心田上的百合花600字讀后感
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學(xué)習(xí)林清玄的《心田上的百合花》，當(dāng)我讀完全文時(shí)，不禁被百合花的堅(jiān)定、執(zhí)著所感動(dòng)了。今天小編在這給大家整理了一些心田上的百合花讀后感，我們一起來看看吧!
心田上的百合花600字讀后感1
剛剛讀完林清玄的《心田上的百合花》，我的眼前就浮現(xiàn)愛出一幅美麗的情景：在那偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，在那高達(dá)數(shù)千尺的斷崖上，長(zhǎng)著潔白無瑕的百合花。那里，艷陽高照，突然，一陣微風(fēng)拂過，百合花開始要拽著身軀，許多花瓣在空中隨意飄灑……
那就是那顆小百合努力的結(jié)晶啊!他是度過了多少千辛萬苦啊!它是多么的來之不易啊!
自己的命運(yùn)是有自己來改變的，那第一株百合本來是生活在偏僻遙遠(yuǎn)的上山谷的不起眼的花?？尚“俸现阅荛_出美麗的花朵，是因?yàn)樾“俸嫌幸环N堅(jiān)定的信念，其實(shí)，人生中的我們也需要像小百合一樣有這種堅(jiān)定的信念，才能綻放出美麗的花朵。
我是一個(gè)彈鋼琴的女孩，我已經(jīng)彈了6年的鋼琴了，我十分討厭他、厭倦它。常常試著放棄它，因?yàn)槲颐看螐椾撉贂r(shí)，總是沒有新的靈感。
又一次，我和陪練在家彈“終曲”我那煩躁的心情總是我按錯(cuò)音，我一次次的重來，使我恨不得把鋼琴敲了，上完課，我生氣地跑回房間，真想告訴媽媽“我不想學(xué)了!”這句話。
可我讀了這篇文章，我發(fā)現(xiàn)，我那樣做是錯(cuò)誤的。我從百合花身上悟出了2個(gè)道理：1、我們做任何事都要有一個(gè)堅(jiān)定的信念，一氣呵成，不能半途而廢。2、我們要像百合花那像默默付出，這樣才會(huì)得到被人的贊賞開出炫麗的花朵，我又彈起了鋼琴，不管多難的曲子。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽以缸錾L(zhǎng)在斷崖上的百合，開出最絢麗的花朵。不管道路多么曲折，不管風(fēng)雨多么猛烈，我依然會(huì)開出美麗的花朵!
心田上的百合花600字讀后感2
當(dāng)我學(xué)完全文時(shí)，第一感受就是原先生存在這世界上是多么的美妙?！拔乙_花，是因?yàn)槲颐靼鬃约河忻利惖幕?我要開花，是為了完成作為一株花兒的莊嚴(yán)使命;我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。”這是百合花在野草的鄙夷下說的。僅僅三句話，就像一根細(xì)小的針，穿過我的外表，刺進(jìn)我的心靈……“我要開花，是因?yàn)槲颐靼鬃约河忻利惖幕ā！倍嗝春?jiǎn)單的一句話啊!可它卻是引導(dǎo)成功的第一步。
失敗往往來源于不懂如何發(fā)現(xiàn)自我，于是他本有的才能與智慧也就淹沒了。我們大家都要明白，每個(gè)人都有各自的才能，相信自己才能把世界裝點(diǎn)得更美麗。“我要開花，是要完成一株花兒的莊嚴(yán)使命，”
在生活中，每個(gè)人都扮演著不同的主角。我是醫(yī)生，我的使命是救死扶傷;我是教師，我的職責(zé)是教育下一代，我是學(xué)生，我就要完成學(xué)習(xí)的任務(wù)，我是……在千萬種主角中，你屬于哪一種，你完成了生命的職責(zé)了嗎?我能夠很自信地說，我是一位班長(zhǎng)，我已經(jīng)完成了我的職責(zé)，不管未來的如何，我只珍惜此刻，雖然常常在不理解與無耐中屢行著職責(zé)，而且在“放下”與“堅(jiān)持”的邊緣中爭(zhēng)扎。但我始終堅(jiān)持下來了，不管我做的好不好，不管別人怎樣地看待，我只明白這就是生命，完成我的生命就是對(duì)生命的尊重。
“我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在?！泵總€(gè)人在生命的起端都種下了一顆種子，開花結(jié)果是一種過程，可在千萬種主角中，在茫茫人海中，你的存在代表著什么呢?我覺得個(gè)人的存在不是為了誰，只是為了自己，百合以花證明了自己的存在，可我想以與眾不同來證明世上是有我這個(gè)人的存在。
心田上的百合花600字讀后感3
美麗的百合花寓意著幸福美滿、百年好合，但是你看過生長(zhǎng)在心田上的百合花嗎?
在一個(gè)偏僻的山谷里，有一個(gè)高高的斷崖，斷崖上長(zhǎng)出了一株小小的百合。這株百合不畏懼環(huán)境的惡劣，野草地譏笑和蜂蝶鄙夷，最后開出了潔白、美麗的百合花，開滿山谷。
讀完了整篇文章，我認(rèn)為百合成功的因素在于它先確定了一個(gè)目標(biāo)，“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的辦法就是開出美麗的花朵?！边€有不在乎別人對(duì)你無用的評(píng)價(jià)。在應(yīng)對(duì)雜草、蜂蝶的嘲笑時(shí)，百合只說了一句話：“我要開花，是因?yàn)槲颐靼鬃约河忻利惖幕ㄩ_;我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你怎樣看我，我都要開花!”這句話對(duì)我的啟發(fā)很大，是啊，不管別人怎樣說你，只要你是對(duì)的，就必須要堅(jiān)持下去。在我上培訓(xùn)班時(shí)我有一道數(shù)學(xué)題沒有解出來，我的一個(gè)好朋友跑過來找我玩，她看我苦思冥想，就告訴我，這題數(shù)學(xué)書上有答案直接抄下來不就得了。我仍然清楚記得我的回答：“抄答案只但是是應(yīng)付老師，而學(xué)習(xí)是為了自己。”這可落在雜草叢中的百合并沒有隨波逐流、自暴自棄，所以百合開出了花朵，它并沒有像落在雞群中的鷹隨波逐流，最后還失去了自己的飛行潛力。
無論百合的生長(zhǎng)環(huán)境多么惡劣，它心中總是懷著期望、夢(mèng)想，有著堅(jiān)定地信念，最后它的愿望最后實(shí)現(xiàn)了?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！币粋€(gè)人的成功便是無數(shù)磨練與考驗(yàn)的積累。心田上的百合花開，也許正是在告訴人們只要擁有執(zhí)、堅(jiān)持不懈的精神，不停努力，就必須能開出最絢麗的花朵!
我原作一朵開在斷崖上的百合，開出心田上最絢麗的百合!
心田上的百合花600字讀后感4
我上小學(xué)已有五年了，在這期間我學(xué)過很多篇精彩的課文，但這學(xué)期，我們學(xué)了《心田上的百合花》這一課，我讀后，內(nèi)心象波濤洶涌的大海，我被百合花那頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念打動(dòng)了。
這一課主要寫的是一株百合花生長(zhǎng)在一個(gè)偏僻的山坡上，不顧雜草的鄙夷，透過頑強(qiáng)的意志和信念，拼命地吸收太陽光和水分，不斷地傳播種子。最后，滿山遍野都開滿了百合花的故事。
我讀后，不禁使我想起了一個(gè)故事：有一年，一支英國探險(xiǎn)隊(duì)進(jìn)入了撒哈拉沙漠的某個(gè)地區(qū)，在茫茫的沙海里負(fù)重跋涉，陽光下，漫天飛舞的風(fēng)沙像炒紅的鐵砂一般，撲打著探險(xiǎn)隊(duì)員的面孔，口渴似炙，心急如焚——大家的水都沒有了。
這時(shí)，探險(xiǎn)隊(duì)長(zhǎng)拿出一只水壺，說：“那里還有一壺水。但穿越沙漠前，誰也不能喝?！币粔厮?，成了穿越沙漠的信念源泉，成了求生的寄托。在隊(duì)員們?yōu)l臨絕望的臉上，又顯露出堅(jiān)定的神色。最后，探險(xiǎn)隊(duì)頑強(qiáng)地走出了沙漠，掙脫了死神之手，大家喜極而泣，用顫抖的手?jǐn)Q開了那壺支撐他們精神和信念的水——緩緩流出來的，卻是滿滿的一壺沙子!是呀，人在任何逆境中，都要堅(jiān)守自己的信念和精神，人如果沒有了信念和精神，就不能戰(zhàn)勝絕望和恐懼。在我們身邊，像百合花這樣有堅(jiān)定信念和頑強(qiáng)意志的人也有很多。如我們學(xué)校樓后啟智班的兒童們他們不管刮風(fēng)下雨，不管數(shù)九寒天，他們都堅(jiān)持來校上課，從不遲到，因?yàn)椋麄兿癜俸匣ㄒ粯右灿凶约簣?jiān)定的信念：只有透過不斷學(xué)習(xí)，只有豐富自己的知識(shí)，只有提高自己的智商，才能改變自己的命運(yùn)。他們從不埋怨上天對(duì)他們的不公平，因?yàn)樗麄兠靼祝簶淞⒆粤⒆詮?qiáng)的信念，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩，這樣才能自食其力地立足于社會(huì)，不給父母增添更多的麻煩，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。在困難面前，我們只要擁有百合花那堅(jiān)定的信念，只要擁有百合花那頑強(qiáng)的意志，只要擁有百合花那拼搏的精神，還有什么事情不能成功?百合花的精神又一次驗(yàn)證了馬克思的一句話：“在科學(xué)上沒有平
坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有期望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”
心田上的百合花600字讀后感5
“天生我材必有用”，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，每個(gè)人都有與眾不同的一面，只是你要肯努力，肯為成功付出代價(jià)，才能成為萬眾矚目的焦點(diǎn)。這是我讀了《心田上的百合花》后最深刻的感悟。
《心田上的百合花》主要講了一株小百合在野草、鳥雀、蜜蜂等動(dòng)植物的鄙夷下，努力地為開出美麗的花朵而奮斗;并不斷結(jié)籽、開花，幾十年后，使高達(dá)數(shù)千尺的斷崖以及周圍都開滿了百合花。人們不遠(yuǎn)萬里來到這兒欣賞它們，但無論人們?nèi)绾钨澝?，所有的百合都?jǐn)記這樣一句話：“我們要全心全意地默默地開花，以花來證明自己的存在?！?/p>
的確，只有全心全意默默地開花，才能證明自己的存在，就比如現(xiàn)在的歌星周杰倫，他原本是一個(gè)餐廳的服務(wù)生，后來轉(zhuǎn)過很多行當(dāng)，終被吳宗憲相中，到吳宗憲的公司擔(dān)任編曲人?？墒?，沒有哪一個(gè)歌星愿意唱周杰倫寫的歌，吳宗憲不想浪費(fèi)人才，便給周杰倫出了一道難題：十天，創(chuàng)造五十首歌曲，然后選十首歌，自己唱，自己出專輯。于是，周杰倫徹夜不眠，奮筆疾書，終于沒有辜負(fù)吳宗憲的期望，并且一舉成名，在歌壇的地位也達(dá)到了一日千里的程度。本是一個(gè)無名小卒的周杰倫，用他那股奮發(fā)向上的力量，使他用“默默開花”來證明了自己的價(jià)值。
有人說，我們并不能像那些名人那樣“用花來證明自己”，但是我們?cè)谄匠５膶W(xué)習(xí)生活中，也可以用專屬你“自己的花”來證明，自己并不比別人差。在學(xué)習(xí)的過程中，我們要認(rèn)真聽好每一堂課，認(rèn)真完成每一次的課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，回家后及時(shí)地預(yù)習(xí)下堂課的內(nèi)容，溫習(xí)已經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識(shí)，只有這樣盡到了自己的努力，才能交出一份令自己、令父母、令老師滿意的答卷。只有“以花來證明自己”才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，自己的價(jià)值。
一個(gè)小小的“心靈”，為了心中那個(gè)美好的愿望，竟不顧別人的冷嘲熱諷，執(zhí)著地開出了美麗的花朵，用花證明了自己的存在，自己的價(jià)值。這樣的心理，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。
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