雞毛信二年級(jí)觀后感作文5篇
影片以海娃送雞毛信作為全片的主要線索，結(jié)構(gòu)單純，情節(jié)曲折，一個(gè)懸念接著一個(gè)懸念。正是在曲折跌宕的驚險(xiǎn)情境中，影片以生動(dòng)細(xì)致的成功地塑造了一個(gè)堅(jiān)貞頑強(qiáng)、機(jī)智勇敢的抗日小英雄海娃的藝術(shù)形象。下面給大家分享一些關(guān)于雞毛信二年級(jí)觀后感作文5篇，供大家參考。
雞毛信二年級(jí)觀后感作文大全(1)
國(guó)慶期間，我和爸爸媽媽重溫了紅色經(jīng)典電影——《雞毛信》。
12歲的小八路海娃接到了一個(gè)緊急任務(wù)，將一封十萬(wàn)火急的雞毛信以最快速度送給張連長(zhǎng)。海娃將信藏在領(lǐng)頭羊的尾巴下面，剛出發(fā)沒多久，就遇見了一隊(duì)日本兵。日本兵想吃海娃的羊，逼迫海娃幫他們趕羊。一路上，海娃絞盡腦汁想逃走都沒有成功。晚上，日本兵將海娃關(guān)在他們睡覺的屋子里，并且門口還安排人放哨。夜里，海娃終于逃了出來(lái)，可跑到一個(gè)山頭時(shí)，又遇見了一個(gè)日本哨兵，海娃憑借勇氣與智慧化解了危局。就在海娃自以為到達(dá)安全地帶時(shí)，發(fā)現(xiàn)雞毛信丟了，他只好沿著來(lái)路尋找，這樣又一次落入日本兵手中。海娃沒有退縮，最終成功地將雞毛信交到了張連長(zhǎng)手中，將敵人帶進(jìn)八路軍的埋伏圈。憑借海娃的及時(shí)情報(bào)，八路軍一舉攻下了日本兵的炮樓并活捉了日本指揮官。
年幼的海娃為什么能成功地把信送到呢?因?yàn)樗兄鴪?jiān)定的信念——我一定要及時(shí)把信送到!我一定能及時(shí)把信送到!這堅(jiān)定的信念就像黑暗中的一盞明燈，他給予了危難當(dāng)頭的海娃無(wú)窮的智慧與勇氣，指引他成功跨過(guò)日本兵的身體，指引他成功逃出小屋，指引他成功騙過(guò)哨兵，指引他……
電影結(jié)束了，我卻陷入了沉思，去年暑假學(xué)游泳的場(chǎng)景不禁浮現(xiàn)在我的腦海中。泳池最淺處水深一米二，我站在池中，水早已漫過(guò)我的雙眼，恐懼充滿了我的內(nèi)心。我的心中也有著一個(gè)堅(jiān)定的“信念”——我會(huì)被淹死的!在這個(gè)念頭的驅(qū)使下，我上半身趴在泳池上，雙手緊緊抓著泳池邊沿不放。媽媽蹲下來(lái)，好言勸慰：“寶寶，不要害怕!教練在池子里保護(hù)著呢，不會(huì)有任何危險(xiǎn)的!”我一動(dòng)不動(dòng)，雙手摳得更緊了。媽媽見狀，繼續(xù)安慰我：“媽媽一直在岸邊守著，假如你有危險(xiǎn)的話，媽媽會(huì)第一時(shí)間跳進(jìn)池子救你。你不要怕啊!”我不為所動(dòng)，“信念”堅(jiān)定：一旦下水，我肯定會(huì)淹死!我絕對(duì)不下水!絕不!
三番五次地勸說(shuō)，我仍然保持著與泳池邊沿緊緊擁抱的姿勢(shì)，媽媽有些著急了，她開始掰我的手指。我也不甘示弱，媽媽剛掰開大拇指，掰食指時(shí)，我的大拇指又摳上去了;媽媽掰開右手準(zhǔn)備掰左手時(shí)，我的右手又巴上邊沿了。媽媽沒辦法，只得求助于教練。教練抱著我往泳池中間游去，我高舉著雙手，驚慌失措，大聲叫著：“救命啊!救命啊!”教練剛準(zhǔn)備松手，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抱住了他的頭!沒有辦法，教練只好又把我?guī)У搅税哆?媽媽沉著臉，嘆了口氣走了。我爬上岸，渾身濕漉漉地跟在媽媽后面……直到現(xiàn)在，我還是不會(huì)游泳。
想到這里，我的頭越來(lái)越低，臉越來(lái)越燙。我的心里充滿了自責(zé)與悔恨。假如一開始，我的心中就樹立這樣一個(gè)念頭：我一定要學(xué)會(huì)游泳!我一定能學(xué)會(huì)游泳!相信，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，水深、嗆水……這些所謂的困難都不能攔住我!我現(xiàn)在一定會(huì)像條魚兒一樣，可以在水里自由自在地游來(lái)游去?？上н@個(gè)世界上沒有“假如”。
今天，我從海娃的身上學(xué)到了很多，我明白了，不管什么時(shí)候，不管做什么事情，我們的心中都應(yīng)該樹立起正確的信念，信念的力量是偉大的，他給予我們勇氣，給予我們智慧;他催促我們奮斗，催促我們前進(jìn);他陪伴我們成長(zhǎng)，陪伴我們成功。信念，就是黑暗中的一盞明燈!
雞毛信二年級(jí)觀后感作文大全(2)
上午，我和七彩假日的小伙伴一起觀看了一部愛國(guó)主義教育題材的電影《雞毛信》。
故事講述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期：一位叫海娃的少年機(jī)智、英勇完成送信任務(wù)的故事。小海娃平時(shí)在山坡上一邊放羊，一邊觀察敵人據(jù)點(diǎn)的動(dòng)靜一有情況及時(shí)發(fā)出信號(hào)。他不但工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且是個(gè)極富正義感的“小八路”。
海娃的爸爸是村里民兵隊(duì)長(zhǎng)，當(dāng)?shù)弥」碜哟蟛筷?duì)全體集隊(duì)出發(fā)。進(jìn)山搶老百姓糧食，據(jù)點(diǎn)里只剩下“眼鏡司令”和幾個(gè)留守的士兵。據(jù)點(diǎn)里有自己人負(fù)責(zé)內(nèi)應(yīng)，這是偷襲的大好時(shí)機(jī)，必須將這個(gè)消息盡快送到八路軍大部隊(duì)張連長(zhǎng)手中。
于是，這個(gè)艱巨的任務(wù)便交到了海娃手中。海娃立馬趕上羊群順著崎嶇的山路出發(fā)了給張隊(duì)長(zhǎng)送信。不一會(huì)，在進(jìn)山的道口正好碰上了那群進(jìn)山的小鬼子，就在此時(shí)急中生智取出雞毛信和身上衣服撕下的碎布條，將信箋綁在了綿羊的尾巴上。小鬼子抓了海娃和他的羊群經(jīng)過(guò)一番審訊后要他帶路。
海娃心里想雖然沒有發(fā)現(xiàn)雞毛信，但是這樣一來(lái)該怎么辦把信送出去呀?最后，海娃用自己的聰明和勇敢成功的逃脫順利的`完成了任務(wù)。
從這部影片中，我被小主人公的精神所感動(dòng)，要向小英雄海娃學(xué)習(xí)：遇事情不怕困難、勇敢面對(duì);在自己的學(xué)習(xí)上遇到困難室積極動(dòng)腦、勤奮思考好好學(xué)習(xí)天天向上;爭(zhēng)做一名勤奮好學(xué)的好少年!
雞毛信二年級(jí)觀后感作文大全(3)
我觀看了《雞毛信》這個(gè)愛國(guó)主義電視，以后我心中覺得里面的“海娃”非常的勇敢，不怕敵人，不怕犧牲，和敵人頑強(qiáng)的做斗爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)，是日本侵略我們中國(guó)，海娃是一個(gè)放羊的，他每天放完羊以后，就到山頂上去放哨。
有一次，海娃的爸爸要他去送一封“雞毛信”給另外一隊(duì)的解放軍，讓他們快到這兒來(lái)支援。于是海娃就出發(fā)了。海娃在路上遇到了日本鬼子，日本鬼子把海娃抓起來(lái)了，讓海娃跟他們一起走。海娃晚上的時(shí)候睡在靠墻壁的那邊，其他的日本鬼子都睡在靠門的那邊，海娃因?yàn)樘哿耍浅Ｏ胨X，可是，他爸爸交給他的任務(wù)還沒完成，他便打起精神來(lái)，偷偷的、輕輕的跑了，就快到解放軍的軍營(yíng)了，他把雞毛信掉了，便馬上撿起來(lái)，剛撿起來(lái)放進(jìn)口袋就被抓起來(lái)了。
日本鬼子要他帶路，海娃把日本鬼子帶到了解放軍的埋伏圈里，解放軍把敵人全部都消滅了。我覺得海娃非常非常的勇敢他不怕敵人，不怕犧牲，和敵人頑強(qiáng)的做斗爭(zhēng)，他非常的堅(jiān)強(qiáng)，不象有的人一點(diǎn)也不勇敢，看到敵人就退縮，任憑敵人怎樣打他、氣他、耍他，他都不生氣，只要敵人不殺他就可以了，甚至可以把我們解放軍的藏身之處告訴敵人，為了就是一個(gè)字——活，他沒有想想就算告訴了反動(dòng)派解放軍的藏身之處，反動(dòng)派找到了解放軍的藏身之處，反動(dòng)派消滅了解放軍以后還是會(huì)把他殺掉，最后這個(gè)人還是會(huì)死，敵人只是把他當(dāng)作他手上的一個(gè)工具，當(dāng)這個(gè)工具已經(jīng)完全沒有意義了的話，就會(huì)把他丟掉。他還不如不告訴解放軍的藏身之處。
海娃的不怕犧牲的思想感情值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
雞毛信二年級(jí)觀后感作文大全(4)
《雞毛信》這部電影主要講了一個(gè)叫海娃的放羊娃，為了把雞毛信安全的送到張連長(zhǎng)的手里，與可惡的“貓眼”等其他鬼子斗智斗勇，當(dāng)海娃累的不省人事時(shí)，想到了爸爸的囑咐，振作起來(lái)。堅(jiān)持送信。最終功夫不負(fù)有心人，最終把雞毛信送到了張連長(zhǎng)手上?？墒?，他已經(jīng)累的天旋地轉(zhuǎn)了。
看完這部電影，我思潮起伏，仔細(xì)想想我們，遇到什么事情，都鉆到爸爸媽媽的背后，讓爸爸媽媽幫我們解決。自我每一天想在蜜罐里生活一樣，卻曾沒有想過(guò)，如果有一天爸爸媽媽離開了我們，我們?cè)鯓愚k，沒有爸爸媽媽的幫忙，我們就像一個(gè)個(gè)柔弱的螞蟻，任人宰割的羔羊。再看看海娃，遇到什么事情，都冷靜處理，認(rèn)真思考;遇到什么事情都不會(huì)放棄。在日本鬼子的刺刀下，海娃依舊那么冷靜，任憑日本鬼子怎樣打罵，他也不說(shuō)，氣得日本鬼子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在自我體力微乎其微時(shí)，還堅(jiān)持不懈，繼續(xù)送信。再看看我們，如果我們是海娃，在日本鬼子的刀下，我們肯定會(huì)淚流滿面，把所有事情都招了，并做日本鬼子的走狗，在日本鬼子身旁點(diǎn)煙倒酒。多么可恥啊!
都說(shuō)我們是新時(shí)代的小孩，但我們卻身在福中不知福，不但對(duì)現(xiàn)狀不滿，還和別的同學(xué)攀比誰(shuí)的衣服更漂亮些，這些就比以前的小孩差了十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)，以前的小孩為了報(bào)答祖國(guó)努力學(xué)習(xí)，而我們卻連報(bào)國(guó)都沒想過(guò)。所以，請(qǐng)我們新一代的小孩子們，要靠自我的雙手開辟新世界，更要努力讀書，長(zhǎng)大后報(bào)答祖國(guó)!
雞毛信二年級(jí)觀后感作文大全(5)
今日，我一改平常的風(fēng)格，看了一部關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的電影，名叫《雞毛信》。看完之后，本來(lái)平靜如水的心中掀起了陣陣波瀾。
故事發(fā)生在一個(gè)名叫龍門村的放羊娃身上。這個(gè)放羊娃名字叫海娃，是兒童團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，他接到一個(gè)重要的送信任務(wù)，他深知這封雞毛信落在敵人手中會(huì)有什么下場(chǎng)。緊要關(guān)頭，他將信藏在一只老山羊的尾巴下，信安全了，可是海娃和羊都被帶走了。到了最終，海娃機(jī)智的將信送到連長(zhǎng)手中，并協(xié)助八路軍殲滅了敵人。
最令人敬佩的是海娃臨危不懼，應(yīng)對(duì)敵人的利誘和逼迫冷靜應(yīng)對(duì)，堅(jiān)守秘密，沒有讓敵人得知雞毛信在哪里。我們應(yīng)當(dāng)在生活中多運(yùn)用這種隨機(jī)應(yīng)變，這會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)與生活中更上一層樓。當(dāng)然，勇敢冷靜這種品質(zhì)也不可缺少，經(jīng)常說(shuō)危機(jī)意識(shí)，我認(rèn)為：危機(jī)就是在危險(xiǎn)中尋找機(jī)會(huì)，遇到任何事都不要慌，冷靜地去應(yīng)對(duì)，勇敢地去應(yīng)對(duì)，在危險(xiǎn)中，總是會(huì)有機(jī)會(huì)的。
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