刻舟求劍讀后感400字
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刻舟求劍是一個寓言故事演化而成的成語，出自由呂不韋組織門客編纂的著作一《呂氏春秋·察今》。以下是小編為大家精心整理的刻舟求劍讀后感400字，希望大家能夠喜歡!
刻舟求劍讀后感400字1
我今天看了一個成語故事：《刻舟求劍》內(nèi)容是：
戰(zhàn)國時。楚國有一個人坐船渡江。船至江心，他一不小心佩戴的寶劍從劍鞘滑出掉入江中。他趕緊伸手去抓，但已經(jīng)來不及了。眨眼之間，寶劍在滔滔的江中沉沒。同船的人對此都感到非常的惋惜，但那楚人并不焦急的說：掉了就掉了，讓我做個記號再說。
說罷，掏出一把小刀，在船弦上刻了一個印子。船上的人理解他的意思，問道：“你這是什么意思?楚人得意的說;”這是我寶劍掉落的地方，所以要做個記號“?？堪逗螅烁鶕?jù)船上刻得記號，下水去撈?？蓳屏税胩?，哪見寶劍的影子?他爬上船看著船舷上的影子，自言自語的說：我的寶劍就是在這里掉下去的呀，我還刻了記號的呢，怎么會找不到了?船上的人這才理解他在船舷上刻印子的原因。都覺的他這樣做非?？尚?。
這個故事諷刺了那些因循守舊，不知根據(jù)實(shí)際加以變通的人。
大家可不要做這種人，我以后應(yīng)該做一個根據(jù)實(shí)際加以變通的人，在以后的學(xué)習(xí)中要靈活運(yùn)用知識，不能死記硬背，把學(xué)習(xí)提高上去。
刻舟求劍讀后感400字2
《刻舟求劍》這個故事講的是一位楚國人要乘船渡江，不小心將劍掉到江里。于是，他就在船上刻了一個記號。等船靠岸了再去撿，結(jié)果撈了半天也沒有找到。這個故事諷刺了那些愚蠢而又拘泥固執(zhí)，不知事物發(fā)展變化的人。
在我們的生活中也會常常出現(xiàn)這樣事情。就拿我來說吧，記得我在四五歲時，媽媽帶我去鄉(xiāng)下的姥姥家。在我快要離開之前，我把我最喜歡的小珍珠埋到了離姥姥家門只有八步之遠(yuǎn)的小土坑里。回到天津時，我一直惦記著它會不會被人挖走，我的心一直懸著。終于在我九歲那一年，媽媽又帶我去鄉(xiāng)下姥姥家玩。剛一到那里，我首先做的就是挖土坑找珍珠。我仍然邁了八步，可是怎麼也找不到，于是我坐在板凳上左思右想。突然我想起來我現(xiàn)在長大了，步子也大了。原來是八步，現(xiàn)在就該是四步了。我試了試，果然挖到了。
朋友，在做事之前一定要認(rèn)真思考，仔細(xì)分析，想好了再去做。否則，就會鬧出和刻舟求劍的人一樣流傳千古的笑話哦。
刻舟求劍讀后感400字3
《刻舟求劍》說的是，一個楚國人去鄭國渡江，一不小心將自己心愛的寶劍掉到河里，有人建議他馬上下去劍撈。但他卻不慌不忙地拿出小刀，在船上做個記號，等船靠岸之后，沿著剛才做的記號下去撈寶劍。結(jié)果可想而知，撈了半天什么也沒撈著。
這個故事諷刺那些愚蠢而又拘泥固執(zhí)，不知事物發(fā)展變化的人。
在我們的生活中，也常有一些類似的，使人啼笑皆非的事。就拿我來說吧，小時候我是在外婆家長大的。有一個夏天的中午，我和外婆在一棵樹下乘涼。我總是跟著太陽照在樹上的影子而移動，這樣一點(diǎn)都沒被太陽照到。到了晚上在樹下乘涼時，我還是用老辦法應(yīng)對，隨著月亮照在樹上的影子而移動，結(jié)果卻被露水打濕了。后來問了爸爸媽媽，才知道這個辦法”巧用于晝，而拙用于夕“。
同學(xué)們，在做任何事之前，一定要認(rèn)真思考、仔細(xì)分析。因?yàn)榭陀^世界在不斷發(fā)展變化之中，我們務(wù)必要適應(yīng)這種變化，不能像《刻舟求劍》中的楚人那樣墨守成規(guī)，用老辦法去解決新問題。
刻舟求劍讀后感400字4
《刻舟求劍》講的是有個楚國人不小心把寶劍掉到了江里。一開始他不介意，在穿上做了一個記號，大家對他的做法不理解，等船靠岸后，他立即從刻有記號的地方跳下去撈自己的劍，最后也沒撈著。大家都笑話他，太可笑了。
這個人以為只要在穿上刻上記號，就能找到寶劍，結(jié)果卻失望了。我們知道寶劍落水后就停止不動了，而船一直早往前走著，這個人不明白這個簡單的道理，我們在做事情的時候應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況改變自己的想法，才能解決問題，你說是嗎?
刻舟求劍讀后感400字5
今天，我吃完飯，和爸爸一起看《成語故事》書中的一篇《刻舟求劍》，說的是從前有個人坐船過江。一不小心，掛在身上的寶劍掉進(jìn)了江里。那個人一點(diǎn)也不著急，掏出小刀在船舷上刻記號。別人催他趕快撈劍，那個人不慌不忙地說:“別急，寶劍是從這兒掉下去的，等船靠岸，我就從著跳下去撈劍，結(jié)果船上所有的人都在大笑 。
看完后爸爸告訴我做事一定要認(rèn)真思考，仔細(xì)分析，想好了在去做，一定要注意事物自身的發(fā)展規(guī)律。
刻舟求劍讀后感400字6
今天我再一次讀了《刻舟求劍》的寓言故事。它講的是的是楚國有人坐船渡河時，一不小心把劍掉入江中，他在舟上刻下記號，說:”這是我把劍掉下的地方?！爱?dāng)舟停駛時，他才沿著記號跳入河中找劍，怎么也找不到的好玩的故事。
通過這個故事我知道了:世界上的事物，總是在不斷地發(fā)展變化，人們想問題、辦事情，都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化，適合于這種變化的需要。辦事刻板，拘泥而不知變通是無法取得成功的。
刻舟求劍讀后感400字7
《刻舟求劍》講的是：楚國有一個人渡江時，劍掉進(jìn)了水里，他就在掉劍的地方，用小刀可了一個記號。別人問他為什么，他說：”等船靠了岸，我從這個畫記號的地方跳下去，就能撈到寶劍了。“同船的人都笑他無知。等船靠岸時，那個楚國人跑到江邊找到他畫記號的地方，摸了半天，也沒摸著，只好再買一把。
這個人只認(rèn)死理，我以前也是只認(rèn)死理。學(xué)數(shù)學(xué)，老師教我們”2+3+5=10“我就知道了要先算最前面的數(shù)。下一堂課我就沒有好好聽，結(jié)果老師教的是乘法在后，加法在前，應(yīng)該先算乘法。老師給我出的是二加三乘五得數(shù)是十七，我以為還是先算前面的，結(jié)果，得數(shù)是二十五，害得我被老師狠狠”PK“了一頓。
我知道了：做事情不能死板硬套、只認(rèn)死理。做事情要靈活運(yùn)用、舉一反三!
我現(xiàn)在就比以前靈活多了，呵呵。
刻舟求劍讀后感400字8
古時候，有一個楚國人，有一把寶劍，在坐船途中一不小心把掉進(jìn)了江里面，同船人勸這個楚國人下去撈，楚國人不慌不忙地刻個記號說:“劍是從這掉下去的，等一下我這里跳”。
船到了這個地方，這個楚國人從寶劍掉下去這個地方跳下去，結(jié)果楚國人找不到。這個故事讓我明白了不要自已為是。
刻舟求劍讀后感400字9
《刻舟求劍》的故事是講，從前有一個人和他的朋友一起坐船的時候，把他身上佩帶的劍掉在了水里。朋友勸他趕緊撈，但是他卻一點(diǎn)都不著急，只是在船上刻了一個記號，等船停的時候再下水撈。
讀了這個故事，我懂得了事情都是在變的，在學(xué)習(xí)上，我們要學(xué)會舉一反三，不能死守教條，要學(xué)會變通。
刻舟求劍讀后感400字10
有一個楚國人，身上無時無刻都掛著一把寶劍，那個寶劍的鞘使用閃閃發(fā)光的純金精心制作而成的，上面刻著騰云駕霧的龍，把手是銀色的，上面刻著翩翩起舞的鳳。劍在陽光的照耀下閃出光芒，真是一把寶劍!
有一天，他想去對岸看看，就坐上一艘船，前往河的對岸。
一不小心，他把自己最珍貴的寶劍掉到了水里，船也走得很快，濺起了一圈圈的浪花?？墒撬麤]有一絲為寶劍落水而傷心的表情，還不慌不忙的拿出自己隨身攜帶的小刀，船舷上刻了一個記號，說明寶劍是從這兒落下去的。
船上有好幾位乘客，有人看到了他的行為，對他說：”為什么你現(xiàn)在不撈，為什么要偏偏做個記號在船上呢?這樣做，寶劍是找不到的?！俺苏f：”你別操心了，沒事。我在船舷上刻了一個記號，劍就是從這兒掉下去的，到了岸上，我再按這個記號的位置下去撈，這不就行了嗎?“
船終于開到了小河的對岸，楚國人小心翼翼的下了船之后，他脫光了衣服，飛也似地跳入水中，去撈他的寶劍。他在記號的下面找來找去，找的筋疲力盡。楚國人再望望周圍，連一個寶劍的影子都找不到。他只好失望的回到了岸上。
他穿上了衣服，感到非常疑惑，他自言自語地說：”劍明明是從我刻記號的地方掉下去的，為什么撈不到呢?“
這個人在船舷上刻了一個記號，就以為能找到他的寶劍，其實(shí)不是。如果船是靜止不動的倒可以，船動的時候，寶劍還是在掉下去的那個地方，寶劍不可能跟船一起走。
這個寓言還告訴我們另外一個道理：事情是在不斷變化的，要隨著事情的變化而改變。就像我做周末作業(yè)一樣，星期五和星期六光玩了，等到星期天才想起來寫作業(yè)，結(jié)果熬到很晚才睡覺。星期一早上又遲到了。
一件事，只要你有時間做就趕緊做，不要拖到后面，否則就會像那個人一樣要遭殃了。
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