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    科技館展覽讀后感600字

    | 錦祥

    那些科學(xué)家和發(fā)明家們付出了這么大的努力,堅(jiān)持不懈,為祖國(guó)作出了很大貢獻(xiàn),我覺(jué)得我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大能為國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn)。以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些科技館展覽觀后感600字,希望能幫助到大家!

    科技館展覽讀后感600字1

    一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到棗陽(yáng)少年宮去參觀,我們興高采烈地坐著公交車上路了。

    到了少年宮的展覽廳,我放眼望去,里面的東西實(shí)在太精彩了。特別是展廳的“神六”模型和展廳墻上掛著二十八塊展板,每塊展板里的東西都各有特色。弄得我都不知道先看哪一塊好了。我繼續(xù)往里面走,發(fā)現(xiàn)這里面還有宇航員吃的東西,我記得別人都說(shuō)宇航員吃東西是用嘴吸的,這里面的東西有肉有茄子怎么吸呢?我決定回家后查一查資料。我走著走著發(fā)現(xiàn)有幾塊展板是在寫聶海勝叔叔和費(fèi)俊龍叔叔是怎樣當(dāng)上宇航員的,我很好奇,就在那里看了起來(lái)。

    看了兩位叔叔是怎樣當(dāng)上宇航員的,我感慨萬(wàn)千。最讓我自豪的是聶海勝叔叔,因?yàn)樗俏覀兗亦l(xiāng)的人。聶海勝叔叔是一個(gè)從小就做著飛天夢(mèng)想的農(nóng)家少年。他小時(shí)候家庭貧困,上學(xué)時(shí),經(jīng)常光著腳,吃咸菜,但聶海勝叔叔從沒(méi)覺(jué)著苦,他刻苦學(xué)習(xí),從不言敗?!皺C(jī)會(huì)總是屬于有準(zhǔn)備的人”,1983年聶海勝叔叔過(guò)關(guān)斬將順利通過(guò)了飛行員測(cè)試。當(dāng)上了飛行員后的聶海勝叔叔,憑著對(duì)祖國(guó)航天事業(yè)的摯愛(ài),頑強(qiáng)拼搏,勝利完成了“神六”航天和飛行任務(wù)。

    我從小要以聶海勝叔叔為榜樣,自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)集體,熱愛(ài)家鄉(xiāng)的人。在學(xué)習(xí)上我要像聶海勝叔叔一樣堅(jiān)信“世上無(wú)難事,只要肯攀登?!毕衤櫤偈迨逡粯佑兄練?,肯努力,遇到困難勇于面對(duì),解決掉學(xué)習(xí)中的攔路虎。在生活中像聶海勝叔叔一樣充滿愛(ài)心,人間最珍貴的是真情,要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),同學(xué)遇到困難要主動(dòng)幫助。從小把每一件小事做好。樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo),長(zhǎng)大后做一名有益于國(guó)家、有益于社會(huì)的人。

    科技館展覽讀后感600字2

    今天下午,我么全班去硒都小學(xué)參觀流動(dòng)科技館展覽。一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑,我也很激動(dòng),不知會(huì)有那些有趣的東西。

    我們走了一會(huì)兒就到了,我一進(jìn)入科技館的大門,就被眼前的景象震驚了——太神秘了!我覺(jué)得最奇怪的就是那個(gè)“球幕影院”了。它非常大,比兩頭大象加起來(lái)還大。它是一個(gè)半球形的,灰色,還是個(gè)充氣的!這時(shí),球幕影院里會(huì)放些什么影片就成了大家熱議的話題。有的說(shuō)會(huì)放恐怖片,有的說(shuō)會(huì)放喜劇,還有的說(shuō)回放動(dòng)畫,大家七嘴八舌的議論著。半晌,曾老師說(shuō):“可以了,大家進(jìn)去吧。”話音一落,我們一個(gè)二個(gè)擠了進(jìn)去,隨便找了一個(gè)地方坐下去,開(kāi)始看電影。這部電影的名字叫:恐龍滅絕之謎。電影剛剛開(kāi)始,就有一只兇猛的大恐龍張著血盆大口向我們沖過(guò)來(lái)。膽子小的同學(xué)開(kāi)始尖叫,膽子大的也不敢直視大恐龍。接著,影片像我們介紹了:翼龍、腕龍、長(zhǎng)頸龍和馬門溪龍??删驮谶@時(shí),鏡頭突然轉(zhuǎn)向了外太空。怎么回事?原來(lái)是一顆小行星就要撞上地球了!這顆小行星撞上地球后產(chǎn)生相當(dāng)于十萬(wàn)枚原子彈的力量,恐龍就這樣從地球上消失了。

    電影結(jié)束后,我們又去觀看了機(jī)器人表演。

    第一個(gè)機(jī)器人叫“小優(yōu)”。它即會(huì)唱歌又會(huì)跳舞。它隨著音樂(lè)跳起了輕快的舞蹈?!靶?yōu)”的表演結(jié)束后,同學(xué)們贊嘆連連。接下來(lái)是小型仿人機(jī)器人的表演。它的本領(lǐng)可大了,會(huì)倒立、雄鷹展翅、金雞獨(dú)立,它還會(huì)調(diào)機(jī)器舞呢!它的表演結(jié)束后,同學(xué)們更是對(duì)它的表演贊不絕口。

    看完了表演,我們又去玩了一些機(jī)器和模型。我玩了:聲駐波、對(duì)稱臉型、光的路徑,玩完之后,我們依依不舍的離開(kāi)了。

    這次的參觀讓我了解了不少的知識(shí),祖國(guó)的科技真發(fā)達(dá),我真高興!

    科技館展覽讀后感600字3

    “哇!好大啊!”我們剛看見(jiàn)科技館,不敢相信自己的眼睛。盡管知道上海科技館項(xiàng)目占地面積6.8萬(wàn)多平方米,總建筑面積9.8萬(wàn)平方米,還是情不自禁地發(fā)出了感嘆。

    科技館里有好多東西可以去玩,如:地殼探秘、生物萬(wàn)象、智慧之光、視聽(tīng)樂(lè)園、設(shè)計(jì)師搖籃、兒童科技園等,但在其中最令我記憶深刻的還是鬼屋。

    開(kāi)始并不知道它是什么玩意兒,莽莽撞撞就跌了進(jìn)去。“咦?怎么會(huì)有頭重腳輕的感覺(jué)?”還沒(méi)等我從沉思中恢復(fù)過(guò)來(lái),我便向一邊的墻倒去,我下意識(shí)連忙用手扶住了墻,“哦,虛驚一場(chǎng)。可我好端端的,怎么會(huì)有眩暈的感覺(jué)?”但我看了看旁邊的人,東倒西歪,“看來(lái)不是我的問(wèn)題?!痹趧e人的講解下,我才知道這是在鬼屋。我感覺(jué)挺有趣的,倒來(lái)倒去,一不小心就摔在墻上。而我又看見(jiàn)有幾個(gè)人拿一瓶礦泉水,觀察水的液面,不知在干什么。因?yàn)閷?shí)在忍受不住昏頭轉(zhuǎn)向的感覺(jué),所以就匆匆地走出了鬼屋。之后卻為沒(méi)有在那多呆一會(huì)感到可惜。

    后來(lái),通過(guò)查閱資料,才明白為什么在鬼屋里會(huì)有這種眩暈的感覺(jué)。它是利用視覺(jué)與感覺(jué)不同而使人感到眩暈,房子的地板、墻壁以及布置都是以一定角度放置的。眼睛看覺(jué)得是水平的,于是身體就想與地面垂直站立。而耳朵里的耳蝸與半規(guī)管卻認(rèn)為人是傾斜的,又要調(diào)節(jié)身體變?yōu)樨Q直狀態(tài)。于是人就感到暈,不知道該怎么才能平衡,所以就會(huì)失去了平衡。這讓我明白了,為什么有人在觀察水的液面,原來(lái)是通過(guò)水的傾斜來(lái)判斷屋子的傾斜方向。

    上??萍拣^一游,使我獲益匪淺,懂得了許多道理,可謂不枉此一游!

    科技館展覽讀后感600字4

    在秋高氣爽的十一月,我們?cè)趯W(xué)校的組織下參觀了科技館,那天下午我早早的來(lái)到學(xué)校,等待那進(jìn)入展廳那興奮的一刻。

    我在科技館里這看看,那走走,分不清方向。我就像一只蜜蜂,到處汲取著科學(xué)的花蜜,我感到很充實(shí),很快樂(lè)??萍拣^大都是些實(shí)際操作的.部分,而不像圖書館一樣,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!庇谑牵以谟瓮嬷袑W(xué)會(huì)了種種科學(xué)道理。

    那天,參觀了科技館后,讓我懂得了,科學(xué)的力量是神奇的,科學(xué)充滿各個(gè)角落,各個(gè)領(lǐng)域;科學(xué)給人們的生活帶來(lái)方便,造就幸福。我們要通過(guò)學(xué)習(xí),接觸科學(xué),了解科學(xué),做新世紀(jì)的領(lǐng)先人。

    當(dāng)我們剛進(jìn)入科技館大門時(shí),就被眼前的景象震撼了,科技館里非常大,里面擺滿了許多奇形怪狀的東西,而最吸引我的當(dāng)然是那個(gè)“球幕投影”了。他呈現(xiàn)半圓狀,外表雖看起來(lái)不大,但當(dāng)進(jìn)入到里面時(shí)才知道里面至少裝得下四十的人。在里面,球幕投影會(huì)放些什么影片成了大家熱議的話題,大家七嘴八舌的議論著。半晌,四周亮了起來(lái),整個(gè)球幕呈一片浩蕩的宇宙,一片片星空向我們鋪面而來(lái),它是那樣的神秘、那樣的美麗,使我們各自都陶醉在期間。不一會(huì)兒,投影就結(jié)束了,大家一出球幕,就情不自禁的往各自喜歡的東西去了。

    科技館里的東西真是說(shuō)也說(shuō)不完,數(shù)也數(shù)不盡,累了,剛想休息一下,就被附近的一個(gè)機(jī)器人吸引住了,那機(jī)器人正在跳舞,我在想那機(jī)器人是怎么動(dòng)的呢?而且還能做出那么多高難度的動(dòng)作,最后那機(jī)器人跳舞了它的舞蹈,我還是想不懂原理,只能失望的離開(kāi)了。

    科技館展覽讀后感600字5

    今天,學(xué)校組織大家去參觀科技展覽,我心里別提有多激動(dòng)了。

    上了大巴,大家一路歡聲笑語(yǔ),很快就到了科技展覽館的大門口。我的心像一只小兔子,上躥下跳。

    我們跟著老師來(lái)到一間教室,老師拿出一個(gè)機(jī)器人,把它放在桌子上,它便“翩翩起舞”,舒展著雙臂跳了幾段舞蹈,有趣極了!

    我們又看到一個(gè)大地球儀,把耳朵放到一個(gè)地區(qū)名上,就可以聽(tīng)到那個(gè)地區(qū)說(shuō)話的聲音,大家把耳朵放在希臘的名字上,果真聽(tīng)到了哪里的語(yǔ)言,真神奇!

    過(guò)了一會(huì)兒,大家都參觀完了第一個(gè)教室。又來(lái)到第二個(gè)教室,里面是十臺(tái)左右的電腦和七巧板之類的東西,電腦里是一些科技發(fā)明小游戲。因?yàn)槿颂?,所以,我與幾個(gè)同學(xué)走進(jìn)了最后一間教室。我看到一個(gè)與秤差不多的發(fā)明,走近一看,原來(lái)是“平衡秤”,踩在中間的鐵板上,鐵板不斷傾斜著,就是站不穩(wěn),我干脆不玩了,跑到另一個(gè)發(fā)明旁仔細(xì)研究。

    我還看到了一些我不懂的或者介紹不清楚的發(fā)明,如“蛇形擺”······還需要你仔細(xì)研究。

    我們戀戀不舍的坐上回學(xué)校的大巴,但愿這份快樂(lè)能深深地印在我們的腦海中吧······


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