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    精選《牛虻》讀后感四年級

    | 宏淼

    精選《牛虻》讀后感四年級5篇

    牛虻青年時代參加了意大利黨的革命活動,但同時又篤信上帝,牧師卡爾狄利用他的懺悔進行告密,致使他和他的戰(zhàn)友一起被捕入獄。這里給大家分享一些關(guān)于精選《牛虻》讀后感,希望對大家有所幫助。

    精選《牛虻》讀后感四年級

    精選《牛虻》讀后感四年級(篇1)

    不管我活著

    還是我死去

    我都是一只牛虻 日記

    快樂地飛來飛去

    這首小詩,是牛虻最后的字跡,寫完它,他就上了行刑場,然后他死了。他死得很艱難,因為給他行刑的士兵,都是那么愛戴他,他們拿槍的手在顫抖,他們的淚在臉上淌,可他們還是必須殺死他,那是工作。在無數(shù)發(fā)子彈聲后,牛虻還是死了,全身都中了彈,可是死得那么堅強,那么燦爛。

    蒙泰尼里看著自己的兒子死去,是他親手殺死了他,是他,在上帝和兒子之間,毅然選擇了虛假的慈悲的上帝,而放棄了自己那么可憐又那么需要愛的兒子。他注定為自己的選擇而后悔,他注定被自己逼瘋,最后,偉大的紅衣主教還是瘋了,還是死了,上帝不是慈悲的,上帝沒有因為他的忠誠而對他忠誠。

    亞瑟是可憐的,瓊瑪?shù)摹R粋€巴掌把他從意大利打到了南美,多少年的苦難,他全忍了下來,終于,他又回到了意大利,他又見到了瓊瑪,他們相愛,卻得不到永遠。他死了,她哭了,他痛苦的所有時間,她也痛苦著。而正當(dāng)她知道他還活著,她可以釋然,她可以漸漸忘記自己曾經(jīng)的錯誤時,他又一次活生生地死在了她的面前。

    亞瑟在17歲時,明白了上帝只不過是一尊用榔頭就可以敲爛的泥塑,他最親愛的padre騙了他,上帝不是慈悲的,人能依靠的,只有自己。亞瑟在苦難中成了一個徹底的無神論者,他憎恨那些虛偽的禱告,憎恨所有的神父,可是他知道,無論如何,他還是愛padre,他不恨他,只要padre能夠在余生好好愛他,他就會滿足,他就會得到幸福。可是蒙泰尼里沒有這樣做,他哭了,哭得很傷心,可是他的選擇依然是上帝,只有上帝……  作為偉大的紅衣主教,選擇上帝是理所當(dāng)然的,基督被釘在十字架上,他注定是慈悲的,他注定可以接受所有人的懺悔,而他能做的,也僅僅是接受懺悔而已。他并不能為人們做什么,他不能,他救不了蒙泰尼里,更救不了亞瑟??墒敲商┠崂锊欢?,一直都不懂,他這樣對待自己的兒子,是多么得不公平,可是他卻不了解,他被上帝所迷惑,他的心里只有那個空洞的上帝。

    而當(dāng)蒙泰尼里終于醒悟,而真的必須面對天堂抑或地獄里的那個上帝時,他又會說什么,他還愛上帝嗎?還堅持自己的信仰嗎?他會后悔,一定會。他會明白,并把上帝砸成碎片,他會把上帝從心里扔掉,他真心愛的,是自己的兒子??墒沁@一切已經(jīng)晚了,天堂是無限高的,地獄是無底深的,他永遠也找不到自己心愛的兒子了……再次懺悔嗎?于是無補……

    精選《牛虻》讀后感四年級(篇2)

    奧斯特洛夫斯基曾在《鋼鐵是怎樣煉成的》里面對《牛虻》作了高度評價,保爾就是被書中的英雄形象所打動,在以后的艱苦戰(zhàn)斗和建設(shè)中才有如此非人的意志力和執(zhí)著的追求。懷著好奇心,看完《鋼鐵是怎樣煉成的》之后,我就馬上捧起了《牛虻》,很快就被主人公的遭遇所吸引了,盡管離當(dāng)時的背景很遙遠,但是女作家細膩的筆觸卻將當(dāng)時的情景展現(xiàn)的十分生動。說真的,其實我對當(dāng)時的政治并不是很感興趣,但是小說對人物的生動塑造卻深深地打動了我。從一開始在神甫細心栽培下的貴公子形象,亞瑟與神甫充滿著深情的談話以及緊接其后的旅行,都讓我們感受到了當(dāng)時主人公的快樂與純真。同父異母的兩個哥哥和嫂子對他很冷漠排斥,母親的去世,卻造就了他的敏感與脆弱??墒敲鎸π滤枷耄殖錆M了無比的熱情。在敵人的嚴刑拷打前,他毅然堅持保守著秘密。這所有的一切,都讓我們看到了一個堅強的勇敢的青年,然而命運卻要進一步地磨礪他,當(dāng)他得知自己原本深深敬仰的神甫竟然是自己的親生父親時,當(dāng)他知道神甫為了宗教竟然拋棄他,千方百計地想要守住這個秘密時,他憤然地將十字架敲碎在地,從此流浪天涯,成了一個徹底的無神論者。

    在五年的極其艱苦的流浪生活中,他經(jīng)受到了地獄般的折磨,但同時也成了一個堅毅的,冷酷的"牛虻"。他無時無刻不在用犀利地筆桿抨擊虛偽的教會和政府,盡管他的語言充滿著嘲諷與譏笑,但他卻用真誠與堅強得到了很多人的欽佩,他對革命的孜孜不倦的追求和面對痛苦時的超乎常人的承受力,更是讓我們看到了一顆高尚的靈魂,尤其是在他被槍決的那一刻,依舊不斷地嘲諷著教士和軍官,甚至當(dāng)士兵們因為尊敬他而不愿意向他開槍時,他竟鎮(zhèn)定自若地"教"他們,當(dāng)鮮血布滿整個臉龐,當(dāng)他被好幾顆子彈打的再也站不起來時,他仍然高昂著頭顱,向神甫喊出最后的不屈,那一瞬間,我的眼前仿佛真的出現(xiàn)了這樣一位鋼鐵戰(zhàn)士,我不禁深深地為他的英雄氣概動容?,F(xiàn)在我終于明白了保爾之所以會被牛虻的精神所感召,也終于明白了這部小說能對中國的幾代青年產(chǎn)生很大的影響!

    "無論我活著,或是我死了,我都將是一只,快樂的飛虻!"這是牛虻小時侯喜歡的一首詩,也是他一生的寫照。然而小說的意義在于,它不僅僅是為我們塑造了這樣一位英雄形象,更提出了一個深刻的人生問題--人應(yīng)該如何活著?人應(yīng)該為著真理與信仰而活,為著真理與信仰去不斷地追求,能忍受住各種痛苦與不幸,光明磊落,坦蕩真誠,敢愛敢恨,我想這就是我看《牛虻》獲得的一點感受吧。

    精選《牛虻》讀后感四年級(篇3)

    昨日看《牛虻》正到關(guān)鍵時刻……可是沒有之后看下去。因為這個時刻,對于看一個故事來說是最美的,所以我期望它能更長久些。

    第一卷,年少的亞瑟是虔誠而完美。相信同志,相信意大利的民主,更相信上帝,以及它忠實的奴仆蒙太里尼神父。

    第二卷,發(fā)生了一個變故,這個變故改變的,不僅僅是亞瑟的人生,還有他那顆原本潔凈無塵的靈魂。他有了臉上的疤痕和身體的殘疾,有了神經(jīng)質(zhì)的口吃和尖酸刻薄的言辭,有了一個形象的新名字——牛虻。他企圖忘記過去又絕難擺脫過去,他愛的人也是他憎恨的人。他就是如此矛盾而痛苦的活著,讓人不解。

    第三卷。

    開始寫“第三卷”的時候已經(jīng)距離那個“昨日”半個月了,因這個故事而開始的幽暗心境已經(jīng)漸漸明朗,看到雨夾雪之后的燦爛陽光,心境清明。

    已經(jīng)有些忘記第三卷講的是什么了,或者說,整個故事都已經(jīng)被我漸漸淡忘了??墒悄軌蛴靡痪湓捀爬ǖ谌?,就是牛虻死了。

    這個結(jié)局讓人悲痛,我為此足足消沉了一個星期??墒莾蓚€星期以后,我已經(jīng)回到了自我的生活,就像從來不明白這個故事一樣。我不能再說什么,關(guān)于信仰,關(guān)于死亡。也許就像海明威說的,有些故事進行到之后,你會發(fā)現(xiàn),死是唯一的結(jié)局。

    我的這個“讀后感”寫得很沒樣貌,沒有中心,也沒說出個所以然來,有點對不住小學(xué)時代的語文教師。可是真是……兩個星期,就已經(jīng)時過境遷了。新近看完的一本書是毛姆的《刀鋒》,四天以后的今日,已然也是時過境遷。

    唉,不明白看書為了什么。

    精選《牛虻》讀后感四年級(篇4)

    《牛虻》,是愛爾蘭女作家伏尼契的一部長篇小說。它以意大利人民反對奧地利殖民統(tǒng)治的革命斗爭為背景,在革命的背景下,這個故事也是跌宕起伏,充滿了愛恨情仇,非常引人入勝。

    在牛虻經(jīng)歷了欺騙、背叛、入獄、誤解,特別是當(dāng)他得知自己的親生父親就是神父蒙泰尼里時,他徹底崩潰了——他砸碎了家里的神像,也砸碎了心中對人世、對宗教所有美好的憧憬。偽裝了投海自盡的假象后,他漂泊流浪到南美洲度過了13年煉獄般的艱難生活,而再次回到意大利時,他已經(jīng)破繭重生成為了一個堅強、冷酷、老練的革命戰(zhàn)士。

    牛虻的革命信仰如此堅定,以至于13年非人的折磨中,他都能堅持下來。后來瓊瑪問他為什么沒在想到自殺?他抬起頭,詫異莫名,“我的工作怎么辦?誰來替我做?”這是他的反問,也是他最鏗鏘的回答。一個從小養(yǎng)尊處優(yōu)的人,淪為掃豬圈、在馬戲園里扮演駝子、在港口給海員打雜......哪一種都足以打垮、毀滅他,但所有的遭遇都沒有摧毀牛虻,他選擇了活下去,他選擇了忍辱負重,繼續(xù)戰(zhàn)斗。他像鋼鐵和冰塊一樣冷酷、絕情,又像刺猬一樣拒絕別人的關(guān)心和愛護,他追尋著自己的信仰,死守著自己的秘密,孤獨而執(zhí)著。

    但牛虻畢竟是血肉之軀,他對親生父親的那種刻骨銘心的愛恨交織是最打動人心的。當(dāng)起義中他舉槍射擊時,因為父親的突然出現(xiàn)讓他一時心慈手軟,結(jié)果不幸被捕入獄,導(dǎo)致了最終的被執(zhí)行槍決。

    在獄中,面對前來探望自己的蒙泰里尼,牛虻主動承認了自己就是當(dāng)年的亞瑟,父子間的對話,既讓人感到父子情深,又看得出不同信仰的相害相傷。但最后因為蒙泰里尼信仰的堅定,在自己孩子的槍決執(zhí)行書上簽了字。看似是他在親情與信仰的斗爭中以信仰戰(zhàn)勝了親情,但最后還是受不了“自己親手把兒子送上了斷頭臺”的精神折磨,在嚴重的精神分裂中痛苦死去,這讓我想到了我們國家的魯迅先生。

    在刀光劍影中演繹愛恨情仇,在革命的大背景下展現(xiàn)人的悲歡離合。我們的人生也是如此,沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪,別人的嘲諷、背叛能使我們懂得種種道理,堅定自己的信念能使我們更加頑強。合上《牛虻》我終于明白了,經(jīng)典名著是又有思想深度又有可讀性。

    精選《牛虻》讀后感四年級(篇5)

    在這百般無聊的假期里,書,成了我唯一消遣時間的工具。而《牛虻》這本書給我注入能量,帶來了活力。

    《牛虻》是一部描寫革命愛情悲劇的書:在神甫的誘騙下,亞瑟(牛虻)懺悔著透露出了他們的行動和戰(zhàn)友們的名字,以致他連同戰(zhàn)友一起被捕入獄,他暗戀的——人瓊瑪以為是他告的密打了他耳光,于是他偽裝自殺,流浪了__,改名為牛虻,再次回到意大利,卻不幸被捕,但他視死如歸,慷慨就義。這時瓊瑪才知道,他就是亞瑟,但心中的悔恨已無法抹去。

    “真正意義的行動是不應(yīng)當(dāng)考慮生命危險,我被神派到這個城市里,好比是馬身上的一只牛虻,職責(zé)就是刺激他趕快前進?!迸r的菆猿中叛?,寧死不屈的精神,曾極大的鼓舞了為民族獨立人民翻身解放而奮斗的一代又一代革命者。而此時牛虻也使我感受頗深:是什么鼓勵著牛虻度過流亡時那如人間地獄般的__?是信仰!是堅定不移的信仰!也正是這信仰,讓牛虻寧死不屈,視死如歸,我們雖然生活在和平的國家,不需要我們?nèi)奚覀円残枰袌远ǖ男叛?,永遠堅持它,這樣無論遇到任何挫折我們都不會擊垮,這樣你會發(fā)現(xiàn)自己越來越強大

    牛虻,這不朽的形象就如同一盞明燈,永遠為我指引前進的方向。

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