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    英雄人物的讀后感

    | 燦彬

    英雄人物的讀后感范文

    讀完某一作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?今天小編在這給大家整理了一些英雄人物的讀后感,我們一起來(lái)看看吧!

    英雄人物的讀后感1

    一本散發(fā)著墨香的書——《英雄人物故事》在我面前,好奇心促使我翻開看一看。

    啊!一篇篇充滿了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙和英雄的豪氣的故事,讓我深深地體會(huì)到了千百英雄的民族精神和愛國(guó)熱情。

    翻開書,讀上幾頁(yè):寧死不屈的江姐,舍身炸碉堡的董存瑞,烈火中永生的邱少云……這些英雄都深深地印在了我的腦海里,抹也抹不掉。

    他們就像一面明鏡,告訴我什么是善,什么是惡,人應(yīng)該怎么活,路應(yīng)該怎樣行……而他們的滿腔熱血就像滔滔江水一樣涌入我的心田,越流越遠(yuǎn)。

    《英雄人物故事》這本書讓我實(shí)在太感慨了。

    書里記敘了既真實(shí)又打動(dòng)人心的英雄故事。

    每一篇都向我們講訴著英雄們永垂不朽、流傳千古的愛國(guó)精神。

    逼供、毒刑這些在我們眼里都是可怕的,而在英雄們的眼里,這只是一個(gè)個(gè)熟視無(wú)睹的手段,不畏懼、不投降。

    啊!偉大的愛國(guó)主義精神支撐著你們!是祖國(guó)的未來(lái)支撐著你們!是人民的希望支撐著你們!讓你們永不倒下!

    偉大的英雄們啊!雖然你們已離開了人世,但是,你們的足跡,你們的精神,還有你們的形象,卻永遠(yuǎn)留在此人們的心中。

    看吧,現(xiàn)在的社會(huì)像你們這樣盡心盡職的人也有:當(dāng)哪里燃起了大火,哪里就會(huì)有消防隊(duì)叔叔與大火展開生死拼搏;當(dāng)哪里有人掉下水,哪里就會(huì)有警察叔叔艱難救人的場(chǎng)面;當(dāng)哪里發(fā)生了大事,哪里就有偵探的日夜煎熬……難道他們只是在完成任務(wù)嗎?不!他們是在為祖國(guó)效力,為人民服務(wù)!瞧,我們小學(xué)生也行動(dòng)了起來(lái),在老師的教育組織下,為災(zāi)區(qū)小伙伴獻(xiàn)愛心……捐款捐物,那是因?yàn)槲覀円蚕霝樽鎳?guó)獻(xiàn)上微薄的力量,也想為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。

    英雄們可歌可泣的事和令人震撼的情打動(dòng)了我。

    我要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們,接過(guò)他們的接力棒,繼續(xù)報(bào)效祖國(guó),讓祖國(guó)的明天更輝煌!

    英雄人物的讀后感2

    放寒假時(shí),老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù),就是買一本有關(guān)于愛國(guó)主義的書來(lái)讀,并寫出讀后感。

    放假的第四天,爸爸帶我買了一本名叫:《英雄人物故事》的書。

    這本書是我精心挑選的,我非常喜歡,一回到家就開始認(rèn)真讀起來(lái)。

    書中精心選編了46位古今中華英雄人物的故事,有精忠報(bào)國(guó)的英雄岳飛,抗倭名將戚繼光,虎門硝煙的林則徐,生的偉大,死的光榮的劉胡蘭,舍身炸碉堡的董存瑞,特級(jí)戰(zhàn)斗英雄黃繼光,少年英雄賴寧……他們的故事可歌可泣,感人至深,一次次指引著我,激勵(lì)著我,鼓舞著我,吸引著我。

    尤其是“雷鋒精神永放光芒”的文章,我反反復(fù)復(fù)讀了好幾遍。

    內(nèi)容主要講的是:1940年4月12日,雷鋒出生在湖南省長(zhǎng)沙市望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)民的家里,不滿7歲就成了孤兒。

    1949年8月,雷鋒的家鄉(xiāng)解放了。

    雷鋒這個(gè)孤兒得到了鄉(xiāng)政府的特別關(guān)照,鄉(xiāng)長(zhǎng)經(jīng)常給雷鋒講革命故事,所以雷鋒很想當(dāng)兵。

    不久,雷鋒當(dāng)上了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。

    1950年,雷鋒上了學(xué),當(dāng)上了第一批少先隊(duì)員,由于雷鋒的學(xué)習(xí)優(yōu)秀,又積極參加各種活動(dòng),經(jīng)常得到老師的好評(píng),因此鄉(xiāng)長(zhǎng)又讓雷鋒當(dāng)鄉(xiāng)政府的通訊員。

    因?yàn)樗ぷ鞒錾?,又很快?dāng)上了公務(wù)員。

    一次工作,一顆螺絲釘讓他有很深的感悟:將來(lái)也要做一顆永不生銹的螺絲釘,出現(xiàn)在革命最需要的地方。

    雷鋒是這樣想的,也是這樣做的。

    1960年1月8日,雷鋒終于如愿以償當(dāng)上了兵。

    雷鋒不僅對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,而且把為人民服務(wù)的行動(dòng)貫徹在自己的生命中。

    他還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友,小韓的棉衣燒了個(gè)洞,他悄悄補(bǔ)好。

    小周的媽媽病了,他替小周的名義匯去錢……雷鋒一生都在為人民做好事,他的精神非常值得我們學(xué)習(xí)!

    讀完這本書,我暗暗下定決心,一定要向英雄們學(xué)習(xí),將來(lái)成為對(duì)國(guó)家有用的人才,報(bào)效祖國(guó)。

    更要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

    讓我們從小事做起,從自己做起,從小樹立愛國(guó)主義思想,讓民族精神代代相傳。

    英雄人物的讀后感3

    翻看《項(xiàng)羽本紀(jì)》,不知怎么,心中有一種感動(dòng),仿若穿越時(shí)空的界限,將項(xiàng)羽的影投在了我的心中,依稀看見那個(gè)時(shí)代的殘血夕陽(yáng)……

    項(xiàng)羽有太多的遺憾,或者說(shuō)本該成為英雄的人卻無(wú)法成為真正的英雄。

    但他在亂世中綻放了未有的光華,他的傳奇讓人覺得劉邦、韓信等只是這亂世的配角。

    在鉅鹿,面對(duì)秦軍,是他率領(lǐng)江東的子弟以少勝多,震懾諸侯,我仿佛看到了血染征衣的項(xiàng)羽揮戈于千軍萬(wàn)馬,楚軍的吶喊響徹云霄,看書從未有過(guò)這樣真實(shí)的感覺,不知是司馬遷傳神的筆抑或是那喊聲本存在于虛空之中。

    鉅鹿是他的一個(gè)起點(diǎn),那時(shí)起,他注定是楚人的驕傲,“楚雖三戶,亡秦必楚?!钡氖难栽陧?xiàng)羽的振臂間得到應(yīng)驗(yàn)。

    面對(duì)危難,置之死地而后生,不退縮終將成功,是項(xiàng)羽為人們所立的榜樣。

    四年的楚漢相爭(zhēng)在垓下之圍時(shí)本預(yù)言著傳奇的隕滅,但項(xiàng)羽卻在這終點(diǎn)又舞出了眩目的光華,只是這個(gè)終點(diǎn)注定成為楚人的遺憾。

    霸王別姬不免英雄氣短,兒女情長(zhǎng),四面楚歌,重重之圍,項(xiàng)羽在諸侯的眼皮下率眾突圍,也只有項(xiàng)羽才有這份膽氣。

    二十八騎的東城決戰(zhàn),盡顯英雄霸氣,這是只有他才有的自負(fù),只是一句“天亡我,非用兵之罪也”卻沒有了“力拔山兮氣蓋世”所有的霸氣,若非如此,那一天的夕陽(yáng)也必將是血染的。

    烏江自刎,項(xiàng)羽拋開屬于他的一切——天下、美人、駿馬。

    戰(zhàn)神一般的人便如此躺在烏江岸邊,他的血流進(jìn)烏江,讓這江水有了靈魂,江水的咆哮,掀起的白濤,沖去了夕陽(yáng)下的最后的殘戈……

    英雄人物的讀后感4

    暑假里,我讀了一本書——《英雄人物故事》。這本書是小學(xué)語(yǔ)文必讀書目的多部經(jīng)典作品,由上海大學(xué)出版社出版,主編是:鐘書。

    讀完這本書,令我感慨萬(wàn)千,看到這么多的英雄人物為了國(guó)家的美好明天不懈奮斗甚至付出了寶貴的生命。我深深地感動(dòng)了。特別在這本書里讀到《岳飛精忠報(bào)國(guó)》這篇文章時(shí),令我非常感動(dòng)。

    岳飛是我國(guó)宋朝著名抗金將領(lǐng),也是一位杰出的民族英雄。公元1103年,岳飛在河南湯陰的一個(gè)農(nóng)民家庭出生了。在岳飛小的時(shí)候不僅勤勞能干,還非常好學(xué),在非常艱苦的環(huán)境下,就讀完了《孫子兵法》、《左傳》等一些和歷史、兵法相關(guān)的書籍。除了愛看書,岳飛還喜歡練武。還跟當(dāng)?shù)匾幻忻奈湫g(shù)師傅學(xué)習(xí),因此劍術(shù)非常了得。據(jù)說(shuō)岳飛的力氣也很大,十多歲就能拉開三百斤的大弓。在公元1126年,北方的金國(guó)出兵攻打宋國(guó),燒殺搶掠,給老百姓帶來(lái)了重大的災(zāi)難。這時(shí),宋朝的一些官員開始組織人寧抗金。從小立志的岳飛也決心從軍入伍,抗擊敵人。臨行前,岳飛的母親握著鋼針,在他的背后刺了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字,以此來(lái)支持和提醒兒子。參軍以后,由于岳飛的勇敢和才智,他受到了將領(lǐng)的賞識(shí),經(jīng)常被派出去獨(dú)立執(zhí)行任務(wù)。有一次,岳飛奉命去收編一群四處作亂的土匪。岳飛經(jīng)過(guò)多方面分析后,選定在一個(gè)深夜,只帶了四名騎兵,出其不意地闖入土匪窩,收服了一百三十多民土匪,并將他們組織為一支正規(guī)的軍隊(duì),帶領(lǐng)他們抗金。由于岳飛的軍隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明,從不侵犯老百姓,所以老百姓親切地稱呼他們?yōu)椤霸兰臆姟?。岳飛帶領(lǐng)的岳家軍作戰(zhàn)勇敢,多次以少勝多。岳家軍的名氣越來(lái)越大,人數(shù)也越來(lái)越多,達(dá)到四萬(wàn)多人。以后,這支軍隊(duì)在牛頭山、愛華山等幾個(gè)戰(zhàn)役中,取得了輝煌的戰(zhàn)果,令金兵一聽到岳家軍就聞風(fēng)喪膽。但不幸的是岳飛慘遭宋高宗和奸臣秦檜等人的陷害,背負(fù)莫須有的罪名,屈死于風(fēng)波亭,時(shí)年只有三十九歲。

    我讀完這本書,被書中的多位英雄人物所感動(dòng)。我覺得,現(xiàn)在我們所處得社會(huì)和諧,不像以前的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,更不像古時(shí)候一樣?,F(xiàn)在我們的國(guó)家每天都發(fā)生著日新月異的變化,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,許多東西都是電子化了,人們也一步一步探索科技領(lǐng)域的奧秘來(lái)強(qiáng)大自己的國(guó)家。但是,這些英雄人物故事的精神是我們必須學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)他們的愛國(guó)精神、更要付出實(shí)際行動(dòng),好好學(xué)習(xí),天天向上,是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該做的事情。只有多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),用知識(shí)來(lái)豐富自己的頭腦,學(xué)以致用,長(zhǎng)大后建設(shè)好我們的國(guó)家,保護(hù)好我們的國(guó)家。

    英雄人物的讀后感5

    前幾天,媽媽為我買了一本《英雄人物故事》,我可愛看了。今天上午,我打開書,津津有味地閱讀《集體主義精神開模邱少云》,很快被這個(gè)故事吸引了。

    這個(gè)故事發(fā)生在抗美援朝時(shí)期。在奪取391高地的戰(zhàn)斗中,邱少云他們連潛伏在離敵人只有60米的草叢中。當(dāng)敵人的燃燒彈把邱少云燒著時(shí),他要撲滅身上的火并不難,但這樣就會(huì)暴露目標(biāo)。邱少云為了戰(zhàn)友們的安全,為了戰(zhàn)斗的勝利,強(qiáng)忍著疼痛,將手深深插入泥土里。烈火在邱少云身上少了整整30分鐘,他始終沒有動(dòng)一下、喊一聲,直到犧牲。在邱少云精神鼓舞下,戰(zhàn)斗很快取得了勝利。

    讀完這個(gè)故事,我感動(dòng)的熱淚盈眶,性情久久不能平靜。邱少云真是個(gè)為整體,為勝利而自我犧牲的偉大英雄。雖然邱少云犧牲了,但他永遠(yuǎn)活在中朝人民的心中。邱少云的集體主義精神更值得我們學(xué)習(xí)。我想,在我們班級(jí)中,每個(gè)人都要有集體主義精神。比如上課時(shí),每個(gè)人都用該自覺遵守紀(jì)律,專心聽講。如果誰(shuí)違反了記錄,就會(huì)影響大家上課。這學(xué)期,我就犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。有一次數(shù)學(xué)課上,我一直在做小動(dòng)作,張老師便停下課來(lái)批評(píng)我?,F(xiàn)在想起來(lái)真慚愧。從今以后,我一定以邱少云為榜樣,在集體中嚴(yán)格要求自己,絕不違反紀(jì)律,做一個(gè)人愛集體的好學(xué)生。


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