從對(duì)原著精髓的繼承，到全新的人物設(shè)定，在《魔童降世》里我們看到的即是哪吒，但又不只是哪吒，親情、友情、偏見(jiàn)，以及對(duì)宿命的抗?fàn)帲鄢闪诉@部電影生動(dòng)立體的層次，而在最后這部電影也暴露了自己更大的野心，一個(gè)全新封神宇宙的開(kāi)啟，值得期待。下面給大家分享一些關(guān)于哪吒之魔童降世影片個(gè)人的觀后感5篇，供大家參考。

哪吒之魔童降世影片個(gè)人的觀后感范文(1)

和兒子一起觀看完去年暑假最火動(dòng)漫《哪吒之魔童降世》，感觸最深的是哪吒的不認(rèn)命精神。

不認(rèn)命就是哪吒的命?！拔颐晌也挥商?，是魔是仙，我自己說(shuō)了才算”“若命運(yùn)不公，就和它斗到底”“我的命我自己扛”。從靈珠轉(zhuǎn)世到天降魔星，被世人定義為“妖怪”的哪吒，面對(duì)眾人的有色眼鏡，哪吒開(kāi)始獨(dú)立思考生命意義和自我革命，用自己“生而為魔，那又如何”的態(tài)度，憑著一腔熱血逆天改命，與命運(yùn)進(jìn)行著不屈不撓的斗爭(zhēng)，最終成為保護(hù)群眾受百姓愛(ài)戴的大英雄。

哪吒的不認(rèn)命精神告訴我們：你的出身，你的命運(yùn)，你的一切，最終都得看你自己的選擇和努力，而不是上天安排的!丑陋的種子，在精心的培養(yǎng)下，也能開(kāi)出美麗動(dòng)人的花，花香四溢。

在哪吒身上，蘊(yùn)藏著每一個(gè)不屈服于命運(yùn)的年輕人的身影。曾經(jīng)，我們都是那個(gè)不認(rèn)命的哪吒，心中都有遠(yuǎn)大的理想并立志為之奮斗。但是不認(rèn)命不是一句空洞的口號(hào)，而是需要我們自己去努力、去奮斗?，F(xiàn)實(shí)生活中并沒(méi)有多少人能夠和哪吒一樣打破成見(jiàn)、倔強(qiáng)生長(zhǎng)、自我革命，與天斗、與地斗、與命運(yùn)進(jìn)行斗爭(zhēng)到底。

現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，不少年輕人空有遠(yuǎn)大的理想，卻沒(méi)有堅(jiān)忍不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神。吃不了苦頭，受不了挫折，一旦遇到困難、挫折和痛苦熱情立減，沒(méi)有持之以恒奮斗，更不要說(shuō)流汗流血，與命運(yùn)抗?fàn)幍降?，所以最終無(wú)法革新自己、成就自己。歸根到底，是養(yǎng)尊處優(yōu)，習(xí)慣享受的思想占據(jù)了年輕的一代的大腦。而這個(gè)思想的根源又在于中國(guó)式的父母寵愛(ài)和溺愛(ài)?！吧趹n患、死于安樂(lè)”。這一點(diǎn)，很值得我們?yōu)槿烁改刚叩纳钏肌?/p>

我在網(wǎng)上看一下不同的國(guó)家不同的家長(zhǎng)對(duì)孩子摔倒的不同做法：中國(guó)父母：立即上前抱起兒子進(jìn)行安慰，甚至還拍著摔倒兒子的那塊地說(shuō)“你壞，摔倒我寶貝”。儼然，孩子摔倒，一切過(guò)錯(cuò)都在那塊地。美國(guó)父母：“寶貝，媽媽相信你，你是最棒的，你是最勇敢的”。在媽媽的鼓勵(lì)中，孩子慢慢的爬了起來(lái)。在他爬起來(lái)的那一刻，他臉上掛上了勝利的笑容。日本媽媽：走過(guò)去扶起了他，但是卻沒(méi)有安慰他，也沒(méi)有責(zé)備那片地，而是要求孩子重新再走一遍這個(gè)地方。第二次，孩子沒(méi)有摔倒，他勝利的到達(dá)了目的地。

這雖不是完全準(zhǔn)確的概括，但折射出我們對(duì)孩子進(jìn)行挫折教育缺陷。我們?cè)诠膭?lì)孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的同時(shí)，更加應(yīng)注重挫折教育，教育孩子刻苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏，持之以恒，堅(jiān)韌不拔，百折不撓，不忘初心，奮斗到底。這樣，才可能成為頂天立地的哪吒。

哪吒之魔童降世影片個(gè)人的觀后感范文(2)

今天，我觀看了動(dòng)畫(huà)電影《哪吒之魔童降世》，心中感慨萬(wàn)千。

天地靈氣孕育出一顆能量巨大的混元珠，元始天尊將它提煉成靈珠與魔丸。靈珠投胎成人，助周伐紂可大用，而魔丸則會(huì)誕出魔王，為禍人間。元始天尊使出了天劫咒語(yǔ)，3年后天雷就會(huì)降臨，摧毀魔丸。

太乙受命將靈珠托生于陳塘關(guān)李靖之兒哪吒身上。然而陰差陽(yáng)錯(cuò)，靈珠魔丸竟被掉包。本應(yīng)是靈珠英雄的哪吒成了混世大魔王，卻徒有一顆英雄心。然而哪吒卻不認(rèn)命，與靈珠敖丙大戰(zhàn)一場(chǎng)后，一同遭受了天劫。

在電影中，感動(dòng)我的地方有兩個(gè)，一是哪吒在得知自己的壽命只有三年后，在敖丙要活埋陳塘關(guān)時(shí)，仍頑強(qiáng)低抗，并憑著心中強(qiáng)大的信念，長(zhǎng)出三頭六臂。還對(duì)戰(zhàn)敗的敖丙說(shuō)了這樣的一段話：你到底是不是靈珠?我一個(gè)魔丸都比你活得像個(gè)人樣!我告訴你，命永遠(yuǎn)掌握在自己手中!二是在靈珠與魔丸和好后，兩人手牽手，竟產(chǎn)生具大的力量，挺過(guò)了天雷，可見(jiàn)團(tuán)結(jié)的力量有多大。

這部電影改變了哪吒生來(lái)就是英雄的形象，塑造了一個(gè)混世魔王，并告訴我們一個(gè)道理。命，永遠(yuǎn)掌握在自己手里!

哪吒之魔童降世影片個(gè)人的觀后感范文(3)

1979年5月19日，中國(guó)第一部大型彩色寬銀幕動(dòng)畫(huà)長(zhǎng)片《哪吒鬧?！饭场＿@部上海美術(shù)電影制片廠的動(dòng)畫(huà)處女作，之后成了幾代中國(guó)人的童年記憶。哪吒的形象也就成了“扎兩個(gè)沖天鬏，光著倆小腳丫，踩的是風(fēng)火輪，乾坤圈手中拿”的經(jīng)典形象。

《哪吒之魔童降世》中，哪吒不再是我們記憶中熟悉的萌萌噠小孩，而是頂著兩坨黑眼圈，玩世不恭的亂世“魔童”形象?！赌倪钢凳馈愤x擇在李靖和哪吒這對(duì)父子的人設(shè)和關(guān)系上作顛覆。是以《封神演義》中的龍王水淹陳塘關(guān)和哪吒鬧海故事展開(kāi)：講述從小被當(dāng)作妖怪的哪吒在孤獨(dú)與誤解中成長(zhǎng)、逆天命而行的傳奇故事。影片充滿中國(guó)古典元素，反叛、戰(zhàn)斗、成長(zhǎng)的主題也為畫(huà)風(fēng)增添熱血?dú)庀ⅰ?/p>

《哪吒之魔童降世》這部動(dòng)畫(huà)電影既嚴(yán)謹(jǐn)按照原作，又完全顛覆原作。這話并不矛盾，故事框架靠近原作，細(xì)節(jié)上又顛覆了原作。

笑點(diǎn)、淚點(diǎn)、燃點(diǎn)、影片節(jié)奏、分鏡、視角、動(dòng)態(tài)、感情線、故事結(jié)構(gòu)、人物性格設(shè)定甚至配角到路人甲都有可圈可點(diǎn)的好看。尤其是形象和人物性格的設(shè)定，完全是顛覆性的好看的那種!

人物設(shè)定上，影片中會(huì)提現(xiàn)大小哪吒的比較，兩者差異不僅僅體此刻前后形象的變化上，更在于其對(duì)于命運(yùn)的不一樣態(tài)度：屈服于人們的偏見(jiàn)還是與命運(yùn)斗爭(zhēng)到底。

而在故事資料上，哪吒從一個(gè)順從世人偏見(jiàn)的“魔童”，到最終與命運(yùn)頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，自身對(duì)于命運(yùn)的態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變。被世人定義為“妖怪”的哪吒，用自我“生而為魔，那又如何”的態(tài)度，與命運(yùn)進(jìn)行著斗爭(zhēng)。

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，不少年輕人也在用行動(dòng)去突破出身、環(huán)境的限制，成為自我人生中的英雄：打破命運(yùn)偏見(jiàn)，不斷勇敢蛻變。在哪吒身上，似乎蘊(yùn)藏著每一個(gè)不屈服于命運(yùn)的年輕人的身影?？赐曛笳娴挠X(jué)得收獲匪淺。

哪吒之魔童降世影片個(gè)人的觀后感范文(4)

這部劇帶給我了很多驚喜，但我不是一個(gè)經(jīng)?？措娪暗娜?，所以以下觀點(diǎn)僅僅代表我個(gè)人的看法。

首先，這電影我覺(jué)得是很少見(jiàn)的沒(méi)有以愛(ài)情為線索的電影之一。除了愛(ài)情以外的親情，友情，師徒情各種情感在電影都不缺乏，而且感情線的開(kāi)展順暢不會(huì)過(guò)于尷尬，還有幾個(gè)場(chǎng)景讓我差點(diǎn)淚目了，這是我覺(jué)得很不錯(cuò)的地方。不僅是愛(ài)情能吸引人的眼球，只要能讓人產(chǎn)生情感共鳴，大家都會(huì)不自覺(jué)的被吸引的。

其次，這電影的價(jià)值觀是積極的。申公豹說(shuō)人心中的成見(jiàn)就像一座大山，無(wú)論你怎么努力都無(wú)法撼動(dòng)，但是哪吒用行動(dòng)告訴你我命由我不由天，自己的命運(yùn)一直都掌握在自己手里。雖然我已經(jīng)戒雞湯很久了，但偶爾喝一下還是能治愈一下的。以前我很喜歡看一些名人的自傳或者傳記，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)那些自傳里的故事很有可能是作者為了吸引眼球而加工出來(lái)的，彰顯自己身上的神奇色彩，突出自己奮斗過(guò)程的艱辛。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候我們所聽(tīng)到的看到的并不一定就是真相，要學(xué)會(huì)用邏輯與思考去判斷真假。戒了雞湯的另外一個(gè)原因是雞湯是為了讓大家不失去對(duì)生活的希望準(zhǔn)備的。

最后，這是非常不錯(cuò)的國(guó)漫。里面的兩個(gè)主角哪吒和敖丙一個(gè)冰一個(gè)火，都刻畫(huà)得栩栩如生，打斗場(chǎng)景也精彩紛呈，希望以后能出更多這樣的作品，畢竟中國(guó)還有很多有趣的神話故事素材可以改編。

哪吒之魔童降世影片個(gè)人的觀后感范文(5)

去年暑期影片滿滿的父愛(ài)，從《獅子王》《銀河補(bǔ)習(xí)班》到最新的《哪吒》講述的都是父親對(duì)孩子的影響。身邊很多朋友向我推薦，《哪吒》是一部老少皆宜的動(dòng)畫(huà)片。這么高的預(yù)期之下，看完內(nèi)心仍然不能平靜，的確是一部不錯(cuò)的作品，也對(duì)得起國(guó)漫之光的稱號(hào)。順應(yīng)這個(gè)暑期檔的熱點(diǎn)，今日聊聊父親對(duì)孩子的教育。

正確價(jià)值觀的建立是從給孩子正確的心理暗示開(kāi)始

哪吒為魔丸轉(zhuǎn)世，生下就是要給世間帶來(lái)災(zāi)難的不祥之物。他的第一次轉(zhuǎn)變發(fā)生在《山河社稷圖》里修煉的時(shí)候，父親李靖告訴哪吒，他其實(shí)是靈珠轉(zhuǎn)世，是元始天尊留在世間對(duì)抗妖魔的武器，所以他天生神力，與凡人不一樣，導(dǎo)致百姓另眼相待，可是需要努力修煉斬妖除魔的本領(lǐng)才行。自此哪吒暫時(shí)擺脫百姓成見(jiàn)，開(kāi)始了兩年的苦心修煉。

敖丙為靈珠轉(zhuǎn)世，最好的出身。龍王告訴敖丙，龍族千年等來(lái)了一個(gè)翻身離開(kāi)海底煉獄的機(jī)會(huì)，依靠敖丙登上天庭，拯救龍族于水火之中，他生來(lái)就擔(dān)負(fù)為家族正名的重任，

經(jīng)過(guò)李靖和龍王的比較，我把心理暗示分為兩種，一種是“過(guò)程暗示”，另一種是“結(jié)果暗示”。李靖給哪吒的心理暗示突出過(guò)程，要學(xué)習(xí)好斬妖除魔的本領(lǐng)才能有好的結(jié)果。而龍王給敖丙的心理暗示突出結(jié)果，要為龍族正名，要把龍族帶離海底煉獄，只要到達(dá)這個(gè)結(jié)果能夠不擇手段。

回想我們這一代人，到處充斥著結(jié)果暗示，從小開(kāi)始父母和教師都會(huì)說(shuō)，好好學(xué)習(xí)，等著考上了大學(xué)就簡(jiǎn)便了。很多人苦讀12年考上了心儀的大學(xué)，上了大學(xué)突然之間就不明白干啥了。你說(shuō)階段性滿足也好，你說(shuō)到達(dá)了終點(diǎn)也罷，“結(jié)果暗示”給了我們很多人一個(gè)誤解：上了大學(xué)就成功了，想干啥就干啥了。殊不知人生是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，很多人在大學(xué)中迷失，被其他人彎道超車(chē)。

作為父親的我，反思要給孩子更多的“過(guò)程暗示”，目標(biāo)要有，但重點(diǎn)應(yīng)放在做事情正確的過(guò)程上。李靖對(duì)哪吒的教育對(duì)我觸動(dòng)最大的也是這點(diǎn)。當(dāng)明白哪吒能活三年時(shí)，媽媽要求帶他四處游玩，開(kāi)心的過(guò)完三年。而李靖讓其拜師太乙真人學(xué)習(xí)斬妖除魔之術(shù)，他不想讓哪吒的人生沒(méi)有意義，哪怕僅有三年。李靖三年都在把天生妖性的哪吒往正途上引導(dǎo)，教他不要在意大家的成見(jiàn)，堅(jiān)持做正確的事情，所以電影尾聲哪吒喊出我命由我不由天的時(shí)候，我相信很多人也會(huì)流淚。前面的情感鋪墊在這一刻都全部釋放出來(lái)了，直擊人的心靈。

冷靜下來(lái)，想要給孩子“過(guò)程暗示”就要教會(huì)孩子明白一個(gè)道理：人生沒(méi)有終點(diǎn)，途中能夠休息和調(diào)整，可是不能停止不前，階段性的終點(diǎn)只是人生下個(gè)階段更高的起點(diǎn)。

父親對(duì)孩子愛(ài)的表達(dá)

李靖給哪吒是無(wú)聲的愛(ài)。默默準(zhǔn)備將天雷引到自我身上，想用自我一命來(lái)?yè)Q哪吒一命。龍王給敖丙的愛(ài)同樣無(wú)私，經(jīng)過(guò)靈珠給予敖丙最好的出身，把龍族最堅(jiān)硬的鱗片做成鎧甲送給敖丙。一種是有可能到死才會(huì)被孩子理解的愛(ài)，另一種則是將自我所有的資源給予孩子的愛(ài)。這其實(shí)是兩種比較極端表達(dá)愛(ài)的方式，中和一下會(huì)更好。

在我理解，表達(dá)愛(ài)比較適宜的方式是平等。鑒于父子關(guān)系天生的不平等性，就要求我們做父親的先退一步，不該寄予孩子養(yǎng)老送終，光宗耀祖的厚望，把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體看待，尊重他成長(zhǎng)的差異性。

之前看過(guò)洛克菲勒寫(xiě)給兒子約翰的38封信感觸頗多，他對(duì)兒子愛(ài)的表達(dá)方式也是我所追求的。作為世界上第一個(gè)億萬(wàn)富翁，他想把為人處世、做生意、思想戰(zhàn)略的點(diǎn)滴以盡量平等的方式傳授給兒子。無(wú)論兒子遇到什么問(wèn)題，他都堅(jiān)持著一顆平等交流、傾囊相助的心，隨時(shí)供給自我人生經(jīng)驗(yàn)供參考，也期望彼此之間相互支持、統(tǒng)一思想，育兒真的是一輩子的事業(yè)，并不是讓孩子念完大學(xué)培養(yǎng)成人就結(jié)束了。做一輩子的父子，就要有一齊抗擊人生苦難的準(zhǔn)備，不被人生的起伏所打倒，一路奮發(fā)向上。

最終祝賀餃子導(dǎo)演的成功，不論經(jīng)歷多少苦難，努力的人運(yùn)氣都不會(huì)差。

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