穿堂風(fēng)讀后感600字
推薦文章
書中描寫的詞語十分唯美，但在這唯美中又略帶著幾分凄涼和寒意，把一個倔強(qiáng)男孩橡樹，還有他那渴望被諒解的心和孤獨的身影融入了進(jìn)去。一起來看看穿堂風(fēng)讀后感600字，歡迎閱讀!
穿堂風(fēng)讀后感1
男孩橡樹因為父親偷竊，是村里最不受歡迎的孩子。炎熱的夏天，孩子們都在烏童家的草棚底下享受著穿堂風(fēng)，只有橡樹一人在寂寞而遼闊的田野里獨處，他自由自在地奔跑、吶喊，仿佛周圍的世界都屬于他一個人。
村里屢次失竊，大家都把懷疑的目光指向了橡樹，而橡樹的善意行為每一次都在尷尬的時刻被別人看到，這更加深了村里人的懷疑與誤會，甚至連最親的奶奶也為他傷透了心......
橡樹要想辦法證明自己的清白，挽回自己的尊嚴(yán)。于是，在一次次黑夜里的偵察后，終于在一個夜深人靜的夜晚，橡樹用手銬銬住了真正的小偷瓜丘。他因此獲得了孩子們的尊敬。從此，孩子們與他一天到晚在田野上玩耍，而穿堂風(fēng)，寂寞地吹著......
這是著名作家曹文軒的小說，他用細(xì)膩的筆觸，描繪了橡樹在懷疑中掙脫，重獲尊嚴(yán)的故事，讓讀者感受同情、善良與力量。
尊嚴(yán)，這是一個人生存的根本。有尊嚴(yán)的人，不會去做損壞道德和法律的事，總是受到別人的尊敬和愛戴。橡樹是一個有尊嚴(yán)的孩子，他在惡劣的家庭背景下，敢于斗爭，最終重獲尊嚴(yán)。
社會上，許多人仍在踐踏著自己的尊嚴(yán)，有的甚至貪贓枉法，濫用職權(quán)，干著讓人極為憎惡的壞事，如文中的瓜丘，他不僅侵占損害了村里的財產(chǎn)，還在折磨著橡樹的尊嚴(yán)，使他受到懷疑和冷落，最終自食其果。
那么，我們又應(yīng)該怎樣做一個有尊嚴(yán)的人呢?其實很簡單，只要保持著一顆善良正值的心，不跨越道德和法律的界線做事情，不傷害別人，懂得換位思考，感受別人的處境與痛苦，在危難時伸出援手。這樣，既幫助了別人，重要的是讓自己的良心、自尊心充實，從而獲得尊嚴(yán)。
讓穿堂風(fēng)寂寞地吹吧?？?橡樹正和孩子們在田野上狂奔!他已經(jīng)獲得了尊嚴(yán)!
穿堂風(fēng)讀后感2
過著無憂無慮的田野生活是每一個人向往的生活，可是每一個人現(xiàn)在卻都被夏日的酷熱弄的煩躁不堪，而孩子們卻正在靜靜享受穿堂風(fēng)。
烏童是一個活潑快樂，心地善良的小女孩，她雖然表面似乎與其他人一樣認(rèn)為橡樹像他爸爸一樣是小偷，對他恨之入骨。實際上每天都暗暗關(guān)心著橡樹的一舉一動，并且堅信這橡樹的一舉一動都不是為了偷東西。他一開始雖然看著像樹是不舍，但后來慢慢變得支持，并且和同伴們一起像橡樹一樣在田間的奔跑著。
橡樹是一個心無雜念的小男孩，他不像爸爸那樣死心不改的偷竊，而是一直謹(jǐn)記這媽媽生前說過的話。但他不是救世者，一直忍氣吞聲，橡樹雖然不在乎鄉(xiāng)親們的想法，但卻在乎已經(jīng)失明已久的奶奶對他的信任，在被奶奶冤枉偷羊時，他變得憤怒，變得想發(fā)泄。當(dāng)抓住瓜丘時，橡樹仿佛像完成媽媽的愿望般高興。
瓜丘是一個勇于承擔(dān)的男孩子，雖然開始為了報復(fù)橡樹老是打擾他的偷竊計劃，但是后來卻只因為自己那顆容易心軟的心，幫助橡樹召告全村，他解就是小偷!
小偷不是你認(rèn)為是誰就是誰的，也不是親人犯錯，兒女就一定會有狼子野心的。小偷也是可以原諒的，橡樹的善良感動了瓜丘，讓瓜丘不在一而再，再而三的錯，讓他回頭是岸。橡樹的天真感動了烏童。讓烏童的目光每天都更隨著橡樹移動。
人要善良，要保持一顆善良的心，我們雖然經(jīng)常把善良掛在嘴邊，但實際上也沒有幾個人能真正做到呢?每個人都無法做到?jīng)]有缺點，但是如果真正做到讓自己的優(yōu)點更加進(jìn)步，讓自己的缺點慢慢改正，那就真正做到完美了。
我么要像那穿堂風(fēng)，默默無聞的給人帶來涼爽，我們要向橡樹，該忍的時候，要適當(dāng)?shù)亩Y讓一下。我們只要堅定自己的內(nèi)心，一步一步走向成功!
穿堂風(fēng)讀后感3
讀了曹文軒的著作《穿堂風(fēng)》，我蒙蔽的心靈豁然開朗，做壞事的后果很嚴(yán)重!但只要能及時悔改，還是會重新獲得大家的信任。
《穿堂風(fēng)》這本書主要講了一個小男孩橡樹，孩子們都不喜歡橡樹，不希望橡樹來有穿堂風(fēng)的地方躲著火一樣的太陽。只要誰家的東西丟了，就覺得是橡樹偷的。后來，橡樹發(fā)現(xiàn)了偷東西的人——瓜丘，可是別人都認(rèn)為他就是小偷，橡樹沒有辦法，只好拿走了奶奶存起來的錢，買了手銬，銬住了瓜丘，瓜丘說出了真相。最后，大家才知道一直都是冤枉了橡樹。
讀完《穿堂風(fēng)》我的眼淚不知什么時候已經(jīng)一滴滴地流下來。特別是看到瓜丘打橡樹的時候，特別地狠，讓橡樹給他鑰匙，他用手銬拖著橡樹，橡樹有了許多傷口，橡樹受傷了，我心里有說不出的難受，仿佛有無數(shù)根針插在我的心臟上，無比的傷心，難過。
在生活中，人與人之間常常會有誤解與矛盾，有時甚至?xí)古笥炎兂蓴橙?，我們?yīng)該開動腦筋，用自己的實際行動去化解矛盾。遇到挫折不能知難而退，而要勇往直前，犯了錯誤也不要緊，只要知錯就改，大家還是會一如既往地相信你，喜歡你。人要善良，要保持一顆善良的心，我們雖然經(jīng)常把善良掛在嘴邊，但實際上也沒有幾個人能真正做到呢?每個人都無法做到?jīng)]有缺點，但是如果真正做到讓自己的優(yōu)點更加進(jìn)步，讓自己的缺點慢慢改正，那就真正做到完美了。
我們要像那穿堂風(fēng)，默默無聞的給人帶來涼爽，我們要向橡樹，該忍的時候，要適當(dāng)?shù)亩Y讓一下。我們只要堅定自己的內(nèi)心，就能一步一步走向成功!
穿堂風(fēng)讀后感4
在暑假里，我有幸閱讀了《穿堂風(fēng)》這本書。
我一般看書會先看內(nèi)容簡介，看完這本書的內(nèi)容簡介，我認(rèn)識了這本書最重要的人物：小男孩橡樹。我覺得橡樹特別可憐，因為村里每次失竊，大家都會把目標(biāo)指向橡樹，就因為他和他爸爸曾經(jīng)偷過嗎!就算偷過也不一定會一直偷下去，他也會改過自新的啊!,我特別討厭這里的村民，不弄清楚原因就誤會橡樹，這樣橡樹幼小的心靈就會遭到來自外界的傷害，他們也不站在別人的角度為別人想想嗎!
在這本書的故事里，有一個女孩子，她的名字叫烏童。烏童是一個善解人意的女孩。她一直認(rèn)為橡樹不是村民們說的那樣。也許是因為橡樹之前救過她，所以她才會有和別人不一樣的觀點，認(rèn)為橡樹是一個心地善良的人吧。其實小朋友們在烏童家的草棚下享受著穿堂風(fēng)時，烏童也曾不止一次看見橡樹躲在離那兒不遠(yuǎn)的一棵樹看著他們，烏童也好幾次想要去叫橡樹一起玩的，卻又放棄了，也許是怕被別的小朋友認(rèn)為她是一個怪小孩，竟然會去邀請橡樹玩。不過后來和別的小朋友玩著玩著，也就淡忘了此事，不過小孩子不都是這樣的嗎!
其實油麻地是一個很大的地方，然而在這樣一個地方，卻沒有可以容得下橡樹的地方!他在池塘邊，和魚說話，陪它們玩，我覺的這并不是一件不可理解的是啊!因為孩子們都不愿和他做朋友，他去找動物們玩耍、聊天，這也是可以的，沒人可以剝奪他自由的權(quán)利，然而這卻讓魚塘主的兒子小月子誤會了，他可能認(rèn)為橡樹要偷魚，而橡樹也不知該怎么回答，就尷尬的跑走了。
在之后的某一個夜里橡樹發(fā)現(xiàn)鄰村的一個大哥哥瓜丘在油麻地里鬼鬼祟祟的游蕩著。當(dāng)時，我心里認(rèn)定了瓜丘一定是小偷，因為在大半夜里，基本沒有人會出來游走，所以瓜丘這么晚了還在這兒肯定不對勁，而且他為什么不偷自己村里的東西呢?他肯定是知道油麻地里曾經(jīng)有人偷過東西，想栽贓嫁禍給那個人。
我繼續(xù)往下看，認(rèn)定了瓜丘就是小偷!因為橡樹親眼目睹了這一切。在之后橡樹在鐵匠鋪打造了一副用來抓瓜丘的手銬，把鑰匙放在了奶奶的存錢罐里。在橡樹捉到瓜丘并被瓜丘拖在地上時，左臉的皮刮破了，血一直流。看到這里時，我還挺心疼橡樹的，我覺得橡樹想捉住瓜丘的想法是好的，但這么做并不太好。好在最后瓜丘也認(rèn)識到了自己的不對，承認(rèn)了錯誤，村里人對橡樹的誤會也消除了，橡樹現(xiàn)在終于能正大光明地走在田間，能和小朋友們一起玩了!
看完這本書，我覺得這本書里的故事非常精彩，我到現(xiàn)在還回味無窮!
穿堂風(fēng)讀后感5
書，是我們的朋友，我們可以從書中得到許多知識。有句話說的很好，“書是人類進(jìn)步的階梯”，我們只要多讀書，多看報，就會成為一個知識淵博的人。
最近，我讀了一本由曹文軒寫的《穿堂風(fēng)》的書，覺得很好看，也有所感觸。故事主要講了一個叫橡樹的小男孩，村里的人都不喜歡橡樹，是因為油麻地里的東西經(jīng)常被偷，而橡樹爸爸已經(jīng)因為偷盜被抓了起來，并且橡樹總是不分晝夜地在田里游蕩。村里人已經(jīng)好幾次看到橡樹晚上獨自一人在田里走，覺得他“手腳不干凈”，行跡相當(dāng)可疑，認(rèn)為他就是那個經(jīng)常偷東西的兇手。然而，橡樹是個為民著想、善良、不偷東西的好孩子。雖然爸爸偷盜，而且他經(jīng)常晚上在田里走，但他并沒有不良思想，也知道夜里不能打擾別人休息。最終，橡樹終于找到了真正的兇手——瓜丘。
讀完這本書，我非常欣賞橡樹的品質(zhì)。他在被全村人冤枉，在被瓜丘狠狠地欺負(fù)時，他沒有用沮喪、哭泣來解決問題，而是用自己的智慧和堅強(qiáng)證明了自己的清白。我十分欣賞這一點，因為在我小的時候，我就沒有做到堅強(qiáng)勇敢。
在我一年級的時候，我的同桌的橡皮丟了，說是我拿的。當(dāng)時我非常難過，差點哭了出來。后來，我的同桌在地上找到了他的橡皮。我應(yīng)該學(xué)習(xí)橡樹的品質(zhì)，在受到別人無故的指責(zé)時，不能只覺得委屈，只會哭，而應(yīng)學(xué)會堅強(qiáng)，要據(jù)理力爭，消除曲解。
這本書，告訴我們在生活中的許多道理：在生活中，人與人之間常常會發(fā)生一些冤枉和矛盾，我們不能太激動，不能用哭來解決問題，更不可以沖動，不能用暴力來威脅對方。我們應(yīng)該把激動和沖動放下，讓自己冷靜下來，應(yīng)該找到足夠的證據(jù)并且心平氣和地和對方講清楚。特別是在朋友關(guān)系的情況下，更應(yīng)該冷靜，不要破壞了友情。這樣才能有效地，并且不傷元氣地解決問題。
穿堂風(fēng)讀后感600字相關(guān)文章：