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    《論語》100字讀后感一年級

    | 宏淼

    《論語》100字讀后感一年級11篇

    《論語》作品多為語錄,但辭約義富,有些語句、篇章形象生動,其主要特點是語言簡練,淺近易懂,而用意深遠,有一種雍容和順、紆徐含蓄的風格,能在簡單的對話和行動中展示人物形象。這里給大家分享一些關于《論語》讀后感,希望對大家有所幫助。

    《論語》100字讀后感一年級

    《論語》100字讀后感一年級(篇1)

    你們知道《論語》嗎?

    讓我來告訴你們吧:子曰:“學而實習之,不亦說乎說?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦子乎?”

    這句話告訴我們孔子說:“學了處做人的道理,并在適當?shù)臅r候,并在適當?shù)臅r候印證練習,不也覺得高興嗎?志同道合的朋友從遠方來相聚,不也感到快樂嗎?別人不了解你,而你并不生氣,不也是君子的風度嗎?”

    《論語》100字讀后感一年級(篇2)

    《論語》中有許多深奧的古代語言等待著我們自己去探索、解說。

    如孔子說的“不患人之不己知,患不知人也?!?/p>

    是讓我們不要去害怕別人不了解自己,需要擔憂的是自己不了解他人。

    而它的“三人行,必有我?guī)熝伞!备嬖V我們,幾個人之中一定有一個人比我做得好。祖先給我們留下了這么多的寶貴的知識,我們一定要認真研讀。

    《論語》100字讀后感一年級(篇3)

    我今天讀了《論語》中的“三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之?!?/p>

    這句話的意思是說:三個人在一起,其中必有某人在某方面是值得我學習的,那他就可當我的老師。

    我選取他的優(yōu)點來學習,對他的缺點和不足,我會引以為戒,有則改之。

    《論語》100字讀后感一年級(篇4)

    論語這本書,是由孔子的弟子所寫,里面寫的是孔子的話。

    孔子有非常多弟子,七十二位弟子精通六藝,他們被稱為七十二賢。在古代,孔子主張“有教無類、因才施教”,以及“仁”。能夠?qū)崿F(xiàn)恭敬、寬容、信用、勤敏、慈惠,加上克服自己、合乎禮節(jié),這時,恭喜你,你已經(jīng)成為“仁”了。

    我認為孔子對國家有巨大的貢獻,是一位偉大的人。

    《論語》100字讀后感一年級(篇5)

    《論語》一書都是寫做人的道理,比如說:“有些人喜歡幫助別人,助人為樂。有些人學而不厭,謙和待人?!?/p>

    從這本書中我知道做人只要行為正當、品格高尚就好,還有要以德服人,心胸寬大。

    《論語》這本書真不錯!

    《論語》100字讀后感一年級(篇6)

    五年級這一年,白老師讓我們背誦了《論語》這本世界的瑰寶,里面有許多條,值得我們小學生學的。

    在這里我懂得了要尊敬長輩,愛護同學,還有老師,因為這里面孔子寫的特別好如:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”還有,“巧言令色,鮮亦仁?!钡取?/p>

    總之這本論語我一定要堅持背下來,那樣做什么事就不會小雞肚腸、埋怨別人了。

    《論語》100字讀后感一年級(篇7)

    背完這整本書,里面的教誨讓我過目不忘。

    在生活中,我也能用到。比如:子曰:“父母在,不遠游。游必有方?!?/p>

    我以前就有一次去同學家寫作業(yè),沒有告訴家長,家長急得要命。

    我看完這句話,就在心底想著:以后去哪兒都要告訴家長,出去也一定要有方向。

    《論語》100字讀后感一年級(篇8)

    讀了孔子的《論語》一書,我的心得體會是:學習對一個人來說是最重要的。

    孔子所提到的學習,不只限于書本,更重要的是學習做人做事。因此,孔子在教學中特別強調(diào)實踐,把所學的東西反復實踐,真正掌握了,才會體會到喜悅。

    讀完了這一文,我知道怎樣學習是最有效的。

    《論語》100字讀后感一年級(篇9)

    前幾天,我們讀了《論語》這本書,使我感受很深。

    這本書一共寫了三十個小故事,其中讓我感受最深的就是《臥冰求鯉》。王祥讓我大為感動。雖然是繼母,但仍然用自己的生命來感動她,用像生母一樣的愛去愛她。有一首詩寫得好:

    繼母人間有,王祥天下無。至今河水上,留得臥冰模!

    《論語》100字讀后感一年級(篇10)

    讀了這本書之后使我懂得了很多道理,增加了不少見識。

    子日:“父母在,不遠游,游必有方。”這句話告訴我們:“李密自幼好學,勤奮,在地方負有名望,多次下詔要他現(xiàn)任要職。這時他的祖母已96歲了,李密珍惜祖孫二人相依為命的美好日子,不忍心遠離祖母。文章讀來催人淚下,感動了皇上,同意他暫緩征詔,還讓當?shù)毓賳T提供贍養(yǎng)他祖母的生活費用,待他祖母去世,又特準他在家服喪后,再出來做官?!?/p>

    故事告訴我們一定要孝敬老人。

    子日:“學而不思,則罔,思而不學,則殆”只是讀書,卻從不認真讀書,就會疑惑而無所得。

    孔子真是一個大學問家,我們應該向他學習,記住他的教悔。

    《論語》100字讀后感一年級(篇11)

    《論語》以語錄體的形式,記載了孔子及其弟子們的言行,說理深入淺出、言簡意賅。通篇以當時的群眾語言為基礎,兼借書面語言典雅精粹之風格,在先秦諸子散文中獨創(chuàng)一體、自成一派。

    《論語》雖非純粹的文學作品,然其大量文句卻逐漸演變成了格言、成語和典故,至今仍然保持著強盛不衰的生命力,充分說明了它有強大的思想內(nèi)涵和鮮明的文學特色。本文擬從語言使用的靈活性,塑造人物形象的飽滿性和記敘事情的洗練性三方面入手,對《論語》一書的文學特色作一淺析

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