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    愛(ài)國(guó)文章讀后感800字

    | 思思

    假如我是一株小草,我愿為祖國(guó)獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠;假如我是一棵大樹(shù),我愿為祖國(guó)灑下一片綠蔭,假如我是一朵鮮花,我愿意為祖國(guó)奉上一縷馨香;假如我是一枚果實(shí),我愿為祖國(guó)留下一絲甘甜。以下是小編整理的關(guān)于愛(ài)國(guó)文章讀后感800字,歡迎查閱!

    愛(ài)國(guó)文章讀后感1

    最近看了《太行山上》,此書(shū)以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,講述八路軍東渡黃河,挺進(jìn)抗日前線,建立太行山根據(jù)地的光輝歷史。影片真實(shí)地記錄了發(fā)生在山西的平型關(guān)、忻口等重要戰(zhàn)役,塑造了八路軍總司令朱德、獨(dú)臂將軍賀炳炎、愛(ài)國(guó)將領(lǐng)郝夢(mèng)齡等革命家的光輝形象,生動(dòng)地刻畫(huà)了崔隊(duì)長(zhǎng)這一形象,展示了八路軍勇戰(zhàn)日寇的壯烈場(chǎng)面,再現(xiàn)了中華民族在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的偉大民族精神。

    在《太行山上》中,軍民魚(yú)水情是該劇的一個(gè)閃光點(diǎn)。從外國(guó)記者的視角看到中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女們以自己的實(shí)際行動(dòng)支援八路軍;而擅長(zhǎng)標(biāo)槍的崔隊(duì)長(zhǎng)則是投身到戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中。一位國(guó)民黨軍官的一句話讓我們感到好笑又覺(jué)得可悲:如果老百姓都能打仗,還要我們軍隊(duì)干嗎?然而歷史恰恰證明了只有依靠廣大人民群眾才能取得抗戰(zhàn)的最后勝利。

    書(shū)中八路軍高級(jí)將領(lǐng)愛(ài)兵如子的形象更是被刻畫(huà)得生動(dòng)而又鮮明。大雪紛飛的深夜,朱德同志走出庭院,,看到小兵在站崗。上前噓寒問(wèn)暖,還把小兵凍僵的手放進(jìn)自己的懷里全暖,最后還是自己替小兵站崗,讓小兵跑步熱身。這種鏡頭在影片中還有很多??戳俗屓烁袆?dòng),從一件件小事中更能看出一位偉人的高風(fēng)亮節(jié)。

    在這本書(shū)中,我領(lǐng)會(huì)到什么是真正的“將有必死之心,士無(wú)貪生之意”。我們把握生命并敬畏生命,可生命對(duì)他們而言卻是不畏犧牲。印象最為深刻的是朱德在太行山上方對(duì)無(wú)數(shù)個(gè)鐵血戰(zhàn)士宣布戰(zhàn)役勝利后,他們不約而同舉起手由衷的發(fā)出“中華民族不可戰(zhàn)勝”的強(qiáng)烈激昂的吶喊。朱德的演講是那么的振奮人心,簡(jiǎn)短而又鏗鏘有力,戰(zhàn)士們的呼聲更是響徹山崗,這種怎樣的一種豪情壯志,有著這樣的熱血兒女,日寇的罪惡念頭想都不好想,有著這種鋼鐵脊梁,任何妄圖入侵的敵人都會(huì)受到正義的懲罰。在這發(fā)自肺腑的聲音里我感受到一種強(qiáng)大的民族精神。我確確實(shí)實(shí)被感動(dòng)了,同時(shí)也激發(fā)了自身的愛(ài)國(guó)主義情懷。作為一名基層團(tuán)干部,更感覺(jué)自己肩負(fù)的使命感和職責(zé)感。

    在重溫那段歷史的過(guò)程中,我深刻地感受到了革命先烈們拋頭顱、灑熱血,為中國(guó)的和平解放不惜犧牲一切的抗戰(zhàn)精神。作為生處和平年代的青年人,我們不能忘記那段腥風(fēng)血雨的歲月,就應(yīng)永遠(yuǎn)緬懷那些千千萬(wàn)萬(wàn)不留姓名卻前赴后繼為民族解放事業(yè)獻(xiàn)身捐軀的革命先輩。那段抗戰(zhàn)史是中華民族的豐碑,是共產(chǎn)黨人的精神之魂

    愛(ài)國(guó)文章讀后感2

    "愛(ài)我中華,愛(ài)我家鄉(xiāng)"、"熱愛(ài)祖國(guó),做四有新人"、"熱愛(ài)祖國(guó),立志成才"、"愛(ài)祖國(guó),愛(ài)科學(xué)"、"愛(ài)祖國(guó),講文明"、"光輝的五十年"、"走向新世紀(jì)"、"講公德,守法紀(jì)"、"崇尚科學(xué),傳播文明"、"走向世界的中國(guó)"過(guò)去十屆的讀書(shū)活動(dòng)無(wú)不貫穿愛(ài)國(guó)主義這個(gè)靈魂,緊扣特定時(shí)期黨和國(guó)家的中心任務(wù)。

    全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)組委會(huì)主任姚維斗介紹說(shuō),1993年舉行第一屆活動(dòng)時(shí),中央正在制定愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要,第一屆活動(dòng)主題就確定為"愛(ài)我中華,愛(ài)我家鄉(xiāng)"。活動(dòng)推出后引起了強(qiáng)烈反響,得到中宣部的肯定和支持,并被列入中宣部愛(ài)國(guó)主義教育系列。第十屆活動(dòng)的主題"走向世界的中國(guó)",更是適應(yīng)了中國(guó)加入世貿(mào)組織,國(guó)際影響日益擴(kuò)大,各項(xiàng)事業(yè)迅猛發(fā)展的新形勢(shì)。

    不斷體現(xiàn)時(shí)代精神的讀書(shū)活動(dòng),得到各級(jí)黨委的重視和支持,受到學(xué)生、老師、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的廣泛歡迎。在安徽,這項(xiàng)活動(dòng)被納入全省加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的整體規(guī)劃之中;在廣西、河北、福建,都有省級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任讀書(shū)活動(dòng)顧問(wèn)或組委會(huì)主任,指導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展……

    探索一種好形式:寓教于讀,豐富多彩

    好的主題確定下來(lái)了,可是如何激發(fā)起青少年的學(xué)習(xí)興趣,而不至陷入枯燥的說(shuō)教?十年來(lái),青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)既不斷推出適合青少年閱讀特點(diǎn)的讀本,又開(kāi)展了豐富多彩、寓教于樂(lè)的活動(dòng),用好的教育形式使之成為廣大青少年喜愛(ài)和深受教育的好活動(dòng)。

    每屆讀書(shū)活動(dòng),都針對(duì)不同年齡段的青少年,分別編寫(xiě)小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)中高年級(jí)、中學(xué)生和青年讀本,注意讀書(shū)內(nèi)容與青少年思想實(shí)際相結(jié)合,編寫(xiě)方式與青少年接受能力相適應(yīng),又注意讀本的科學(xué)性、知識(shí)性和趣味性。每本書(shū)的定價(jià)在3元多,使孩子們買(mǎi)得起、讀得懂、用得上。

    在2001年的"講公德、守法紀(jì)"讀書(shū)教育活動(dòng)中,海南省不僅通過(guò)導(dǎo)讀、導(dǎo)思、導(dǎo)寫(xiě)、導(dǎo)行等方式,啟發(fā)學(xué)生思考,還把孩子們請(qǐng)到電視臺(tái)的演播室,讓他們以此為主題,結(jié)合實(shí)際進(jìn)行演講;在2003年的讀書(shū)活動(dòng)中,福建省南平市圍繞"走向世界的中國(guó)"的主題,開(kāi)展了大中專(zhuān)生辯論賽等十多項(xiàng)活動(dòng)……

    十年來(lái),各地堅(jiān)持讀書(shū)與活動(dòng)融為一體,寓教育于各種活動(dòng)之中,通過(guò)組織演講比賽、征文比賽、知識(shí)競(jìng)賽、參觀、社會(huì)調(diào)查、義務(wù)勞動(dòng)、主題夏令營(yíng)等各具特色、豐富多彩的活動(dòng),極大地調(diào)動(dòng)了廣大青少年參與的積極性。讀書(shū)活動(dòng)既有知識(shí)性,又有趣味性、娛樂(lè)性,符合青少年精力旺盛、興趣廣泛、活潑好動(dòng)等特點(diǎn),讓青少年在活動(dòng)中開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、鍛煉才干……

    取得一個(gè)好效果:億萬(wàn)青少年踴躍參加為了讓更多的孩子能夠多讀書(shū)、讀好書(shū),全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)始終把社會(huì)效益放在第一位,堅(jiān)持面向基層、面向農(nóng)村的方針。十年來(lái),組委會(huì)共向貧困地區(qū)捐贈(zèng)300多萬(wàn)冊(cè)愛(ài)國(guó)主義教育圖書(shū),各地組委會(huì)也在這方面做了大量工作:安徽省每年為貧困地區(qū)贈(zèng)送活動(dòng)用書(shū)10萬(wàn)冊(cè)到30萬(wàn)冊(cè),配備20多萬(wàn)元的愛(ài)國(guó)主義教育設(shè)施;山西省向革命老區(qū)捐贈(zèng)大量書(shū)籍和文化用品,并在左權(quán)縣建立"新華希望小學(xué)"……

    現(xiàn)在,每屆讀書(shū)活動(dòng)平均有3000多萬(wàn)名青少年參加,已有450多萬(wàn)名學(xué)生在讀書(shū)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。億萬(wàn)青少年在讀書(shū)活動(dòng)中,增強(qiáng)了為中華民族偉大復(fù)興發(fā)憤讀書(shū)、立志成才的責(zé)任感和使命感,全面提高了青少年素質(zhì)。

    家長(zhǎng)們反映,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng),把讀書(shū)活動(dòng)的過(guò)程變?yōu)閷?shí)踐活動(dòng)的過(guò)程,變成培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)造思維的過(guò)程,對(duì)提高青少年適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,正確觀察和認(rèn)識(shí)社會(huì),成為社會(huì)主義"四有"新人,發(fā)揮了獨(dú)特的作用。

    老師們反映,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng),拓寬了學(xué)校德育工作的領(lǐng)域。主題鮮明、具有強(qiáng)烈時(shí)代感的讀本和豐富多彩的活動(dòng),使讀書(shū)活動(dòng)和課堂教學(xué)相結(jié)合,與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,彌補(bǔ)了課堂教學(xué)和教材的不足,也促進(jìn)了學(xué)校、家庭、社會(huì)全方位網(wǎng)絡(luò)的形成。

    隨著讀書(shū)活動(dòng)的廣泛深入開(kāi)展,不僅孩子們從中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),還在全社會(huì)發(fā)揮了良好的示范帶動(dòng)作用,極大地推動(dòng)了全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)良好風(fēng)氣的形成。許多家長(zhǎng)在孩子們的感染下,也投入到讀書(shū)活動(dòng)中去;有的地方受此啟發(fā),廣泛開(kāi)展了全民讀書(shū)活動(dòng)和家庭讀書(shū)活動(dòng)……

    春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。十多年年堅(jiān)持不懈的讀書(shū)活動(dòng),把愛(ài)國(guó)主義的種子播撒在億萬(wàn)孩子們的心田,讓民族精神在一代又一代青少年的心靈中扎根,為培養(yǎng)社會(huì)主義新人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    愛(ài)國(guó)文章讀后感3

    “牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了……”這是一首膾炙人口的經(jīng)典老歌,人們用這首經(jīng)典老歌來(lái)贊美二小這個(gè)小小的放牛郎!

    今天我觀看了愛(ài)國(guó)影片《二小放牛郎》。這部電影主要講了放牛郎王二小的英勇事跡:九月十六的這天早上,敵人來(lái)到山溝掃蕩,山溝里隱藏著后方機(jī)關(guān)和數(shù)幾千老鄉(xiāng)。正在這十分危急的時(shí)候,敵人突然迷失了方向。他們發(fā)現(xiàn)了王二小,將他抓起來(lái)要他帶路。機(jī)智的二小無(wú)奈的在前面領(lǐng)路,他將敵人引進(jìn)了我們的埋伏圈,這里隱藏著許多解放軍。四下里乒乒乓乓響起了槍聲。這時(shí),敵人才知道受了王二小的騙。他惱火萬(wàn)分,將二小挑在槍頭,摔死在這深山里。解放軍費(fèi)了九牛二虎之力才將敵人全部消滅。干部和鄉(xiāng)親們得到了安全,而二小卻死在了這深山里。

    王二小的英雄事跡一傳十,十傳百。所有人都被二小的英勇事跡所感動(dòng),都歌唱著二小放牛郎……

    我心想:二小才僅僅十三歲呀,他竟然能干出如此驚人的事情來(lái),竟然能為祖國(guó),為人民勇于獻(xiàn)身,真了不起!想到這里,我腦海里便浮現(xiàn)出那一幕:那一次,媽媽要幫他洗一個(gè)梨吃。我不想給媽媽洗,于是我便編了一個(gè)借口,我沖媽媽說(shuō):“哎呀,我突然想起來(lái)我有一個(gè)作業(yè)漏掉了,我得馬上去做的,走啦,媽媽!”說(shuō)完,便一溜煙跑到我的房間里裝著做作業(yè)去了。媽媽無(wú)奈,只好自己去洗啦。

    自從看了《二小放牛郎》,我便深有感觸:王二小能為了祖國(guó),為了人民勇于獻(xiàn)身,十分偉大!而我呢,媽媽為了我整天在外忙碌,奔波。回到家十分勞累,想吃個(gè)梨,我卻不給她洗,我連這點(diǎn)都做不到,我現(xiàn)在感覺(jué)十分羞慚!!!

    “牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了……”這首歌又在我耳邊響起,我決定:要和王二小學(xué)習(xí)為祖國(guó)為他人奉獻(xiàn)的精神……

    愛(ài)國(guó)文章讀后感4

    屈原是中國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人和政治家,生于兩千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的楚國(guó),當(dāng)時(shí)正是中國(guó)歷史上奴隸制度向封建制度轉(zhuǎn)變的時(shí)期,秦、楚、趙、魏、燕、韓、齊七大諸侯國(guó)割據(jù)稱(chēng)雄,不斷進(jìn)行兼并戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)國(guó)七雄之中,秦國(guó)最強(qiáng),而對(duì)秦國(guó)的軍事壓力和楚國(guó)的政治腐敗,屈原極力主張對(duì)外聯(lián)齊,對(duì)內(nèi)變法圖強(qiáng),進(jìn)而統(tǒng)一中國(guó)。屈原的政治主張雖然遭到奴隸主貴族集團(tuán)的破壞,未能在楚國(guó)實(shí)現(xiàn),公元前278年,秦國(guó)大將白起揮軍南下,攻破了郢都最后屈原在絕望和悲憤之下懷大石投汨羅江自盡,但他的詩(shī)篇“離騷”,“天問(wèn)”等,卻在中國(guó)文學(xué)發(fā)展史上,閃耀著不可磨滅的光輝。

    通過(guò)上述所敘及不斷的學(xué)習(xí)使我懂得了一個(gè)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義者對(duì)國(guó)家和人民做出的重要貢獻(xiàn)從來(lái)都是可歌可泣的一段悲壯歷史的展示。在學(xué)習(xí)先輩屈原感人的愛(ài)國(guó)主義先進(jìn)的思想中,令我記憶猶新的是屈原與奴隸主權(quán)貴之間的斗爭(zhēng),其次,就是他門(mén)下的兩個(gè)門(mén)生對(duì)人生觀,價(jià)值觀差異的鮮明區(qū)分和對(duì)照,下面就我個(gè)人用所學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)闡述以下兩點(diǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì):

    一、對(duì)屈原強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神的認(rèn)識(shí)

    公元前305年楚國(guó)內(nèi)憂(yōu)外患,國(guó)貧兵弱,內(nèi)有奴隸暴動(dòng)反抗,外有強(qiáng)秦壓境,以奴隸主貴族勢(shì)力為代表的南后集團(tuán)在此國(guó)家生死存亡的危機(jī)關(guān)頭為保其貪圖享樂(lè),榮華富貴及小集團(tuán)利益向楚懷王游說(shuō)親秦順從策略;而以奴隸,百姓、有識(shí)之士為代表的屈原集團(tuán)則主張彰明法度,舉賢任能、改革政治,聯(lián)齊抗秦的策略;這些表現(xiàn)可以在一次眾大臣及屈原與楚懷王的交談中得以佐證:

    楚懷王言:楚國(guó)內(nèi)外交困長(zhǎng)此以往豈不是動(dòng)搖國(guó)之根本。南后言:如今強(qiáng)秦壓境,大王還是與秦國(guó)訂立盟約世代修好順從秦國(guó)。屈原言:難道順從秦國(guó)楚國(guó)就可以安然無(wú)恙嗎?秦國(guó)自變法以來(lái),國(guó)力大增,他不僅攻占韓國(guó),魏國(guó)、趙國(guó)的土地,如今又想來(lái)攻打我們楚國(guó)與齊國(guó),秦國(guó)處心積慮要完成一統(tǒng)霸業(yè),征服六國(guó)席卷天下,在這種時(shí)候還想用討好秦國(guó)的辦法來(lái)?yè)Q取楚國(guó)的太平豈不是異想天開(kāi),自欺欺人嗎?楚國(guó)要想立于不敗之地就必須內(nèi)修法制,棄舊圖新才能掃除疾病富國(guó)強(qiáng)兵抗拒秦國(guó)的兼并。

    二、屈原門(mén)生宋玉放棄信念投奔權(quán)貴昭然若揭

    因屈原反對(duì)楚懷王與秦國(guó)訂立黃棘之盟,但是楚國(guó)還是徹底投入了秦的懷抱,使得屈原亦被楚懷王逐出郢都,流落到漢北期間,在這最艱難的時(shí)刻,他曾精心教導(dǎo)賦予厚望的門(mén)生宋玉棄他而去投奔權(quán)貴南后集團(tuán),這使得屈原不得不發(fā)出由衷的表白感嘆道:急風(fēng)勁草,日久見(jiàn)人心啊!而這一突變卻將宋玉其人貪圖享樂(lè)及榮華富貴的丑惡賊臉暴露的昭然若揭,向這樣追逐名利,胸?zé)o大志、背信棄義之人豈能留在志向遠(yuǎn)大,剛正不阿、愛(ài)民如子、博學(xué)多才,憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的屈原身邊呢?因此,向宋玉這樣的卑鄙小人只能屈服于南后集團(tuán)

    通過(guò)以上屈原與奴隸主權(quán)貴之間的斗爭(zhēng)及門(mén)下門(mén)生對(duì)人生觀,價(jià)值觀差異的鮮明區(qū)分和對(duì)照,使我感慨萬(wàn)分,屈原一生追求推行變法謀富國(guó)強(qiáng)兵之略,言廢除不耕而食,不織而衣,無(wú)功而受事,無(wú)爵而顯榮的制度;主張鏟除這些危害楚國(guó)的蛀蟲(chóng),應(yīng)將他們押送至邊遠(yuǎn)地區(qū)開(kāi)荒;宋玉的膽小弱落及嬋娟的赤膽忠心;這一切的一切反映了萬(wàn)惡的舊社會(huì)對(duì)國(guó)家和人民離心離德腐朽的一面,見(jiàn)證了中華民族的愛(ài)國(guó)詩(shī)人和政治家屈原在中華文學(xué)發(fā)展史上,閃耀著不可磨滅的光輝,佐證了一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)并不能因政治腐敗專(zhuān)權(quán)而改變滅亡的宿命。假設(shè),屈原的政治抱負(fù)能得到當(dāng)時(shí)楚懷王堅(jiān)定而強(qiáng)有力的支持的話,那么,毛主席那個(gè)年代的制度將在中國(guó)歷史進(jìn)程中提前兩千多年得以實(shí)現(xiàn)啊!而后的中華民族現(xiàn)在的情景又將是什么樣的一個(gè)結(jié)局不得而知,估計(jì),歷史學(xué)家會(huì)給出我們一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。

    通過(guò)以上我個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)屈原強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神的心得體會(huì)的敘述,讓我受益匪淺,收獲額豐,受益匪淺的是讓我懂得了人生是如此的渺小而又輝煌。收獲額豐的是使我懂得了一個(gè)真理,那就是我們的國(guó)家和民族真正強(qiáng)大緣起于高瞻遠(yuǎn)矚,深謀遠(yuǎn)慮,運(yùn)籌帷幄的一代又一代領(lǐng)袖偉人而定。

    通過(guò)屈原強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神對(duì)我的熏陶,使我倍感珍惜,也讓我感到將來(lái)在工作中的責(zé)任重大,雖說(shuō)我個(gè)人的愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的工作能力遠(yuǎn)不及先輩屈原所貢獻(xiàn)的萬(wàn)分之一,但是,只要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的人生觀,價(jià)值觀就一定能夠?yàn)樽鎳?guó),單位、集體的強(qiáng)大與輝煌做出我應(yīng)盡的責(zé)任。

    愛(ài)國(guó)文章讀后感5

    在眾多紅書(shū)中,最先吸引住我目光的是《林海雪原》,是曾經(jīng)我和爸爸一起觀看過(guò)的電視劇,但《林海雪原》這本書(shū)是我第一次閱讀,帶著以往的回憶我翻開(kāi)書(shū)。

    一開(kāi)始就把我?guī)У搅艘粋€(gè)冰天雪地的東北大平原,這里有一支東北人民解放軍小分隊(duì),在團(tuán)參謀長(zhǎng)少劍波的率領(lǐng)下,深入林海雪原執(zhí)行剿匪任務(wù)。這股匪徒是原國(guó)民黨的敗兵,流竄到我軍后方。偵察英雄楊子榮提出一個(gè)大膽的設(shè)想:打進(jìn)威虎山內(nèi)部,探得敵情,配合小分隊(duì)里應(yīng)外合全殲座山雕匪幫。一場(chǎng)斗智斗勇的故事就這樣展開(kāi)了。

    書(shū)中戰(zhàn)士們吃苦耐勞,在雪原中縱橫,與敵人做艱苦的斗爭(zhēng),在斗爭(zhēng)中,戰(zhàn)士們高度發(fā)揮了軍人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),戰(zhàn)勝了常人所難以忍受的艱苦,克服了想像不到的困難,在冰天雪地里,偵察奔襲,斗智斗力。情節(jié)一環(huán)扣一環(huán),精彩紛呈,我沉浸在這群英雄的故事里,跟著他們一道跨谷跳澗,滑雪飛山。跟楊子榮一起打虎上山,跟少劍波一道指揮戰(zhàn)斗……我被這些英雄的故事深深地打動(dòng)著。

    書(shū)里的每一個(gè)人物都那么活靈活現(xiàn),個(gè)性十足。如年輕有為的軍事將領(lǐng)少劍波,他的沉著冷靜、不驕不燥、英勇善戰(zhàn)、足智多謀都令我欽佩。在我印象里最深還是楊子榮,從我觀看過(guò)《林海雪原》的電視劇起,他就一直是我崇拜的英雄人物。為了徹底消滅最后也是最頑固的威虎山上的頑匪,少劍波和楊子榮數(shù)夜未眠,共同上演了一出機(jī)智壯烈的“智取威虎山”……

    對(duì)他們來(lái)說(shuō),死,毫不可怕,鮮血,更是為著這一片他們深?lèi)?ài)著的土地,為著他們那可親可愛(ài)的鄉(xiāng)親們所流的。無(wú)論在多么危急的情況下,都嚇不退他們,因?yàn)樾闹械囊粋€(gè)信念——真正地解放人民,支持著他們?cè)诳耧L(fēng)暴雪中一次次站起,直至最后的勝利。他們對(duì)自己人生的目標(biāo),執(zhí)著地追求著,不畏層層險(xiǎn)阻,即使是到了“山重水復(fù)疑無(wú)路”的地步,也甘愿拼死一搏,也許他們認(rèn)為:面對(duì)自己的人生,唯有拼過(guò),才了無(wú)遺憾。如果一個(gè)人沒(méi)有理想,便會(huì)對(duì)自己的前途、要走的路感到迷茫,徘徊不定,成為迷途的羔羊,在黑暗中消逝。

    我體會(huì)到作為青年,一定要有自己的奮斗目標(biāo),并具備堅(jiān)強(qiáng)的意志力、勇于拼搏的氣魄,決不放棄的信念,那么在精神上永遠(yuǎn)是無(wú)法被擊倒的,不會(huì)因中途的失敗而放棄自己的理想。理想,是人生的燈塔,更是人生的彼岸。有了理想這盞明燈的指引,我們才不會(huì)在人生的道路上迷失前進(jìn)的方向。

    細(xì)細(xì)品味《林海雪原》一書(shū),發(fā)現(xiàn)它講述的不僅是解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期的剿匪斗爭(zhēng),它所表現(xiàn)出的更是一種智慧,一股勇氣,使我對(duì)人生有了新的感悟。


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