海上鋼琴師電影的觀后感大學(xué)生5篇
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《海上鋼琴師》不愧為一部經(jīng)典影片。它給我們展示了一個(gè)生在船上,長(zhǎng)在船上,死在船上,只為鋼琴而生的人的一生。他將一生所有的光芒撒在個(gè)這艘船上,短暫而凄美。下面給大家分享一些關(guān)于海上鋼琴師電影的觀后感大學(xué)生5篇,供大家參考。
海上鋼琴師電影的觀后感大學(xué)生(1)
TheLegendof1900海上鋼琴師”改編義大利小說(shuō)名家AlessandroBaricco的獨(dú)白劇,講述一位誕生于海上的音樂(lè)奇才,精采不凡且富爭(zhēng)議的一生。他以出生年代“1900”為名,成長(zhǎng)于往返太平洋間,任風(fēng)浪翻騰的蒸氣船上。天賦異秉的鋼琴才華吸引了爵士樂(lè)史上普遍公認(rèn)為“第一位巨匠”的JellyRollMorton注意,特地前來(lái)船上與他較量。而這位從未接觸過(guò)陸地的鋼琴師,更因著對(duì)感情與新世界的好奇,離開(kāi)他原有的世界,去尋求更美的夢(mèng)想……
是的,在最富于戲劇性的新的世紀(jì)即將到來(lái)的時(shí)刻,由一部講述發(fā)生在上一世紀(jì)初的傳奇故事的意大利影片,來(lái)為僅有區(qū)區(qū)百年歷史,卻早已在當(dāng)今世界所有藝術(shù)形式中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的電影這門(mén)藝術(shù)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
??偸禽d滿(mǎn)了回憶的,無(wú)論它是歡樂(lè)的,期望或不堪回首……以前我并不明白在海上生活也是生命的一種方式,純粹,自然。沒(méi)有人能像他那樣簡(jiǎn)單地活著,生命中僅有鋼琴??戳恕逗I箱撉賻煛愤@部影片,最初打動(dòng)我的是主人公1900的個(gè)人魅力:自信而執(zhí)著;優(yōu)雅而瀟灑;能夠輕易的透過(guò)表象而通透他人的心跡;能夠揮灑地經(jīng)過(guò)88塊音符表達(dá)自我想要表現(xiàn)的——自我的內(nèi)心或所洞察到的。編劇賦予他不一樣尋常的身份、出生、收養(yǎng)和死亡,無(wú)師自通,天生的鋼琴師。
很多時(shí)候,我們都是孤獨(dú)的,因?yàn)槲覀兩畹氖澜缂姺睆?fù)雜,我們的欲望日益膨脹,所以,我們的思想有過(guò)多的束縛,我們活得也就更辛苦。而1900的生命少了這些,所以,他活著的方式更令人羨慕。他的生命僅有大海、音樂(lè)、鋼琴,生于海上,長(zhǎng)于海上,死于海上,鋼琴和音樂(lè)就是他的生命。一個(gè)屬于大海的人,在陸地上無(wú)法生存,彷佛是海洋動(dòng)物,離開(kāi)了海就會(huì)死去一樣。離開(kāi)了大海,他聽(tīng)得到僅有在陸地上才能聽(tīng)到的海的聲音嗎?聽(tīng)得到能指引他的生命方向的呼喚聲嗎?不能。
他用音樂(lè)與朋友交流,在黑夜的海上,船開(kāi)始劇烈顛簸,兩個(gè)人并肩坐在鋼琴前,隨著海浪的起伏,靈動(dòng)的旋律,與鋼琴一齊在地板上起舞??吹侥抢铮莘鹱晕业氖澜缫矒u擺起來(lái),有點(diǎn)暈乎乎的感覺(jué)。黑夜的海,有吞噬一切的力量,讓人恐怖與敬畏。然而有了美妙的音樂(lè),這個(gè)夜晚變得如此鮮活與歡樂(lè)。
每個(gè)人都有一艘船,承載著自我的夢(mèng)想和生活。有一天,到了必然要舍棄它的時(shí)候,就會(huì)恐懼迷茫,彷佛自我的世界坍塌了。未知的世界看不到的無(wú)限的可能,太多的不確定因素,太多的選擇,讓他失去了方向,他害怕離開(kāi)了自我的船,害怕再也演奏不出音樂(lè)了,他的生命還有什么意義呢。當(dāng)他的朋友聽(tīng)了他最終的告白后,獨(dú)自離開(kāi),他的生命火焰隨著船的殘骸湮沒(méi)于海洋的深處。海上鋼琴師用決絕的方式回到了天堂,回到了大海的靈魂深處。他的音樂(lè)到過(guò)很多地方,可是他的身體從未離開(kāi)過(guò)大海,最終,當(dāng)身體沒(méi)有了能夠寄托的角落,他選擇和船一齊毀滅。也許有一天,我也要離開(kāi)自我的船,我也會(huì)恐懼,可是我不會(huì)選擇和船一齊毀滅,我會(huì)選擇新的生活,以更大的勇氣應(yīng)對(duì)未知的旅程。有時(shí)候,選擇勇敢地生存遠(yuǎn)遠(yuǎn)比選擇勇敢地死亡來(lái)得更難。
有些人認(rèn)為,1900選擇死亡是悲觀的一種表現(xiàn)。我覺(jué)得每個(gè)人的生活都是多面體,選擇什么樣的生存方式,旁人無(wú)從定論,因?yàn)槊總€(gè)人的思想不一樣,所追求的東西也不一樣。所以,在那里我并不想評(píng)論1900選擇死亡是對(duì)還是錯(cuò)。有些時(shí)候,兩種選擇方式都是對(duì)的,刻意去扭轉(zhuǎn)一些東西會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間,并且沒(méi)有意義。1900沒(méi)有父母,沒(méi)有朋友,一輩子都生活在船上,他有的只是鋼琴的天賦,他從鋼琴讀懂每個(gè)人的內(nèi)心世界,他用鋼琴帶給貧苦人們最簡(jiǎn)單的歡樂(lè),一切都是即興之作,不為功名利祿。心靈的純凈是很多人夢(mèng)寐以求的,在影片中,1900說(shuō)過(guò):我停下來(lái),不是因?yàn)樗?jiàn),是因?yàn)樗灰?jiàn),你明不明白?是因?yàn)榭床灰?jiàn)的東西,連綿不絕的城市,什么都有,除了盡頭。沒(méi)有盡頭,我看不見(jiàn)城市的盡頭,我需要看得見(jiàn)的世界盡頭。這是他的內(nèi)心世界的真實(shí)感受,在一片心靈的凈土上生根、發(fā)芽。
看了這部影片,自我成長(zhǎng)了許多。雖然自我已經(jīng)是大學(xué)生了,有很多事情都能夠試著去思考,異常是自我以后的人生??墒亲晕覅s從不認(rèn)真思考,對(duì)未來(lái)也只是充滿(mǎn)恐懼和迷茫,和1900相比,自我就遜色了許多。起碼他明白自我想要的是什么樣的生活,也一向都在堅(jiān)持自我的夢(mèng)想,單純地彈自我喜歡的音樂(lè),直到生命的盡頭,哪怕和船一齊毀滅,依然堅(jiān)持。而我自我呢,雖然以前胸懷大志,可是都被生活磨平了棱角,再也沒(méi)有一絲波瀾。很多時(shí)候,我都在問(wèn)自我,難道我的人生就只能平平庸庸地度過(guò)嗎?難道我的夢(mèng)想就只能石沉大海嗎?不,我要重振旗鼓,重新?lián)P帆起航,哪怕迎接我的依然是失敗。像《海上鋼琴師》的最終結(jié)局時(shí),1900說(shuō):我無(wú)法舍棄這膄船,我寧可舍棄自我的生命。當(dāng)看到1900應(yīng)對(duì)即將爆炸的船時(shí),他淡定地笑了,那時(shí),他的雙手還在做著彈鋼琴的動(dòng)作那一刻……他的笑,我至今無(wú)法忘記自我在那一刻心中曾有過(guò)的吶喊,而我只能做的也只是在心底默默地為他,在某種程度上也是為自我吶喊。
大海,音樂(lè),鋼琴,人生。1900以純粹的生命方式展現(xiàn)了自我的一生,我們能從他的一生中受益匪淺?!逗I箱撉賻煛方o我的生命指明了方向,為我的人生注入了動(dòng)力,使我對(duì)生命有了全新的思考。在以后的人生道路上,不管遇到怎樣的困難,我都會(huì)堅(jiān)持下去—因?yàn)槲蚁嘈胖灰`魂在,一切都在!在《海上鋼琴師》的音樂(lè)聲中,我仿佛看到了不斷前進(jìn)中的自我……
海上鋼琴師電影的觀后感大學(xué)生(2)
中午吃過(guò)飯,找到《海上鋼琴師》,用電視看和影院效果差不多,很美的片子!我喜歡整部影片彌漫的鋼琴聲,讓我仿佛置身其中。
我喜歡像一九零零那樣天馬行空,做著自己想做的事,我一點(diǎn)不覺(jué)得他的生活又多悲慘。他是個(gè)孤兒,出生在船上,一生也沒(méi)下過(guò)船,沒(méi)有身份。在人們眼里,他可以用他卓越的琴技換來(lái)很多錢(qián),過(guò)著人們眼里豪華的生活。但這不是他想要的,他要的只是屬于自己世界中的樂(lè)曲,他不屬于陸地,他已經(jīng)離不開(kāi)這艘船了,即使選擇死亡,他也毫不在乎。結(jié)局看似凄涼,但我能感受到他當(dāng)時(shí)的心境,炸船那一刻他有了歸屬,回歸到屬于他的世界——海洋。
雖然結(jié)局不是我想看到的樣子,要么下船過(guò)著他不想要的生活,要么隨著破船一起沉入海底,至始至終他都忠于自己的選擇。片子中有一段他坐在鋼琴前隨著鋼琴四處移動(dòng)的鏡頭,太歡快!太美了!在船身劇烈搖晃的過(guò)程中,他沉浸在美妙的樂(lè)曲中,沒(méi)有被當(dāng)時(shí)的情景嚇到,仿佛這只是一場(chǎng)游戲。他身上要多童真有多童真,音樂(lè)細(xì)胞與生俱來(lái)的充滿(mǎn)他整個(gè)身體,一個(gè)純粹的人物!
很多人無(wú)法理解他的行為,他完全可以聞名世界,賺很多的錢(qián),有享不盡的富貴,但他就是那么堅(jiān)定,他知道自己想要什么,他知道自己屬于哪里。我佩服他的執(zhí)著!
海上鋼琴師電影的觀后感大學(xué)生(3)
兩年前我的音樂(lè)老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):意大利人特別善于用寓言來(lái)解釋人生,比如卡爾維諾。因?yàn)樯疃乳喿x能力的欠缺,我對(duì)歐美的小說(shuō)一直是敬而遠(yuǎn)之,所以一直沒(méi)有機(jī)會(huì)對(duì)此進(jìn)行印證。幸好講述寓言并不單是文學(xué)可以做到,電影也可以。
一部好電影的所有組成元素在《海上鋼琴師》中都有著淋漓盡致的展現(xiàn)。傳奇、深刻、浪漫、雋永,優(yōu)美而靈動(dòng)的音樂(lè)、華美的畫(huà)面、精致的構(gòu)圖,以及一流的表演。
影片的主人公,一個(gè)天賦異秉的鋼琴家,是個(gè)被遺棄在巨型渡輪上的孤兒,名叫1900。在船上長(zhǎng)大,一生沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大船,他生命的全部由鋼琴和大船組成。一生只有一次想要離開(kāi)渡輪走向陸地,那是因?yàn)殓娗橛谝粋€(gè)在船上邂逅的美麗少女。然而,陸地上的生活對(duì)于他來(lái)說(shuō),是一個(gè)完全陌生的世界。那種陌生讓他恐懼,最終恐懼讓他對(duì)陸地望而卻步,他選擇了退回船上。此后再?zèng)]有什么東西,能讓他離開(kāi)那艘船,即使是生存與否這樣的問(wèn)題。美麗少女的深情回望成為留在他內(nèi)心深處永遠(yuǎn)無(wú)法痊愈的一道傷口。
和眾多歐片一樣,這部片子也充滿(mǎn)了暗示。主角1900是最大的暗示,這名出生在輪船上的孤兒,是天生的鋼琴大師,他一生從來(lái)沒(méi)有下過(guò)船,能夠在別人因暈船而吐得一踏糊涂的時(shí)候閑庭信步。他生世凄涼卻用鋼琴征服所有人,他經(jīng)歷兩次世界大戰(zhàn)卻不以為意,他能選擇與船共亡卻不能為了深?lèi)?ài)的女人登上一次陸地。托納托雷想通過(guò)他暗示什么呢?“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特”,我看到的是選擇。人的一生實(shí)際上每時(shí)每刻都在面臨選擇,每一個(gè)細(xì)小或者重大的選擇決定了各自的人生走向。1900選擇了留在船上,他無(wú)法邁出走下甲板的那一小步,哪怕是為了一生中唯一的一次戀愛(ài)。所有人似乎都恨不得把他推下船,但1900毅然回頭。他說(shuō):“陸地沒(méi)有盡頭。”這種沒(méi)有盡頭的感覺(jué)讓他害怕,鋼琴的琴鍵是有盡頭的,這讓他覺(jué)得安穩(wěn),他說(shuō)“Land? Land is a ship too big for me. It's a woman too beautiful; it's a voyage too long, a perfume too strong. It's a music I don't know how to make. I could never get off this ship. At best, I can step off my life. After all, I don't exist for anyone?!?/p>
那個(gè)吹康牌樂(lè)器的胖子,上船掙錢(qián)的時(shí)候只有一把小號(hào),到影片最后還是靠別人施舍才繼續(xù)擁有這把小號(hào),人生,在很多時(shí)候都是在循環(huán),周而復(fù)始的循環(huán),我們都在循環(huán)中消耗生命的時(shí)光。每一艘船上都有第一個(gè)發(fā)現(xiàn)自由女神的人,他們縱聲高呼,為了一個(gè)不知道結(jié)果的目標(biāo)而激動(dòng),從而開(kāi)始了新一輪的奔波。還有爵士樂(lè)本身似乎也暗示著那種自以為是的人,“什么都不是,那就是爵士了?!?/p>
恕我肉眼凡胎,只能以自己的目光來(lái)理解大師。但光有暗示是不足以吸引觀眾的,《海上鋼琴師》的情節(jié)如同碧海潮生,高潮一浪接著一浪。在狂風(fēng)暴雨中一邊任鋼琴自由滑動(dòng)一邊彈奏,小孩子無(wú)師自通的演奏震驚滿(mǎn)船的人,這些只不過(guò)是大師的鋪墊罷了。自稱(chēng)“爵士樂(lè)祖師”的謝利上船與1900比賽鋼琴,激動(dòng)人心的程度簡(jiǎn)直可以和最激烈的槍?xiě)?zhàn)相媲美。美國(guó)的西部片中,快槍手一對(duì)一的較量很是惹眼,但歐洲人可以用鋼琴當(dāng)武器。讓人喘不過(guò)氣來(lái)的鋼琴比賽才結(jié)束,1900第一眼就愛(ài)上的女人出現(xiàn)在了舷窗外,他彈出了快心之作“柔情似水”,窗外,美人如水,窗內(nèi),柔情似水。這一幕,必將成為電影史上的浪漫經(jīng)典,這一曲,也必將成為傳世之音。
天下沒(méi)有不散的宴席。1900在爆炸聲中與世訣別,選擇了自已的守候,他說(shuō),"Max, you're the only one who knows I'm here. You're a minority, and you better get used to it. Forgive me, my friend, but I'm not getting off. (max,你是唯一一個(gè)知道我在這里的人。你是唯一一個(gè),而且你最好習(xí)慣如此。原諒我,朋友,我不會(huì)下船的。)"
從表面上看,我們靠選擇制造我們的命運(yùn),1900一生中有很多成名的機(jī)會(huì)但是卻選擇了在輪船上渡了自已的一生,平淡而不平凡,其實(shí)選取擇的本質(zhì)不在于選取擇的本身,不在于明智準(zhǔn)確的決斷。人生決不是投機(jī),也不是賭博,而是內(nèi)心探索自我,認(rèn)識(shí)自我,才是穩(wěn)定恒久的立身安心的基本。只有這樣,才能突破觀念的局限,“無(wú)為而無(wú)所不為”,實(shí)現(xiàn)人生選取擇的自由,而不是在飄移浮動(dòng)的潮流中沉浮不定,喪失自我,迷失選擇!
“I was born on this ship, and the world passed me by, but two thousand people at a time. And there were wishes here, but never more than fit between prow and stern. You played out your happiness, but on a piano that was not infinite. I learned to live that way.”( 我是在這艘船上出生的,整個(gè)世界跟我并肩而行,但是,行走一次只攜帶兩千人。這里也有欲望,但不會(huì)虛妄到超出船頭和船尾。你用鋼琴表達(dá)你的快樂(lè),但音符不是無(wú)限的。我已經(jīng)習(xí)慣這么生活。 )
海上鋼琴師電影的觀后感大學(xué)生(4)
兩個(gè)鐘頭陪主人公1900度過(guò)了一生,又是一部經(jīng)典。
主人公1900從船上一出生便被拋棄成為孤兒,由好心的燒煤工丹尼收養(yǎng)。童年時(shí)一次意外丹尼喪生,1900再次成為孤兒。不經(jīng)意的接觸鋼琴,讓人驚訝的發(fā)現(xiàn)原先他竟是無(wú)師自通的天才,此后他便開(kāi)始了一生的鋼琴生涯。
1900一輩子沒(méi)下過(guò)這艘船,他也以往決定離開(kāi),當(dāng)站在甲板上看見(jiàn)所謂大城市那無(wú)窮無(wú)盡的房屋街道,他迷惑了,他說(shuō):“鋼琴鍵有限,可是創(chuàng)造出的音樂(lè)無(wú)限,如果鍵無(wú)限,那就創(chuàng)造不出音樂(lè)。那座大城市一眼望去看不見(jiàn)盡頭,盡頭在哪里?—世界的盡頭?陸地對(duì)我來(lái)說(shuō)是一艘太大的船?!?/p>
整部電影感覺(jué)處處是經(jīng)典,每個(gè)鏡頭都恰到好處,細(xì)節(jié)處理不多不少,剛剛好。
1900和麥克斯在隨狂風(fēng)暴雨搖擺的船上彈奏鋼琴的那一幕,在腦海深處留下了不可磨滅的記憶,在輕快的鋼琴曲下,兩人似乎與鋼琴融為一體,優(yōu)美而流暢在大廳滑行,宛如美妙少女穿著溜冰鞋伴隨著悠揚(yáng)的歌曲翩翩起舞,浪漫至極!
理解挑戰(zhàn)的那一場(chǎng)也印象深刻,前兩場(chǎng)比賽不知是有意無(wú)意發(fā)揮平平,甚至在對(duì)手表演時(shí)竟然感動(dòng)的流淚。最終一場(chǎng)開(kāi)始前,1900向朋友要來(lái)一支煙放在鋼琴上,說(shuō)了一句話(huà):“你自取其辱!”接下來(lái)狂風(fēng)驟雨般彈奏出《群峰亂舞》,震驚在座所有人。一曲完畢,1900將煙的一頭按在琴弦上,不可思議的事發(fā)生了,經(jīng)過(guò)1900活力澎湃演奏琴弦因高頻率震動(dòng)而發(fā)熱,竟將煙點(diǎn)燃了……
影片介紹:“男主角1900(人名)的整個(gè)人生都已經(jīng)是一場(chǎng)杯具了。他是一個(gè)被人遺棄在蒸氣船上的孤兒,被船上一位好心的燒爐工收養(yǎng),然而好人不得好報(bào),燒爐工在一次意外中死亡,僅有幾歲大的1900又再度成為了孤兒。過(guò)人的天賦使他無(wú)師自通成了一名鋼琴大師,但宿命也令他天然地對(duì)紅塵俗世深懷戒意,他從不敢離船上岸去,只因紐約無(wú)際的高樓和川流不息的人群令他沒(méi)有安全感??v使之后遇上了一位一見(jiàn)鐘情的少女,他思量再三后,還是放棄了上岸尋找初戀情人的沖動(dòng)。他永遠(yuǎn)地留在船上了,直到唯一的好朋友警告他廢船將要被炸毀,他也不愿離開(kāi),于是從出生開(kāi)始就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)維吉尼亞號(hào)的1900殉船于海底。”
我不明白為什么說(shuō)他是杯具,但也許在1900眼中,其他人才在杯具的生活。
海上鋼琴師電影的觀后感大學(xué)生(5)
從那個(gè)嬰兒開(kāi)始,世界上多了一位沒(méi)有國(guó)籍,沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有見(jiàn)識(shí)的“三無(wú)”孩子。沒(méi)有人了解過(guò)他,可能愛(ài)她的“爸爸”老Danny也沒(méi)有,但從第一滴音樂(lè)流瀉出的卻是無(wú)限的完美,從一個(gè)孩子的眼睛看世界,從這個(gè)孩子的眼中看這條船,沒(méi)有風(fēng)浪,或常有風(fēng)浪都是那一般怡人,從命名“1900”的那一天是否就是給了這孩子天賦的一剎那呢?我們什么都不明白,只能聽(tīng)一些他撫出的音樂(lè)才能了解。
每一滴音樂(lè)的味道·1900與麥?zhǔn)?/p>
能夠說(shuō),這孩子沒(méi)有什么朋友,從小到大,從來(lái)到去,最好的朋友就是這個(gè)朝夕相伴的船和這位永遠(yuǎn)無(wú)法分開(kāi)的朋友麥?zhǔn)?,一個(gè)好朋友,一生的友誼,沒(méi)人了解過(guò)1900,但麥?zhǔn)磕軌?,麥?zhǔn)俊跋矚g”這個(gè)和藹的孩子。其實(shí),友誼來(lái)的總是讓我們不知所措,這一切,美而幽,有著一股心的味道。麥?zhǔn)孔钅荏w會(huì)他的音樂(lè),麥?zhǔn)恳彩撬钤敢鉃槠浞瞰I(xiàn)出它音樂(lè)的味道的人,一對(duì)朋友,小號(hào)與鋼琴一樣,一樣和諧的搭配,因?yàn)橛辛诉@個(gè)世界的音樂(lè),才有了這世界上的這一段真摯的友誼。
每一滴音樂(lè)的味道·1900與鋼琴大師
沒(méi)有比自我更偉大的人了,自我可能很卑微,但人生是不允許這種卑微的。比賽,在1900眼中對(duì)“它”總是很陌生,讓爵士樂(lè)的始祖對(duì)自我進(jìn)行次次的“侮辱”,可能在最終他才能展現(xiàn)出它的才華:一只手,兩只手的天才到三只手,四只手的怪才,我們漸漸承讓了這個(gè)孩子的本事,這個(gè)不會(huì)為人和感情束縛的本事,我們的語(yǔ)言中有對(duì)萬(wàn)物的摯愛(ài),而他能把這種感情彈奏出來(lái),一曲又一曲,激烈而強(qiáng)勁的音樂(lè),每一滴音樂(lè)都伴著每一滴汗水滑過(guò)。這就是音樂(lè)的真諦:學(xué)無(wú)止境,樂(lè)無(wú)極限,要?jiǎng)倮麅H有更棒,1900就做到了:每一滴音樂(lè)的味道,就是他從小到大的味道,一個(gè)偉大的力量,一個(gè)好似曲名的“1900”
每一滴音樂(lè)的味道·1900與女孩
“人生的幸事就是有了你,見(jiàn)了你。才明白心帶來(lái)的感情,每一滴音樂(lè)都是為你而來(lái),為你而去,沒(méi)有你怎會(huì)有這‘柔情似水’。我1900,是無(wú)法表達(dá)愛(ài)的孩子,船是我的家,也會(huì)是我的監(jiān)獄,禁錮著自由……把包含對(duì)你的愛(ài)帶入一點(diǎn)一滴的的音樂(lè),我唯一的禮物,可能你不會(huì)喜歡,但這的確是我的心境,一張刻錄著我音樂(lè)的模版,我的心的模版,期望帶來(lái)歡樂(lè)。我明白,我~愛(ài)~你,為了你,我向往陸地;為了你,我向往未來(lái)。但我沒(méi)有膽量,總還是迷失了,我想在愚蠢一次,做你的海上鋼琴師,但我明白,愛(ài)你是個(gè)錯(cuò)誤……”1900就又遠(yuǎn)離了即將看到的美景!“船兒,就讓你禁錮我吧!船兒……”
每一滴音樂(lè)的味道·1900與死亡
麥?zhǔn)颗c1900的對(duì)白是最終的訣別。樂(lè)觀的孩子明白,生在哪里就要葬在哪里,這就是1900的海葬,沒(méi)有一個(gè)觀眾卻有兒時(shí)的樂(lè)感,我明白了為什么說(shuō)“盡頭”是下一個(gè)“開(kāi)頭”!音樂(lè)的曲調(diào)會(huì)飄揚(yáng),1900葬在了那里。最終一曲,爆破的聲音,為他最終一次鼓掌,可能對(duì)船的依戀,可能對(duì)海的依靠,可能對(duì)音樂(lè)的癡迷讓他走不了啦,讓他留在這,每一滴音樂(lè)的味道,最終的終章,死亡……
每一滴音樂(lè)的味道·麥?zhǔn)颗c他的故事
從樂(lè)器店出來(lái),百感交集的麥?zhǔn)烤従徢斑M(jìn)~~理解的話(huà)語(yǔ)“好故事值過(guò)舊喇叭”,每一滴音樂(lè)的味道都是真情實(shí)感沒(méi)有絲毫偏差,麥?zhǔn)颗c“康牌”靜靜的思念……1900在哪?
后記:沒(méi)有人能把一生過(guò)的這么完美,友誼,對(duì)抗,感情,死亡,流傳,我明白的,他彈奏的,一個(gè)那樣的孩子——海上鋼琴師。