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    小學(xué)生水滸傳讀后感600字作文5篇

    | 郭家

    《水滸傳》的藝術(shù)成就,最突出地顯示在英雄人物的塑造上。全書(shū)巨大的歷史主題,主要是通過(guò)對(duì)起義英雄的歌頌和對(duì)他們斗爭(zhēng)的描繪中具體表現(xiàn)出來(lái)的。因而英雄形象塑造的成功,是作品具有光輝藝術(shù)生命的重要因素。下面給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生水滸傳讀后感600字作文5篇,供大家參考。

    小學(xué)生水滸傳讀后感600字作文(1)

    看完《水滸傳》這本書(shū),我的心久久不能平靜,108個(gè)梁山英雄好漢的英雄氣概,讓我敬佩、難忘和喜愛(ài)。

    《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者施耐庵以北宋宋江起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程為主要依據(jù),揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。

    《水滸傳》把人物都刻畫(huà)得個(gè)個(gè)栩栩如生:有仗義疏財(cái)、接濟(jì)他人、周濟(jì)朋友的及時(shí)雨宋江;有神機(jī)妙算、沉著冷靜、足智多謀的智多星吳用;有憨厚忠誠(chéng)、性情暴躁、剛直魯莽的黑旋風(fēng)李逵。一共108個(gè)人物性格各不相同、個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),他們都具有強(qiáng)烈的正義感,為民除暴安良,為朋友赴湯蹈火、兩肋插刀也在所不惜的精神。

    我喜歡《水滸傳》,書(shū)中有許多曲折跌宕的情節(jié),其中“武松打虎”的情節(jié)曲折生動(dòng)、扣人心弦、細(xì)致地描寫(xiě)了老虎的兇猛,經(jīng)常傷害行人。武松脾氣倔強(qiáng)喝了酒后,不聽(tīng)別人的勸告,過(guò)景陽(yáng)岡打死了老虎。

    這個(gè)故事寫(xiě)得極為傳神,寫(xiě)人虎相搏,老虎的一撲、一掀、一剪三般拿人的本事,和聲震山崗的吼聲,幾經(jīng)搏斗,老虎威風(fēng)漸減,最后如何被武松按住,如何掙扎,如何被武松打死,寫(xiě)得十分生動(dòng)、逼真,突出了武松的英勇無(wú)畏、機(jī)智勇敢。

    “真假李逵”的情節(jié)幽默風(fēng)趣,具有戲劇性,李逵下山尋母的時(shí)候碰見(jiàn)一個(gè)強(qiáng)盜冒名自己,叫李鬼,因李鬼不是李逵的對(duì)手然后就謊稱自己家有媽媽在等他,李逵于是放了他,李鬼和他老婆不但不改邪歸正,還計(jì)劃殺害李逵,李逵一怒之下殺死了李鬼的故事。

    通過(guò)人物對(duì)話、心里活動(dòng),從側(cè)面寫(xiě)出了李逵的善良和孝順,李鬼夫婦的陰險(xiǎn)狡猾,讓故事變得更加精彩。此外還有“花和尚倒拔垂楊柳”、“林沖雪夜上梁山”、母夜叉孟州道賣(mài)人肉”。一個(gè)個(gè)故事十分精彩,讓我感到有一種“一波未平,一波又起”的感覺(jué),使我應(yīng)接不暇。

    我喜歡《水滸傳》,它不愧為是中國(guó)經(jīng)典巨著,它讓我心馳神往,回味無(wú)窮。

    小學(xué)生水滸傳讀后感600字作文(2)

    寒假期間,我讀完了四大名著之一——《水滸傳》,它講的是宋末農(nóng)民起義的故事,充分體現(xiàn)了梁山好漢們的俠義之心。

    這部書(shū)中,有很多人物我們都“久仰大名”。比如說(shuō):及時(shí)雨宋江、豹子頭林沖、黑旋風(fēng)李逵、花和尚魯智深、青面獸楊志、九紋龍史進(jìn)、小旋風(fēng)柴進(jìn)······

    讀《西游記》,則要看古代人們?yōu)榱俗非笕松拍疃绾慰朔щy萬(wàn)險(xiǎn),百折不回;讀《三國(guó)演義》,則要看各實(shí)力人物如何團(tuán)結(jié),籠絡(luò)和使用人才,以及戰(zhàn)場(chǎng)上的隨機(jī)應(yīng)變、斗智斗勇;讀《紅樓夢(mèng)》,則重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)對(duì)美好純真人間感情的追尋,和對(duì)道德敗壞和偽善作風(fēng)的唾棄;看《水滸傳》,則要看梁山好漢們?nèi)绾螢槿颂拐\(chéng)和嫉惡如仇,講信義,重然諾。

    下面,我就對(duì)我熟悉的幾個(gè)人物進(jìn)行一些介紹:

    史進(jìn):曾經(jīng)是個(gè)有理想的人,他的這個(gè)理想很矛盾,既有學(xué)成文武藝報(bào)效鄉(xiāng)里,報(bào)銷(xiāo)國(guó)家的年輕和激情,也有作詩(shī)中“手提龍泉?jiǎng)丶樾啊钡募祼喝绯穑瑝阎倦y酬的悲憤,習(xí)武而從不持強(qiáng)凌弱,潔身自好,嫉惡如仇,鄉(xiāng)里聞名,有一股子單純和血性。

    宋江:是梁山好漢的頭領(lǐng),他疏財(cái)仗義、濟(jì)弱扶貧、孝親敬友,這是他性格的溫柔敦厚的一面;他孝忠皇帝,講義氣,這是他性格中正統(tǒng)思想的一面;他明處為大家辦事,暗處結(jié)交江湖大盜,這是他性格中虛偽狡詐的一面;他聚眾反國(guó),題詩(shī)言志,這是他性格中反叛的一面。

    水滸傳中的人物都很形象,是一部好書(shū)!

    小學(xué)生水滸傳讀后感600字作文(3)

    《水滸傳》是中國(guó)歷第一部用白話文寫(xiě)成的章回體小說(shuō),也是我國(guó)秀的古典文學(xué)名著之一。它所描繪的水滸故事,早已是家喻戶曉,深入人心?!端疂G傳》講述的是在奸臣當(dāng)?shù)?,tan官橫行的北宋年間,一百零八位好漢先后聚義于水泊梁山,扯起“替天行道”的大旗,劫富濟(jì)貧,屢敗官軍,鬧得轟轟烈烈的故事。幾百年來(lái),水滸傳的故事在中國(guó)可謂是家喻戶曉,膾炙人口。梁山英雄們個(gè)性鮮明的形象,曲折傳奇的經(jīng)歷,已成為中國(guó)傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中不可或缺的部分。

    一百零八位好漢,性格個(gè)個(gè)迥然不同,李逵的粗心莽撞,魯達(dá)的粗中有細(xì),武松的勇猛利落,林沖的忍讓,宋江的謙恭,皆刻畫(huà)的惟妙惟肖,栩栩如生,觀止可親。

    在《水滸傳》一百零八位眾多好漢中,我最喜歡的是軍事吳用。別看他起的名字叫吳用,但卻是一個(gè)十分聰明,有才智的一個(gè)人。從剛開(kāi)始跟著晁蓋,到后來(lái)坐上了山寨的第二把交椅,他還給宋江出謀劃策,出了不少的好主意,也充分體現(xiàn)出了他的聰明能干。我還很欣賞吳用的性格,他為人正直,大家有什么不對(duì)的地方,他總是可以直接指出,毫不隱瞞。在他的身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,我也十分敬佩他。

    我還很喜歡武松,他武功高強(qiáng)、勇敢,在景陽(yáng)岡遇到猛虎,十分冷靜、不慌不忙的將老虎打死,為民除害,要是一般人早就嚇得腿軟了。他還忌惡如仇,敢作敢為,在殺了tan官?gòu)埍O(jiān)后勇于承認(rèn)。

    我喜歡《水滸傳》的另一個(gè)原因是他講述的是我們山東好漢的故事,我愛(ài)我的家鄉(xiāng),也喜歡家鄉(xiāng)的這些英雄。當(dāng)讀完《水滸傳》,合上書(shū)本,一百零八位好漢還栩栩如生的出現(xiàn)在我的腦海里,揮之不去,印象深刻。

    小學(xué)生水滸傳讀后感600字作文(4)

    《水滸傳》主要描寫(xiě)的是北宋末年,以宋江為首一百單八將在山東梁山泊聚義的故事。

    《水滸傳》環(huán)環(huán)相扣地?cái)⑹隽艘粋€(gè)又一個(gè)故事,這些大大小小的故事,都有著相對(duì)的獨(dú)立性,每個(gè)故事之間又有著有機(jī)的聯(lián)系。有時(shí),每個(gè)故事出現(xiàn)一個(gè)主要的英雄人物,寫(xiě)他的性格的發(fā)展、生活道路,像魯智深、林沖、楊志、宋江、武松等,都有著這樣類似傳記性質(zhì)的段落。每一個(gè)段落又出現(xiàn)幾個(gè)精彩的場(chǎng)面,使人物處身尖銳的矛盾斗爭(zhēng)中,更好地展開(kāi)他的性格。像拳打鎮(zhèn)關(guān)西、風(fēng)雪山神廟、智取生辰綱、景陽(yáng)岡打虎等,這些段落無(wú)不繪聲繪色,富有藝術(shù)魅力把人物的形象印入我的腦海中。

    《水滸傳》中所描繪的人物達(dá)幾百個(gè)之多。其中有不少性格鮮明的人物給我留下不可磨滅的印象。武松性情剛烈,欺硬不欺軟,果敢、當(dāng)機(jī)立斷,他性格上的.這些特點(diǎn),同厚道、溫情、優(yōu)柔、寡斷的林沖有顯著的差異;再如石秀,在戰(zhàn)場(chǎng)上的勇悍,跳樓劫法場(chǎng)時(shí)的超人的膽識(shí),殺潘巧云前后的乖巧、精細(xì)和手狠心辣,性格展現(xiàn)很豐滿,層面很豐富;像軟氏三雄,在窮困的環(huán)境中培養(yǎng)出“不怕天、不怕地、不怕吃官司”的反抗性格。

    《水滸傳》善于從行動(dòng)中去刻畫(huà)人物。魯智深在一群潑皮面前舞弄著沉重的渾鐵禪杖,只聽(tīng)一聲喝彩,林沖就出場(chǎng)了。作者作者接著就描寫(xiě)他的打扮,他的容貌。

    這些人的性格都從各個(gè)不同的方面反映出了人民群眾的英雄氣概和反抗的精神。

    我喜歡看《水滸傳》!如果有時(shí)間,我一定要再看一遍!有時(shí)間,你們也看看!

    小學(xué)生水滸傳讀后感600字作文(5)

    水滸傳不愧是四大名著之一,看之前,我仍是懷疑一本反朝小說(shuō)為何能進(jìn)四大名著中?這個(gè)問(wèn)題伴隨我直到看完《水滸傳》,方知這本書(shū)能在四大名著中,實(shí)屬正常,這本書(shū)十分好看。

    與其說(shuō)三國(guó)演義等,這本書(shū)雖也是歷史,卻似神話一樣,是假的,這讓我很失望。它是寫(xiě)一群梁山好漢,他們雖為山上的賊,卻有著忠義的心。個(gè)個(gè)武藝高強(qiáng),耐官兵如何,就是攻不下,反而那些原本攻打梁山的將軍們卻投靠梁山,深深為梁山義情所感動(dòng),最后成了家喻戶曉的百零八將。

    雖說(shuō)個(gè)個(gè)武藝高強(qiáng),但去了梁山后,倒成了“隱士”,像武松,在沒(méi)有去梁山之前,留下多少壯舉之事:景陽(yáng)岡武松打猛虎、獅子樓武都頭鋤奸、武二郎醉打蔣門(mén)神、張都監(jiān)血濺鴛鴦樓等,十分壯舉,但上了梁山后呢?一點(diǎn)事也沒(méi)有,讓我很傷心,其中還有很多像武松這樣的情況。

    其中對(duì)武將的裝飾也很用心。像楊志:一張皮靶弓,樹(shù)根鑿子箭,手中挺著渾鐵點(diǎn)鋼槍,騎著火塊赤千里嘶風(fēng)馬;索超:左帶一張弓,右懸一壺箭,手里橫著一柄金蘸斧,坐下雪白車(chē);龔?fù)簻喩泶讨⑵せy,脖項(xiàng)上繡著虎頭,慣會(huì)在馬上用飛槍傷人…等英雄好漢的裝飾,寫(xiě)得十分入微。

    八方來(lái)此相聚,異姓親如一家,患難相依,生死與共,相貌語(yǔ)言南北東西雖有別,心情肝膽,忠誠(chéng)信義并無(wú)差。地方四五百里,英雄一百零八人,上梁山,各有一條坎坷路,說(shuō)水滸,且聽(tīng)世人論短長(zhǎng)。


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