哈佛家訓六年級讀后感500字6篇
希望《哈佛家訓》故事能夠起到拋磚引玉的作用，使更多的父母愿意為孩子的健康成長做一些力所能及的事情;更希望這些家訓故事能夠為我們孩子的帶來生命的祝福和快樂，帶來心靈的養(yǎng)料，帶來像彩虹一樣燦爛的未來。下面給大家分享一些關(guān)于哈佛家訓六年級讀后感500字6篇，供大家參考。
哈佛家訓六年級讀后感500字作文(1)
午飯后，我見離上課還有點兒時間，便拿出了我最近沉迷的《哈佛家訓》看了起來。
這本書有好多冊，我只看完了第一冊，就讓我受益匪淺，這么富有哲理的書的作者想必不是凡人吧?
沒錯!他的作者是威廉·貝納德，他是一名哈佛大學的博士。這本書是由他寫的許多個小故事組合而來的，如：《被拆掉兩次的亭子》《媽媽只收零美元》《一道終身受用的選擇題》《5美元的競拍》……但是讓我印象最深刻的，卻是一篇很短的文章——《六顆子彈》
這篇文章主要寫了主人公卡爾森深夜走在一條街道上，卻被一個持左輪手槍的風衣劫匪攔住，搶走了他的手表和皮夾，卡爾森以老婆很兇為由，懇求他在他的一些衣物上打上了幾槍，留下了六個彈孔，但這時卡爾森去要錢包和手表，劫匪又舉槍威脅，科爾森卻笑著說：“六顆子彈打完了?！庇谑牵X夾和手表又物歸原主。
讀到這，我真為卡爾森的機智點贊。在我們的生活中，也同樣如此，“辦法總比困難多”，開動自己的腦筋，才可以戰(zhàn)勝困難。
我不由自主地聯(lián)想到了我自己，有一次，我們在打籃球，幾乎是被壓著打，我便仔細觀察，找到對方防御的漏洞，通過智取，成功拉平比分，并且取得了勝利，看我是不是很會活學活用啊?
所以在我們的生活中，只有開動腦筋，才能獲得成功。在這本書中，遠遠不止這一個道理，所以我推薦大家去看這本書，相信你也會收獲人生的智慧。
哈佛家訓六年級讀后感500字作文(2)
今日我終于讀完了《哈佛家訓》這本書，讀完這本書我受益匪淺。
本書不僅僅適合我們小學生來讀，也能讓家長在家庭教育中，明白不要以自我的好惡，自我的情緒，自我的想當然來考察和確定孩子，以自身任意的習性熏染孩子。也能讓我們明白許多做人的道理。你能夠從書中任何一頁來開始讀，書中每一個故事都引人入勝，每個故事都以不拘一格的表達方式將豐富的哲理智慧展現(xiàn)出來。
書中的故事很多，分為以下幾類：歡樂——生命躍動的和弦、專注——滴水穿石的定力、剛毅——堅韌不懼的膽識、幽默——淺含諷喻的微笑和信念——托舉靈魂的翅膀。從這本書中讓我明白了：時間和機遇就像一匹奔跑的駿馬，如果你沒能抓住他它的鬢毛，就只能看見它揚塵離去的背影。在這本書中我領(lǐng)悟到：也許一群螞蟻，就能證明生命的團結(jié)和偉大;也許一抹云彩就顯示著生活的自由與完美;也許一個微笑，就包含著自信和善良的力量。
智者說：”一花一天國，一沙一世界。真正有智慧的人往往能從小細節(jié)中看到大景觀，從小故事中無處伸道理，小事件中總結(jié)出真智慧，那些博大精深的往往孕育在最簡單最常見的事物中。
這些故事都有一個你意想不到的道理。讓我們一齊去閱讀它，一齊享受書帶來的知識吧!
哈佛家訓六年級讀后感500字作文(3)
莎士比亞以往說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品?！盃I養(yǎng)品”是啊，書籍里蘊藏著許多知識，其實，那些知識就是營養(yǎng)品，所以我們看了書，就等于吸收了許多營養(yǎng)品、曾長了許多知識。為了吸取“營養(yǎng)品”今年暑假，我看了一本書，書的名字叫《哈佛家訓》，其中，有一篇文章給我的印象十分深刻，下頭就讓我來給你們分享一下我的學習成果吧!
故事是這樣的：有一對年輕的夫婦，他們有兩個的孩子，當兩個孩子五歲時，父母決定給他們買一只小狗，小狗抱回來之后，夫婦倆有聘請了一位馴獸師來訓練它。
在第一次訓練開始之前，馴獸師問：“小狗的目標是什么”夫妻倆面面相覷、頗感意外，他們一臉迷惑的嘟囔著說：“一只小狗還能有什么目標它的目標當然就是當一只狗啦!”馴獸師極為嚴肅地搖了搖頭，說：“每只小狗都得有一個目標，否則我們更本沒有辦法馴養(yǎng)它!”于是，他們回答說：“那就讓它成為孩子們的好伙伴吧!”在馴獸師精心的引導下，這只小狗成功地訓練成孩子們的好朋友。夫妻倆開心極了!
是呀!讀了這個故事，我體會到了：人生是一次航行，唯有那些有目標的人，他們的到達才是自我的期望。沒有目標的人可是是在盲目跟從——他們到達了，卻不會有任何收獲——因為他們不明白自我為什么要到達那里。沒有目標，我們將連一只狗都不如。讓我們一齊樹立起目標，向著成功前進!
哈佛家訓六年級讀后感500字作文(4)
《哈佛家訓》是由威廉·貝納德編著的，其中《一枚硬幣的祝福》這篇文章令我非常的感動。
這個故事講的是美國喜劇演員大衛(wèi)·布倫在12歲那年的圣誕節(jié)時，他的同學幾乎每個人都得到了家長贈送的精美禮品，唯獨他的父親沒有給他任何東西。那天回到家，大衛(wèi)顯得很傷感。他小心地告訴父親，自己也想得到一份圣誕禮物。
而他的父親卻只給了他一枚硬幣。大衛(wèi)拿著這枚硬幣買了一份報紙。報紙上面有一篇介紹一位喜劇演員人生經(jīng)歷的文章，使大衛(wèi)深受感動。他放下報紙，他想，要是我也能做一名喜劇演員該多好啊!就這樣立下志愿去學喜劇表演。經(jīng)過多年的努力，他終于成為了有名的喜劇大師。
這個故事讓我覺得：每個人都應(yīng)該有自己的夢想，也許這一個夢想只需花一個硬幣，但卻可以享用一生。我自己也有許多的硬幣，我要把這些硬幣用到該用的地方，更重要的是應(yīng)該向大衛(wèi)?布倫學習，從小立下志愿，并努力去自己的志愿。
哈佛家訓六年級讀后感500字作文(5)
這個寒假我又看了一本書是美國貝納德寫的，名字叫哈佛家訓，這是一本讓我們終生受益的書，它教會我們一些怎樣做人的道理。
最讓我感受深刻的是“空空的馬車聲”里的那個馬車，如果馬車裝了東西，它不會響，反而沒裝東西的沒馬車，你相隔千里也會聽到。馬車好比我們?nèi)祟悾瑳]有知識就越要顯得自己有知識，而有知識的人總是默默無聞。人不難學善辯，卻難得學會沉默。
最讓我感動的是“風中的落葉”里的馬丁，因為他在生死關(guān)頭把生命留給了他的好朋友，馬丁就像秋天美麗的落葉上帝也會為他的美麗而感動。對于友誼，馬丁他只用了一個行動來表達。
最讓我深受教育的是“快樂的油漆匠”里的油漆匠雖然他只有一只手，但他能一個人一個星期刷好一洞房子。人生最大的災(zāi)難是心靈的災(zāi)難，如果心靈堅強沒有什么能讓你流淚的事情。
哈佛家訓讓我受到了很深的教育，希望你也來看一看這本書。
哈佛家訓六年級讀后感500字作文(6)
我讀了《哈佛家訓》這本兒書，這本兒書是美國的貝納德寫的?！豆鸺矣枴愤@本兒書里每一篇都蘊含著教育功能?！豆鸺矣枴菲渲杏幸黄钍芪业南矏?。就是《細節(jié)中的人生》，這一篇故事里講了六篇小故事。
這六個小故事分別講了：
1、教給我們不一樣的人會有不一樣的立場，而不一樣的立場總是和不一樣的處境有關(guān)。
2、教給我們?nèi)藗兛偸橇晳T以不一樣的標準來對人對己。
3、教給我們雖然是不一樣的情景，然而不一樣的意念，就會產(chǎn)生不一樣的效果，思想是奇妙的，如何去想，決定權(quán)在你自我。
4、教給我們每個人都有自我的人生選擇，熱愛和歡樂才是選擇的最好依據(jù)。
5、教給我們世上總是有各種各樣的陷阱，但吃虧上當?shù)耐ǔＰ郧樨澙返娜恕?/p>
6、教給我們真正的智者，是既明白是非，又明白怎樣恰當表達是非觀點的人。
怎樣，聽了我對這篇故事的介紹必須心動了吧，那就買一套回家看看吧。
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