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    三傻大鬧寶萊塢觀后感700字

    | 永鑫

    《三傻大鬧寶萊塢》是一部喜劇幽默電影,講述學(xué)院學(xué)生三人共居一室,結(jié)為好友,之后一起經(jīng)歷的故事,下面是小編帶來(lái)的五篇三傻大鬧寶萊塢觀后感700字,希望大家喜歡!

    三傻大鬧寶萊塢觀后感700字1

    也許你看到這部影片的名字,會(huì)覺(jué)得是一部單純的喜劇片。但我覺(jué)得它更是一部具有教育意義的影片。兩個(gè)小時(shí)的片長(zhǎng),影片中人物的境界恐怕要嘗盡世間冷暖才能夠體會(huì)得到。但我只能領(lǐng)悟其中淺顯的道理。

    故事發(fā)生在印度的一所大學(xué),能夠說(shuō)那是一所封建的大學(xué),只把學(xué)習(xí)成績(jī)放第一位。那兒的學(xué)生只會(huì)死記硬背,被稱為“病毒”的校長(zhǎng)扼殺了無(wú)數(shù)學(xué)生的創(chuàng)新,不研究他們的感受。導(dǎo)致了許多學(xué)生自殺的杯具。直到蘭徹的出現(xiàn),他是一個(gè)與眾不一樣的學(xué)生,幽默且聰明,覺(jué)得做錯(cuò)了就要指出。他會(huì)在課堂上把教師辯得啞口無(wú)言甚至面紅耳赤,還敢頂撞“病毒”,質(zhì)疑他的教育方法,成為了教師的眼中釘。他不迷信權(quán)威和死讀書(shū),靈活運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí),雖然不能獲得教師的好評(píng),但學(xué)習(xí)卻總是名列第一。這種不拘小節(jié)的性格吸引了拉朱和法涵,于是他們?nèi)齻€(gè)變成了形影不離的好兄弟。

    蘭徹總是和他的兄弟們說(shuō):“All is well,一切順利?!边@也反映了他們樂(lè)觀向上的性格,那段歡樂(lè)的極具印度風(fēng)的歌舞不禁讓我們開(kāi)懷大笑。不管遇到什么都開(kāi)心得去應(yīng)對(duì),這樣就會(huì)離成功更近一些。

    不去思考影片中的一些負(fù)面問(wèn)題,僅僅是故事勵(lì)志的方面,就能讓我們擁有無(wú)限的動(dòng)力。俗話說(shuō)“近朱者赤,近墨者黑”蘭徹的性格也影響著他的兄弟們。

    他不顧別人的眼光,總是我行我素,雖然風(fēng)趣幽默,認(rèn)真起來(lái)卻一絲不茍,他對(duì)夢(mèng)想的敢于追求敢于奮進(jìn)的精神讓人震撼。

    法涵的夢(mèng)想是當(dāng)一名動(dòng)物攝影師,但在家庭的壓力下而上工程學(xué)校,在蘭徹的影響下他最終鼓起勇氣和父親表達(dá)了自我的心意,并努力成為了一名動(dòng)物攝影師。

    拉朱出生于一個(gè)貧困的家庭,癱瘓的父親,嘮叨的母親以及一個(gè)嫁不出去的姐姐,能夠說(shuō)是十分不幸。想自殺卻沒(méi)成功,也是因?yàn)樘m徹而當(dāng)上了一名大工程師。

    這部影片所包含的奮斗、友情、感情、學(xué)習(xí)和事業(yè)的思想,都發(fā)人深思。它不是一部簡(jiǎn)單的喜劇片,它蘊(yùn)含著你人生所需要的哲理。

    朋友,遇到困難時(shí)別煩惱,永不言棄,就會(huì)一切順利。

    三傻大鬧寶萊塢觀后感700字2

    寶萊塢著名電影——《三傻大鬧寶萊塢》,一經(jīng)上映便紅遍全亞洲。其緊湊曲折的劇情、幽默搞笑的風(fēng)格,直面當(dāng)下教育的深層思想引起了很多學(xué)生以及教育工作者的共鳴,連李克強(qiáng)總理都曾在女兒的推薦下看過(guò)這部電影。影片詼諧搞笑,發(fā)人深思的勵(lì)志成才故事具有教育意義,同時(shí)將人物關(guān)系刻畫(huà)得惟妙惟肖,也是對(duì)成長(zhǎng)中友情、感情、親情的完美詮釋。

    一句話推薦:史上最爆笑溫情的印度電影,笑料層出不窮,笑足三小時(shí)。

    劇情梗概:影片以兩個(gè)好朋友在尋找消失多年的好兄弟蘭徹的過(guò)程中展開(kāi)的回憶來(lái)開(kāi)頭,講述蘭徹頂替他人來(lái)到皇家工程學(xué)院(ICE,影射印度的IIT)的故事。

    這是一所印度的傳統(tǒng)名校,那里檢驗(yàn)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)僅有成績(jī),成績(jī)不好就意味著沒(méi)有未來(lái)。而蘭徹卻不愿意隨波逐流,他用他的善良、開(kāi)朗、幽默和智慧影響著周圍的人。他用所學(xué)的物理知識(shí)來(lái)教訓(xùn)野蠻的學(xué)長(zhǎng),他用智慧打破了學(xué)院墨守成規(guī)的傳統(tǒng)教育觀念。最終他成為了印度科學(xué)界的一位具有400多項(xiàng)專利的天才科學(xué)家,他實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想,也做回了真正的自我?!叭藥汀敝械睦酉氤蔀楣こ處煟ê眳s想成為野生動(dòng)物攝影家,在蘭徹的影響下,他們最終都?jí)粝氤烧妗?/p>

    影片精神:影片最值得嘉獎(jiǎng)的是永不放下和樂(lè)觀的精神。影片不僅僅有喜劇劇情與歌舞,還有使人奮發(fā)的勵(lì)志情節(jié)。該片講述的是蘭徹對(duì)夢(mèng)想敢于追求、敢于奮進(jìn)的精神。蘭徹有個(gè)口頭語(yǔ)叫“一切都好”(Aal izz well),影片中一段恰到好處的歌舞充分詮釋了這種樂(lè)觀心態(tài)的關(guān)鍵——不管遇到什么困難,我們都要用進(jìn)取向上的心態(tài)去應(yīng)對(duì),這樣我們會(huì)離成功更近一些。該片還涉及了很多值得深思的社會(huì)問(wèn)題,包括印度的人才流失、學(xué)校死記硬背的教育方法及社會(huì)分工的單一和就業(yè)選擇的匱乏。

    該片成功之處還在于它使大家認(rèn)識(shí)到了什么叫“近朱者赤,近墨者黑”,很明顯,蘭徹的兩位好友就是受到了蘭徹先進(jìn)的思想影響,才會(huì)走上自我的夢(mèng)想之路,才會(huì)走向成功。仔細(xì)想想,要是沒(méi)有蘭徹,他們倆將會(huì)怎樣?這也是在告誡所有交友者:自我要想有好的發(fā)展的話,就應(yīng)當(dāng)交諍友,與正義的人交朋友。不要與那些思想邪惡、道德敗壞的人交朋友。

    《三傻大鬧寶萊塢》是一部很有深度教育意義的影片,它所關(guān)注的問(wèn)題包括教育、制度、夢(mèng)想與夢(mèng)想等問(wèn)題,還包括友情、感情與親情,真不愧是獲得如此多獎(jiǎng)項(xiàng)的大片!

    三傻大鬧寶萊塢觀后感700字3

    看完《三傻大鬧寶萊塢》,我的心靈倍受震撼,這次一次心靈的洗禮,我從中體會(huì)到了該如何面對(duì)生活,如何對(duì)待學(xué)習(xí),如何對(duì)待朋友。

    每個(gè)人都有不同的人生理想和目標(biāo),但很多人由于家庭等外在因素而不敢去追求自己的理想,就像在已畫(huà)好的圈兒中生活。我們要敢于做自己想做的,擺脫掉恐懼,大膽的去挑戰(zhàn)自己應(yīng)該做而一直沒(méi)有勇氣做的事。只要你大膽的邁出第一步,做一次,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有那么難,我們要努力走出屬于自己的道路。

    “生活是場(chǎng)賽跑,跑快點(diǎn),不然你就被別人踩到”這句話在電影中出現(xiàn)很多次。對(duì)于我們?cè)谛5膶W(xué)生幾乎每個(gè)人都理解這句話,為了實(shí)現(xiàn)這句話,我們就是努力學(xué)習(xí)。但是大家為了考試取得好成績(jī),途徑通常是背定義,背題,又有幾個(gè)人去真正理解所學(xué)知識(shí)的真正含義。我們沒(méi)有幾個(gè)人能做到像電影中蘭喬說(shuō)的為將學(xué)到新的東西感到激動(dòng)。我們需要改變傳統(tǒng)的束縛我們思想的觀念,敢于挑戰(zhàn),敢于創(chuàng)新。

    亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“生命的本質(zhì)在于追求快樂(lè)?!倍粋€(gè)人快不快樂(lè)完全是由他自己的心態(tài)決定的。遇到問(wèn)題,告訴自己“一切安好”,解決不了問(wèn)題,也可以給人解決問(wèn)題的勇氣。保持一個(gè)良好的心態(tài),有助于我們?cè)谏钪袠?lè)觀的面對(duì)生活,快樂(lè)將成為人生的主旋律。

    “追求卓越,成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你”。我們要不為單純的追求成功,只為內(nèi)心對(duì)自由的召喚和對(duì)優(yōu)秀的渴望!拋開(kāi)虛假的生活方式,放下對(duì)生活的恐懼;不論發(fā)生什么,只要對(duì)自己說(shuō):“一切安好”,盡力過(guò)好當(dāng)下的每一個(gè)片刻!

    三傻大鬧寶萊塢觀后感700字4

    對(duì)于生活來(lái)說(shuō)并不是為別人而活著,在對(duì)于被別人而牽制的生活里是很無(wú)助很累很沒(méi)有意義的,但最終活下去又因堅(jiān)強(qiáng)為了某個(gè)目的而活下去,這是很矛盾的定義,因?yàn)槿嘶钪茈y解釋清楚為什么活著,當(dāng)我看了這部影片后,我所感受到的是堅(jiān)持,是毅力,不怕別人怎樣反對(duì),怎樣去看自我,都要為自我的目標(biāo)而活下去。

    影片里的蘭徹頭腦很靈活,很有智商,但他的家庭很是杯具,身在別人家里的仆人,但最終卻得到自我想要的生活,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)本事讓主人看到了他的光芒,既是讓他為自我的兒子而上學(xué),得到學(xué)位證書(shū),這一路他艱辛的走下去,最終成為科學(xué)家,這或許是他的命運(yùn)罷了。

    對(duì)于他的另外兩位朋友,那也是在他生命中唯一最真誠(chéng)的朋友,因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里要想得到真心的朋友那是比登天還難,而如今都被金錢(qián)利益所蒙蔽而導(dǎo)致麻痹,沒(méi)有任何良知,這部影片反應(yīng)了在大學(xué)里對(duì)自我的夢(mèng)想而堅(jiān)持著,而不怕任何風(fēng)雨,一齊走過(guò),一齊堅(jiān)持到最終,我們所學(xué)的是他們的精神,他們的理智,對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),都評(píng)論這部影片為搞笑電影。

    其實(shí)這部影片的真正體現(xiàn)并不是搞笑,而是一種感動(dòng),或許說(shuō)對(duì)于生活來(lái)說(shuō),我卻明白了許多,對(duì)于每個(gè)人的生活都有些不太一樣,我總結(jié)了一下這部影片的反應(yīng)出的題材,而并不是單純的感動(dòng),壓制,得不到自由,得不到自我想要的生活。

    或許是這樣的一個(gè)結(jié)局,如果這一切都變了,人也變了,那么還有些什么能夠值得去珍惜呢,一切都是偽裝,欺騙,殘酷,冷眼,還有些什么呢,他們或許真是累了,看著他們的杯具,我心甚是心痛,因?yàn)樗麄兊募彝?,他們所身在的處境,都有不一樣的表達(dá)。

    在學(xué)校里他的很多同學(xué)都因?yàn)閴阂侄鴮?dǎo)致身亡,都自殺而去,但為什么他依然堅(jiān)持的和校長(zhǎng)對(duì)峙下去呢,那是因?yàn)樗臋C(jī)智,而對(duì)另外一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),卻跳樓但沒(méi)有逝去,因?yàn)樗耐瑢W(xué)都在幫忙他,他感覺(jué)這一生活著還有很多意義,不能這樣去了,然而活了過(guò)來(lái),最終每個(gè)人都找到了工作,都實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,都做了自我想做的事情,就這一樣他們的一生活的很開(kāi)心,就這樣事情慢慢的結(jié)束了。

    三傻大鬧寶萊塢觀后感700字5

    這是一部關(guān)乎教育的電影,影片中對(duì)于教育的質(zhì)疑和批判引發(fā)了觀眾的共鳴,片中的很多場(chǎng)景都讓我們印象深刻又別開(kāi)生面。最近,又重新看了遍這部電影,發(fā)現(xiàn)這部影片不單單能夠給人教育意義,在生活中也給予我們很多啟示。不知不覺(jué)做社工已經(jīng)半年了,在這半年的過(guò)程中有歡樂(lè),有收獲,也有反思和懷疑。做社工不只是打一份工,在很多時(shí)候,尤其是看不到服務(wù)成效時(shí),不免會(huì)懷疑我做的這些是有意義的嗎?我這樣做是適宜的嗎?我能夠給服務(wù)對(duì)象帶來(lái)改變嗎?我的專業(yè)性體此刻哪里了……就像影片中的主人公質(zhì)疑教育的目的和方式,我們?cè)谏绻ぶ飞弦灿忻曰蠛筒唤?。再看《三傻大鬧寶萊塢》,不只是看到了教育問(wèn)題,從社工的視角出發(fā)也有很多啟示。

    學(xué)以致用。劇中開(kāi)頭一個(gè)很經(jīng)典的片段——蘭徹戲弄了欺負(fù)新生的學(xué)長(zhǎng),戲弄的手段卻是大家都學(xué)過(guò)的。法函說(shuō):“鹽水具有極強(qiáng)的導(dǎo)電性,初二物理知識(shí),我們都學(xué)過(guò),僅有他會(huì)應(yīng)用。”從頭到尾,影片中讓人感受最深的就是蘭徹的學(xué)以致用。蘭徹認(rèn)為學(xué)習(xí)就是為了應(yīng)用,如果不是為了應(yīng)用,學(xué)習(xí)還有什么意義?社會(huì)工作是一門(mén)運(yùn)用專業(yè)理論和方法技巧助人自助的學(xué)科,我們學(xué)了很多個(gè)理論,也掌握了不一樣的方法和技巧,我們運(yùn)用了多少呢?在活動(dòng)的策劃和開(kāi)展中,我們是否是理論在指導(dǎo)實(shí)踐呢?看到影片中的這一片段感觸很深,我們都明白“人在情境中”,卻不能很好把這一理念運(yùn)用在實(shí)踐中。學(xué)習(xí)和掌握了多少理論和方法技巧不是目標(biāo),學(xué)會(huì)把社工知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中才是真正的目的。如果社工不斷地學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)用,那么學(xué)習(xí)還能促進(jìn)成長(zhǎng)嗎?

    熱愛(ài)工作。影片中蘭徹是教師眼中的另類,不貼合好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),考試卻拿了第一名?!懊靼孜覟槭裁吹谝幻麊?因?yàn)槲覠釔?ài)機(jī)械,工程學(xué)就是我的興趣所在,明白你的興趣嗎?這就是你的興趣……跟工程學(xué)說(shuō)拜拜,跟攝影業(yè)結(jié)婚,發(fā)揮你的才能,想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕?”蘭徹和法函的這段對(duì)話引人深思。雖然影片中有夸張的成分,但向觀眾傳達(dá)的思想是正向的。我們常說(shuō)興趣是最好的教師,可是在選擇專業(yè)和行業(yè)時(shí)我們卻很難做到與自我的興趣愛(ài)好結(jié)合。選擇社工行業(yè)的理由有很多,我學(xué)了很多年這個(gè)專業(yè);我想不出社工之外更適合我的工作;其它工作競(jìng)爭(zhēng)激烈,自我不夠優(yōu)秀,而目前社工行業(yè)正缺人;我想暫時(shí)做這個(gè)工作,以后遇到適宜的再換行業(yè)……

    發(fā)自肺腑地說(shuō)“我喜歡社工,我就想做社工”的人畢竟是少數(shù)。在社工這條路上,不禁會(huì)問(wèn)自我的心:這是我喜歡的工作嗎?目前的工作狀態(tài)是我想要的嗎?社工路上的懷疑我們或多或少都會(huì)遇到,我想說(shuō)的是如果選擇從事社工,哪怕是短暫的,那么熱愛(ài)它,做好工作需要我們投入持續(xù)的熱情,才能支撐我們化解困境。就像法函最終對(duì)父親說(shuō):“爸,我做一名攝影家又會(huì)怎樣呢?掙得少一點(diǎn),房子小一點(diǎn),車子小一點(diǎn),但我會(huì)很歡樂(lè),會(huì)真正幸福。”我們有一天也能夠大膽地對(duì)身邊的人說(shuō):“我做一名社工又會(huì)怎樣樣呢?掙得少一點(diǎn),房子少一點(diǎn),車子要不要都行,但我會(huì)很歡樂(lè),會(huì)真正幸福。”

    培養(yǎng)心態(tài)。影片中讓人印象最深的是蘭徹的口頭禪:All is well。“這能解決問(wèn)題嗎?”“不能解決一切問(wèn)題,但它至少給了我們應(yīng)對(duì)問(wèn)題的勇氣!”這是一種樂(lè)觀的態(tài)度,不管遇到什么困難,我們都要用樂(lè)觀進(jìn)取向上的心態(tài)去應(yīng)對(duì),這樣我們離成功會(huì)更近一些。其實(shí)我們的心很脆弱,你得學(xué)會(huì)去哄他,不管遇到多大困難,告訴你的心“一切順利”。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì),無(wú)論是在學(xué)校學(xué)習(xí)還是出去工作,我們面臨的壓力都是很大的,如何在這競(jìng)爭(zhēng)中歡樂(lè)的生活呢?這就需要樂(lè)觀的生活態(tài)度的支撐,或許“All is well”。做困境未成年人支持項(xiàng)目以來(lái),見(jiàn)過(guò)很多困境未成年人及家庭,他們面臨各種各樣的困境,有時(shí)家訪回來(lái)情緒是低落的,不明白自我能給服務(wù)對(duì)象帶來(lái)什么;有時(shí)面臨各種文案的整理,狀態(tài)是狂躁的;有時(shí)家長(zhǎng)對(duì)于社工的完全依靠讓社工無(wú)力……做社工的過(guò)程中不是僅有歡樂(lè),同時(shí)也有憂愁,社工不是萬(wàn)能的,也會(huì)有不一樣的情緒,我們要學(xué)會(huì)及時(shí)處理自我的負(fù)面情緒,培養(yǎng)良好的心態(tài)。

    做好社工不是一件容易的事,是一個(gè)持續(xù)累積的過(guò)程,今日的積淀與反思促進(jìn)我們更好地成長(zhǎng),社工路上你我同行,不忘初衷!


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