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    《搗蛋鬼日記》中小學(xué)讀后感500字6篇

    | 郭家

    《搗蛋鬼日記》是意大利著名的兒童文學(xué)作家萬巴撰寫的。書中為我們講述了小時候的萬巴活潑好動,脾氣非常倔強、執(zhí)著,而且喜歡路見不平拔刀相助,老師和父母都把他看做惹是生非的“問題孩子”;因為他所到之處總是“枝折花落”,所以經(jīng)常受到警告和懲罰。下面給大家分享一些關(guān)于《搗蛋鬼日記》中小學(xué)讀后感500字6篇,供大家參考。

    《搗蛋鬼日記》中小學(xué)讀后感500字作文(1)

    寒假,我讀了一本有趣的書——《搗蛋鬼日記》,它是意大利作家萬巴寫的一部自傳體小說。我一拿起這本書,便被它的書名吸引住了,沒想到一看起來,我的手就像被膠水黏住了一樣。

    加尼諾是個調(diào)皮、搗蛋的孩子,做的惡作劇數(shù)不勝數(shù)。在不到半年時間里,他一直想做些好事,卻往往弄巧成拙,惹得大人們火冒三丈:他想讓鄰居小孩長見識,卻惹得小孩的父母義憤填膺;他想給姑媽一個驚喜,結(jié)果讓姑媽大發(fā)雷霆……他就是這樣一個因好心而闖禍的孩子,這樣一個喜歡打抱不平卻不考慮后果的孩子。

    從加尼諾身上,我看到了自己的影子。有一次,媽媽沒空照顧弟弟,我便自告奮勇,主動說要照顧弟弟。之后,我就在一旁看手機,把弟弟扔在一邊不聞不問,連他撞到欄桿也沒發(fā)現(xiàn)。直到媽媽聽到弟弟的哭聲趕來時,我才驚醒過來。媽媽教育了我一頓,讓我十分慚愧。她一番語重心長的話語讓我明白了:無論做什么事,既然已經(jīng)答應(yīng)了就要認真做到,否則會好心辦壞事。

    一本好書像一盞指路明燈,時時指引你前進的方向;它更像一面鏡子,可以洞察你的內(nèi)心世界,矯正你的言行舉止。意大利的作家萬巴寫的《搗蛋鬼日記》就是這樣一本有意思的書。它讓我懂得了搗蛋也要有分寸,不管做什么事,一定要考慮后果,為自己的行為負責,這樣長大后才能成為一個有責任感的人。

    《搗蛋鬼日記》中小學(xué)讀后感500字作文(2)

    一天在圖書館里我突然間發(fā)現(xiàn)了一本《搗蛋鬼的日記》。這本書的作者是露曷基·貝臺利他是意大利的著名兒童文學(xué)作家和詩人。《搗蛋鬼的日記》共出版過101次還曾被拍成電視劇和電影。于是我便拿起書本隨手翻看起來??粗粗冶粫械膬?nèi)容深深地吸引了……在這本書里我讀出了這本書里的主人公加尼諾被人們稱為“搗蛋鬼”。

    加尼諾受到姐姐的啟發(fā)學(xué)寫日記決心把自己的想法和經(jīng)歷的事情都記到上面去。日記記載了他在半年時間里怎樣把家里攪得天翻地覆甚至毀掉了他姐夫的政治聲譽和前途終于成為“不可教誨”的禍星的經(jīng)過。

    我讀了這本書深刻地體會到:在兒童的教育上許多過錯來自大人而不是孩子不肯改正錯誤。作為大人就要了解孩子的心理不要過于自信不能總以大人的身份訓(xùn)斥孩子在不少情況下孩子的意見和想法是有道理的。希望家長不要對孩子進行毆打應(yīng)該教育好孩子大人的表率是作用非常重要的。

    《搗蛋鬼日記》中小學(xué)讀后感500字作文(3)

    暑假里我讀了《搗蛋鬼日記》這本書。這本書主要講述了九歲的小男孩加尼諾調(diào)皮搗蛋的故事。他把炮仗放在姐夫的衣扣上,為了不喝大米粥往大米里倒煤油,從客廳里釣魚卻釣走了老人的最后一顆牙齒,想要驗證瘦肉湯是不是用刷鍋水做的,往瘦肉湯里放苯胺,裝神弄鬼嚇唬校長夫婦……他媽媽說因為有了他,自己成了世界上最不幸的女人。

    加尼諾確實是非常搗蛋,可是除了這些我覺得加尼諾更是一個幽默、有正義感而且敢作敢為的孩子。他的調(diào)皮搗蛋有時是因為他的好奇心太重,有時是為維護孩子們的權(quán)益。雖然會帶來一系列的麻煩,可我認為他的心地是善良的。

    我最佩服的還是加尼諾的勇敢,遇上一條狗我都會嚇得半死,更別說像加尼諾那樣想主意與霸道的校長斗爭了。

    我們這個年齡段的孩子,大都像加尼諾一樣搗蛋。我就經(jīng)常氣得媽媽大發(fā)雷霆,可我卻委屈地小聲辯解:“不就那么一點小事嘛,值得發(fā)這么大的脾氣嗎?”可這往往會引來媽媽更大的憤怒。

    讀完這本書,我想告訴媽媽,我調(diào)皮可我不是壞孩子,請尊重我的'好奇心!

    《搗蛋鬼日記》中小學(xué)讀后感500字作文(4)

    今年暑假,我看了一本書:《搗蛋鬼日記》。覺得非常好看,真是與我心有戚戚焉。

    這本書主要寫了加尼諾·斯托帕尼“搗蛋”,他的一片好心總是弄巧成拙,他興致勃勃地表演魔術(shù)時,卻射傷了客人的眼睛;他想去釣魚,卻掉進了河里……正因為他非常搗蛋,而讓別人討厭。不過他也遭受了報應(yīng),被他那一見到他做壞事就暴跳如雷的爸爸關(guān)在房間里,被他那一味溺愛的母親漫罵,許多事情瞞著他,不讓他知道,免得他再干壞事。其實他并不是成心干壞事,就是沒有思考就去做,結(jié)果事情卻總是搞砸了,被別人錯怪,他非常委屈,但是一直沒有人相信他,以為他故意搗蛋,不給他解釋的機會,所有人都把他錯認為了一個搗蛋鬼。

    平時生活中也經(jīng)常會發(fā)生小孩子好心辦壞事的情況,但是卻沒有人相信,連一點解釋的機會都不給,就怒氣沖沖地罵,有些小孩非常不服氣。所以,我想:有時候錯的并不是小孩,而是大人們太粗魯了。但也沒辦法,所以,小孩子對可以做的事情一定要做好;目前還還沒有能力做好的事,等可以做了再做。但也不能干等著,要看看別人怎么做,同時自己也要學(xué),才可能把事情做好。

    讀了這本書,我明白了,如果想做好一件事,一定要想周到,即使是去做壞事,也要想想結(jié)果怎樣,損人不利已的事最好別去做。當然,損人利己的事千萬不要去做。

    《搗蛋鬼日記》中小學(xué)讀后感500字作文(5)

    今天,我看完了《搗蛋鬼日記》這本書,里面的加尼諾很淘氣,他一直想做些好事,結(jié)果卻往往弄巧成拙。

    他想去釣魚,卻不小心掉到了河里;興致勃勃表演魔術(shù)時,卻射傷了客人的眼睛;他想給姑媽一個驚喜,結(jié)果卻讓姑媽火冒三丈;他和同學(xué)打賭,卻釀成了一場車禍;他玩釣魚游戲,卻掉下了一個老人的牙齒……這種種現(xiàn)象,都是他的惡作劇,可每次他的家人都會幫他解決問題。讀到這里,我心中有一股暖流涌上心頭!

    這本書不僅僅是一本惡作劇大全,更重要的是揭示了家庭教育與學(xué)校教育存在的問題。其實,孩子也是需要大人尊重的。一個優(yōu)秀的學(xué)生出自一個和諧、民主的家庭和一個健康向上的班集體。我覺得里面的加尼諾的媽媽很好,因為每次加尼諾闖禍之后,他媽媽都會用講道理這個方法去解決事情。不像有些家長,只會用打罵來解決所存在的問題。

    說也不好意思,孩子難免會淘氣。我也很淘氣,有一次,我想買一只假筆,媽媽說:“不行,家里假筆已經(jīng)夠多了,不要再買了!”不就是一只假筆嗎?干嘛不給我買。于是我就扭了一下媽媽。不過,我讀了這本書之后,這本書告訴了我:我們有時不能太淘氣,也不能跟爸爸媽媽頂嘴!于是,我立刻去向媽媽道歉: “媽媽,對不起,我以后再也不跟你吵架了,請你原諒我!”媽媽也原諒了我。

    同學(xué)們,讓我們以后努力做個健康開朗、孝敬父母的好學(xué)生吧!

    《搗蛋鬼日記》中小學(xué)讀后感500字作文(6)

    合上這本《搗蛋鬼的日記》,我仿佛頭腦升級了一樣,不斷冒出新想法,被稱為搗蛋鬼的主人公加尼諾似乎不懂大人的語言,而大人也常常誤會加尼諾,也許就是這樣,加尼諾才有著一個新奇充足的童年。

    說到加尼諾,簡直就可以用一個詞語形容,那就是“倒霉”。他在無意的情況下干了一件件“壞事”:把煙花藏在壁爐里,釣魚釣掉了老先生的一顆牙,查寄宿學(xué)校湯卻慘遭退學(xué),即使得到了一筆遺產(chǎn)也遭姐夫白眼……你說這倒霉事怎么盡攤在他一人身上呢?其中的緣由還有家長成人的不理解和孩子年幼的好奇心造成的誤會。也許這就是大人對小孩的不理解,已至造成錯誤的教育(文中父親將加尼諾送進寄宿學(xué)校)。

    現(xiàn)在,家長們都認為“棒棍底下出孝子,黃金棒下出好人”,使哪一根根棍棒敲掉了孩子們的自尊心,使他們有逆叛心理,而往往這些孩子們都是白白蒙受冤屈的。例如:小明扶一位老奶奶過馬路,而因此錯過回家的班車,直到很晚才回到家,他本以為爸爸會好好表揚他,可是爸爸竟然不由他分說就揚起大大的巴掌……一個小小的事例就反映了家庭教育的缺陷。

    《搗蛋鬼日記》這本書給了我許多歡笑與快樂,而這快樂卻搖晃在“倒霉”的邊緣。經(jīng)過我的研究,發(fā)現(xiàn)這本書中有好多的“倒霉”哦,不過這些“倒霉”也是的人們看清目前教育所存在的問題。

    希望加尼諾永遠快樂,永遠永遠……


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