讀故事寫讀后感作文600字初中作文
讀四書五經(jīng)，增文化底蘊(yùn)，品四大名著，強(qiáng)歷史文化，看雜文傳記，添豐富知識(shí)，閱科學(xué)文摘，長(zhǎng)全面經(jīng)驗(yàn)，世界讀書日，好好讀書，天天向上。這里給大家分享一些讀故事寫讀后感作文600字初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
讀故事寫讀后感作文600字初中作文1
巴爾扎克是十九世紀(jì)法國最偉大的小説家，朔造典型的巨匠，舉世聞名的現(xiàn)實(shí)主義大師。曾經(jīng)有人斷言：“自莫里哀的《吝嗇人》以后，不會(huì)再有人寫吝嗇鬼了！”莫里哀筆下的阿巴公已將吝嗇鬼的性格表現(xiàn)得淋漓盡致。然而巴爾扎克不僅大膽地拾起了這個(gè)題材，并賦予了最深刻的歷史內(nèi)容。
《歐也妮葛朗臺(tái)》的故事沒有駭人聽聞的事件，沒有絲毫傳奇色彩。這是一出“沒有毒藥，沒有尖刀，沒有流血的平凡悲劇。”在巴爾扎克的作品中主宰一切的是金錢，葛朗臺(tái)老頭的形象便體現(xiàn)了金錢的主宰力量。巴爾扎克固然以大量筆墨描繪金錢的威力，畫龍點(diǎn)睛的一筆卻是指出金錢拜物教的荒謬，指出金錢固然給人帶來權(quán)勢(shì)，卻不能給人帶來幸福。
至少，在人類的感情領(lǐng)域，金錢是無能為力的。葛朗太稱雄一世，積累了萬貫家財(cái)，一文也帶不進(jìn)墳?zāi)?，除了一種虛幻的滿足感，可以說一無所獲。在巴爾扎克看來，葛朗臺(tái)的聚斂癖，是當(dāng)代社會(huì)的一種情欲。向歐也妮這類心地單純的'姑娘，金錢與她既不是一種需要，也不是一種慰藉，只有人性已經(jīng)異化，完全為貪欲所支配的人，才會(huì)將金錢視為人生的最高需要。葛朗臺(tái)這樣的人，表面上是金錢的主人，其實(shí)是金錢的奴隸。
讀故事寫讀后感作文600字初中作文2
《駱駝祥子》是老舍先生的代表作之一。它描寫了一個(gè)年輕的拉車夫祥子的故事。
這是一個(gè)悲劇故事。年輕力壯的小伙子祥子在攢夠錢買自已的車不久被軍隊(duì)掠走;逃回村莊時(shí)捎上了軍隊(duì)的三匹駱駝，因而被冠以此名。他曾經(jīng)滿懷憧憬，拼命拉車掙錢養(yǎng)活妻子(虎妞);曾忍辱負(fù)重，在勢(shì)利者家庭中拉車、服務(wù);曾默默下定決心，煙酒不沾;曾一次次從零開始拉車掙錢。但是，每一次努力，都隨著種種困境的到來而被迫放棄，同時(shí)他也一步步墮落下去。最終，小福子的上吊使他覺得生活失去了意義。他成為一個(gè)吃喝嫖賭、不務(wù)正業(yè)的人。沒錢了，借。至于還錢，拖著;逼急了，再借來兩角，一角五還債，另外五分喝了酒再說?！安怀闊熢跄芩伎?，不喝酒怎能停止思考?”、“面子是給人看的，把烙餅蘸上大醬吃下去才是自己的?！遍L(zhǎng)年生活不檢點(diǎn)使他患上了病，他開始厭惡拉車，這個(gè)曾帶給他希望的職業(yè)。“對(duì)，這是一種報(bào)復(fù)，自己占了便宜，別人就吃虧了!”
這本書中影射了生活在下層的人們的悲慘生活，有一種發(fā)人深省的力量。環(huán)境是促成一個(gè)人成功、抑是墮落的主要因素，也是最初因素，經(jīng)過轉(zhuǎn)化又是以環(huán)境做為依據(jù)的，它存在于每個(gè)人的大腦中。
每個(gè)人都是這“環(huán)境”的一部份，因此可以說：每個(gè)悲慘命運(yùn)都是你間接造成的，同時(shí)，成功是你間接幫助的。這聽起來很怪異，但卻是事實(shí)。一句話、一個(gè)舉動(dòng)都可能造成某個(gè)人命運(yùn)的改變，哪怕是他在某一天走過道路旁的一塊石頭。
另一方面，對(duì)于一個(gè)有意識(shí)、有思想的人來說，環(huán)境的主要締造者是他自身。所以，自己想怎么樣，是由自己掌控的。比如，一個(gè)人站在河邊，是否跳下去只在一念之差。而這種“一念之差”就是由環(huán)境造成的(一個(gè)人不會(huì)無緣無故跳下水，除非他想游泳或什么的)。這就是現(xiàn)在所倡導(dǎo)的：把握時(shí)機(jī)，弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)，智者爭(zhēng)取之。
在生命中，把好“舵”使之向好的方向發(fā)展、向有利于足以影響自己的環(huán)境的方向“航行”。由于每個(gè)人的方向不同，造成了生命的多彩——即便是黑色、灰色。
讓我們把“舵”引向好的方向吧。
讀故事寫讀后感作文600字初中作文3
在小說中有名有姓的人多達(dá)480余人，可其中能給人帶來深刻印象的經(jīng)典人物寥寥無幾。而寶玉，黛玉，寶釵和王熙鳳更是成為了千古不朽的經(jīng)典形象?！都t樓夢(mèng)》最大的特點(diǎn)就是作者寫出了人物性格的復(fù)雜與獨(dú)特，以不同的角度寫出了人物的不同層次。
在最近學(xué)習(xí)的課文《紅樓春趣》中，寫的是大觀園中孩子們放風(fēng)箏的場(chǎng)面，其中，使我印象最深的人物是林黛玉。在文中的林黛玉在放風(fēng)箏時(shí)，見寶玉因?yàn)榉挪黄饋矶鷼?，黛玉十分聰明地將錯(cuò)歸在風(fēng)箏的頂線上，從此可以看出黛玉，她十分地聰慧，情商也非常高。不單單從這一點(diǎn)可以看出，我們還可以追隨到林黛玉進(jìn)賈府的一回中，賈母問黛玉讀沒讀過書，黛玉回答道，只念過《四書五經(jīng)》。當(dāng)寶玉問她同樣的問題時(shí)，黛玉卻說，不曾讀，只上了一年學(xué)，些許認(rèn)得幾個(gè)字。為什么不一樣呢?因?yàn)槊鎸?duì)賈母，要說出事實(shí)，這是基于長(zhǎng)輩的尊重，而面對(duì)寶玉，歷來小心謹(jǐn)慎的黛玉，不想惹人記恨。從此就可以體現(xiàn)出黛玉的機(jī)敏與謹(jǐn)慎。在生活中，能與到這般聰慧的人，不但會(huì)給人的第一印象好，在以后的生活中，在社會(huì)中生存，也有很大的幫助。
讀書使我獲得知識(shí)，懂得怎樣說話;讀書使我思想深刻，讀懂怎樣去人與人之間交流;讀書使我陶冶情操，明白一個(gè)人的品性可以從話語中看出。讀懂《紅樓夢(mèng)》，更是使我修煉了品格。
讀故事寫讀后感作文600字初中作文4
海倫.凱勒只活了88個(gè)春秋，87個(gè)沒有光明孤獨(dú)的歲月……在名人名言中有一句是這樣寫的：19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫.凱勒-—馬克.吐溫。然而，正是這么一個(gè)盲聾啞的人，竟畢業(yè)在哈拂大學(xué)德克利夫?qū)W院。因處處奔走建起一家又一家慈善機(jī)構(gòu)。被美國《時(shí)代周刊》評(píng)為19世紀(jì)美國十大英雄偶像。
剛讀到書名時(shí)，我還單純的以為它僅僅只是寫自己的生活，可讀后的感受并非那么簡(jiǎn)單，讓我心中更充滿了勇敢去接受生活的困難，去挑戰(zhàn)生命極限的勇氣，讀懂了要用愛心去擁抱世界!春風(fēng)化雨的沙莉文老師，經(jīng)歷了各種各樣的災(zāi)難，頑強(qiáng)不屈的她堅(jiān)持到了最后.小時(shí)侯，不知何種原因自己的眼睛一天天走向了黑暗，不止看過了多少醫(yī)生，要不是沒有進(jìn)展，要不是越看越壞……一眨眼，自己就長(zhǎng)大了，還當(dāng)上了海倫·凱勒的老師。文章主要分五部分，其第參部分：走出黑暗與寂靜，令人驚嘆不已。文章主要是從大學(xué)二年級(jí)開始一直到40歲。我覺得這里的起端是從自己的作文被婦女報(bào)買去，而因自己想不出該怎么寫開始的。也許是自傳，我怎么也讀不出里面的中心點(diǎn)是什么。但是主人公的思想感情卻令我感動(dòng)。慈母去世，讓她陷入傷心，也使她回想起童年時(shí)母親對(duì)她的無微不至的母愛，勾起了她對(duì)自己年幼無知時(shí)做的一切后悔事。也看出了她跟母親之間的親情，就像自己的心靈窗戶——眼睛一樣是不可分割的。
回想起這本書，沒想到19世紀(jì)的生活是如此的艱辛，我決定，長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)像沙莉文的老師，哺育更多的人才!
讀故事寫讀后感作文600字初中作文5
在颯颯的秋風(fēng)中，我們開始了新的一學(xué)期。開學(xué)的頭一個(gè)月，我讀完了一部科學(xué)名著——《昆蟲記》。他的作者是法布爾，相信大家一定不陌生。法布爾是法國有名的昆蟲學(xué)家，自小，他就喜歡觀察昆蟲。正因?yàn)槿绱?，他才走進(jìn)了科學(xué)的殿堂。
這本書主要講了各個(gè)昆蟲的生活習(xí)性以及它們生長(zhǎng)的過程。每一種昆蟲都寫的十分詳細(xì)，比如松毛蟲，法布爾觀察它們從卵變成幼蟲，經(jīng)過兩次脫皮之后到地下結(jié)繭，再變成飛蛾產(chǎn)卵。每一步，寫的真真切切，實(shí)實(shí)在在。為什么?這就是熱愛、觀察與實(shí)踐的結(jié)晶。
法布爾小時(shí)候十分迷戀昆蟲，對(duì)于父母的責(zé)罵不管不顧，情緒絲毫不受影響。他喜歡，所以他心甘情愿地觀察著，樂此不疲;他喜歡，所以他才會(huì)動(dòng)手實(shí)踐，不惜付出一切代價(jià)。這樣的熱情是難能可貴的，也是真實(shí)的。
法布爾為了寫《昆蟲記》花費(fèi)了畢生的精力，然而在他成名時(shí)，已年近九旬了，他并不愿意接受媒體采訪，他對(duì)此表示不認(rèn)可與無視。所以，他企圖的并不是名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，而是讓人們更近一步地了解大自然、喜歡大自然。
從以上幾點(diǎn)來看，法布爾先生是一位為科學(xué)嘔心瀝血、默默無言的奉獻(xiàn)者。我們學(xué)習(xí)語文不是也應(yīng)該這樣嗎?對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，可讓我們成績(jī)大大提高。觀察與實(shí)踐，也是我們作文的兩大重要能源。只有親身經(jīng)歷，寫出來的作文才富有真情實(shí)感，才能夠把人打動(dòng)。
快樂學(xué)習(xí)，勇往直前!讓我們懷著熱愛語文的心情，去大自然中實(shí)踐、觀察!請(qǐng)相信：興趣+觀察+實(shí)踐=成功!
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