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    精選《我與地壇》家長(zhǎng)讀后感

    | 宏淼

    精選《我與地壇》家長(zhǎng)讀后感10篇

    《我與地壇》給人一種沉重的壓抑感,凄涼和滄桑。史鐵生身處荒蕪的古園,即地壇。思索的是人世和人生。這里給大家分享一些關(guān)于《我與地壇》的讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選《我與地壇》家長(zhǎng)讀后感


    精選《我與地壇》家長(zhǎng)讀后感(篇1)

    有時(shí)候我常常在想,閱讀能夠帶給我們什么呢?最近讀了史鐵生先生的《我與地壇》,讀到其中一段的時(shí)候,我好像突然之間明白了,閱讀能夠帶給我們什么,接下來(lái)我將這一段分享給大家。

    “如果以一天中的時(shí)間來(lái)對(duì)應(yīng)四季,當(dāng)然春天是早晨,夏天是中午,秋天是黃昏,冬天是夜晚。如果以樂(lè)器來(lái)對(duì)應(yīng)四季,我想春天應(yīng)該是小號(hào),夏天是定音鼓,秋天是大提琴,冬天是圓號(hào)和長(zhǎng)笛。要是以這園子里的聲響來(lái)對(duì)應(yīng)四季呢?那么,春天是祭壇上空漂浮著的鴿子的哨音,夏天是冗長(zhǎng)的蟬歌和楊樹(shù)葉子嘩啦啦地對(duì)蟬歌的取笑,秋天是古殿檐頭的風(fēng)鈴響,冬天是啄木鳥(niǎo)隨意而空曠的啄木聲。以園中的景物對(duì)應(yīng)四季,春天是一徑時(shí)而蒼白時(shí)而黑潤(rùn)的小路,時(shí)而明朗時(shí)而陰晦的天上搖蕩著串串楊花;夏天是一條條耀眼而灼人的石凳,或陰涼而爬滿了青苔的石階,階下有果皮,階上有半張被坐皺的報(bào)紙;秋天是一座青銅的大鐘,在園子的西北角上曾丟棄著一座很大的銅鐘,銅鐘與這園子一般年紀(jì),渾身掛滿綠銹,文字已不清晰;冬天,是林中空地上幾只羽毛蓬松的老麻雀。以心緒對(duì)應(yīng)四季呢?春天是臥病的季節(jié),否則人們不易發(fā)覺(jué)春天的殘忍與渴望;夏天,情人們應(yīng)該在這個(gè)季節(jié)里失戀,不然就似乎對(duì)不起愛(ài)情;秋天是從外面買一棵盆花回家的時(shí)候,把花擱在闊別了的家中,并且打開(kāi)窗戶把陽(yáng)光也放進(jìn)屋里,慢慢回憶慢慢整理一些發(fā)過(guò)霉的東西;冬天伴著火爐和書(shū),一遍遍堅(jiān)定不死的決心,寫(xiě)一些并不發(fā)出的信。還可以用藝術(shù)形式對(duì)應(yīng)四季,這樣春天就是一幅畫(huà),夏天是一部長(zhǎng)篇小說(shuō),秋天是一首短歌或詩(shī),冬天是一群雕塑。以夢(mèng)呢?以夢(mèng)對(duì)應(yīng)四季呢?春天是樹(shù)尖上的呼喊,夏天是呼喊中的細(xì)雨,秋天是細(xì)雨中的土地,冬天是干凈的土地上的一只孤零的煙斗?!?/p>

    簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一年四季,春夏秋冬,史鐵生先生的觀察更為細(xì)膩,更富有生活的情趣。我想這就是閱讀帶給我們的,更廣闊的世界,更具有想象力的世界,更加富有生命力的世界。

    精選《我與地壇》家長(zhǎng)讀后感(篇2)

    在我美好的青春里,有幸讀到了史鐵生的書(shū),樸實(shí)無(wú)華的文字,深沉幽邃的情感,意蘊(yùn)綿長(zhǎng)的哲思,讓每一位讀者的內(nèi)心寧?kù)o卻感動(dòng)。

    《我與地壇》這本書(shū)記載了史鐵生的一生,飽含了作者對(duì)人生的感悟,對(duì)親情的謳歌。一個(gè)純粹的作家,搖著輪椅在地壇公園留下了傾訴與感悟,更是激起每一位讀者對(duì)生命的最深沉思考。

    史鐵生在《我與地壇》中寫(xiě)出了自己對(duì)待生命的態(tài)度,我很喜歡其中的一句話:“就命運(yùn)而言,休論公道”。命運(yùn)在他最輕狂的年紀(jì)奪去了他的雙腿,但他仍志氣尚存,這又是多少人能做到的?黑暗使他更加珍惜光明,挫折使他更加珍惜生命,他用笑容去迎接未來(lái)的每一天!

    滄海變成桑田,青絲變成白發(fā)。史鐵生的母親何時(shí)生了白發(fā)?或許是沉浸在病痛中的史鐵生也沒(méi)大注意。又是何時(shí),母親在園中尋找時(shí)眼睛變得昏黃?又或是在秋天北海的菊花叢中?當(dāng)史鐵生明白“好好活兒”的時(shí)候,母親去世了。猛然間,生活變了,沒(méi)有了母親的尋找,失去了母親的守護(hù),

    他懊悔了,才意識(shí)到親情是多么可貴,才理解了母親的堅(jiān)忍與偉大,于是更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生,正視自己的一切!

    我時(shí)常盯著自己的雙腿,想:要是某一天,我也失去了雙腿,會(huì)不會(huì)像史鐵生一樣堅(jiān)強(qiáng)?答案是:不會(huì)?!叭羰沁@條路不能在用腿去躺,便用筆去找”。我無(wú)法想象,他怎能如此坦蕩地回望“生”的事實(shí),又如此磊落的面對(duì)“死”的結(jié)果。他的文字似水,雖靜如明鏡,亦可驚濤駭浪。

    盡管他坐在輪椅里,但他的精神卻站起來(lái);雖然他瘦弱如斯,但他的人格卻足夠頂天,足夠立地,足夠支撐起許多精神荒蕪人的天地。

    歲月更迭,幾經(jīng)流轉(zhuǎn),地壇已不僅僅是地壇,那是作者重生的地方,是懷念母親的寄托。作者把自己寫(xiě)進(jìn)了地壇,讓五百年歷史成了他盎然生命的背景,從此他將與它一起擔(dān)承風(fēng)雨,期盼彩虹!

    精選《我與地壇》家長(zhǎng)讀后感(篇3)

    縷縷清風(fēng)吹來(lái),吹開(kāi)幾張微黃的書(shū)頁(yè),窺探著其中的奧秘,品味著書(shū)中的人間百態(tài),悲歡離合。時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而悠揚(yáng)?!段遗c地壇》,一本最讓我感動(dòng)的書(shū)。

    《我與地壇》是一篇散文集,它主要講的是作者雙腿癱瘓后,在地壇的所見(jiàn)所想和他的童年往事?!肚锾斓膽涯睢繁闶恰段遗c地壇》中的一篇散文。作者在這篇文章里提到,“雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁群,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁?!蓖瑸橐幻麣堈先耸?,我也深有體會(huì)。殘疾,好像一個(gè)巨大的牢籠,把我們禁錮在輪椅之上;殘疾,它不僅是禁錮我們身體的牢籠,更是讓我們永遠(yuǎn)擺脫不了苦悶的枷鎖。

    命運(yùn)多舛,事與愿違。雙腿癱瘓已經(jīng)讓作者備受打擊,可偏偏他的母親患上了肝癌。她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去的睡不了覺(jué)?!八鋈チ?,就再也沒(méi)回來(lái)。鄰居把她抬上車時(shí),她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣??粗嗆囘h(yuǎn)去,也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別?!弊髡邲](méi)有想到母親的病已經(jīng)危在旦夕,早早地離開(kāi)了人世間。他的母親不為了別的,只盼著他和他那未成年的妹妹好好兒活。

    我的母親也在逐漸的老去,歲月無(wú)情的在她的臉上留下一道道皺紋,把她的縷縷青絲染的雪白。當(dāng)一個(gè)天真,不諳世事的小孩,蛻變成一名健壯的青年。當(dāng)臉上總是帶著一抹微笑,眉目間都傳遞著一份溫柔的母親,轉(zhuǎn)變成一名彎腰駝背的老人。只怕那時(shí)我們會(huì)忙于事業(yè),而忘記陪伴我們最親的人——母親。

    趁著我尚未長(zhǎng)大,我還可以依偎在母親身旁。可能身患?xì)埣驳奈規(guī)筒簧鲜裁疵?,但我知道陪伴,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ);陪伴,就像冬日里的篝火,溫暖了彼此的心房。陪伴,便是最好的禮物。

    風(fēng)停了,樹(shù)枝不再隨風(fēng)擺動(dòng),微黃的書(shū)頁(yè)逐漸合攏,我依偎在母親的懷抱中,沉浸在親情的溫暖中。

    精選《我與地壇》家長(zhǎng)讀后感(篇4)

    閱讀了《我與地壇》,起初是一種完成任務(wù)的心態(tài),可是,讀著讀著,不知不覺(jué)就被深深地吸引了。

    《我與地壇》作者史鐵生,病痛并非在他幼年時(shí)展現(xiàn),偏偏挑中了他風(fēng)華正茂的青壯年時(shí)期。史鐵生身體不好,住院多次,他樂(lè)觀積極地配合治療,殊不知,命運(yùn)的陰影正籠罩在他的頭上。

    史鐵生21歲那年,雙腿截癱,又差點(diǎn)被腎病奪去生命。史鐵生出院后,對(duì)茫茫的人生充滿了絕望,而他的母親并沒(méi)有放棄,依然全心全意的照顧史鐵生,堅(jiān)持給他找工作、尋出路。后來(lái)母親得了肝病,在一個(gè)秋天,母親永遠(yuǎn)地離他而去,離世前,嘴上還念著史鐵生和他的妹妹……不久,他的父親也辭別人間。讀到這兒,我不禁淚目,深刻地體會(huì)到了史鐵生內(nèi)心的悲痛。

    從史鐵生的文字中,我看到了他的自卑,21歲的年齡雙腿截癱,對(duì)他無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊。他在《我與地壇》中寫(xiě)道:自己只敢躲在園子的角落里寫(xiě)作。因?yàn)樗纳眢w,他被深深的自卑感籠罩著,在家人與朋友的鼓勵(lì)下,他以寫(xiě)作為媒介,抒發(fā)自己的情感,在小說(shuō)獲獎(jiǎng)的同時(shí)也找到了自我的價(jià)值,自卑最終被自強(qiáng)戰(zhàn)勝!

    父母的愛(ài)讓史鐵生重拾生活的希望,用文章來(lái)抒發(fā)自己的情感,他寫(xiě)的小說(shuō)大獲成功,從而為自己的人生找到了出路。

    讀完整本書(shū),我從史鐵生的文字中看到了“渴望”,對(duì)成功的渴望,對(duì)健康身體的渴望,父母永遠(yuǎn)陪在身邊的渴望……一切的渴望,都是他對(duì)抗病痛的良藥。雖然再無(wú)法獲得健康的身體,雖然不能再見(jiàn)到父母,但他可以用手中的筆,將記憶封存在生活中,他寫(xiě)作并不光為他自己,更是為了他的母親!史鐵生的意志來(lái)源于偉大的母親,來(lái)源于朋友的關(guān)懷,更來(lái)源于他對(duì)生活所溢出的源源不斷的勇氣!是母親的愛(ài)喚醒了他對(duì)生活的希望,更是他自己堅(jiān)強(qiáng)的信念為他尋找到了生活的出路,并引領(lǐng)他找尋到了精神的出路。

    史鐵生的文章讓人學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了正視。也讓我們對(duì)生命的意義加深了理解。

    精選《我與地壇》家長(zhǎng)讀后感(篇5)

    史鐵生,聽(tīng)到這個(gè)名字大多和我一樣有著初中學(xué)歷的人來(lái)說(shuō)都很陌生,因?yàn)樗囊恍┥⑽奈恼聸](méi)有出現(xiàn)過(guò)在初中教材上,只有高中以上教材才有他的作品,我也是不小心偶然的接觸到了史鐵生及他的作品。

    如果人的一生能用三個(gè)符號(hào)來(lái)表達(dá),句號(hào)、感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào),那么孔子、孟子的一生能用句號(hào)來(lái)表達(dá),因?yàn)樗麄儎?chuàng)造出了自己完整的思想體制,岳飛、文天祥等他們壯志未躊便離開(kāi)了,所以用感嘆號(hào)來(lái)結(jié)束,而我們大多數(shù)人不知道為什么來(lái)到這世上,又蒙籠的過(guò)了一生,我們這類人的一生就用問(wèn)號(hào)來(lái)結(jié)束,

    我覺(jué)得史鐵生就是用了一個(gè)完美的句號(hào)來(lái)結(jié)束了他的一生。

    《我與地壇》這是一篇?jiǎng)?lì)志、抒情的散文,也是一篇思念母親及闡述母愛(ài)之偉大的文章,也是致地壇和自己人生的一封感謝信。這篇文章也能說(shuō)是他與地壇的一個(gè)結(jié)晶或者一個(gè)產(chǎn)物?!罢畹蒋偪竦哪挲g忽地殘廢了雙腿”這突如其來(lái)的打擊如五雷轟頂,二十一歲的史鐵生失去了雙腿,但他并沒(méi)有失去對(duì)生活的希望,他將自己的內(nèi)心情感和人生情感都寄托給地壇,他在地壇思考生與死,在地壇與死神做斗爭(zhēng),最終他謝絕了死神的邀請(qǐng),堅(jiān)強(qiáng)的把他人生的問(wèn)號(hào)變成了一個(gè)完美的句號(hào)。

    史鐵生能說(shuō)是當(dāng)代中國(guó)最人敬佩的作家之一,他的寫(xiě)作以及《我與地壇》和他的生命完全連在在起,史鐵生用殘缺的身體說(shuō)出了最為健全而豐滿的思想,他體驗(yàn)到的是生命的苦難,表達(dá)出的卻是存在的歡笑和明朗,他的睿智的言辭照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档男摹?/p>

    他一如既往的思考著生與死,殘缺與愛(ài)情,苦難與信仰,寫(xiě)作與藝術(shù)等重大問(wèn)題,并解答出他是怎樣活出意義來(lái)的。他居住在自己內(nèi)心,仍舊苦苦追尋人之為人的價(jià)值和光輝,堅(jiān)定的與未明的事物做斗爭(zhēng),堅(jiān)定的向存在的荒涼地帶進(jìn)發(fā),他的這種勇氣和執(zhí)著,深深的喚起了我們自身所處境遇的警醒和關(guān)懷。

    他在《我與地壇》文中多次提到他殘缺的身體,無(wú)可厚非的就是激勵(lì)我們,而我們四肢健全的人有什么理由自干墮落?又憑什么理由對(duì)生活麻木?

    精選《我與地壇》家長(zhǎng)讀后感(篇6)

    《我與地壇》是一位身殘者在一座廢棄的古園中對(duì)自己所見(jiàn)到的人生百態(tài)所發(fā)出的感悟、思索。史鐵生以地壇作為寄托自己情感與發(fā)泄情感的地方,同時(shí)也是思考人生的佳境。

    由于史鐵生在“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿”,他體驗(yàn)到了更多的人生的痛苦,但他依然在命運(yùn)中掙扎時(shí),找到了一片古園,在這里度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春、夏、秋、冬的輪回,深刻地感受每一個(gè)季節(jié)的特點(diǎn),體會(huì)每種人生的價(jià)值。

    他思考了死與生。死是必然的歸宿,當(dāng)我們感到累了,上帝會(huì)自然安排我們休息。而活著,是我們一生都需想的問(wèn)題,即使活著是飽經(jīng)蒼桑的,世界仍然在運(yùn)轉(zhuǎn),古園依舊是古園,我們不能逃避,只能欣然接受,改變現(xiàn)在的自己。當(dāng)我們能擁有一片屬于自己的凈地了,應(yīng)理去心中的一絲雜緒,認(rèn)識(shí)真實(shí)的自我,進(jìn)行自我完善。思考人生是每個(gè)人的必備之路,不同的人,思索的結(jié)果、內(nèi)容不一。

    史鐵生不僅思考著自己的逆境,他還在思考自己的親人所受的痛?!皶r(shí)間能證明一切”,史鐵生始初并沒(méi)考慮到母親所感到的痛苦,只沉浸在自己的憂傷中,經(jīng)時(shí)間的醞釀,他感知到母親的忐忑與無(wú)奈。與此同時(shí),也鳴響了我心中的警鐘,母親對(duì)孩子的愛(ài)意志堅(jiān)韌、毫不張揚(yáng),而我媽媽正頑強(qiáng)地與病魔抵抗,同時(shí)還要承受不成器的我給她帶來(lái)的巨大痛苦。我應(yīng)慶幸我母親還在,我有機(jī)會(huì)能讓媽媽擺脫苦惱,并且除去我那一絲倔強(qiáng)與羞澀,不至于到時(shí)后悔莫及。因此,我感謝史鐵生的經(jīng)歷警醒了我。

    在課本未節(jié)選的部分中,還有史鐵生從各個(gè)方面詮釋所感受到的春夏秋冬;在園中曾經(jīng)出現(xiàn)的人們及對(duì)他們?nèi)松乃妓?對(duì)逆境人生的理解,差距是必然的;史鐵生對(duì)自己的生涯理解;許多美好的事物只可意會(huì)不可言傳。

    人生是如此復(fù)雜但卻純真、質(zhì)樸,以至于我們要用一生的時(shí)間去思考,史鐵生在十五年的思考中,逐漸成熟,認(rèn)識(shí)更清晰,從失落、煩躁轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)重、深情 。

    如此大千世界,還需一片凈地,細(xì)細(xì)地品味人生。

    精選《我與地壇》家長(zhǎng)讀后感(篇7)

    雖然我年紀(jì)還小,無(wú)法徹底的理解《我與地壇》這篇散文要表達(dá)的生命厚重感,但讀完還是讓我的心情久久不能平靜。有些人將這篇文章和雞湯劃等號(hào),我是不大贊同的。所謂雞湯就是用個(gè)難以理解的道理加上一些華麗的辭藻拼湊而成。但這篇文章語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,卻情真意切。

    本文講述了作者在地壇的所見(jiàn)所聞,字里行間卻涌現(xiàn)出作者的三個(gè)問(wèn)題的答案。園子里散步的老夫婦,愛(ài)唱歌的青年,中年女教師,包括弱智的小女孩都對(duì)作者的生活態(tài)度帶來(lái)了很大的影響。

    生與死,其實(shí)只有一線之隔。既然選擇生,那么就要活的出彩,整日無(wú)所事事,落魄如喪家犬,那么和死又有什么區(qū)別呢?很多人對(duì)生活懷有憤憤不平的心態(tài),怨天尤人。卻不知當(dāng)你還在抱怨腳上的鞋子不好看時(shí),一轉(zhuǎn)頭,卻發(fā)現(xiàn)街角的那個(gè)女孩沒(méi)有腳!

    每個(gè)人都是上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,有些人被多咬了一口,那是因?yàn)樯系鄢磷碛谀愕姆枷?。如果你看到的只是自己不如別人的地方,那你的天地只能向死神延伸!

    雖然我年紀(jì)還小,無(wú)法徹底的理解《我與地壇》這篇散文要表達(dá)的生命厚重感,但讀完還是讓我的心情久久不能平靜。有些人將這篇文章和雞湯劃等號(hào),我是不大贊同的。所謂雞湯就是用個(gè)難以理解的道理加上一些華麗的辭藻拼湊而成。但這篇文章語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,卻情真意切。

    本文講述了作者在地壇的所見(jiàn)所聞,字里行間卻涌現(xiàn)出作者的三個(gè)問(wèn)題的答案。園子里散步的老夫婦,愛(ài)唱歌的青年,中年女教師,包括弱智的小女孩都對(duì)作者的生活態(tài)度帶來(lái)了很大的影響。

    生與死,其實(shí)只有一線之隔。既然選擇生,那么就要活的出彩,整日無(wú)所事事,落魄如喪家犬,那么和死又有什么區(qū)別呢?很多人對(duì)生活懷有憤憤不平的心態(tài),怨天尤人。卻不知當(dāng)你還在抱怨腳上的鞋子不好看時(shí),一轉(zhuǎn)頭,卻發(fā)現(xiàn)街角的那個(gè)女孩沒(méi)有腳!

    每個(gè)人都是上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,有些人被多咬了一口,那是因?yàn)樯系鄢磷碛谀愕姆枷?。如果你看到的只是自己不如別人的地方,那你的天地只能向死神延伸!

    精選《我與地壇》家長(zhǎng)讀后感(篇8)

    看了《我與地壇》一文,我感受到了我與地壇的緣分,以及母親的苦難與偉大。

    崇高母愛(ài)之美 子女若似山邊草,在母親心中也象珠寶。兒子的不幸,在母親那里是加倍了的。母親對(duì)兒子是理解和尊重的。她理解兒子在特殊境遇中的煩躁、任性,用寬恕、順從給兒子以尊重,心里卻承受著超過(guò)兒子百倍的痛苦。她兼有痛苦與驚恐,禱求兒子能好好地活下去。

    然而,母親內(nèi)心的斗爭(zhēng)是何等的激烈,"可她又確信一個(gè)人不能僅僅是活著,兒子得有一條路走向自己的幸福,而這條路呢?沒(méi)有誰(shuí)能保證她的兒子終于能找到".母親是矛盾的,從感情上講,她不放心兒子到地壇去,那是一個(gè)脫離了她視線讓她力不能及的地方。"有一回我搖車出了小院,想起了一件什么事又返身回來(lái),看見(jiàn)母親仍站在原地,還是送我走時(shí)的姿勢(shì),望著我拐出小院去的那處墻角,對(duì)我的回來(lái)竟一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)";從理智上,她感到兒子需要地壇,需要一處可以在獨(dú)處中完成人生再認(rèn)識(shí)的地方。"她說(shuō):‘出去活動(dòng)活動(dòng),去地壇看看書(shū),我說(shuō)這挺好’母親的這話實(shí)際上是自我安慰,是暗自禱告".

    所以,她一方面有心忡忡,一方面深明大義。她需要反復(fù)說(shuō)服自己才能看著兒子隱入地壇。母親作對(duì)了選擇,使兒子得以在地壇治愈了靈魂,然而母親卻為此押上了她最大的賭資:"如果他真的要在園子里出了什么事,這苦難也只好我來(lái)承擔(dān)。"作者在《秋天的懷念》中也說(shuō)到,當(dāng)作者暴躁砸東西時(shí),"母親這時(shí)悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)地地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜",她隱藏著內(nèi)心的痛苦,鼓勵(lì)說(shuō):"咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活……"母親完全是在這種苦難中度完了自己的余生。

    母親的愛(ài)是一種艱難、堅(jiān)韌而毫不張揚(yáng)的愛(ài),也正是這種沉默和深厚的愛(ài)使作者讀懂了母親,使作者有了活下去的精神支柱和經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備。

    精選《我與地壇》家長(zhǎng)讀后感(篇9)

    《我與地壇》給人一種沉重的壓抑感,凄涼和滄桑。它在無(wú)形之中,濃縮了人世種種無(wú)常,有一種縮命的味道。史鐵生身處荒蕪的古園,即地壇。思索的是人世和人生。然而,有許多思索似乎是多余的,因?yàn)椤耙粋€(gè)人出生了,從他開(kāi)始泣哭的時(shí)候就知道自己將會(huì)死去。所以死是一件不必急于求成的事。死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)目”。但人總歸要活著,而且是一如既往的活著,無(wú)論上天注定了什么樣的結(jié)果,無(wú)論上天給予了什么樣的歸宿,既然已給予了生存,就必須思索如何生存,這是無(wú)可奈何的事。人世的情,無(wú)論親情、友情還是愛(ài)情總?cè)局鵁o(wú)奈的色彩,有人老別世的,有相遇陌生的,有聚散匆匆的等等。這或許是老天的安排,也或許人世本如是,不可言說(shuō)。

    母親最偉大,同時(shí)也最痛苦,尤其是作為一個(gè)被“命運(yùn)擊昏了頭”的兒子的母親。她面對(duì)一個(gè)在“最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”的兒子,她總在期待,期待自己的兒子最終的幸福。甚至,為了自己的兒子能在心靈上有一份寬慰和自由,她不惜自己承受心靈上的“痛苦”與“驚恐”。其中的味道,也只有天底下的母親最明白。偉大是一種無(wú)私的愛(ài)無(wú)私的承受。可,造化總在弄人,人世的無(wú)奈正在此。在史鐵生第一次獲獎(jiǎng)的日子里,在希望能給母親一個(gè)安慰的日子里,他是多么希望母親還活著,用自己的成績(jī)給她一個(gè)小小的安慰,那怕是讓她有一個(gè)微笑,但是她卻熬不住了,人世艱難,事與人違。

    人世“有時(shí)候是輕松快樂(lè)的,有時(shí)候是沉郁苦悶的,有時(shí)候優(yōu)哉游哉,有時(shí)候惶惶落寞,有時(shí)候平靜自信,有時(shí)候又軟弱又迷?!保脑挷浑y令人想到叔本華的悲劇哲學(xué),所謂人生是一個(gè)悲劇,更何況無(wú)常。然而,人生的悲劇卻是美的,因?yàn)?,人總是面?duì)它,并且給自己生的勇氣,給自己思索的空間,所以才有活著是為了什么,為了什么而活著的遐想。

    命運(yùn)的神秘、深?yuàn)W,時(shí)常以無(wú)常的形式讓人感到困惑迷茫。然而,命運(yùn)卻也潔白如水,時(shí)常感到一切本如是,不必多想,自尋煩惱,遠(yuǎn)不如漫步夕陽(yáng)下來(lái)的美。

    精選《我與地壇》家長(zhǎng)讀后感(篇10)

    網(wǎng)上看了史鐵生寫(xiě)的文章《我與地壇》,禁不住淚如雨下。

    一個(gè)雙腿殘廢、身患尿毒癥的人能 寫(xiě)出如此 深沉、凝重而又不 失人情味的文章,簡(jiǎn)直就是不可思議。究竟是什么信念在支撐著他面對(duì)一次又一次的打擊?他的意志是否在一次次的錘煉中得到磨礪?從他的文章中,更多看到的是他對(duì)生活的贊美和留戀,很少有埋怨和責(zé)備,面對(duì)困境,他選擇的是理性對(duì)待,而不是盲目逃避。二十歲,是人生最美好、燦爛的年齡 時(shí)候雙腿殘廢,從此坐上了輪椅,輪椅伴隨他走過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月,誰(shuí)能體會(huì)他所承受的諸多痛苦?風(fēng)干的歲月,似水的年華,沒(méi)有人可以想象,一個(gè)原本風(fēng)華正茂的青年,在一座荒蕪蒼涼的園子里孤獨(dú)行走十五年是種怎樣的生命煎熬?

    生與死是作者思考最多的內(nèi)容,對(duì)生命的思考也一直貫穿全文。對(duì)生活的無(wú)所適從讓他在煎熬中不斷蛻變,由一個(gè)性格暴躁、意志消沉的人蛻變?yōu)橐粋€(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作、珍惜生命、理性探討生活、信仰、愛(ài)情的作家,由一個(gè)弱者成長(zhǎng)為強(qiáng)者,需要經(jīng)歷怎樣刻骨銘心的轉(zhuǎn)變?用筆走出來(lái)的人生,是何其艱辛和酸澀,而他在輪椅上思索人生,從生命的絕境中突圍的心路歷程又不是常人所能承受的。

    和史鐵生相比,我所遭遇的只是微不足道的挫折,但它確確實(shí)實(shí)存在過(guò),也曾讓我深切體會(huì)到了什么是痛苦和折磨。兩年前的意外導(dǎo)致我的右腳踝粉碎性骨折,突如其來(lái)的打擊讓我一蹶不振。以前的我興趣廣泛,爬山、打球、攝影都是我的最愛(ài)??上业纳畎l(fā)生了徹底改變,那個(gè)生龍活虎的我不復(fù)存在,一切熟悉的人和事都漸漸淡出我的視線,生活中只剩下無(wú)休無(wú)止的傷痛的折磨和無(wú)數(shù)次的功能訓(xùn)練,我為此彷徨、迷失、消沉,對(duì)生活失去了信心,仿佛世界末日來(lái)臨,我的人生從此一片灰暗。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的治療和艱苦的訓(xùn)練,我已經(jīng)在一次次的打擊中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和忍耐,意志更加堅(jiān)定,從容走出人生的低谷。人只有經(jīng)歷過(guò)困境的考驗(yàn),才能更加珍惜目前擁有的一切,梅花香自苦來(lái)的日子不遠(yuǎn)了,現(xiàn)在迎接我的將是幸福的生活,希望就在腳下!

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