海洋天堂小學(xué)生觀后感600字5篇
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《海洋天堂》其實(shí)沒有那么復(fù)雜，它甚至簡(jiǎn)單得有些過(guò)分。兒子從水中看父親，我想起了父親看女兒的《不能沒有你》，同是沒有希望，同是要放棄生活，同是被社會(huì)拋棄的小人物。經(jīng)過(guò)水和玻璃的折射，人影虛幻，我想起了《歲月神偷》，不過(guò)在厚度和時(shí)代感上，二者當(dāng)真是有天壤之別。下面給大家分享一些關(guān)于海洋天堂小學(xué)生觀后感600字5篇，供大家參考。
海洋天堂小學(xué)生觀后感600字(1)
喜歡《海洋天堂》沉靜而內(nèi)斂的講述方式，透著一股子沉淀后的清新，這種風(fēng)格從開始一直持續(xù)到了影片結(jié)束——用來(lái)表現(xiàn)自閉癥這一沉重的社會(huì)話題是再合適不過(guò)的了。
沒有安插刻意的煽情，一些我原以為會(huì)大肆渲染以賺人眼淚的橋段被幾個(gè)鏡頭輕輕悄悄地帶過(guò)去了;沒有借機(jī)違心地討好制度，畢竟以我國(guó)眼下的人口數(shù)和自閉癥的高發(fā)病率若僅憑體制就能把一切安排得妥妥帖帖的顯然是脫離實(shí)際;沒有掐滅所有的希望，片中出現(xiàn)的幾乎都是好人，沒什么人為的落井下石，總算不至于給主角原本已非常窘迫的生活雪上加霜，而最后幾分鐘留給了觀者的更是暗夜下的火光，蘊(yùn)出微弱卻不容忽視的光芒。
閉上眼，我的眼前閃過(guò)的依然是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事——教孩子穿衣服、開門、煮雞蛋、認(rèn)錢幣面額——再簡(jiǎn)單、家常不過(guò)，這般單純，卻這般揪心。
許多瑣碎的生活細(xì)節(jié)恰恰拼出了一個(gè)特殊家庭的真實(shí)生活：盡管父親很耐心、很努力，盡管孩子很無(wú)辜、很純真，但現(xiàn)實(shí)，一如它的本來(lái)面目，有著諸多的不盡人意。于是我們看到的更多的是無(wú)處可訴的辛酸孤獨(dú)，是四處求援的茫然無(wú)助，是一份平凡卻又極其偉大的愛——如此堅(jiān)韌如此包容。正是這份真摯與誠(chéng)懇，讓本片擁有了令人動(dòng)容的情感力量。
在我們身邊，父親的愛都是默默的，不像媽媽那樣全部能夠從臉上看到，可是爸爸呢，在他的臉上我看不到，只能用心去感受，長(zhǎng)這么大，還是沒對(duì)爸爸說(shuō)過(guò)一句關(guān)心的話，我也說(shuō)不出口，也許有些關(guān)心與祝福不需要用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，只要彼此能夠感受到，爸爸應(yīng)該能感受到的吧!
海洋天堂小學(xué)生觀后感600字(2)
“海洋天堂”，李連杰演的一個(gè)患了孤獨(dú)癥的孩子的爸爸，很感人的故事。沒遇見過(guò)所以不知道他們的世界到底是怎樣的，但雖然患了孤獨(dú)癥情感還是在的，只是不知道怎么表達(dá)而已。
而對(duì)親人而言，這更加是個(gè)難題，所有的精力勢(shì)必傾注進(jìn)去。平時(shí)社會(huì)中并未能看到如此篤厚的情感，只是相信社會(huì)上還是存在這種情感的。從動(dòng)物世界到人的世界，有感情才能讓世界變的美好。柴姨的付出、鈴鈴的情誼，孤兒院、福利社還有各種機(jī)構(gòu)，總有真心人真心為社會(huì)做些事。所以希望我們?nèi)缃竦纳鐣?huì)也能健全更多體制。
電影里還放到大福他媽媽并不是因?yàn)樗锸鹿识^(guò)世的，接受不了孩子孤獨(dú)癥的現(xiàn)實(shí)吧，老王沒有怪他，一個(gè)人這么帶著大福長(zhǎng)大了，直到自己死去。我想電影如此感人肺腑的也許就在于老王為了自己走后大福能好好的過(guò)生活而做出的努力，堅(jiān)持不懈的耐心教大福如何生活，還為了不讓大福感到孤單而裝成大烏龜，讓大福相信自己將會(huì)成為大烏龜而陪伴他!
文字難以表達(dá)，也許體會(huì)不深吧。最后，感謝爸爸媽媽，含辛茹苦把我們撫養(yǎng)成人，健康快樂的生活到現(xiàn)在，幸福并開心的生活著。
海洋天堂小學(xué)生觀后感600字(3)
前幾天，我看了一部十分感人的電影——《海洋天堂》。電影的情節(jié)是：一個(gè)爸爸和一個(gè)患自閉癥兒子的“最終”生活(孩子的媽媽理解不了孩子患病的事實(shí)，自殺了)。
因?yàn)榘职忠呀?jīng)是癌癥晚期，他想在離開人世之前給兒子找一個(gè)安身之處?？墒?，兒子已經(jīng)21歲了，孤兒院嫌他大，養(yǎng)老院又嫌他小。爸爸一邊堅(jiān)持不懈地尋找能收養(yǎng)兒子的地方，一邊培養(yǎng)兒子的自理本事。教他用鑰匙開門，教他煮雞蛋，教他自我回家，教他自我穿、脫衣服。
爸爸在海洋公園工作，兒子最喜歡游泳，爸爸明白兒子離不開他，就裝扮成海龜陪兒子游泳，這樣在他死后，兒子就會(huì)相信海洋公園的海龜就是他爸爸，會(huì)永遠(yuǎn)陪著他。
爸爸的愛感動(dòng)了他周圍的人，他去世后，學(xué)校的教師、他們的鄰居、海洋公園的老板都愿意承擔(dān)起孩子監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。
這部電影讓我感覺到天下的父母不顧一切的為孩子奉獻(xiàn)。
海洋天堂小學(xué)生觀后感600字(4)
這是一部讓坐在我周圍的同學(xué)都哽咽的電影，也包括我自我。
從媽媽的主角說(shuō)起，在爸爸的回憶中得知媽媽很愛大福，愛到不能理解大福孤獨(dú)癥的現(xiàn)實(shí)，于是選擇離去。這是生命不能承受之輕!
爸爸的愛相較之下顯得更為感人，電影里每一個(gè)畫面都充溢著爸爸對(duì)大福的愛。
電影開頭爸爸想帶兒子一齊離開，那是害怕自我走后大福孤苦伶仃，與其留他一個(gè)在寂寞的塵世，不如魂歸大海，這是無(wú)奈的愛;平常生活中，爸爸和兒子捉迷藏、耐心說(shuō)教狗不能放在電視上、給大福撓癢癢，這是平凡的愛;病情加重的爸爸意識(shí)到必須讓大福有歸宿，一遍遍的打電話，一家家學(xué)校、福利院找過(guò)去，遭到多次的拒絕也沒有使爸爸放棄期望，這是堅(jiān)定的愛;
當(dāng)大福最終找到容身之所時(shí)，爸爸又搬過(guò)去照顧兒子的起居，教他分類放衣服，煮雞蛋，坐公車，打掃衛(wèi)生，當(dāng)大福做不好時(shí)，爸爸焦急的不是他的“笨”而是自我“末日”的逼近怕大福沒做好準(zhǔn)備，這是迫切的愛;大福不會(huì)表情達(dá)意，爸爸至死都沒有聽到大福說(shuō)那句“我會(huì)想你的”這是理解的愛;爸爸最終還拖著病重的身子往大福衣服上縫標(biāo)簽。作龜殼，讓大福明白他的爸爸會(huì)變成一只永遠(yuǎn)陪伴他的海龜，這是最終也是永遠(yuǎn)的愛。
感激導(dǎo)演沒在最終給我們一個(gè)奇跡，直到電影的末尾，大福也沒有為爸爸的離去流一滴眼淚，哭的稀里嘩啦的是我們觀眾。
我想起了自我的父母，那些類似電影里的情節(jié)一一浮此刻我的腦海。唯一想說(shuō)，唯一能做的就是：感恩父母，歌頌親情。
海洋天堂小學(xué)生觀后感600字(5)
影片《海洋天堂》主要是講述一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子大福，他的母親早逝，于是他和他的父親相依為命?？墒窃谒?1歲的那一年，他的父親查出自我肝癌晚期，于是父親便開始努力地讓自我的孩子學(xué)會(huì)生活自理，還不斷地幫他找一個(gè)自我死后能夠有人照顧的地方。
大福他并不孤獨(dú)，他的身邊有很多有愛心的人在幫忙他。一個(gè)馬戲團(tuán)的小丑給了大福歡樂，并教他接電話。福利院的教師義務(wù)給他居住的地方。他的鄰居時(shí)常給與他們父子倆幫忙。
最讓我感動(dòng)的還是他的父親，他怕自我死后兒子會(huì)更加孤獨(dú)，于是自我做了一個(gè)海龜殼，背著和兒子游泳，讓兒子以為自我是一只海龜，不會(huì)因?yàn)樽晕译x開他而更加悲痛孤獨(dú)。
我和媽媽一邊看一邊哭，為大福的不幸更為他爸爸的那份濃濃的愛而感動(dòng)，爸爸那種把孩子放在第一位，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)兒子，分分秒秒為兒子著想，給孩子一個(gè)精神上的依托。我想到了我們此刻的社會(huì)，有多少人真正的為殘疾兒童著想?有多少人在實(shí)施“我為人人”的高尚行為?片中父親把孩子托給孤兒院，孤兒院嫌他大，送到敬老院，又嫌他小。沒有一個(gè)地方能理解他這樣的病人。父親不得不自我照顧孩子，直至自我患病死去。
想到那里，我又一次被那濃濃的父愛打動(dòng)，我們必須要珍惜和父母所處的時(shí)光，還要學(xué)會(huì)獨(dú)立不要讓父母擔(dān)心。長(zhǎng)大后為社會(huì)貢獻(xiàn)力量，尤其是對(duì)殘疾人要多關(guān)心，讓整個(gè)社會(huì)都變成愛的天堂!
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