉。尼爾斯不想失去他的好伙伴雄鵝,寧可自己不變回原形,最后由于他的這種“不拋棄,不放棄”的信念,使他變回了人形。

    通過(guò)這本書(shū),使我學(xué)會(huì)了一個(gè)人要具有不放棄任何一絲希望,富有同情心和憐憫心,還要有勤于改正自己缺點(diǎn)的品質(zhì),才能成為一個(gè)被人喜歡的人。我也知道了,在面對(duì)困難時(shí),不能只顧自己的利益,而去危害他人。我也希望自己能像尼爾斯那樣,成為一個(gè)有克服困難的信心,對(duì)任何事情都抱定勝利的決心,成為堅(jiān)毅、勇敢、善良、勤勞的好孩子。尼爾斯就是我學(xué)習(xí)的榜樣,我一定會(huì)以他為目標(biāo),成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的`人。

    名著讀后感5

    《米歐,我的米歐》是由瑞典的阿斯特麗·格倫著作的。她是國(guó)際安徒生獲得者。

    看了《米歐,我的米歐》,我的感觸很深。

    在《米歐,我的米歐》里,米歐在父王的支持和不舍下,與好朋友——丘姆一起去找了壞蛋騎士卡托,因?yàn)轭A(yù)言,只有米歐可以打敗騎士卡托,為民除害。米歐坐在飛馬米拉米斯的背上與騎士卡托較量,因?yàn)轵T士卡托捉走了許多人的孩子,讓他們永遠(yuǎn)不能團(tuán)聚。在許多善良人的幫助下,米歐打敗了騎士卡托,救回了被抓走的孩子們。

    米歐他雖然只有十歲,可他卻勇敢,堅(jiān)強(qiáng),正直,善良,友愛(ài),這五點(diǎn)是我們常人很難辦到的。說(shuō)到這里,我有寫(xiě)不好意思,因?yàn)槲疫B一只螞蟻,一只毛毛蟲(chóng)爬到身上都會(huì)嚇破了膽。

    米歐的這些精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

    名著讀后感6

    一個(gè)人的自立精神、生活經(jīng)驗(yàn)、生活能力,只有通過(guò)時(shí)間才能鍛煉出來(lái)。這是讀完《烏塔》后最深的感觸。

    烏塔是一個(gè)只有14歲的小女孩,竟能用自己的錢(qián)游遍歐洲,而且還是一個(gè)人,她的獨(dú)立生活能力多強(qiáng)!現(xiàn)在,每個(gè)家庭的家長(zhǎng)都十分關(guān)心自己的子女,生怕子女受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害,從不讓他們做這做那,不讓他們出門(mén),生怕在外面受罪……就這樣,孩子變得懶散了,性格變暴躁了,獨(dú)立生活能力也差了,不能融入社會(huì)中。

    望子成龍,望女成鳳。這是天下所有父母的心。但為了孩子的未來(lái),家長(zhǎng)也要培養(yǎng)他們的能力啊!在這里,我要衷心地向父母呼吁:未來(lái)是我們的,父母?jìng)?,?qǐng)放開(kāi)對(duì)我們的束縛,讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練,在這大千世界中開(kāi)辟出一片屬于自己的天地吧!

    烏塔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):光從電視和書(shū)本認(rèn)識(shí)世界總不完美。我覺(jué)得她說(shuō)得很對(duì),我們要走出我們自己的世界,到社會(huì)中去親自體驗(yàn),去認(rèn)識(shí)世界。我要像烏塔那樣,獨(dú)立、自主、有主見(jiàn),能獨(dú)自處理自己的事情。這樣,對(duì)我自己的成長(zhǎng)有很大的好處。

    但我們也要避免像個(gè)別同學(xué)流露出的那些片面想法,并不是我們每一個(gè)同學(xué)都要像烏塔那樣獨(dú)自一人外出旅游,而是要我們從日常生活、學(xué)習(xí)各方面克服依賴(lài)思想,逐步提高自己獨(dú)立生活的能力,像烏塔一樣有主見(jiàn)而不盲從,膽大而心細(xì),會(huì)待人接物。


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