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    伊索寓言六年級讀后感500字6篇

    | 郭家

    《伊索寓言》經(jīng)過許多簡短的小故事來體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺的真理,這些小故事各具魅力,言簡意賅,平易近人,不但讀者眾多,在文學(xué)史上也具有重大的影響。下面給大家分享一些關(guān)于伊索寓言六年級讀后感500字6篇,供大家參考。

    伊索寓言六年級讀后感500字范文(1)

    在這個充滿了歡聲笑語的暑假,除了出去游玩,當然也少不了閱讀幾本好書來度過這個暑假。

    我所讀的書本中就有一本名叫《伊索寓言》的書籍。這本書主要通過講故事的方式來告讀者各種不同的道理。書中的人物形象也十分鮮明。狡猾的狐貍,聰明的小綿羊,賞罰分明的宙斯,善良的牧童¨¨¨這么多個個性鮮明的人物,動物組成了伊索伊索寓言。

    在這么多各式各樣的故事當中,我最喜歡也是印象最深的是一個叫《狐貍和豹》的故事。這個故事主要講述了在動物比美大會上,經(jīng)過一輪輪的角逐后,終于只剩下了狐貍和豹。

    在最后狐貍所說的一句話引人深思:“我的美并不體現(xiàn)在表面,而是靈活的大腦?!笔堑?,狐貍和擁有著五顏六色的斑紋的豹來說,或許一點兒也不美麗,但是狐貍卻有著聰敏的大腦。他知道:不管是人還是動物,豹的外在美和自己的內(nèi)在美相比,內(nèi)在美永遠都是占上風的。

    或許外在美能吸引人的視線,但交往深了之后就會發(fā)現(xiàn)不足,但是內(nèi)在美不同?;蛟S并沒有外在美那么吸引其他人的目光,但相處久了以后就會越發(fā)感受到一個人的內(nèi)涵,從而忽略她的外表。

    有些同學(xué)或許會想去買漂亮的服裝去裝扮自己,但是他們卻忘記了:比起外在美內(nèi)在美更重要。服裝只是物品,可能會消失不見,但是一個人的內(nèi)涵卻是任何一個人都奪不走的。

    讀了伊索寓言這本書,讓我明白了許多道理,也讓我收獲了許多知識。

    伊索寓言六年級讀后感500字范文(2)

    寒假里我讀了許多書,像《海底兩萬里》、《城南舊事》、《白洋淀紀事》等。但唯獨令我喜歡的書就是《伊索寓言》了,因為通過它我知道了許多道理。

    《伊索寓言》中讓我感觸最深的故事就是《農(nóng)夫與蛇》。

    《農(nóng)夫與蛇》講的是這樣一個故事:在一個寒冷的冬天,農(nóng)夫看到了一條凍僵的蛇。出于憐憫之心,農(nóng)于把蛇放進了自己的衣服里。過了一會兒,蛇在溫暖中慢慢蘇醒過來。蛇咬了農(nóng)夫一口,不一會兒,農(nóng)夫就死了。

    讀完這個故事我為農(nóng)夫的結(jié)局而痛心,為蛇的兇殘而憤怒。農(nóng)夫明明是蛇的救命恩人,可是蛇為什么要咬自己的救命恩人呢?我又細細地想了想,終于想明白了,蛇咬人那是它的本能啊!農(nóng)夫有愛心,而蛇無情啊!如果我是農(nóng)夫,我就不會去救蛇,因為會有潛在的危險;哪果我是蛇,我就要去報恩,感謝那些幫助我的人。在我們的生活中有許多像蛇那樣的人,他們的本性是改變不了的,我們要有一雙慧眼,我們可以有善心去幫助別人,但一定要看清楚他是朋友還是敵人,同時我們還要學(xué)會報答那些幫助過我們的人。

    通過寒假讀的書讓我明白了太多的人生道理,書中就是一個小小的世界,在這個小小世界的指導(dǎo)下,我們的生活才會更加豐富多彩。同學(xué)們,一起來讀書吧!

    伊索寓言六年級讀后感500字范文(3)

    我讀過很多的書,有《小故事大道理》《米小圈上學(xué)記》等書,其中我最喜歡的書是《伊索寓言》,我懂得的很多道理也是從這本書當中學(xué)會的。

    這本書由很多個小故事合成,其中我最喜歡的故事是《揠苗助長》。從前有一位農(nóng)夫,他種了一地的禾苗,才過了幾天的時間,他就開始不耐煩了。后來他想了一個辦法,于是他用手把禾苗拔高了一截,他認為拔高之后禾苗可以長得更快,所以拔完之后他就回家睡覺了??墒堑诙焖粊韰s發(fā)現(xiàn)禾苗全都死了……

    我認為這一位農(nóng)夫他是一個非常貪婪的人,而曾經(jīng)我也是這樣一個人,但跟他不同的是,我會立馬認識錯誤然后馬上改正。那一次,我放學(xué)回來做完作業(yè)后,還要進行英語拼讀,可是我不想自己完成,我想讓媽媽回來陪我,因為這樣子的話我會很舒服,也可以節(jié)省很多時間來看電視,但是從來沒有想到過媽媽忙完一天回來會很累。決定好之后,我就收拾書包,拿起手機看起了電視。

    不一會媽媽回來了,媽媽問我作業(yè)寫完了沒有,我說沒有,媽媽就罵了起來:“你明知道還有時間,為什么不拼讀,想完成作業(yè)就不要看電視,你什么都想要,是不是很貪心?”聽了媽媽的話,我后悔極了。我忙說:“對不起媽媽,我下次會改的?!闭f完之后我趕緊把拼圖拼完了。從那天開始,我就養(yǎng)成了這種隨時做、主動做好作業(yè),并且不依賴任何人的習慣。

    這個故事告訴我們,做什么事情都不能貪懶,要勤快,同時也要看清楚事情的根本原因。

    伊索寓言六年級讀后感500字范文(4)

    在暑假期間,我讀了很多書,令我深有感觸的是《伊索寓言》?!兑了髟⒀浴繁蛔u為寓言的始祖,它的出現(xiàn)奠定了寓言作為一種文學(xué)題材的基石。

    我覺得,《伊索寓言》是做為人們生活體會和經(jīng)驗的結(jié)晶,它不僅僅寓意深刻,并且極具魅力,平易近人。它雖然篇幅短小,結(jié)構(gòu)也比較簡單,但它形象生動,蘊含的寓意也極其深刻?!兑了髟⒀浴反蟛糠侄际莿游镌⒀裕捎脭M人化的手法,讓它們像人一樣思考、運動和交談,從而構(gòu)成一個活生生的世界。

    《伊索寓言》里有很多故事,其中我最喜歡的是《狼與牧羊人》,說的是:從前有一只狼早就對山下的羊垂涎三尺了,為了能夠吃到羊,狼想出了一個絕妙的方法。這只狼每一天老老實實的跟在羊后面,做羊的守護者。

    剛開始,牧羊人一向都提防著狼,時時刻刻警惕著狼。可是,日子久了,牧羊人發(fā)現(xiàn)狼不但沒有想吃掉羊的意思,還經(jīng)常挺身而出,幫忙他保護羊群。

    漸漸地,牧羊人不在防范狼了,并且認為它是一只十分老實、忠厚,能夠信得過的“牧羊犬”。就這樣,狼取得了牧羊人的信任,并成為了他的朋友。直到有一次,牧羊人因為有急事需要出去,情急之下,他把羊交給狼守護,狼很爽快的答應(yīng)了。牧羊人走了之后,狼便咬死了所有的羊,拖進山洞里慢慢享用。牧羊人回來后發(fā)現(xiàn)一只羊也不見了,四周都是血,他明白自我上當了。

    我讀過這個故事后,懂得了:兇狠險惡的人很難改掉他惡劣本性的。我們千萬不要被他偶爾的善良和溫順所蒙蔽,因為那里往往隱藏著玄機。

    伊索寓言六年級讀后感500字范文(5)

    伊索是所有兒童心中一個演故事的主角。他所寫的《伊索寓言》妙語連珠、生動趣味、機智幽默,故事簡單但道理深刻,極富諧趣。所以深得全世界小朋友大朋友的喜愛。許多故事能夠說是家喻戶曉:龜兔賽跑、狼來了、狐貍吃不到葡萄說葡萄酸等等。

    我也喜愛這本寓言故事書,她里面每一個故事都生動趣味,深深的吸引著我。他將動物以擬人化的手法,將簡單的故事富含人生的哲理,源于生活卻高于生活。一但空閑下來,我都會再去翻下這本書,雖然我已經(jīng)看了好幾遍。

    《伊索寓言》中我最喜歡的故事是:《細心的小狐貍》,這個故事講的是,一只年老的獅子因為找不到食物后,假裝生病,騙來很多的小動物來看望它,然后他乘機張開他那血盆大口,把那些小動物們都吃掉??墒牵瑑H有一只小狐貍站在門口卻沒有走進這只獅子的家里。這只年邁的獅子問狐貍:“你為什么不進來探病?”狐貍不假思索的說:“因為我發(fā)現(xiàn)僅有小動物們進去的腳印,卻沒有出來的腳印。我懷疑來探病的小動物們都被你騙來吃掉了?!蔼{子被問的啞口無言。小狐貍把自已的發(fā)現(xiàn)告訴森林里其他的小動物們,從此,再也沒有小動物去探病而被吃掉了。

    此刻通信很發(fā)達,我們很多小朋友都有了智能手機。但我們會經(jīng)常收到不認識的網(wǎng)站發(fā)來的網(wǎng)址,給出很多誘惑我們的禮品。很多小朋友都沒有警惕,就隨手點進去,其實那就是騙子發(fā)來的,盜取我們或我們爸爸媽媽的個人信息的黑網(wǎng)址。他們就像《細心的小狐貍》中的那個壞蛋老獅子。

    這個寓言故事告訴我們:對待事物要善于細心觀察,識別真相。異常是我們小朋友此刻自我保護本事很差,獨自一人的時候,必須要懂得保護自已,不能被壞人的誘惑給騙到。

    伊索寓言六年級讀后感500字范文(6)

    我讀了《伊索寓言》這本書后,深受啟發(fā)。里面雖然是一個個短小的故事,可是每一個故事背后總能折射出一些做人的大道理,使人回味無窮。其中最令人印象深刻的是《兩只口袋》這篇蘊藏著豐富哲理的小故事。

    這則故事講述的是:普羅米修斯創(chuàng)造了人類,又在每個人脖子上掛了兩只口袋,分別裝著別人和自已的缺點,他把裝別人缺點的口袋掛在胸前,把裝自我缺點的口袋掛在背后。所以,人們總能看見別人的缺點,而看不見自我的缺點。

    這故事說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點卻無視自身的缺點。的確,當今社會上的一些人常常會去抱怨別人身上的缺點,卻發(fā)現(xiàn)不了他們的優(yōu)點,而對于自身的缺點更是熟視無睹。

    那這樣的人又怎樣會去吸取雖人的長處而來取自我的短呢那這樣的人又如何能成為一名優(yōu)秀的人才呢孔圣人以往說過“三人行者,必有吾師?!毕窨资ト诉@樣擁有大智慧的思想家、教育家尚且都在不斷地反省自我,吸取他人的長處,何況我們這些平凡的人呢!所以我們就應(yīng)當在平時要學(xué)會“換位思考,站在他人的立場上去思考問題,不斷的發(fā)現(xiàn)自我的缺點,改正缺點。

    《伊索寓言》這本書中,一個個動人的小故事,宛如一盞盞明燈,在我今后成長的道路上指明了方向。它教會了我一些做人的道理,也讓我懂得了人的本性,還使我學(xué)會了分辯善惡的本事。


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