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    精選《我與地壇》高中讀后感

    | 宏淼

    精選《我與地壇》高中讀后感10篇

    《我與地壇》是史鐵生的散文代表作,是他十五年來(lái)?yè)u著輪椅在地壇思索的結(jié)果。飽含了作者對(duì)人生的感悟,對(duì)親情的謳歌。這地壇只是一個(gè)載體,而文章的本質(zhì)卻是絕望的人尋求希望的過(guò)程,這里給大家分享一些關(guān)于《我與地壇》的讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選《我與地壇》高中讀后感

    精選《我與地壇》高中讀后感(篇1)

    在我看來(lái),這篇文章是史鐵生發(fā)給人生的一封感謝信,史鐵生試圖通過(guò)這次寫作來(lái)回顧自己以往的生活,尤其是雙腿殘廢之后,那段艱難的歲月,陪伴史鐵生的人或物。史鐵生是幸運(yùn)的人,當(dāng)時(shí)的情景很容易就可以聯(lián)想到,二十出頭的青年,意氣風(fēng)發(fā),正是大展才華,揮灑青春的年紀(jì),就這樣癱了,出行不方便那到是次要,而在內(nèi)心的憤慨與寂寥是常人無(wú)法體會(huì)的,于是他暴戾,陰郁。

    然而,史鐵生的頭腦還是清醒的,史鐵生努力的克制自己,于是史鐵生遇到了地壇,也可以說(shuō)是地壇找到了史鐵生,亙古不變的景象轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的震撼,遍地的蕭條,卻讓內(nèi)心孤獨(dú)的史鐵找到了心靈的家園,于是史生鐵愛(ài)上了這里,這里的一切仿佛是專門為他設(shè)計(jì)的,寧?kù)o,空曠,沒(méi)有人來(lái)打攪,史鐵可以靜靜的坐在那,抑或看書抑或發(fā)呆,于是,先前的躁動(dòng)便被地壇這寬宏的大氣所吞噬,可以說(shuō),這使心靈的沉淀。

    可嘆的是,史鐵生忘記了,史鐵生不是棄兒,在史鐵生痛苦的時(shí)候還有一個(gè)人比他更痛苦,那就是他的媽媽,年輕卻飽受苦難的兒子,行動(dòng)不方便,內(nèi)心bao動(dòng),煩躁,卻偏偏一個(gè)人去了那荒蕪的地壇,作為媽媽,怎能不擔(dān)心,但只能待在房間干等,內(nèi)心的煎熬卻在激烈的進(jìn)行,她沒(méi)有錯(cuò),但此刻卻在默默忍受兒子給自己的懲罰,母愛(ài)是寬容的,兒子的安全才是她現(xiàn)在最擔(dān)心的。

    回憶過(guò)往,當(dāng)年那個(gè)自暴自棄的少年已經(jīng)長(zhǎng)大,于是史鐵生緬懷著那段時(shí)光,在那艱難歲月中對(duì)生命的理解,以及媽媽給予的關(guān)愛(ài)與啟發(fā),地壇里他自省,彌漫著濃郁的人生況味,但那只說(shuō)明過(guò)去,現(xiàn)在,史鐵生有了自己的理解:幸福之路永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

    精選《我與地壇》高中讀后感(篇2)

    “活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿。”本是最青春的年華、大展宏圖,卻被上天的冷水潑得透心涼;洶涌澎湃的大海被定海神針鎮(zhèn)住,動(dòng)彈不得。

    被上天賦予了與眾不同的東西,可恨?卻不可違。不可違便面對(duì)罷。從古至今,無(wú)一名震華夏內(nèi)外的人不如此。并非是順從,只是適應(yīng)。生與死,是一個(gè)定數(shù)。誰(shuí)不曾想過(guò),死后是何等的凄涼——世界誕生了你,你有沒(méi)有為世界作一份貢獻(xiàn)。

    死,可不是必然的嗎?“人從出現(xiàn)那一刻開始,就已經(jīng)在逐步走向死亡?!蔽覀兊纳拈L(zhǎng)度,不由我們控制,哪怕神童曹沖、算無(wú)遺策的郭奉孝。但寬度,是可以控制,延長(zhǎng)的。

    誰(shuí)說(shuō)不是,只要貢獻(xiàn)出了,哪怕微小,在生生不息的歷史長(zhǎng)河中,也會(huì)有一席之地。但若有了那般思想,怎會(huì)再貪圖功與名?

    曾幾何時(shí),人們?cè)诠賵?chǎng),生活中彷徨,迷失方向,他卻是比彷徨更加的陰郁。寂寥的日子,尋到了地壇。地壇啊,荒蕪卻不衰敗。如同在漫漫雨夜中失了眼睛,無(wú)目標(biāo)、沒(méi)了希望,近乎絕望。地壇的模樣,就似把傘,盡管不能完全遮風(fēng)擋雨,卻也能為心中覓得一片寧?kù)o。

    寧?kù)o得,快要忘了那個(gè)日日擔(dān)憂兒子的母親。煎熬的最后——應(yīng)該說(shuō)是沒(méi)有最后吧,她還是將愛(ài)繼續(xù),給兒子寬容。累就累吧,兒子好就好。被上天過(guò)早的贈(zèng)送了成熟,他懂了。黎明的到來(lái),地壇萬(wàn)物光輝。不再需傘,因?yàn)?,心已懂得在暴風(fēng)雨中飛翔。

    莫再道,嚶嚶而泣,只因緬懷之后,理解了一切。一切后,是對(duì)世人的告誡與希許,一頁(yè)頁(yè)筆墨,是他生命長(zhǎng)道上橫著堆積的一生之感。那是有些許懺悔,也有許多的深情。

    月上檐角,唏噓了他的離別??缭絻蓪玫膶挾韧V沽搜由?,人們漫漫品味,回廊踱步。那燈火明滅,寬度延長(zhǎng)了多少人的心。

    精選《我與地壇》高中讀后感(篇3)

    在胃癌晚期人是生不如死的。這種情況下,作者陸幼青卻沒(méi)有放棄對(duì)生命的渴望,堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)了最后的100天。他說(shuō):“死神在每個(gè)人的最后時(shí)刻都安排了一段孤獨(dú)的時(shí)光。我已經(jīng)走上了那條灰色的長(zhǎng)地毯,何懼之有?我倒是覺(jué)得,正在做的是一件頗有意義的事。我能記錄的可能很有限,但至少,我在這么做,記錄一些真實(shí)的事情。生命是因?yàn)橛薪Y(jié)局才絢麗的,我堅(jiān)信這一點(diǎn)。猶豫過(guò)后,我對(duì)自己說(shuō):寫吧?!睍霭婧螅饷媸且欢湎笳魃篮煤涂释慕鹕蛉湛?。

    彌留的人尚且如此,有何況那些無(wú)病無(wú)災(zāi)的人呢?我想,面對(duì)死亡時(shí)陸幼青的痛苦不會(huì)比那些作家少吧。

    “太陽(yáng),他每時(shí)每刻都是夕陽(yáng)也都是旭日。當(dāng)他熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際,正是他在另一面燃燒著爬上山顛布散熱烈朝暉之時(shí)。”

    每一個(gè)生命,就是每一顆太陽(yáng)。只要存在就一定有它的價(jià)值和光輝,就算暫時(shí)或長(zhǎng)久地處于人生的低谷,也應(yīng)當(dāng)盡力地點(diǎn)燃希望,而不應(yīng)該輕生。不管是作家,還是從事其他行業(yè)的人,都是如此吧。

    所以千萬(wàn)不要把失落和痛苦長(zhǎng)久地留在心里。那樣你就像領(lǐng)了一個(gè)惡媳婦回家,什么時(shí)候有人需要離家出走,準(zhǔn)是你而不是她。

    假如我能使一顆心免于破碎,我便沒(méi)有白活一場(chǎng);假如我能消除一個(gè)人的痛苦,或者平息一個(gè)人的悲傷,或者幫助一只昏迷的知更鳥,重新回到它的巢中,我便沒(méi)有虛度此生。因?yàn)槿绱?,在一年?65天,無(wú)論微笑或痛苦,我都會(huì)快樂(lè)地活下去!人的生命就像一束光線,肯定會(huì)碰壁,肯定會(huì)有曲折。但只要不放棄前進(jìn)的勇氣,就一定能夠到達(dá)心儀的彼岸!

    也許世界上有比生命更可寶貴的東西,比如愛(ài)情和信仰。為這些而死是值得的,但請(qǐng)不要因?yàn)樽约憾p生!

    精選《我與地壇》高中讀后感(篇4)

    在第一遍閱讀這篇文章時(shí),我心中并沒(méi)有太大變化。當(dāng)我忙完手中的作業(yè),在空閑時(shí)再次仔細(xì)閱讀時(shí),我心中的湖底掀起了波瀾。特別是那段描寫母親送作者出院子的情景,深深觸動(dòng)了我的心弦。在母親無(wú)言的背后,有誰(shuí)明白她飽嘗的是怎樣的煎熬呢?

    也許有些人天生就是要承受不幸和煎熬的。在史鐵生的文章里,他的母親并不希望從孩子那里得到什么,當(dāng)孩子不幸殘廢后,她甚至祈求上蒼用自己的生命換取孩子能幸福生存下去的機(jī)會(huì)。命運(yùn)有時(shí)是不公平的,年紀(jì)輕輕的史鐵生只知道對(duì)不公平的命運(yùn)加以抱怨,沒(méi)有靜心體會(huì)母親的感受,等他真的明白時(shí),母親已經(jīng)不在了…… 讀完全文,我突然有了種想見母親的沖動(dòng)。這些天忙于學(xué)習(xí),對(duì)于母親也有些疏遠(yuǎn)了?,F(xiàn)在想想,我真的離不開母親,在心里真的很依戀她。母親用無(wú)言的愛(ài)和關(guān)懷守護(hù)著我,讓我平平安安地度過(guò)生命中看似平淡卻充實(shí)的每一天。

    時(shí)間能帶走母親的青春花容,但不能沖淡她對(duì)我的愛(ài)。安靜下來(lái),仔細(xì)回想,把與母親相關(guān)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶匯聚在一起,竟然能編織出一道又一道美麗的彩虹,此刻,它們正在我心的天幕上閃耀著。與其等云開日出后我痛悔沒(méi)有欣賞彩虹的絢爛,不如趁現(xiàn)在就去好好的享受它。我要好好報(bào)答母親,主動(dòng)和她交流,主動(dòng)表達(dá)我的思念,用我的努力去安慰她,用我的進(jìn)步讓她自豪,用我的成績(jī)讓她開心。

    我知道,母子深情,無(wú)言可表。但是,再深再濃的情,如果被沉默凍結(jié)成一塊冷漠的石頭,再美的語(yǔ)言都蒼白了,再暖的愛(ài)也無(wú)法融化它了。還是趁現(xiàn)在吧,讓我們用行動(dòng)表達(dá)我們對(duì)母親的愛(ài)!

    精選《我與地壇》高中讀后感(篇5)

    初讀這篇文章時(shí),我就被作者那樸實(shí)無(wú)華的文字,深沉幽邃的情感,意蘊(yùn)綿長(zhǎng)的哲思所深深地打動(dòng)。于是,當(dāng)我靜下心來(lái)再讀這篇文章時(shí),我發(fā)現(xiàn),這篇文章中所浸透的對(duì)人生的感悟,對(duì)生活的理解,對(duì)生命的揣摩已不再是表面浮起的清波,而是作者內(nèi)心最深處,靈魂最地層,在經(jīng)歷了數(shù)十年的堅(jiān)苦勵(lì)煉之后,所積淀下來(lái)的洪流蕩漾。

    有些事情發(fā)生得實(shí)在太快、太突然,不等你想明白,搞清楚,它就赤裸裸地?cái)[在你面前,暴風(fēng)驟臨一般讓你喘不過(guò)氣來(lái),而你所能做的只是默默地承受。作者無(wú)疑是令人同情的,在他活到最狂妄的年齡上卻忽然殘廢了雙腿,在他人生篇章即將奏響之時(shí)卻猛然印上了休止符,這樣的打擊的確是巨大的,不論換作誰(shuí),也會(huì)吃不消的。

    但是,作者無(wú)疑也是幸運(yùn)的,他有一位理解他關(guān)愛(ài)他的母親。在他深處荒園獨(dú)自面對(duì)著殘?jiān)珨啾?、破瓦殘轉(zhuǎn)時(shí),有一個(gè)人,正在沿著他的車轍苦苦地尋覓的,有一個(gè)人,正在希求著蒼天使她能夠分擔(dān)兒子的痛楚。但是她的兒子還太年輕,還不懂得生活的意義的,還不懂得一位母親加倍于兒子的痛。于是,這一切,她只有默默地忍受,默默地藏在心里——這個(gè)人,注定是活得最苦的母親。

    最后,關(guān)于“母親期望作者找到的那條路到底是什么”,就我個(gè)人認(rèn)為,這條路是一條通往幸福與快樂(lè)的路。不論做什么,只要能夠快快樂(lè)樂(lè),健健康康地活著,這就是每一位母親對(duì)她的孩子最大的渴盼啊!正可謂“游子身上衣,慈母手中線”,只要孩子能夠找到自己的快樂(lè),實(shí)現(xiàn)自己的理想,母親都一定會(huì)默默地支持著,無(wú)私地奉獻(xiàn)著,這也正是“母親”所最偉大之處!

    精選《我與地壇》高中讀后感(篇6)

    面對(duì)挫折和苦難,有些人卻選擇了親手扼殺自己的生命:法國(guó)著名作家莫泊桑用裁紙刀割開了自己的喉嚨;西班牙作家馬利亞諾?拉臘的住宅里響起了沉悶的槍聲;德國(guó)劇作家克萊斯特和陪伴著他的妻子一起自殺;中國(guó)當(dāng)代詩(shī)人海子在留下一句“面朝大海,春暖花開”后,臥軌自殺……這些事實(shí)讓人觸目驚心,追其根源是對(duì)生命的不負(fù)責(zé),對(duì)生命的不重視,其留給世人的只有感嘆和惋惜。

    生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都只有一次,對(duì)于這僅有的一次,我想我們應(yīng)該好好把握。誠(chéng)然,人生難免有許多坎坷,但這不應(yīng)成為逃避生活的理由,又有哪個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的呢?與其悲傷痛苦,草率結(jié)束自己的生命,何不將它看作是生活賜予我們磨練自己的機(jī)會(huì)呢?

    作者樸實(shí)的一句話應(yīng)當(dāng)成為名言:“兒子的一切苦難,在母親那里都是加倍的?!边@讓人的腦海里立即涌現(xiàn)出朱自清散文里父親去買橘子的背影,也讓我想到母親戴著花鏡坐在燈下為我織毛衣,深夜里為我掖被子的情景,我們應(yīng)該懂得親情。自己了卻了生命,逃離了痛苦,卻把痛苦轉(zhuǎn)移到母親身上。難道,我們的母親天生就是來(lái)為我們承擔(dān)苦難的?

    同時(shí),還告訴我們對(duì)待突來(lái)的不幸要冷靜地思考,不要魯莽行事。有時(shí)候,自己的反思和醒悟比別人的提醒更起作用。史鐵生在突然失去雙腿時(shí),脾氣變得很暴躁,喜怒無(wú)常,對(duì)生活的希望越來(lái)越渺茫,經(jīng)過(guò)在輪椅上年復(fù)一年地沉思默想,他度過(guò)了絕望而狂躁的青年時(shí)光,也成熟了他中年的深厚思想,意識(shí)到那樣做都無(wú)濟(jì)于事。于是,他選擇了冷靜思考。

    精選《我與地壇》高中讀后感(篇7)

    人的生命,似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。

    ——奧斯特洛夫斯基

    《我與地壇》中作者史鐵生寫了他在雙腿殘廢的沉重打擊下,在找不到工作,找不到去路,忽然間幾乎什么都找不到了的時(shí)候“走”進(jìn)地壇的,從此以后與地壇結(jié)下了不解之緣。在《我與地壇》一文中作者還寫了在古園中的見聞和所遇到的人與事,如:作者的母親,她知道作者內(nèi)心的苦悶,要自己一個(gè)人去了那荒蕪的地壇。作為母親,怎能不擔(dān)心兒子,但只能待在房間干等,兒子的安全才是她最擔(dān)心的。從我的朋友長(zhǎng)跑家的經(jīng)歷看出了他是一個(gè)很衰的人,但是他追求上進(jìn)、堅(jiān)持不懈。一次比一次跑的快,但是目標(biāo)在一次次地提升。為了自己的理想一直不斷努力著。還有一對(duì)夫婦,熱愛(ài)歌唱的小伙子,一個(gè)真正的飲者老人,一個(gè)小姑娘等等。每一個(gè)人都能悟出一個(gè)有關(guān)人生的故事。

    其實(shí)作者史鐵生也是一個(gè)活生生的例子,他二十出頭時(shí),意氣風(fēng)發(fā),正是大展才華,揮灑青春的年紀(jì),就這樣癱了,出行不方便那到是次要,而在內(nèi)心的憤慨與寂寥是常人無(wú)法體會(huì)的,但是他沒(méi)有因?yàn)樗龅搅说貕?,地壇中的景象轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的震撼,遍地的蕭條,讓作者孤獨(dú)的內(nèi)心找到了心靈的愈合,于是他愛(ài)上了這里,這里的一切仿佛是專門為他設(shè)計(jì)的,沒(méi)有人來(lái)打攪,可以讓他盡情地寫作,盡情地思考人生的哲理,感悟人生。

    現(xiàn)在我們正值青春年華,意氣風(fēng)發(fā),正是大展才華的時(shí)候。正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的人的生命,似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花,所以在我們奮斗的過(guò)程中一定有許許多多的困難,我們要向史鐵生那樣不畏困難,在自己的內(nèi)心世界里創(chuàng)造一個(gè)“地壇”,讓自己的內(nèi)心擁有一片使人清醒的,讓人寧?kù)o的“地壇”。

    精選《我與地壇》高中讀后感(篇8)

    人,是走出來(lái)的,從遠(yuǎn)古走來(lái),從種群走來(lái),從心靈走出來(lái)。 如果一個(gè)人僅為光輝而斗,不為生命而斗,那么即使他擁有多么強(qiáng)壯的體魄,那也是行尸走肉,所以在我們的人生中不光要有光也要有暗。 敢于從黑暗走到光明的人才算得上是一個(gè)人。To be or not to be,this is a question.這是英國(guó)詩(shī)人莎士比亞留給某些人去深入探究的問(wèn)題。活著還是死亡,這是一個(gè)問(wèn)題。當(dāng)我們考慮到 死 的時(shí)候,不妨想想活著,況且活到了一定時(shí)期的我們,竟要半途而廢去選擇死...對(duì)于一個(gè)具有商業(yè)頭腦的人,或精打細(xì)算的人,他們絕不會(huì)如此愚昧都做虧本生意。

    那么,選擇死,是否就意味這個(gè)人愚昧呢?無(wú)可置疑,是的。 火團(tuán)中的螞蟻,它們是是經(jīng)歷了怎樣的心里掙扎才愿舍去自己的生命去拯救整個(gè)螞蟻團(tuán),它們?yōu)榱耸裁矗蛘咚鼈冇羞^(guò)別的想法,但不說(shuō)別的,就說(shuō)這些,它們從作出決定時(shí)起,便預(yù)示著它們的結(jié)果,“明知山有虎偏向虎山行”要是你說(shuō)它輕生,這有可能嗎?那是它們抱著不死的希望而作出的壯舉! 所以說(shuō),無(wú)論你是“一只眼開,一只眼閉”的,還有被無(wú)形的東西壓著的時(shí)候,請(qǐng)想想你自己,只要想想你自己就行了,想想你的右手以及整個(gè)身軀因你沒(méi)有一只手而全部都要去隱藏,你會(huì)不會(huì)太殘忍了些?只要心跳還在,一切都不會(huì)完劇。

    如果我們毅然地選擇了活著,那就要無(wú)怨無(wú)悔地活著,用一種正視的眼光看待未來(lái)漫漫長(zhǎng)路,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你舍不得這種“活著”時(shí),一扇大門將永遠(yuǎn)為你敞開。

    精選《我與地壇》高中讀后感(篇9)

    暑假里,讀大學(xué)的表哥借給我一本史鐵生的《我與地壇》,讓我度過(guò)了一個(gè)充滿了感動(dòng)的暑假。史鐵生是一位堅(jiān)強(qiáng)的殘疾作家,然而在他背后有位更偉大的母親卻很少有人知道。不經(jīng)意間,眼前總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一組鏡頭:史鐵生狠命地捶打自己兩條失去知覺(jué)的腿,對(duì)他的母親吼:我活著有什么勁!

    母親撲過(guò)去抓住史的手,忍住哭聲說(shuō):簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字,包含了做母親的對(duì)兒子多少深情,哭出了多少對(duì)生命的無(wú)奈,又說(shuō)出了多少母親的堅(jiān)強(qiáng)!<可就是這樣一位偉大的母親,在一個(gè)秋天永遠(yuǎn)離開了史鐵生,彌留之際牽掛的依舊是我那有病的兒子隱隱約約地,有一種痛自心底浮起。我想那個(gè)傷感的秋,已經(jīng)存活在史鐵生心中,植根在成長(zhǎng)的足跡里了。我常常一遍遍想象史鐵生母親生前對(duì)兒子的不舍與眷念,一遍遍想起我那體弱多病的堅(jiān)強(qiáng)的母親,是她每日起床時(shí)的咳嗽叫醒了太陽(yáng),是她每天燃起的油燈送走了月亮母愛(ài)是那樣飽滿、豐潤(rùn),而又是那樣的瑣碎,婆婆媽媽。母愛(ài)的感覺(jué)就好比喝茶,一口一口地品嘗,回味無(wú)窮。當(dāng)秋日悄悄的來(lái)臨時(shí),母親,請(qǐng)注意身體,女兒在心里為你祈禱,如果你感受得到,那滿樹的紅葉就是我對(duì)您的愛(ài)和牽掛。

    精選《我與地壇》高中讀后感(篇10)

    在我看來(lái),這篇文章是作者發(fā)給人生的一封感謝信,他試圖通過(guò)這次寫作來(lái)回顧自己以往的生活,尤其是雙腿殘廢之后,那段艱難的歲月,陪伴他的人或物。作者是幸運(yùn)的人,當(dāng)時(shí)的情景很容易就可以聯(lián)想到,二十出頭的青年,意氣風(fēng)發(fā),正是大展才華,揮灑青春的年紀(jì),就這樣癱了,出行不方便那到是次要,而在內(nèi)心的憤慨與寂寥是常人無(wú)法體會(huì)的,于是他暴戾,陰郁。

    然而,他的頭腦還是清醒的,他努力的克制自己,于是他遇到了地壇,也可以說(shuō)是地壇找到了他,亙古不變的景象轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的震撼,遍地的蕭條,卻讓內(nèi)心孤獨(dú)的他找到了心靈的家園,于是他愛(ài)上了這里,這里的一切仿佛是專門為他設(shè)計(jì)的,寧?kù)o,空曠,沒(méi)有人來(lái)打攪,他可以靜靜的坐在那,抑或看書抑或發(fā)呆,于是,先前的躁動(dòng)便被地壇這寬宏的大氣所吞噬,可以說(shuō),這使心靈的沉淀。

    可嘆的是,讀者忘記了,他不是棄兒,在他痛苦的時(shí)候還有一個(gè)人比他更痛苦,那就是他的母親,年輕卻飽受苦難的兒子,行動(dòng)不方便,內(nèi)心煩躁,卻偏偏一個(gè)人去了那荒蕪的地壇,作為母親,怎能不擔(dān)心,但只能待在房間干等,內(nèi)心的煎熬卻在激烈的進(jìn)行,她沒(méi)有錯(cuò),但此刻卻在默默忍受兒子給自己的懲罰,母愛(ài)是寬容的,兒子的安全才是她現(xiàn)在最擔(dān)心的。

    回憶過(guò)往,當(dāng)年那個(gè)自暴自棄的少年已經(jīng)長(zhǎng)大,于是他緬懷著那段時(shí)光,在那艱難歲月中對(duì)生命的理解,以及母親給予的.關(guān)愛(ài)與啟發(fā),地壇里他自省,彌漫著濃郁的人生況味,但那只說(shuō)明過(guò)去,現(xiàn)在,作者有了自己的理解:幸福之路永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

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