最新照片里的故事滿分作文

最新照片里的故事滿分作文又是怎么寫好？論起作文，作文的目的不僅僅是培養(yǎng)孩子駕馭語言的能力，更重要的是讓孩子做一個誠實的人。以下是小編為大家?guī)淼淖钚抡掌锏墓适聺M分作文，希望您能喜歡！

照片里的故事滿分作文【篇1】

那張照片，為我們的故事畫上了未完待續(xù)

——題記

桌上還有堆積的作業(yè)，我疲憊的揉了揉眼，抬頭望向窗外，已是深夜。四周很安靜。只有筆尖與紙的摩擦聲，在寂靜的深夜里格外清晰。我煩躁的扔下筆。不經(jīng)意間，視線撇過角落里的那張照片，我心有所感，鬼使神差地舉起了他。湊近一看，是小學(xué)的畢業(yè)照。

大概是經(jīng)常擦拭的緣故罷，照片亮麗如新。我用指尖緩緩摩挲過那一張張笑臉，昔日的場景歷歷在目。我的目光細細注視那一位位小學(xué)老師，曾經(jīng)的諄諄教誨猶在耳邊。我放眼望向照片中的校園，那熟悉的操場上似乎還殘存著我們奔跑的身影……剎那間，別樣的感情自胸腔而發(fā)。

透過照片，我望向那個午后。那是我們小學(xué)最后一次坐在教室里了，每個人都有些許感慨。空氣中夾雜著都屬于夏天的燥熱，風(fēng)吹不走，悠悠的留在記憶深處。

老師緩緩走上講臺，每一步，都格外地漫長。我眼眶微微發(fā)紅，心里一陣難受，又要分別了啊。老師站在了講臺上，她沒有說話，只是一直望著我們，我慢慢地抬起頭，猝不及防，與老師的目光相撞，那一眼，我好像看到老師眸中包含著無數(shù)紛涌的情感，那一刻，誰都沒有說話。老師似乎有話要說，但末了，只留下一句：“記得常來看看學(xué)校，我永遠在這兒等你們回來?！闭f著，朝我們笑了：“你們，也永遠是我最愛的人?！?/p>

這一句話，直直地穿入了我的五臟六腑，我鼻尖一酸，臉頰上一抹濕意。班里幾個感性的女孩，也已哽咽失聲。

“拍畢業(yè)照了……”不知誰喊了聲，教室里稀稀拉拉的響起一陣拉椅聲，我們走向操場。原本并不長的路今天似乎格外漫長，很久，都未走到盡頭。望向操場，攝影師已舉起了相機。我們邁大步子，走了下去。這一走，就成了離別。沉悶的氣氛順著夏風(fēng)，傳入校園的每個角落。我的情感一下子堵在了嗓子眼，久久無言?！拔覀兊那啻河啦簧?！”班級里最活躍的幾個喊了聲，緊接著，喊聲越來越大，我們紛紛吶喊，這是我們?yōu)樾W(xué)六年留下的最后的句號。最后，站好位置，努力展現(xiàn)出最燦爛的笑，“咔嚓——”快門按下，我們的故事被永遠定格在了這張照片中。照片上，每個人，都揚著笑，僅以此，獻給我們無悔的六年！

那年盛夏的蟬鳴比哪一年都聒噪，窗外枝椏瘋長，卻也總擋不住烈陽。它用幾張卷子考散了一群人，卻也把我們的故事鐫刻在最后的照片中。

這是我們的照片，這是我們的故事。

我們，下個路口見。

——后記

照片里的故事滿分作文【篇2】

在我的記憶相冊里有許許多多精彩的照片，這些都是我最珍貴的寶貝，今天我又拿起了讓我最為難忘的那一個。

梔子花飄香的季節(jié)，你來到了我的身邊。你就像那梔子花般潔白無瑕、淡雅幽香，使我永久不能忘卻。

支離破碎的家庭造就了我沉默寡言的性格，我一向喜歡躲在角落里，耳機里循環(huán)播放的是憂傷的曲調(diào)。小學(xué)老師給的評語里總是“這孩子很優(yōu)秀，就是有點太冷漠了”，直到你闖入我的生活，使我平淡的湖面泛起一層層的漣漪。

“你好！我叫雪，我們以后就是新同桌了，多多關(guān)照?。　蹦銚P著天真無邪的笑容，但也沒能讓我改變漠然的表情。我只是發(fā)出了一聲單音節(jié)的聲調(diào)，就沒有再說什么。你并沒有因此尷尬而是繼續(xù)哼著輕快的調(diào)子整理書桌。

“喂，不要老是聽一些悲傷的曲子嘛，聽聽我這個！”你一把奪下我的耳機，在對上我那責(zé)怪的表情時，笑了笑，給我?guī)狭硕鷻C。耳機里播放著我從未聽過的歡快的音調(diào)，伴著你銀鈴般的笑聲，我的心情似乎在一點點的好起來。

“怎么樣？好聽吧?！?/p>

我還是那副無所謂的表情，固執(zhí)的說道“還行吧?！蹦汩_懷一笑。

之后的日子我們相處得越來越融洽，你積極樂觀的態(tài)度也在一點點的融化著我，我的心也一點點的明亮起來。

“安，你瞧！外面的梔子花開的多旺，我們一起出去走走?！痹捯魟偮?，你便拉起我的手向外面奔去。

微風(fēng)吹過，梔子花的幾瓣花瓣悠悠然地飄落下來。“安，你看好漂亮啊！像雪一樣。”你興奮的拉著我奔跑，你走到一棵大梔子花樹下停了下來，回眸一笑說：“安，我們來拍個照留念吧！”“好！”我笑著回答道。

兩個女孩在梔子花飄香的季節(jié)相識，照片定格了我們燦爛的笑容，純真的友誼在陽光下閃閃發(fā)光。

照片里的故事滿分作文【篇3】

樹葉悄悄的落下，一年就要過去了，時光總是不眷戀這世間，日夜不停進行著四季變換。翻看著那些泛黃的相冊照片，原來我和他已經(jīng)多年不見了，可是和他一起的時光至今還是歷歷在目。

我和小鵬是這個照片的主人公，但是我們還是八、九歲的樣子，可是為什么要拍這個照片呢？接下來我說說這個照片的由來。

我和小鵬是兒時的玩伴，我和他都是農(nóng)村的孩子，不同的是我爸爸媽媽在城市里面工作，他的爸媽呢，是依靠著土地生存的樸實的農(nóng)民。我每個月都會有很多新的玩具，可是我也厭倦的那些東西，然而小鵬呢，很多東西是他沒有見過的，充滿了無限的好奇，所以他會經(jīng)常來找我想玩我的玩具。

時間久了我和他成為好朋友，有了新的玩具我總是能和他分享。后面他開始帶我去玩，有捉野兔，撲魚和其它小朋友一起做游戲。然而讓我影響最深的是，在一個夜晚，我們約定好在村口的小樹林集合，我們一起去掏鳥窩。根據(jù)商議，我負責(zé)拿手電筒照亮，然而他負責(zé)動手。他由于提前準備的原因，我們早早的的就找到目標，只等到了晚上動手。到了晚上我們?nèi)缂s而至，按照約定進行，他抱著樹，用腳踢著樹提供動力，他嫻熟的運用著力量，很快就到了鳥巢，我一絲不茍照著亮，不敢亂動，生怕嚇走了小鳥。一切準備就緒，他用提前準備的袋子，他用袋子很快的從上到下，將鳥窩裝在袋子里面。我們乘著月光滿載而歸。捕獲的一只斑鳩，然而由于我沒有養(yǎng)殖經(jīng)驗，所以由他看管這個成果。

好像這個和照片沒有什么關(guān)系，不過卻是我和他友誼的產(chǎn)生的原因。直到我到讀書的年紀，我爸媽接我去城里面去讀書。去城市那天，他來送我，我們依依不舍，走兩步回頭看一眼。我爸好像看到了，他說要不你兩拍個照片吧！就這樣才有了這張照片。

自從離開我再也沒有回去過，但是我仍然記得照片里面的那個男孩，我希望再遇見他，我們還是兒時的關(guān)系。

照片里的故事滿分作文【篇4】

照片記錄了生活的瞬間，也承載了生命的故事，更為我們的生命按了快門。翻開兒時的相冊，每一張都能打開我塵封的記憶。翻著翻著，一張五彩的照片吸引住了我，它是那么尋常，也是那么珍貴……

瞧，照片上身穿藍色T恤，雙手拿著自己所做的植物標本的女孩，那就是我。

那年，我參加了陜西省青少年活動中心舉辦的“探索植物，體驗農(nóng)耕”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)夏令營。那可是我第一次參加夏令營，獨自一人離開父母六天，那個場景至今讓我仍記憶猶新，而這張照片的故事也就要從這里講起……

那天，我們參觀了西北農(nóng)林科技大學(xué)，那里的老師教我們自己做植物標本。做標本時，我們都懷著激動的心情，認真聽老師的講解，眼睛眨都不眨的，生怕漏掉什么。老師的講解讓我認識了許多新的植物，如：花木蘭、板藍根……花木蘭是一種草，我之所以記得如此深刻，大概是記起了與《孔雀東南飛》一起合稱“樂府雙壁”的《木蘭詩》中的女英雄花木蘭吧；而板藍根就是因為與我們生病感冒所吃的板藍根顆粒有關(guān)吧?？傊胍坑浵逻@些植物的名字，對我來說簡直就是“難于上青天”。

那次，我做標本的就是一種草本植物，名字就叫枇杷。據(jù)我所知，枇杷的葉子上有許多的毛絨絨的毛，而批杷葉曬干去毛后，還可藥用……作用多的去了，只是我沒有記下而已。如今，那張植物標本早已被我扔的不見蹤跡。但這張照片卻是我的記憶中的重要部分，不能丟也不可能丟的。

那張照片里的女孩正在長大，而那一張張照片將會慢慢變成一本本泛黃的相冊，這些照片連結(jié)在一起，就會是一個人的成長之路。

照片里的故事滿分作文【篇5】

時光飛逝，日月如梭，斗轉(zhuǎn)星移之間，人己換顏，事已變遷，可是那些被定格在膠片里的美好瞬間，永遠讓人遐想，難以忘懷。翻開厚重的相冊，映入眼簾的是一位婦女和一個稚嫩的的孩子。沒錯，那位婦女就是我的母親，而那小孩即是６歲的我。

走進照片，那是一個夏天，我正好過生日，媽媽從遠地坐著飛機趕了回來，陪我過了一天生日。我們?nèi)チ擞螛穲?，那里有的人們在表演，我因太矮看不到而苦惱。在人群中，我猶如一只螞蟻一般渺小。就在這個時候，媽媽抱起了我，露出了天使般的笑容，這一刻也被被爸爸拍了下來。媽媽很慈祥，一邊看一邊給我講笑話。她的同事對我說：“你的媽媽那么慈祥，你可真是太幸福了?！蔽乙颤c點頭回答！“嗯”。

到了晚上，我們?nèi)プ撕１I船，真是無比刺激。我竟被嚇哭了，媽媽擦去我的眼淚，逗我開心，我便不哭了。

第二天早上，我還沒起床，媽媽就回到了遠地。我不禁熱淚盈眼，淚水奪眶而出，眼里全是難過與無比的不舍，多想讓媽媽再陪陪我。

誠然，歲日如歌，兒時就已埋下的真情還存在，縱使，時光飛躍，那美好依舊定格在這照片里，定格住了我那十分深情的目光。一張照片都是一份收獲，或大或小，但這都是成長。

照片里的故事滿分作文【篇6】

六年時光就這么被一陣風(fēng)給帶走了，我結(jié)束了我的小學(xué)時光，即將開始新的故事。偶然翻開放在床頭柜上的畢業(yè)紀念冊，里面的一張張照片又勾起了我的回憶……

這第一張照片是我小學(xué)入學(xué)拍的照片。全班都站在一起，笑著對著鏡頭擺動作，男生都很愛搞惡作劇，有的扯著女生的辮子，有的則對著擺鬼臉，相比之下女生就安靜許多，有拿著書的，也有與另一個女生比愛心的。我還記得那時候我們的教室常常被打掃得干干凈凈，老師一提到打掃衛(wèi)生，同學(xué)們都爭先恐后地報名，衛(wèi)生搶著做。“一年級的那個某某某，特別勤快，還懂禮貌，真是一個好學(xué)生啊……”這是老師在聽到別的老師的談話轉(zhuǎn)答給我們的。

隨著一張一張地翻閱，我的腦子己被回憶裝滿，想到那些回憶，我的心里涌起一股暖流。我的眼里閃著淚光，手頓在最后一張照片上：——那是我們的畢業(yè)照，我們?nèi)鄧梢粋€圓環(huán)男生在外圈，女生在內(nèi)圈，中間幾個女生拿著印有字的板子，噙著淚望著鏡頭，還有一堆人相望著，嘴里聊著天，我過身去聽墻腳，就聽到他們互相道著別，我也有點感動，但也很開心，這兩種感情交織在一起，繪成一張美麗的畫卷。有男生笑著，對著鏡頭比著耶。那天是剛考完試，在操場上，太陽烤著我們，吹著熱風(fēng)，鳥兒在天空中飛翔，似乎在為我們傳示畢業(yè)的快樂，我們那個班雖然人人多少有點調(diào)皮，但我們在某些時候也很乖，很團結(jié)。我們是一個集體，雖然已經(jīng)解散，但我們私下還是最好的朋友。

我后方是六年的小學(xué)時光，向前跑，去迎接更美好的未來。這張照小而意義大，歲月如輕煙，我們還在一起。

照片里的故事滿分作文【篇7】

每張照片，背后都有一個故事。有的令人喜悅，有的令人感動，有的令人氣憤……但有一張照片，每當(dāng)我看到它時，總會讓我記起那一段“血的教訓(xùn)”。

那是，我上二年級，正在放暑假。一天，我覺得無聊，便把自行車推了出來，在我家門前的一塊空地上騎自行車玩。慢慢的，我覺得普普通通地騎車沒意思，便想體驗一下“飛一般的感覺”，我用腳用力一踩踏板，車輪飛快地轉(zhuǎn)了起來。眼看前方就要到下坡路了，我的耳邊響起了爸爸媽媽的呼喊聲：“不要去下坡道，會摔跤的！”我猶豫了一下，便按住了剎車，“咦，剎車不管用了?！蔽倚睦镟止玖艘幌拢憷^續(xù)向前去。

這時，車子震了一下，我知道已經(jīng)開始下坡了，正當(dāng)我決定停下來時，卻發(fā)現(xiàn)車子怎么也停不下來了，我這時才想起爸爸媽媽給我的警告，但我現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了，車子“砰”的一聲，撞上了路邊的臺階，我的腿上鮮血直流，爸爸媽媽急忙給我止了一下血，然后把我送到了醫(yī)院。在醫(yī)院里，我感慨萬千，要是我早點聽爸爸媽媽的話，不去坡道，那現(xiàn)在也不會在醫(yī)院了。

一張照片，都包含著一個故事，而每當(dāng)我看到那張悲慘的照片，總會想起一句老話：不聽老人言，吃虧在眼前。

照片里的故事滿分作文【篇8】

我的相冊里的照片越來越多，使我記憶深刻的事也越來越多，可是，令我最印象深刻的還是那張――我一臉的憤怒，看著妹妹那張可憐的小臉蛋，眼里閃著淚光，用一種“認錯”的表情望著我……

一天，妹妹來我家玩，我只好陪著她跑上跑下，她不是要玩娃娃，就是要我陪她捉迷藏。我一下就找到了她，她滿臉的委屈，對我說：“不算，不算，你偷看了！你要重找！”我有點生氣了，小聲嘟囔著：“我才沒有偷看呢……唉，算了，我不跟小孩子斗?！薄昂美?！”妹妹又在喊了。我從她發(fā)出的聲音那邊找去，一下就揪住她了，她又開始耍賴皮了：“你肯定又看了，你要――重――找――”我覺得有點不爽，對她喊道：“你藏的地方那么容易找，笨蛋才找不到！”“你就是笨蛋哇！”她反駁道。我搖了搖頭，瞟了一眼，說：“你自己先到這里玩，我上去了！”說完，我就跑上去，玩起了電腦。

我玩了一會兒，氣差不多也消了。突然，我聽到底下“吧嗒”一聲，趕快沖了下去，看見妹妹雙手叉腰，瞇著眼睛看著哪個被打碎了的許愿瓶。妹妹一見我下來，輕蔑地說：“哼，看見了吧，這就是跟我作對的后果！”我終于爆發(fā)了：“不跟你玩又怎樣，你又不能控制別人的思想，本來就是你做得不對嘛！”她好象認識到自己的餓錯誤了，低下頭，幫我一起撿碎玻璃，我小聲地說：“嘿，你還真會摔東西呀，這是我同學(xué)送我的畢業(yè)禮物呢！”撿好后，我指著一面墻，對她說：“你就這樣站在這里，不要動！”于是就出現(xiàn)了照片上的一幕。不知怎照片里的故事

照片里的故事滿分作文【篇9】

照片已被時光的塵埃所掩蓋，在那灰塵的下面，藏著兩張明媚的笑臉。一張舊照片，不知怎的勾起了我的許多思緒……

許多年前的那個午后，我隨奶奶去田間，鄰家的小伙伴過來，我便隨他去了那小山谷，我們在清澈的小溪里撿鵝卵石，嘩嘩的流水聲，幽幽的蟬鳴，啾啾的鳥叫，都成為了我們自娛自樂的余音。偶然間，一塊沉甸甸的黑云爬上山頂，我拉了拉伙伴的衣角，便邁起腿向家中奔去。

大雨在天際間傾瀉而出，我只感到衣服緊緊地貼在了身上，伴著一陣陣讓人難以忍受的冰涼。忽然，鄰家的小男孩兒不走了，站在雨中哭了起來，這雨，就像那奔騰的海水般，從遠遠的天邊奔騰而來，壓得我喘不過氣，一滴滴無端的淚奪出眼眶，雨水和淚水混在一起，狠狠地砸在了地上。有那么一瞬，眼前一黑，我暈了過去。

再次睜眼時，是在溫暖的床上，奶奶煮的粥還在一旁?！翱瓤取边h處傳來幾聲熟悉的咳嗽聲，是奶奶。原來是她把我們背回來，我知道自己發(fā)了高燒，知道粥十分香甜，知道貓臥在我的腳邊，可不知道奶奶怎樣將我呵護，不知道奶奶的身子是否也在這場雨中受了涼。

如果把這份愛比作天，把我的回報比作云，那只能說晴空萬里，萬里無云。奶奶已年過八旬，她有著我未有的沉穩(wěn)和堅強，她用那粗糙的手呵護著我柔軟溫馨的童年。

后來，我隨父母去了城市，不久就傳來她離世的噩耗。

現(xiàn)在，我拿著那奶奶的照片，畫面中的你笑得是那樣歡快，又想起奶奶的那句話：“天上一顆星，地上一個人。”推開窗，望著那滿天繁星，其中是否有一顆是她？我們被時間隔在了兩旁，無法言語，無法相望，但現(xiàn)在，她是否也在回憶著過往？

我將照片放在了桌上，仔細地品嘗起那一段過往，想著鄉(xiāng)下的小屋，想著那條小溪，想著她……

照片里的故事滿分作文【篇10】

從我出生到現(xiàn)在，媽媽給我拍了無數(shù)張照片，有很多照片都不知道是在什么時間、什么地點、為何而拍的了?？善渲杏幸粡堈掌瑓s讓我至今難以忘懷。

看！湛藍的天空，青色的城墻，一個小男孩面帶笑容，小手指向遠方，目光中滿是勝利的喜悅。那個小男孩就是我——許宏宇。

這張照片是我二年級的時候，和媽媽一起去秦皇島登角山長城時拍的。

只記得那天，風(fēng)和日麗，非常適合爬山。旅游團的領(lǐng)隊就決定帶領(lǐng)我們?nèi)サ墙巧介L城。

角山是萬里長城從老龍頭起，越山海關(guān)，向北跨越的第一座山峰，所以人們稱它為“萬里長城第一山。”導(dǎo)游見我年齡小，建議我和媽媽坐纜車上山。但是我和媽媽決定要嘗試一下。一開始，山路平緩，我左蹦右跳，倒也不覺得累?？刹灰粫铰酚l(fā)陡峭起來，我有點吃不消了。到了后來，竟然是幾丈高的峭壁旁邊懸掛著扶梯，梯子特別窄，只能一個人一個人通過?？粗@么高的梯子，我害怕了，死活不敢往上爬。大孩子一個個都上去了，看著媽媽焦急的神情，我咬緊牙關(guān)，鼓足勇氣，對媽媽說：“你在下面保護我，我一定能行的?！蔽矣眯∈志o緊抓住梯子，一步一步艱難地往上爬，爬到一半，我就爬不動了，往下一看，腳下竟然是萬丈深淵，我的腿不由得抖了起來，汗珠和眼淚一同流下來。這時候，媽媽對我說：“兒子，加油！你一定會勝利的！”上面的小朋友也為我鼓起了掌。我平靜了一會，又繼續(xù)向上攀登，終于，上面的人抓住了我的手，這時我心里的石頭才算落了地。

我靠自己的努力，終于頑強地爬上了險峻蜿蜒的角山長城，就在我興奮地用手指向遠方呼喊媽媽的一剎那，只聽“咔嚓”一聲，媽媽把這美好的難忘的瞬間給我永遠保留了下來。

直到現(xiàn)在，我一看見這張照片，就會想起那次登山的經(jīng)歷。它讓我明白了：我們無論做什么事，只要堅持，就一定會走向成功！