電影孝女彩金的六年級(jí)學(xué)生觀后感5篇
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父母不僅僅賦予我們生命，并且含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng)。教我們做人，這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們心中，父母為家庭作出了貢獻(xiàn)，為我們付出了很多，他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈鄣幕貓?bào)，理應(yīng)受到我們的孝敬、孝順。下面給大家分享一些關(guān)于電影孝女彩金的六年級(jí)學(xué)生觀后感5篇，供大家參考。
電影孝女彩金的六年級(jí)學(xué)生觀后感范文(1)
“對(duì)于一個(gè)家庭，它比買多少保險(xiǎn)都更保險(xiǎn);對(duì)于孩子未來的成長(zhǎng)，比請(qǐng)人輔導(dǎo)和送出國(guó)留學(xué)都更有價(jià)值”這是觀眾看完《孝女彩金》后的如實(shí)評(píng)價(jià)。純樸民風(fēng)以及在美麗的客家風(fēng)光的映襯下，《孝女彩金》演繹著“孝”的大一愛一。它是時(shí)代若晨星的福音，是須臾不能再言棄的真善美的道德榜樣。
中國(guó)式崇尚“孝道”的泱泱大國(guó)，“百善孝為先”等諸多傳統(tǒng)早已名揚(yáng)海外。古有王祥“臥冰求鯉”，乃至《二十四孝》的故事，李密的《陳情表》，無一不詮釋“孝”的深深內(nèi)涵，可歌可泣。
轉(zhuǎn)望如今社會(huì)，父母“孝敬”子女，子女冷落父母的事倒屢見不鮮，一場(chǎng)場(chǎng)“爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)”風(fēng)波折射一出多少道德淪喪;一場(chǎng)場(chǎng)“母告兒”的“鬧劇”輪番上演。這是這個(gè)冷漠社會(huì)向人真善美發(fā)出的挑戰(zhàn)，吧投人群的一顆顆迷霧彈，讓我們的道德防線一次又一次突攻破，而《孝女彩金》用一幅幅一溫一情正面直斥兒女們的心，告訴我們“孝”的無畏，傳遞著“孝”的至暖，高歌著“孝”的大一愛一，它更是激勵(lì)著我們用行動(dòng)踐行“孝”的大一愛一。
處在紛擾的世界，每個(gè)人都在不停奔波，在遠(yuǎn)方的你可曾聽到孤獨(dú)老人的暗自唏噓，可曾感受到當(dāng)我們一次次以“忙”為理由而不能回家看望他們時(shí)，他們內(nèi)心的失望，盡管他們還是強(qiáng)忍著對(duì)我們抱以“沒關(guān)系”的短暫安慰。
生我者父母，養(yǎng)我者父母，教我者亦為父母。他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了青春，而我們不該是應(yīng)對(duì)世俗潮流，嫌棄他們，將他們年老時(shí)丟到養(yǎng)老院，每月給予少少贍養(yǎng)費(fèi)，更不是給予物質(zhì)的滿足，他們更需要的是一精一神的滿足?！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”這是記牢先生一生的遺憾，但不應(yīng)當(dāng)成為無數(shù)人的遺憾。?；丶铱纯矗o予他們我們的一愛一，只要我們?cè)谒麄兩磉叄嗷蚨潭唐?，他們都?huì)很滿足，很歡樂。
讓彩金的身影，足跡遍布世界，喚一齊那些孝心，關(guān)一愛一老人，孝敬父母，讓世代高歌著“孝”的大一愛一，用行動(dòng)踐行著中華傳統(tǒng)美德，讓全世界洋溢著“孝”的溫暖。
電影孝女彩金的六年級(jí)學(xué)生觀后感范文(2)
10月21日晚上，我和阿姨、妹妹興致勃勃地來到_電影院一齊去觀看勵(lì)志情感大片《孝女彩金》這部電影?？戳诉@部電影，使我深受啟發(fā)和教育，倍受鼓舞。
這部電影講述的是一個(gè)自強(qiáng)不息、孝老愛親的孝心故事。故事描述的是，上世紀(jì)九年代，在梅州山區(qū)的一個(gè)古樸的山村里，一個(gè)出生不到四個(gè)月的小女嬰被一對(duì)農(nóng)民收養(yǎng)，并取名“小彩金”。
老兩口含辛茹苦把小彩金扶養(yǎng)大，日子雖然對(duì)得清苦，卻也其樂融融的，小彩金也讀上了書。彩金每次上學(xué)下課后，都要回家照顧癱瘓的養(yǎng)父養(yǎng)母，幫養(yǎng)父倒屎、尿、煲藥，都沒有說過一個(gè)累字。即使彩金有錢的親生母親要來帶她回家，她也沒有放棄這個(gè)艱辛的家庭。
最使我感動(dòng)的是身懷感恩之情的彩金。電影結(jié)尾處，彩金和鄉(xiāng)親們高舉火把，到山上找她的養(yǎng)父母。彩金說了一句話，讓我流下了熱淚：“爸、媽，我不走，我會(huì)一向照顧你們?！?/p>
看完了這部電影，讓我深刻體會(huì)到愛和回報(bào)的真正含義，深深地被彩金那堅(jiān)韌不撥、不屈不撓的精神所震撼，被她那懂事、孝順深深感動(dòng)，更為她自立自強(qiáng)，不服輸?shù)男愿袼騽?dòng)。對(duì)照我們自我，父母給我們供給了比彩金更優(yōu)越的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，我們更應(yīng)當(dāng)懂得好好珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更好的成績(jī)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，長(zhǎng)大后向彩金一樣孝敬父母。彩金，你是好樣的，我們要向你學(xué)習(xí)。
電影孝女彩金的六年級(jí)學(xué)生觀后感范文(3)
所謂“百善孝為先”的“孝”，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一。
這天，學(xué)校組織我們觀看了一部親情勵(lì)志電影———《孝女彩金》，目的是讓我們學(xué)習(xí)這部戲的主人公彩金自強(qiáng)不息、勇于扛起生活重任的精神。在觀看過程中，大部分同學(xué)都被孝女的堅(jiān)強(qiáng)與孝心所打動(dòng)，留下了感動(dòng)的熱淚。同時(shí)，也讓我們反思了自我，在擁有那么幸福舒適的生活之時(shí)，我們所做的事是否對(duì)得起辛辛苦苦為我們付出的父母親。對(duì)于彩金來說，我們做的是那么微不足道，甚至能夠說是不孝。
鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。彩金為了讓父親能每一天按時(shí)用藥，不惜拿自我做實(shí)驗(yàn)，找訣竅，為的是讓父親能少受一點(diǎn)痛苦，我們要學(xué)習(xí)她的勇敢;彩金為了能減輕家里的負(fù)擔(dān)又不想讓父母為自我擔(dān)心，獨(dú)自一人到城里去賣在山上挖的草藥，我們要學(xué)習(xí)她的懂事;彩金為了能讓身體不便的父母簡(jiǎn)便一些，每一天放學(xué)都跑著回家不浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，幫父母煮飯、熬藥、喂家禽、洗衣服，我們要學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)上學(xué)時(shí)，因沒時(shí)間做作業(yè)而受到教師的責(zé)備時(shí)，卻沉默流淚，只因心中那點(diǎn)小倔強(qiáng)。
她的堅(jiān)強(qiáng)、她的孝心、她的努力，讓我們?yōu)橹磁?同時(shí)也讓我們感到慶幸，在我們的家鄉(xiāng)，還有這么一個(gè)孝女，給我們做榜樣，讓我們明白孝的真正含義。
彩金，小小年紀(jì)的她，卻能夠扛起如此的家庭重任，讓我們覺得即將成年的我們是那么幼稚、那么不懂事。我們還在為一點(diǎn)小事和我們的父母親吵鬧，還在為比同學(xué)們差而抱怨父母，當(dāng)父母教導(dǎo)我們的時(shí)候，還在嫌他們啰嗦，跟他們頂嘴。忽然覺得，我們是如此的可笑。
萬愛千恩百苦，疼我孰知父母無論我們?cè)鯓硬欢拢改赣肋h(yuǎn)都是用無限的包容耐心教導(dǎo)著我們，愛護(hù)著我們，讓我們健康成長(zhǎng)。經(jīng)過彩金，我們能夠懂得很多：堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、毅力和愛心。我也所以明白了要學(xué)會(huì)感恩，愛我們的父母，珍惜我們的家。當(dāng)生活不好時(shí)，我們就要加倍努力，給自我創(chuàng)造機(jī)會(huì)，絕不向命運(yùn)低頭，讓父母為懂事的我們感到欣慰?！白怨胖页级嘈⒆?，君選賢臣舉孝廉”，讓我們從古人手里接過“孝”這個(gè)接力棒，把孝這個(gè)傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳承下去吧!
電影孝女彩金的六年級(jí)學(xué)生觀后感范文(4)
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已是六年級(jí)的學(xué)生了，面對(duì)畢業(yè)前的競(jìng)爭(zhēng)，大家都打起十二萬分精神，準(zhǔn)備最后的沖刺。學(xué)校為了讓我們?cè)诰o張之余放松一下，特別安排我們觀看《孝女彩金》這部電影。
《孝女彩金》是我國(guó)首部以孝道為主的電影，它是在梅州取景拍攝的，是一部非常成功的電影。學(xué)校安排我們?cè)谛瞧谒挠^看，我們異常激動(dòng)，都想早點(diǎn)觀看這部在我們梅州拍攝的電影。
星期四如約到來，老師帶領(lǐng)我們到大禮堂統(tǒng)一觀看。到了大禮堂大家激動(dòng)萬分，都在熱烈討論接下來要看的電影，整個(gè)禮堂充滿著活躍的氣息，當(dāng)電影播放時(shí)大家都不約而同的安靜下來。小彩金剛出生就被拋棄，后被磨豆腐的鄧家撿到養(yǎng)大成人，金爸是靠磨豆腐為生的，金媽下身殘疾只能做一些手工活賺錢。小彩金10歲那年，不幸降臨，小彩金的養(yǎng)父不慎摔成重傷，貧苦的家更是雪上加霜。
養(yǎng)父不想讓小彩金受苦，決定托人將小彩金送回給親生父母，但小彩金決意留在養(yǎng)父母的身邊，用她稚嫩的肩膀擔(dān)起了家庭的全部負(fù)擔(dān)，悉心照顧老弱病殘的養(yǎng)父母，多令人感動(dòng)呀!換了我們能做到嗎?我們是父母的寶貝，很多事情無法體會(huì)，但電影平實(shí)的語言，生活化的場(chǎng)景，卻令我們身臨其境，讓我們充分的感受到人間的大美大愛和百善孝為先的精神。小彩金堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)、吃苦耐勞的精神深深地打動(dòng)了我們，我們要向小彩金學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩，為父母分擔(dān)家務(wù)不讓父母操心。
從彩金身上我學(xué)到了很多了，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了在困難面前不低頭，不放棄。我以后我也要像彩金一樣孝順父母，在家里，多做家務(wù)，體諒父母的辛勞，長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)答父母!
電影孝女彩金的六年級(jí)學(xué)生觀后感范文(5)
《孝女彩金》講述的是一個(gè)真實(shí)故事：彩金原是一個(gè)棄嬰，后來幸運(yùn)地被彭家收養(yǎng)。母親身患腿疾，無法行走，父親也在一次意外中摔殘了腿，這樣一來，家庭重?fù)?dān)就落在了幼小的彩金身上。為了照顧行動(dòng)不便的父母，才進(jìn)每天都得在家和學(xué)校之間往數(shù)次。在結(jié)束新股的學(xué)習(xí)后，她甚至還要去砍柴、做飯。這對(duì)于大多數(shù)孩子而言，是不可想象的。
我時(shí)常在想，到底是什么樣的一種力量能夠支持著一個(gè)人走完一段艱辛的路?也許，彩金給了我一個(gè)完美的答案——那就是愛。愛，是人類才能體會(huì)的，一種不可言喻的事物。就算是用最精妙的理論，也說不清愛究竟從何而來。當(dāng)我看到，彩金父親殘疾前，父女倆其樂融融的場(chǎng)景時(shí)，我想到了我的父親，就如我當(dāng)初聽到《You Raise Me Up》，想到父親的那般感受——父親給我的愛總是有一股莫名的力量，可以讓人心安。而幼時(shí)騎在父親肩上的那種欣喜，而今早已發(fā)酵成了一種溫馨，與其他點(diǎn)點(diǎn)滴滴愛的回憶，共同匯聚成一束溫暖的陽光，灑在我的心窩。這也許就是為什么父親給我的'印象總是那么高大!
我也許能夠理解為什么彩金可以做到“不拋棄，不放棄”了。連做夢(mèng)都想著父母能夠恢復(fù)健康的她，從未覺得自己受了什么委屈，而是將父母的幸福，當(dāng)做自己的幸福來看待。古人云：三人成眾。要我說，三人如果因愛而結(jié)合在一起，依舊是一個(gè)大大的“人”——你的生命就是我的生命，喜怒相隨，休戚與共這才是“家”的最好詮釋。而今在社會(huì)上，人心日漸疏遠(yuǎn)，每個(gè)人的自我意識(shí)都越來越強(qiáng)烈。其實(shí)我們已經(jīng)很難理解，什么樣是愛的交融，什么樣是愛的付出。甚至我們中的有些人動(dòng)輒離家出走，依然忘了自己是受了父母多大的恩情——正是因?yàn)橛懈改?，才有我們的存在?/p>
林清玄曾說過：“情感是我們心的眼睛?！碑?dāng)一個(gè)人忘記了愛的感覺的時(shí)候，他便已看不見光明。我們不愿意做這樣的一個(gè)人。當(dāng)彩金拿起針筒在自己練習(xí)打針時(shí)，大家的心都顫動(dòng)了?？粗樕系耐纯啵覀兊男暮孟褚苍谕?，但我們卻能實(shí)實(shí)在在地感覺到來自于她內(nèi)心的光芒。一個(gè)人之所以值得尊敬，就是因?yàn)樗羞@樣一種光芒，可以為他人，甚至于為社會(huì)獻(xiàn)身。
愛因斯坦有句名言：“一個(gè)人的偉大，不在于他取得了什么，而在于他貢獻(xiàn)了什么。”這句話大家都不陌生，但又有幾人能真正理解這番話呢?社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，大家都爭(zhēng)著實(shí)現(xiàn)“自我價(jià)值”，想著出人頭地，而忽視了最基本的自我要求。嫌棄父母的現(xiàn)象已屢見不鮮，滿不在乎的“啃老”更是將這種無恥發(fā)揮到了極限。殊不知，“無恥之恥無恥矣”。如果一個(gè)人連起碼的自尊都沒有，那我們又能希望他為這個(gè)社會(huì)做出怎樣的貢獻(xiàn)呢?說到底，社會(huì)不僅僅是一個(gè)人的社會(huì)，家庭也不僅僅是一個(gè)人的家庭。我們需要重視家里的每一個(gè)人，真心對(duì)他們好，就像他們真心對(duì)我們好一樣。
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