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    四大名著2021年小學生讀后感5篇

    | 郭家

    讀中國四大名著仿佛在中國古典文化的智慧之海里暢游,在中國傳統(tǒng)人文、社會、倫理、歷史、地理、民俗、心理、韜略、處事哲學的知識之庫中翱翔!由于歷史原因、語言隔閡和篇幅長度,很多小學生無法領略到我們民族文化的精華。下面給大家分享一些關于四大名著2021年小學生讀后感5篇,供大家參考。

    四大名著2021年小學生讀后感范文(1)

    在寒假里我通讀了四大名著之一《水滸傳》。讀完之后感悟頗多。

    整部水滸傳,主要是講了在北宋末年,高俅弄權,整個朝廷奸臣當道。是以宋江為首的108位好漢被逼無奈反上梁山。后來受朝廷招安,在出兵征討方臘時死傷過半,最后不幸起義失敗。

    我在讀書時,常常會被作者那入情入境的描寫給深深地吸引住了,似乎那情景就在我眼前發(fā)生一般。每當我讀到宋江在梁山泊義聚108位好漢時,我似乎熱血沸騰。每當我讀到宋江率領大軍殺得高俅落荒而逃、丟盔棄甲時,我不禁拍手稱快。當我讀到書末宋江和其他頭領慘死時,卻又忍不住涕淚縱橫。

    在水滸傳里,宋江一直都是忠義兩全,因為他的忠義所以在他的身邊凝聚了一群英雄好漢。無論是來自敵營,還是與宋江素昧相識,這些好漢們都會死心塌地的為宋江赴湯蹈火。也正是因為他的忠義,在當他得知皇帝賜給自己一瓶毒酒時,仍無怨無悔。還怕李逵聽到自己的死訊了后再去造__,毀了自己的一世忠義。于是又將李逵一起拉下了黃泉路??梢哉f成就宋江的是他的忠義,毀了宋江的也還是他的忠義。

    在水滸傳中,還有一個人給我留下了很深的印象。在他的身上我可以看到幾分張飛的影子。我們可以做一個對比。他們共同點有很多,第一:“他們兩人都是愛酒如命,而且酒風不正?!睆堬w醉酒后喜歡鞭打士卒,而李逵呢則是“酒性不好,多人懼他”。

    第二:“他們都有著驚人的武藝。”李逵是一把板斧,幾乎天下無敵。張飛的武藝按照關羽的說法是:“百萬軍中取上將首級如探囊取物?!钡谌骸斑@兩人都很魯莽?!崩铄拥聂斆СT谘孕信e止中流露出來。張飛則在他那火辣辣的性格上。當然張飛在有些時候還是有點細心的。

    我覺得水滸傳中雖然有一些血腥的場面在里面,但它絕對是一本很有價值的讀物。

    四大名著2021年小學生讀后感范文(2)

    在讀《紅樓夢》的時候,看見黛玉和湘云對詩有道:冷月葬詩魂,與前面的“閑塘渡鶴影“恰好對上,喜得我拍案叫絕。

    友人說我像黛玉,雖面上一笑,但自己心底仍覺得不比她那般才情詩意,風流可愛。既提之,少不了在此談黛玉了。

    第一次看《紅樓夢》對黛玉印象只是淺淺的:一個愛撒脾氣的病弱才女。大了,多品了,才對她有了新的觀點和看法。咋看去,黛玉多愁善感,待人遇事略顯刻薄。仔細想,才明白她的無奈,內心壓抑無處訴說,她最真的不是人們所夸大的多愁善感,而是一點天真狡黠,善雅虐。

    “雅虐”現代化的語言便是毒舌,正如寶釵所說:“幸而鳳丫頭不認識字,一概是世俗取笑。更有顰兒這促狹嘴,用春秋的法子,將世俗的粗話,撮其要,刪其繁,再加潤色比方出來,一句是一句。”正是這雅虐打動了我。其實黛玉多數的虐皆是為了寶玉。因為珍惜,因為在乎,才會打趣,甚至為寶玉、寶釵的事暗自垂淚,后也因此香消玉損,令人動容。

    人說黛玉的美是一種藝術,“嗚咽一聲尤未了,落花滿地鳥驚飛”。但她的人是如此立體鮮活,不只是“曉風染白蓮”,而是“彩內心似牡丹,姹紫嫣紅開遍”,可此花有殊色,只為一人開。她豐富的內心惟有寶玉懂得,而寶玉的內心也只有她懂得。寶玉不肯求功名,她懂;寶玉想要喝些酒,她懂;寶玉讓晴雯送兩張舊帕來,她懂。她明白其中這深厚的情義!她不在乎封建傳統(tǒng)和寶玉一起看《西廂》,大膽作詩求詞,同他一起不屑于舊社會禮儀的束縛。

    是啊,揮毫作詩,詩絕女子是她;一笑一顰,宛如天仙的是她;拋父進京,無依無靠的是她;荷鋤葬花,稥淚暗滴的又是她;然而紅顏薄命,淚灑空樓的還是她。這樣一個絕色傾城,一身詩意的女子,再多瑕疵也掩不去她的玉質冰清。

    此時,黛玉在我眼中不在是一個虛構的了,而是一個有血有肉的人。思緒又回到香逝那夜,想必只有一彎瀟瀟冷月葬與詩魂吧!

    今夜,月色亦瀟瀟!

    四大名著2021年小學生讀后感范文(3)

    “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”一首大氣磅礴,氣勢宏偉的贊歌拉開了三國的序幕?!度龂萘x》,我最喜歡的一本書。它記錄了悠久、燦爛的歷史文化,描繪出杰出的歷史人物和自強不息的奮斗精神,是最輝煌的歷史巨著之一。細細品讀后給我留下了深刻的印象。

    羅貫中的長篇歷史小說《三國演義》,以東漢末年靈武帝中平元年到晉武帝司馬炎這一歷史時期為背景,講述了從黃巾之亂開始,到劉關張?zhí)覉@三結義,再到神機妙算的諸葛亮三分天下,直至三國統(tǒng)一歸晉的故事。

    《三國演義》塑造了一大批叱咤風云的英雄人物。諸葛亮是“賢相”的化身,他具有“鞠躬盡瘁,死而后已”的高風亮節(jié),具有救世濟民、再造太平盛世的雄心壯志,具有料事如神、神機妙算的奇異本領。他未出茅廬便知天下大事,且將天下三分的鼎力局面準確預知,出山后一展其雄才大略,巧借東風,草船借箭,三氣周瑜,巧設空城計。

    他的事跡激勵我努力讀書,獲得豐富的知識和智慧。曹操乃一代奸雄,他提出“寧教我負天下人,休教天下人負我”,既有雄才大略,又殘暴奸詐,是一個政治野心家、陰謀家,可是他沒殺自我膝下的劉備,又讓我看到了他的大度。劉備重情重義,仁民愛物,是一位禮賢下士,知人善任的任君,不管是大城小鎮(zhèn),都忠于職守,受人愛戴,他讓我懂得了熱愛百姓和忠于職守的深刻道理;關羽威猛剛毅,義重如山,他不降曹操,日夜思念兄長;過五關斬六將,毫不畏懼,他誓與劉備共存亡的精神讓我明白了仁義十分重要;孫權為人謙和,少年得志,同為天下英雄,使我體會到寬容大度的重要……

    《三國演義》為我們講述了許多富有策略的戰(zhàn)爭故事。官渡之戰(zhàn)以少勝多,謀長節(jié)短,百戰(zhàn)百勝,讓我們清晰地看到一場刀光血影的場面;赤壁之戰(zhàn)更是波瀾起伏,驚心動魄;還有那巧妙的連環(huán)計,精密的借刀殺人計,和那動人心弦的苦肉計……真是一幅幅壯麗宏偉的戰(zhàn)爭場面。

    我最喜歡的一本書—《三國演義》,它使我明白了:為人處事要動腦,步驟計劃想周到,心平氣和勤思考,謀長節(jié)短勝戰(zhàn)多,堅定信念不動搖,義重如山知回報,忠于職守待人好,一生美名樂逍遙。

    四大名著2021年小學生讀后感范文(4)

    《西游記》是四大名著之一,里面的人物栩栩如生,活靈活現,每當讀起這本書時,總是身臨其境,情不自禁地融入那精彩的情節(jié)。

    西游記塑造了四個鮮明的人物:唐僧一心向佛,十分善良,連一只小螞蟻都不肯殺死;孫悟空正義勇敢,本領高超,什么妖魔鬼怪都不怕;豬八戒的貪吃貪睡和沙僧老實本分,十分善良。

    沙僧一個在故事中不起眼,但是他個性憨厚,忠心耿耿,他放棄妖怪的身份開始就一心跟著唐僧,正直無私,任勞任怨,謹守佛門戒律,踏踏實實,謹守本分,最后功德圓滿,被如來佛祖封為南無八寶金身羅漢菩薩?!氨痉质?,平常心,自在人”。

    豬八戒在西游記中是個讓故事充滿著快樂氣氛的人物,它憨厚格溫和,憨厚單純,力氣大,但又好吃懶做,愛占小便宜,貪圖女色,經常被妖怪的美色所迷,難分敵我。但是他對師兄的話言聽計從,對師父忠心耿耿,為唐僧西天取經立下汗馬功勞,是個被人們喜愛同情的喜劇人物。有了它讓整個故事更加引人入勝,活靈活現。

    說起孫悟空,一個筋斗云能翻十萬八千里,能七十二變,有重達一萬三千五百斤、可大可小金箍棒,一路斬妖除魔,保護師傅,“不優(yōu)麒麟轄,不優(yōu)鳳凰管,又不優(yōu)人間王位所拘束”,它大鬧天宮,闖龍宮,降服小白龍、激戰(zhàn)黃風怪、三打白骨精、大戰(zhàn)紅孩兒、智取紫金鈴、盤絲洞救師、擒拿玉兔精……面對師傅的誤解和緊箍咒,仍舊保護師傅,堅持正義,經過八十一難,最終功德圓滿。孫悟空不怕困難、敢作敢為的精神讓我刻骨銘心。

    這本人物鮮明、栩栩如生的西游記里,告訴我們很多道理,也讓我們明白了很多,我的感悟也很多,讓我愛不釋手,有就拿起來看看,總會有不同的感受。“人心齊,泰山移”,這有團結一心才能克服困難,取得成功,就像運動會上的拔河比賽,需要大家一起努力,一起拉繩子,才能取勝!

    四大名著2021年小學生讀后感范文(5)

    這個假期,我又讀了一遍《水滸傳》,對《水滸傳》有了更深的了解,不愧是經典名著啊!

    從這本書上,我知道了一百零八將的傳奇故事,在宋仁宗時期,流行瘟疫,仁宗只好讓洪信去請?zhí)鞄?。來到的龍虎山,洪見一廟,聽住持說是鎮(zhèn)魔的,就想進去看,主持不讓,洪信硬闖,把洞內石龜搬開,見了一個萬丈深洞,突然,洞內冒出黑氣,到空中化為金光,這些金光便轉世為一百單八位好漢。

    讀完了這本書,我知道了梁山好漢的來歷,也知道了當時的各種階級斗爭和朝廷的腐敗無能。

    我很欣賞李逵,他為人豪爽,很忠義,只是有些脾氣不好,但他在宋江面前絕對不敢撒潑,前后對比,他就像個小孩子一樣,有時候甚至還對宋江撒嬌。他敢作敢當,值得我們學習。但是,他太愛殺人,加上脾氣暴躁,容易沖動,所以總是惹麻煩,我們可不能像他一樣,遇到事情要冷靜,不能亂發(fā)脾氣。

    宋江這個人很講義氣,也很孝順,要不就不會叫孝義黑三郎了,正是因為他重義氣,很友善,才在好漢中樹立起威望,讓大家更團結,但是他卻很希望被招安,我不太贊同,不想讓其他好漢在刀尖上過日子的想法可圈可點,但是他太中庸,在奸臣當道的時期,是容不下這些忠義之士的。我們想問題不能只顧眼前利益,一定要把眼光放遠,考慮長遠利益。

    這本書的作者是元末明初的施耐庵,他用生動的故事刻畫了眾位好漢的形象。他的文筆我們應該去借鑒學習。

    這本書讓我明白了,如果貪官污吏很多,即使統(tǒng)治者再好,也會產生官逼民反的情況,如果統(tǒng)治者昏庸無能那就更是了,所以,良好的社會環(huán)境需要賢臣,更需要有明君。只有君臣民團結起來,國家才能興盛起來。


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