曹文軒《根鳥》的讀后感初中范文7篇
《根鳥》是由中國現(xiàn)代著名作家曹文軒著作的作品。該書憑借內(nèi)容生動(dòng)、意義深刻，成為了中國兒童必讀的書籍之一。這里給大家分享一些曹文軒《根鳥》的讀后感初中范文，希望對大家有所幫助。
曹文軒《根鳥》的讀后感初中范文篇1
今天，《根鳥》這本書，我輕輕的把它給合上了。
根鳥，一個(gè)淘氣頑皮的小男孩。在一個(gè)平凡的日子里他出去打獵，偶然間打到了一只白色的大鷹。大鷹身上的紙條告訴他有個(gè)叫紫煙的女孩向她求救。但是他去問了很多人，而他們都表示沒見過長滿百合花的大峽谷和白色的鷹。
可是，她在他的夢境里，一次又一次的出現(xiàn)，向他求救。最后，他決定告別父親，自己去尋找紫煙。在尋找的過程中，他遇到過板金先生、被黃毛騙過、被騙進(jìn)深山。在一次又一次的經(jīng)歷中，他長大了，他學(xué)會(huì)在痛苦中品嘗快樂，最終找到了那個(gè)開滿了百合花的大峽谷。
看完了這本書，我深受感動(dòng)。因?yàn)橥高^根鳥的經(jīng)歷，我從中知道了萬事的成功離不開堅(jiān)持和不懈的努力。對比自己，我不禁羞紅了臉。比如剛練鋼琴時(shí)，我信心滿滿地彈了一首曲子，卻發(fā)現(xiàn)連節(jié)奏都不對!我很灰心。要不是在爸爸的鼓勵(lì)下，我早不練了。不說遠(yuǎn)的，就說近的。我略微有些難度的奧數(shù)題就不肯做。
對比根鳥的堅(jiān)持，我簡直就是一個(gè)“小螞蟻”。在根鳥尋覓的'時(shí)候，遇到了一些“絆腳石”。但是，他不輕言放棄，總是千方百計(jì)地尋找出路，執(zhí)著地向夢追尋。這一點(diǎn)，令我很是感觸：這么多的挫折，有時(shí)候連大人都承受不住，正是因?yàn)檫@樣，那個(gè)調(diào)皮可愛的小男孩最終在磨礪中成長了起來，這將在我的人生中起到好的榜樣。
“沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來的彩虹”以后，我要像根鳥一樣，堅(jiān)持不懈地做完每一件事!
曹文軒《根鳥》的讀后感初中范文篇2
這幾天，我已經(jīng)讀完了《根鳥》這本書，初讀它，知道了根鳥不是鳥，而是人，主人公一出場就是在森林里，還知道了《根鳥》的主要內(nèi)容：根鳥出門打獵，一只白鷹總是在騷擾他，他終于不耐煩了，一槍打死了白鷹。
臨走前，突然發(fā)現(xiàn)白鷹的腳上綁著一張布條，上面說了一個(gè)名叫紫煙的小女孩遇難，叫人來就她。根鳥選擇了去救她，于是，根鳥就開始了冒險(xiǎn)之旅，途中經(jīng)過青塔、鬼谷、米溪、鶯店，在每個(gè)地方都發(fā)生了許多稀奇古怪的事情，我替根鳥傷心，有替他高興。
當(dāng)我第二次看這本書時(shí)，我體會(huì)到了很多：根鳥這次離家之行，雖然有過回去的想法，但他，有重新踏上了西行之途，歷經(jīng)千辛萬苦，最后終于看見了朝思暮想的那個(gè)地方(長滿百合花的大峽谷)，根鳥激動(dòng)的哭了。
我看了之后，佩服根鳥，他以夢為馬，在成功的道路上飛馳，把毅力當(dāng)作一把利劍，坎坷就是秘密密的樹叢，他用利劍劈開密密的樹叢，從而走進(jìn)成功的大門。
曹文軒《根鳥》的讀后感初中范文篇3
有一種力量能使人不斷地進(jìn)步，有一種力量能讓人不斷地完善自我，這便是夢想的力量。許多人，開始時(shí)都有自己似乎不可能實(shí)現(xiàn)的夢想，但為了早日能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，而不斷地努力著、努力著……
我曾經(jīng)看過一本叫《根鳥》的書，里面的情節(jié)十分動(dòng)人。
書主要講的是一個(gè)少女到懸崖邊上采花，一不小心掉進(jìn)了大峽谷中，之后她便常常出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢里，根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢，荒漠，草原，大山，村落，峽谷，小鎮(zhèn)，數(shù)都數(shù)不完的一個(gè)個(gè)場景奇異而玄妙，根鳥成長在現(xiàn)實(shí)與夢幻之間，他下定決心以夢為現(xiàn)實(shí)，度日如年的穿過了他的成長階段，在恍惚和迷亂，清醒，執(zhí)著，一往無前，最終找到了懸崖邊上采花的那個(gè)少女。
雖然，這不是現(xiàn)實(shí)失活中的故事，但也能激發(fā)了我的理想。于是，我下定決心：當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。我對能當(dāng)上一名老師是多么迷戀啊!看著老師站在講臺(tái)上，為我們分析題目;幫我們能更快地理解題目，我心里是又羨慕又妒忌。雖然我知道要當(dāng)一名老師不容易，當(dāng)一名優(yōu)秀的老師更不容易。老師就如同一只點(diǎn)燃點(diǎn)蠟燭，在墻角默默地流淚，但當(dāng)看著自己手把手教出來的學(xué)生考上名牌大學(xué)時(shí)，心里又是多么驕傲，多么自豪。
成為一名作家是我的夢想，但我要不斷地努力，使夢想早日不再是夢想。
曹文軒《根鳥》的讀后感初中范文篇4
我一直很愛看書。在我家中的書柜中，有一本嶄新的《根鳥》，看完了它，覺得領(lǐng)悟到了很多。
出身在菊坡的少年根鳥，意外地發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫紫煙的女孩掉進(jìn)了一個(gè)開滿百合花的大峽谷里，出現(xiàn)在了根鳥的夢里。根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢。
他在青塔遇見了尋找丟失的夢的行者板金，讓他懂得了很多。根鳥用掙來的錢想買一匹馬，可卻被黃毛偷走了。在根鳥絕望之時(shí)，他被一位老僧人所救，得到一批具有靈性的白馬。他在鬼谷中了長腳的.圈套，淪為一個(gè)被礦石的奴隸。他在獨(dú)眼老人的幫助下，終于逃出了鬼谷，也一把火燒掉了罪惡的紅珍珠。他在米溪遇見了少女秋蔓，并在那里掙足了錢。但根鳥已經(jīng)深深陷在了米溪中，無法忘懷。他又到了鶯店，可已經(jīng)沒有了以前往西去的毅力，他每天與金枝在一起，忘了一切。這時(shí)，與根鳥離別時(shí)的板金先生出現(xiàn)了，他喚醒了根鳥，使他出發(fā)了。翻過一座座山，終于，那長滿百合花的峽谷出現(xiàn)在了根鳥面前……
根鳥時(shí)一個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人，他尋找著自己的夢，令我感受到了它勇往直前的精神。在尋找紫煙的過程中，他經(jīng)歷了重重磨難，酸甜苦辣，度過了他成長的階段，尋找到了自己的夢。
我讀完了《根鳥》，體會(huì)的了人世間的善惡，感受到了人們的夢想無窮。他讓我在夢幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人性，讓我回味無窮。
曹文軒《根鳥》的讀后感初中范文篇5
星期天，媽媽給我買了曹文軒的《根鳥》從這里我明白了許多道理。
根鳥是一個(gè)有夢的孩子，一天他夢到了一名叫紫煙的女孩掉進(jìn)了一個(gè)開滿百合花的大峽谷里。根鳥醒后，想去救紫煙，他跟爸爸打了招呼便去追夢了。一路走過了荒野、沙漠、草原、村莊、小鎮(zhèn)……度過了他成長階段的恍惚、迷亂、瘋狂、清醒，執(zhí)著、一往無前，他雖然有時(shí)痛苦，但他在痛苦中品嘗著快樂。是什么支撐著，召喚著，指引著根鳥?是根鳥的夢。夢，是一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)永恒的目標(biāo);夢，是一種信念，一種長久的信念。這種信念，激勵(lì)著根鳥，讓他一步一步邁向成功。當(dāng)根鳥用自己的直覺向夢走去時(shí)，他沒有懷疑。在根鳥尋找路的漫長過程中，他奮斗過、放棄過、追求過、絕望過?？伤豢戏?shù)木駪?zhàn)勝了膽怯、彷徨。根鳥是一個(gè)不幸卻有幸運(yùn)的人。他的成功，受到過板金先生的教誨。最后，根鳥雖然沒有找到紫煙，但他在尋找夢的旅途中，他收獲了人間的愛，即使他沒有找到夢，但他也獲得了許多。
《根鳥》不僅教育我們要有愛心和善心;還告訴我們只要有堅(jiān)定的信念，有力的精神支柱是通往成功彼岸的列車。我也要像他一樣做一個(gè)追夢的少年!
曹文軒《根鳥》的讀后感初中范文篇6
《根鳥》是一部夢幻般的小說，它把我?guī)肓肆硗庖粋€(gè)世界，讓我也在品嘗著人生的酸甜苦辣，體驗(yàn)著一個(gè)真實(shí)而又豐富的人生。
根鳥是一個(gè)有夢想的孩子，他在夢里見到了他的目的地——一個(gè)長滿百合花的大峽谷。從此他便開始了他的人生之路。根鳥是很幸運(yùn)的，他找到了那個(gè)夢境，那個(gè)天堂般的峽谷，百合花靜靜地開放著，幾只白鷹在峽谷里盤旋著，一個(gè)紫煙女孩在銀杏樹下那是一個(gè)比天堂還美的卻更遙遠(yuǎn)的地方。
與根鳥比起來，板金是很不幸的。他也是一個(gè)追夢的人，在他18歲的前一個(gè)晚上，他夢見他的夢離開了他。從此，夢再也不屬于他，他只能睜大眼睛，呆呆的凝望無邊的黑暗，覺得自己面對的只是寂寞。板金在也無法忍受沒有夢，于是他決心要找回屬于他的夢，開始他真正的人生道路。最終，板金卻沒有到達(dá)到他的目的地，沒有尋他的夢，沒有完成他的使命。
在尋夢的過程中，根鳥奮斗過、放棄過、追求過、絕望過……可他緊緊護(hù)住跌疼的夢，不肯服輸。夢想是火，它能把一切誘惑、膽怯、彷徨枯草一樣燒盡;夢想是風(fēng)，它能把雪源變綠、干涸潤甜。
曾經(jīng)上體育課是測驗(yàn)長跑，從來沒有經(jīng)驗(yàn)的我害怕了，可我最終還是跑完了全程，即使我沒有站在第一名的位置上，起碼我跑贏了自己。至少在起跑線上，我的夢就是跑道的另一頭，我的心與夢拴在了一起。我的夢與腳緊緊相連，將我牽到了夢的終點(diǎn)線……
曹文軒《根鳥》的讀后感初中范文篇7
《根鳥》是我喜愛的作家曹文軒寫的一本書。寒假里我看了這本書，很受教育。
書中的主人公根鳥是一個(gè)既善良勇敢又堅(jiān)持不懈的好男孩，他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是始終信任自己，堅(jiān)信自己一定能行。他在一次打獵時(shí)遇到了一只白鷹，從白鷹腳上的布條上知道一個(gè)叫紫煙的女孩因?yàn)榈綉已律喜苫?，掉進(jìn)了大峽谷，希望有人去救她。后來，這個(gè)求救的女孩和那個(gè)開滿百合花的大峽谷不斷出現(xiàn)在根鳥的夢里。根鳥決定去尋找這個(gè)夢中的大峽谷，救出紫煙。于是，他從家鄉(xiāng)菊坡出發(fā)，經(jīng)過青塔、鬼谷、米溪和鶯店，中間經(jīng)歷了很多事情，他到伐木場扛過木頭，在鬼谷背過礦石，在米店背過米，而在鶯店開始賭博、喝酒，差點(diǎn)就放棄了追夢，多虧了在途中結(jié)識(shí)的朋友板金的鼓勵(lì)和支持，他最終堅(jiān)持下來，用了四年多的時(shí)間，最后終于找到了那個(gè)開滿百合花、還有許多白鷹在飛的大峽谷。
根鳥成功了，他靠的是那份執(zhí)著的信念。聯(lián)系自己，我覺得很慚愧。以前我做事情總是遇到困難就想退縮，所以常常半途而廢?？戳诉@本書，我更加理解了“有志者事竟成”這句話的深刻含義：我們每個(gè)人活著都要有目標(biāo)，而且為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，必須有克服困難的信心和決心。我要像根鳥那樣，勇敢地面對生活和學(xué)習(xí)中的種種困難，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
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