假如給我三天光明五年級(jí)的讀后感400字7篇
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海倫一生共寫(xiě)有14部巨作，她的散文集《假如給我三天光明》是偉大的經(jīng)歷和平凡故事的完美結(jié)合，也記錄了她一生的艱辛和榮耀。知識(shí)教人學(xué)會(huì)愛(ài)，給以光明和智慧?！边@是書(shū)中海倫所寫(xiě)的一句話。下面給大家分享一些關(guān)于假如給我三天光明五年級(jí)的讀后感400字7篇，供大家參考。
假如給我三天光明五年級(jí)的讀后感400字范文(1)
幾天前，我仔細(xì)閱讀了《假如給我三天光明》，這本書(shū)給了我極大的震撼。我深深地敬佩這位身殘志堅(jiān)的作者—海倫!
《假如給我三天光明》主要寫(xiě)了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開(kāi)始的海倫對(duì)于生活是失望的，消極應(yīng)對(duì)生活，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有了期望。但在遇到她的教師——-安妮。
莎莉文之后，使海倫對(duì)生活重新有了期望。海倫逐漸學(xué)會(huì)了閱讀、學(xué)習(xí)并感受到了身邊無(wú)處不在的愛(ài)。最終，海倫掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言，用自我的汗水實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)想，創(chuàng)作出了一系列著作，成為舉世聞名的盲人作家。
世界上有很多像海倫一樣的殘疾人，可是海倫又和普通殘疾人不一樣，她沒(méi)有為自已是個(gè)殘疾人而自卑，反而更珍異身邊的人?？释c跟正常人無(wú)異的海倫發(fā)出“假如給我三天光明”感嘆。
她的身上發(fā)生的種種事情讓她更加熱愛(ài)生活，我真的為她自豪，也為自已慚愧：自豪是世界上竟有如此堅(jiān)強(qiáng)的人;慚愧是因?yàn)槲易鳛樯硇慕】档娜藚s遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上她。
海倫跨越了身體的殘疾，她不向困難低頭的精神，值得我學(xué)習(xí)，同時(shí)，也讓我明白了聽(tīng)力和視力的寶貴。
雖然海倫已不在人世了，但她的精神卻深深地刻在我的心里。她留下的作品鼓勵(lì)了千千萬(wàn)萬(wàn)像她一樣的人找到屬于自已的美麗人生!
假如給我三天光明五年級(jí)的讀后感400字范文(2)
暑假的時(shí)候，我讀了一本書(shū)，名字叫《假如給我三天光明》。作者是海倫·凱特。書(shū)的內(nèi)容主要講了：海倫小時(shí)候是一個(gè)健康的嬰兒，2歲時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的病，導(dǎo)致她變成了盲聾啞人。她對(duì)生活非常的絕望，情緒非常的不穩(wěn)定，常常發(fā)脾氣。后來(lái)她的媽媽給她找了位老師，海倫在老師的幫助下，對(duì)生活充滿了希望，并且學(xué)會(huì)了很多東西，也讓海倫知道這個(gè)世界是充滿了愛(ài)與關(guān)懷。后來(lái)，在她堅(jiān)持與努力下，海倫大學(xué)畢業(yè)了，并學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言。
讀完這本書(shū)后，我非常佩服海倫，因?yàn)樗悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)，那樣的努力，那樣的堅(jiān)持。從而使自己獲得了新生與希望，重新找回了自我。我在想，她是盲聾啞人，為什么能做得到這一件件事情呢?真讓人不可思議啊!
在我看來(lái)的那些不可能做到的事情，以她的情況，要比我們?cè)愀夂芏?，她能這樣的堅(jiān)持完成，為何我和很多人都辦不到?我不是試過(guò)因?yàn)樯钪械囊稽c(diǎn)點(diǎn)小事而放棄嗎?我不是試過(guò)因?yàn)樯钪幸稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折而半途而廢嗎?相信很多人都試過(guò)!所以我們不能這樣，不能把自己打敗，我們應(yīng)該要像海倫一樣的堅(jiān)持與努力。因?yàn)橹挥羞@樣，你才會(huì)從黑暗的牢房走出光明的路!我們一定要努力，要堅(jiān)持才會(huì)取得巨大的成就!
假如給我三天光明五年級(jí)的讀后感400字范文(3)
我認(rèn)真地讀了一遍《假如給我三天光明》，讀完后我受益匪淺。我被海倫·凱勒頑強(qiáng)的毅力所感動(dòng)，被安妮·蘇立文無(wú)私的奉獻(xiàn)精神所折服。海倫凱勒是一個(gè)又盲又聾又啞的人，她通過(guò)自己和老師共同的努力畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院。而我們這些正常人又何嘗不能做到呢?
海倫·凱勒在《假如給我三天光明》這本書(shū)中，用自己堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度，向世人揭示了一個(gè)道理：一個(gè)人最可貴的是樂(lè)觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，在逆境中獲得新生。海倫·凱勒在那么一個(gè)黑暗的環(huán)境里，化悲憤為動(dòng)力，不自暴自棄，勇往直前。她擁有著頑強(qiáng)的毅力，在困難面前不服輸，不退縮，最后取得了勝利。
安妮·蘇立文為了海倫·凱勒奉獻(xiàn)了一生的精力，她沒(méi)有結(jié)婚，沒(méi)有孩子。沒(méi)有白費(fèi)心血，因?yàn)樗囵B(yǎng)出了美國(guó)的作家——海倫·凱勒。
海倫·凱勒雙目失明，她還能用自己殘疾的身軀寫(xiě)出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書(shū)。而我們擁有健康的身體，明亮的眼睛，又有什么理由不去奮斗，不去追求自己的理想，不去創(chuàng)造自己的美好人生呢?
假如給我三天光明五年級(jí)的讀后感400字范文(4)
放假讀的第一本書(shū)就是《假如給我三天光明》，書(shū)里的主人公是美國(guó)的著名作家海倫。凱勒。
海倫在一場(chǎng)高燒后，兩耳失聰，雙目失明。父母給她找了一位教師，名叫安妮。莎莉文。梅西。海倫在黑暗中成長(zhǎng)，莎莉文老師為了讓海倫知道什么是水，認(rèn)識(shí)水，便讓她摸水，并把水這個(gè)單詞拼寫(xiě)在海倫的手上。莎莉文老師為了讓海倫學(xué)更多的知識(shí)，便自己做了許多凸出來(lái)的字母，讓海倫拼成單詞和句子。海倫非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
海倫長(zhǎng)大后進(jìn)入了她夢(mèng)想中的學(xué)校—哈佛大學(xué)。海倫為了讀書(shū)，她比正常人付出更多的努力，最終通過(guò)了考試。
海倫還在華盛頓進(jìn)行過(guò)一次演講，雖然演講時(shí)經(jīng)常有發(fā)音不準(zhǔn)的情況，但是海倫都堅(jiān)持了下來(lái)。海倫在新澤西州演講時(shí)，有幸來(lái)到愛(ài)迪生先生家里做客。
最后，海倫都給很多人寫(xiě)了信，她在每一封書(shū)信中都談到了對(duì)自我、對(duì)人生和事業(yè)的看法。我從中汲取到戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)人生的信心和力量。
讀了這本書(shū)，我真敬佩海倫，她戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)人生的信心和力量的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
假如給我三天光明五年級(jí)的讀后感400字范文(5)
今天，我懷著敬佩的心態(tài)，認(rèn)真的讀完了《假如給我三天光明》讀完后，我的感受頗為深刻。
《假如給我三天光明》這篇文章講的是：又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無(wú)法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
海倫·凱勒曾想有三天光明，也想好好分配，
第一天：我要透過(guò)“靈魂之窗“看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善良。
讀到這，我的心靈深深的震撼了，一位又盲又聾的人完成了學(xué)業(yè)，而且還比一般人要厲害，而我們現(xiàn)在的人這么好的條件給我們讀書(shū)，卻不認(rèn)真讀，這真讓人感到惋惜啊!所有大家以后不能再浪費(fèi)時(shí)間，認(rèn)真讀書(shū)完成學(xué)業(yè)。
假如給我三天光明五年級(jí)的讀后感400字范文(6)
自從我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)以后，我體會(huì)到了盲人對(duì)得到光明是多么渴望!他們是那么痛苦，永遠(yuǎn)只能在黑暗的深淵中掙扎。
海倫·凱勒小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)疾病，她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)就被病魔所奪去。她的世界從那時(shí)起就變得黑暗、寂靜。可是安妮·莎莉文這位家庭教師改變了她，教她學(xué)習(xí)，讓他步入心中的光明。而她的媽媽的愛(ài)和智慧就像一盞明燈，指引她通向心中的一片光明。因?yàn)橛辛私處熀湍赣H，所以她黑暗的世界才有了光明。海倫·凱勒學(xué)有所成，她最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)，成了一個(gè)慈善家、作家。
要是上帝遮住了我的眼簾，使我失去了視覺(jué)。我會(huì)這摸摸，那摸摸，跌跌撞撞來(lái)到窗前，傾聽(tīng)世間萬(wàn)物的聲音。雨點(diǎn)的滴瀝聲，風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，小狗的汪汪聲，汽車的嘟嘟聲……可是什么也看不見(jiàn)，只能不斷地重復(fù)無(wú)盡的黑暗。
我不是啞巴，我應(yīng)當(dāng)比啞巴更愛(ài)護(hù)喉嚨;我不是聾子，我應(yīng)當(dāng)比聾子更愛(ài)護(hù)耳朵;我不是盲人。我應(yīng)當(dāng)比盲人更愛(ài)護(hù)眼睛。
假如給我三天光明五年級(jí)的讀后感400字范文(7)
活得幸福，活得有意義!就必須要用心去感受世界，用心享受生命，這就是我從《假如給我三天光明》這本書(shū)所告訴我的道理。同時(shí)也讓我感受到了要想從黑暗中脫逃是多么困難?？墒俏覀兡軌蚪?jīng)過(guò)不斷努力來(lái)讓自我重見(jiàn)光明，讓人生更加陽(yáng)光。
《假如給我三天光明》講述了海倫。凱勒對(duì)大自然的熱愛(ài)。講了她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨(dú)自一人深夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下的荷塘美景，去參觀博物館，“聽(tīng)”音樂(lè)，去“欣賞”歌劇……海倫。凱勒是多么想要三天光明，如果真能擁有，她第一天要奉獻(xiàn)給自我生命和無(wú)生命的朋友，第二天，向自我顯示了人與自然的歷史，第三天我將在日常生活中度過(guò)。
然生活在黑暗，可是我們卻能夠經(jīng)過(guò)做有意義的事，讓自我內(nèi)心世界充滿陽(yáng)光，不在那么害怕，要讓自我開(kāi)心歡樂(lè)。這讓我不知不覺(jué)地想起了隔壁鄰居雙眼失明的小弟弟，他雖然雙眼失明，但他卻一向經(jīng)過(guò)自我的努力，讓自我不在害怕黑暗，光明能永遠(yuǎn)在內(nèi)心，把內(nèi)心照得金燦燦的。這些身體殘疾的孩子能做的如此堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，更何況我們是身體健康的，我們又應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?我們應(yīng)當(dāng)用百分之百的努力去迎接陽(yáng)光燦爛的明天!
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