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    三字經(jīng)五年級讀后感300字作文10篇

    | 郭家

    在《三字經(jīng)》中的“和諧”,其實是在強調(diào)一種處世原則,這不僅是人與人,也是人與自然、文化與文化的和諧共處原則。人類命運共同體的本質(zhì)訴求不也是這樣嗎?可見《三字經(jīng)》的博大精深!下面給大家分享一些關(guān)于三字經(jīng)五年級讀后感300字作文10篇,供大家參考。

    三字經(jīng)五年級讀后感300字作文大全(1)

    寒假期間,學校要求背誦《三字經(jīng)》,我想:背《三字經(jīng)》有什么用?我極不情愿地向書店走去。誰知拿起這本內(nèi)容豐富,讀起來瑯瑯上口,便于記誦的《三字經(jīng)》,我竟一眼不眨地看了兩個多小時,直到肚子唱起了空城計,我才匆匆付完錢,興高采烈地向家里奔去。

    每天寫完作業(yè),我沒心思看曾經(jīng)讓我朝思暮想的動畫片,而是拿起《三字經(jīng)》,津津有味地看了起來。你可別小瞧它,這里面含意無窮呢!其中書中有一個故事讓我最受感動。

    《三字經(jīng)》不但是一本書,還是古代人們智慧的結(jié)晶,是文學的寶藏,是永不褪色的經(jīng)典。它濃縮了中華上下幾千年的歷史,一個又一個的故事,教會我們做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引著大家。

    三字經(jīng)五年級讀后感300字作文大全(2)

    我在假期里讀了《三字經(jīng)》,雖然字數(shù)不過上千字,其內(nèi)容卻博大精深,有些句子我能明白,有些道理我卻一知半解。

    其中有兩句“香九齡能溫席,孝于親所當執(zhí);融四歲能讓梨,弟與長宜先知”,深深地打動了我。東漢時間的黃香,九歲的時候就知道孝順自己的父親,天冷的時候用身體幫父親暖輩子;孔融四歲的時候就懂得謙讓,把大的梨給自己的哥哥,而自己挑最小的梨。

    這兩個故事教育我們要孝順長輩、要懂得謙讓。想想我以前,都是衣來張口,飯來張口的小王子,所有事情都是爸爸媽媽幫我安排好。我知道了這兩個故事后,覺得非常慚愧,決定要向他們學習,不僅要自己的事情自己做,還要幫爸爸媽媽做一些家務(wù),并要孝順父母。在和同學們一起時,要懂得禮讓,互相幫助。

    三字經(jīng)五年級讀后感300字作文大全(3)

    《三字經(jīng)》把我國從古到今的許多故事、知識,以三字經(jīng)文的方式展示給我們,其中有教我們做人的,有教我們做事的,還有教我們學習的等等。

    這些故事有著深刻的哲學道理,生動而有教育意義。比如“玉不琢不成器,人不學不知義”,講得就是玉石本來就和普通的石頭一樣,經(jīng)過巧匠的雕琢,才能成為價值連城的精美玉器,一個人的成才之路如同雕刻玉器一樣,只有經(jīng)過刻苦磨練才能成為一個對國家,對社會有用的人。

    又比如“子不學非所宜幼不學老何為”。這段話講得是小孩子不好好學習,是很不對的。如果一個人從小的時候不讀書學習,那么長大以后會有什么作為呢?

    《三字經(jīng)》里還有很多哲學故事,給我們樹立了許多榜樣,告訴我們很多深刻道理,讓我們受益無窮。

    三字經(jīng)五年級讀后感300字作文大全(4)

    寒假里,我讀了《三字經(jīng)》這本書,《三字經(jīng)》一共一千多字,每三句為一句,四句為一組,讀起來像兒歌一樣朗朗上口。書的內(nèi)容包括了中國古代傳統(tǒng)教育、歷史、天文、地理、道德和民間傳說,也是古代兒童的識字課本。

    書里雖然有很多不認識的字和不理解的句子,可是我一邊讀一邊看譯文,漸漸的就懂得了其中蘊含的深刻的道理。

    《三字經(jīng)》里有這樣兩句話:子不學,非所宜,幼不學,老何為。玉不琢,不成器,人不學,不知義。

    意思是說:人小的時候不好好讀書,到了年齡大的時候就不會有所作為。剛剛開采出來的一塊玉石,如果不經(jīng)過雕琢和打磨,就不可能稱為精美的玉器。一個人如果在成長過程中不讀書,就不會懂得做人的道理。

    從中,我懂得了,只有努力讀書科學文化知識,長大以后才能稱為對社會有用的人才。

    三字經(jīng)五年級讀后感300字作文大全(5)

    這個暑假,我讀了《三字經(jīng)》這本書。

    《三字經(jīng)》把我國從古到今的許多故事、知識,以三字經(jīng)文的方式展示給我們,其中有教我們做人的,有教我們做事的,還有教我們學習的等等。

    這些故事有著深刻的哲學道理,生動而有教育意義比如”昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼“,講得就是孟母三遷和孟子逃學后孟母剪布教子的故事,告訴我們學習不僅要有好的方法,而且要有好的環(huán)境,特別是要持之以恒,不能半途而廢。又比如”香九齡,能溫席。孝于親,所當執(zhí)“。這段話講得是黃香九歲時就懂得孝敬父親,冬天把被窩捂熱后再請父親睡。讀了這個故事,我很受啟發(fā),我覺得我要向黃香學習,多為父母做些家務(wù),做一個孝敬父母的好孩子。

    三字經(jīng)五年級讀后感300字作文大全(6)

    最喜歡讀《三字經(jīng)》了!里面有許多精彩的內(nèi)容,它使我懂得了許多知識,明白了許多道理。

    當我讀到了“玉不琢,不成器。人不學,不知義”時,我想:一塊剛剛掘出的玉,要經(jīng)過工匠的精雕細琢,才能成為一件精美的玉器。我們?nèi)艘彩沁@樣,要經(jīng)過很長時間的磨煉、讀書,持之以恒,才能成功。

    當我讀到了“勤有功,戲無益。戒之哉,宜勉力”時,這句話也讓我深思:努力讀書才能獲得成果,如果不讀書的話是獲得不了知識的。

    本來我對歷史上的朝代是一無所知的,我看了“夏有禹,商有湯。周文武,稱“三王”……清太祖,膺景命。靖四方,克大定?!弊屛抑懒酥袊臍v史發(fā)展。

    《三字經(jīng)》雖然只有一千多字,但讀了它讓我懂得了很多知識和做人的道理。

    三字經(jīng)五年級讀后感300字作文大全(7)

    以前,我調(diào)皮、不守紀律,常常受到老師的批評和媽媽的斥責;現(xiàn)在,我懂事、能認真學習了,老師和媽媽都微笑了,這都要感謝《三字經(jīng)》呀!

    那天,爸爸給我買了一本《三字經(jīng)》,我一看有圖有文的,來了興趣,有時自己讀,有時讓爸爸給我講??蓻]過幾天,三分鐘熱度過了,就把書隨手一扔,玩別的去了。

    這個月,學校里掀起了讀經(jīng)典書的熱潮。一次,老師在課上給我們講起了《三字經(jīng)》中“頭懸梁,錐刺股,彼不教,自勤苦”的故事,我深深地被孫敬、蘇秦刻苦學習的精神感動了。爸爸媽媽無微不至地關(guān)愛我,老師辛勤地教育我,我,我太不懂事了!

    那天放學后,我悄悄跑進小書房,重新讀起《三字經(jīng)》來。漸漸地,我變得愛學習了。小伙伴們,我們一起來讀它,一起做個好孩子吧!

    三字經(jīng)五年級讀后感300字作文大全(8)

    《三字經(jīng)》之所以家喻戶曉的原因,是由于它內(nèi)容豐富,知識性強。包括了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理、道德以及一些民間傳說,。朗朗上口的韻律,飽含哲理的內(nèi)容,讓我在美的熏陶中得到品德教育。 “熟讀《三字經(jīng)》,可知千古事”。

    “昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼?!泵献拥哪赣H曾三次搬家,是為了使孟子有個好的學習環(huán)境。孟子所以能夠成為歷史上有名的大學問家,是和母親的嚴格教育分不開的。 “頭懸梁,錐刺骨?!边@是《三字經(jīng)》中激勵人勤奮學習,發(fā)憤圖強的典故。"能溫席,小黃香,愛父母,意深長。”其中提到的小黃香是漢代一位孝敬長輩而名留千古的好兒童,小黃香不僅以孝心聞名,而且刻苦勤奮,博學多才。 “玉不琢,不成器。人不學,不知義。”我們就像一塊玉,只有打磨后才會成為器具,如果沒了打磨就永遠是一塊玉石。人如果不學習,就不懂文化。只有不斷努力地學習,才能學到更多的知識。

    《三字經(jīng)》就像一個老師,教導(dǎo)著我們,為我們鋪設(shè)人生的道路,讓我們成為有用的人。今后我要向這些優(yōu)秀的古人學習,學習他們克服困難、勤奮學習的精神,做一個品學兼優(yōu)的好學生。

    三字經(jīng)五年級讀后感300字作文大全(9)

    寒假里,我認認真真地看完了國學叢書之一的《三字經(jīng)》,這本書介紹了很多歷史人物生活和學習的典故,這些故事都用三字詩歌編成,讀起來瑯瑯上口,也便于我們記憶。

    書中介紹有孟母三遷、孔融讓梨、四面楚歌等故事,我最為感動的幾句是:“批蒲編,削竹簡,彼無書,且知勉?!彼v的是西漢路溫舒刻苦學習的故事。他家里很窮,買不起書,常常借別人的書來讀,一天,路溫舒在放羊的時候看到蒲草的葉子很寬大,就想到要用蒲草的葉子來編成席子,在上面抄書、寫字,于是他就趁放羊的時候到處割草、編席,然后再把借來的書抄在上面,他就是通過這種方法讀了很多的書,成為一名大文學家。

    看了這個故事我很有啟發(fā),首先就是做事情要有毅力,要堅持不懈地做下去,才能獲得成功。其次,做事情要突破現(xiàn)有條件的束縛,自己去創(chuàng)造機會。最后,和路溫舒當時相比,我們現(xiàn)在的學習環(huán)境真是好太多了,我們更要珍惜當下,好好學習。

    三字經(jīng)五年級讀后感300字作文大全(10)

    我對《三字經(jīng)》非常感興趣,看了一遍又一遍。這本書上講述了許許多多的故事和做人的道理。

    “人之初,性本善。性相近,習相遠?!边@句話在以前,我比較通俗地把它理解為:人在以前是善良的。讀了這本書之后,我對它有了更進一步的認識:一個人在幼年時期,本性是善良的,雖然人的本性都不壞,可是,由于后天的熏染,環(huán)境的影響,差別會變得越來越大,所以,我們不能夠輕易地判斷一個人是善還是惡。

    “茍不教,性乃遷。教之道,貴以專?!边@句話雖不像前兩句那么的“出名”,可其中也蘊涵著一個深刻的人生哲理:人如果不接受教育,再好的人才也不會閃耀光芒,而教育的根本,最重要的就是專心,恒心,耐心,以及毅力,而且,教育的方式也得恰到好處。

    三字經(jīng)有數(shù)百句,它精辟地用文字總結(jié)、概括了做人的道理,我讀了這本書以后,更加透徹地了解了古人的智慧結(jié)晶和中國文化的博大精深,這本書真告訴了我不少知識。


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