《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》初中讀后感6篇

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是作者童年的縮影，而故事中那些迷戀財(cái)富的貪婪惡人們的行徑，更是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的一場(chǎng)真實(shí)寫照。這里給大家分享一些關(guān)于《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》初中讀后感【篇1】

壓抑的太久，讓我們來為有人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中的自由而歡呼雀躍。我們是孩子。想象是我們親密的伙伴，夢(mèng)境是我們達(dá)成心愿的一條捷徑。誰有一個(gè)妙趣橫生的童年誰就擁有了世界。

湯姆！湯姆索亞！是的，馬克吐溫先生筆下的小機(jī)靈。全世界少年兒童的伙伴。馬克吐溫是世界文明的小說家，他擅長(zhǎng)將現(xiàn)實(shí)主義的刻畫和浪漫主義的抒情和諧地統(tǒng)一，因此他的作品被世人認(rèn)為是美國(guó)文學(xué)史上的一大里程碑。而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆是個(gè)有理想有抱負(fù)也有煩惱的男孩，在馬克吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我們留下了深深的印象。它描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國(guó)生活。

為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們做了種種冒險(xiǎn)來改變自身的環(huán)境。湯姆的父母早年就去世了，寄養(yǎng)在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個(gè)搗蛋將軍，而自己卻有情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆本人則是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型美國(guó)少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。在那個(gè)年代，湯姆有一點(diǎn)叛逆，有一個(gè)夢(mèng)想就是去當(dāng)綠林好漢。在他們的頭腦里，強(qiáng)盜就是劫富濟(jì)貧的英雄好漢。“西班牙海上黑衣大盜”，“血手魔王”，“海上霸王”，這都是孩子們向往的頭銜。在此冒險(xiǎn)中，他們完成了自己的心愿，而湯姆成了三個(gè)離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后，人們以為他們淹死了，正在為他們舉行喪禮時(shí)，他們卻回來參加自己的喪禮了。

小湯姆的故事是一個(gè)個(gè)令人廢寢忘食的故事。在往日學(xué)校里，他是頑皮，惹老師頭疼的問題兒童。周末被罰刷墻，湯姆竟施出詭計(jì)，不但讓那些男孩不知不覺地自愿成為他的“俘虜”，還自動(dòng)奉上謝禮。去墓地地探險(xiǎn)，他目睹了一起兇殺案，在無辜者即將遇難時(shí)，湯姆勇敢地站了出來，指證兇手卓依。成了一個(gè)了不起的英雄。去郊游，他救了自己和小伙伴佩琪還找到了真正屬于自己的寶藏。在湯姆的身上我們能看見許多人童年的幻想。

湯姆索亞不僅僅是為兒童所做的一個(gè)多面性人物，更是為使所有人回憶童年，夢(mèng)想童年所刻畫出來的一個(gè)小精靈。湯姆在充滿陽光的世界里，告訴我們只要有歡樂，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢(mèng)幻天地。

希望你，希望我，希望我們大家在湯姆的故事里找到與自己夢(mèng)境相同的畫面。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》初中讀后感【篇2】

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中描繪的故事是令人快樂的。一個(gè)盜墓犯把醫(yī)生殺死了，盜墓犯把事情賴在酒鬼身上。這一幕，卻被湯姆和哈克看到了，湯姆在法院告發(fā)了盜墓犯，可盜墓犯卻逃走了。在一次野餐會(huì)上，湯姆和蓓姬在一個(gè)洞里迷了路，過了好幾天，他們還是被困洞里。更可怕的是，他們?cè)诙蠢锟吹搅吮I墓犯……

整個(gè)故事的發(fā)生，是9世紀(jì)，但我讀這本書時(shí)，已經(jīng)沒有了時(shí)間的阻攔。我為湯姆那勇敢、機(jī)智、臨危不懼的精神而折服。

列寧說過一句話“要學(xué)會(huì)游泳，就必須下水”。湯姆從小就經(jīng)歷了那么多驚險(xiǎn)的事，那他長(zhǎng)大以后必定是個(gè)人才?，F(xiàn)在世紀(jì)，雖然已經(jīng)沒有了那么驚險(xiǎn)的事了，但是，讀過這本書的人，肯定已經(jīng)體驗(yàn)過了吧！馬克吐溫把這個(gè)故事寫的多淋漓盡致??！

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書，展現(xiàn)了一個(gè)孩子們的世界，一個(gè)屬于孩子們的生活。它不管對(duì)孩子們還是成年人來說，都是只供消遣的讀物。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》初中讀后感【篇3】

可以說是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)生活的一個(gè)縮影。本書的小主人公湯姆。

索亞是一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子，喜歡惡作??；卻又善良可愛樂于助人。他討厭教堂里老師干巴巴的說教索亞，調(diào)皮可愛?？墒?，湯姆有一個(gè)老管著他的波莉姨媽。湯姆索亞的父母早年就去世了，寄養(yǎng)在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個(gè)搗蛋將軍，所以波莉姨媽老管著他。湯姆索亞對(duì)于家中死板嚴(yán)格的生活和學(xué)?？菰锓ξ兜墓φn厭倦透頂，于是便離家出走，和小伙伴哈克貝利，費(fèi)恩貝奇一道去冒險(xiǎn)。他們走的事情沒有告訴學(xué)校，也沒有告訴家長(zhǎng)。就像人間蒸發(fā)一般，沒有任何人知道他們的去向。哎，這種做法我很不贊同。要是換了我，如果我離家出走，不能和老師家長(zhǎng)說，我至少會(huì)和我親密的伙伴說一下的呀。

其二，湯姆索亞面對(duì)學(xué)校和家庭的壓力，沒有正面的去抗?fàn)帲沁x擇了逃避這個(gè)事情他這種行為實(shí)在是很可恥。但是，讀了后面的文章，我才知道我的認(rèn)識(shí)是很片面的。因?yàn)?，湯姆索亞在歷險(xiǎn)過程種所表現(xiàn)出的沉著勇敢的精神以及他們?cè)诳植篮退劳龅耐{之下，并沒有退縮，湯姆索亞表現(xiàn)出的那種毫無雜志的人性特質(zhì)和與貝奇的高尚純潔的友情，深深地打動(dòng)了我。我想：如果我也和湯姆索亞一樣遇到這種困境，我也應(yīng)該勇往直前，就像湯姆索亞一樣，不畏艱險(xiǎn)，永不言??！老實(shí)說，這本小說全看完以后，我特別特別地佩服湯姆索亞。

原因很簡(jiǎn)單：湯姆索亞在這么艱險(xiǎn)的環(huán)境之下，沉著勇敢，絲毫沒有怯懦失望的心理。這就是我佩服湯姆的原因。

讀完這篇小說，我收獲很多。最重要的一點(diǎn)，就是我真真正正明白了勇往直前，永不言敗的真正含義到底是什么。勇往直前的意思是指勇敢地一直向前進(jìn)；而永不言敗的本意是指永遠(yuǎn)都不說失敗，它的喻意是指我們最大的弱點(diǎn)在于放棄。成功的必然之路就是不斷的重來一次。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》初中讀后感【篇4】

同學(xué)們，你們讀過《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書嗎？這個(gè)假期我經(jīng)老師推薦，讀了這本書。

這本書中的主人公是一名叫湯姆.索亞的小男孩。他活潑，開朗。討厭牧師騙人的鬼話，和循規(guī)蹈矩的人們唱對(duì)臺(tái)戲，和貝奇在山洞探險(xiǎn)。他的甲蟲打敗過一只獅毛狗。和他的難兄難弟到孤島上當(dāng)海盜。把姨媽對(duì)呀的處罰變成快樂……同時(shí)他也充滿了正義感，他被人認(rèn)為是一個(gè)十分討厭的孩子，但是他在法庭上指出殺害魯濱遜醫(yī)生的不是老酒鬼莫夫。波特，而是鎮(zhèn)子上的惡棍印江。喬埃干的。既幫老莫夫。波特?cái)[脫了他莫須有的罪名又證實(shí)了自己并不是一個(gè)壞孩子，讓人們對(duì)他又有了新的看法。

我認(rèn)為湯姆.索亞這個(gè)孩子并不壞，只是他沒有發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。他把腦子都用在出壞主意上了，如果他潛心改正這個(gè)壞毛病的話，他一定是一定是一名又乖又聽話的好孩子，我們千萬不要像湯姆一樣專門用自己的小聰明來耍別人，來向別人索要東西，要學(xué)習(xí)湯姆勇于和大壞蛋做斗爭(zhēng)的精神。

怎么樣，《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》很精彩吧！有空也讀一讀吧！

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》初中讀后感【篇5】

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克吐溫的代表作。這本書描寫了十九世紀(jì)密西西比江畔一個(gè)小鎮(zhèn)人民的生活，可以說是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的一個(gè)縮影。

書中的主人公湯姆索亞是一個(gè)聰明活潑、正直勇敢的美國(guó)少年。他在一場(chǎng)正義與邪惡的斗爭(zhēng)中毫不猶豫地挺身而出，在法庭上指正了惡魔印江喬埃，為了說出實(shí)情，他完全不顧及自己的生命安全。由此可見，湯姆多么富有正義感啊！這一點(diǎn)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。有一次，湯姆和他的朋友貝奇被困在一個(gè)伸手不見五指，通道縱橫交錯(cuò)的山洞里，就在貝奇快要絕望的時(shí)候，湯姆卻依然堅(jiān)持尋找著生存的機(jī)會(huì)。最后，他冒著生命危險(xiǎn)找到了出口。結(jié)果，湯姆不但拯救了伙伴和自己還意外地發(fā)現(xiàn)了畏罪潛逃的印江喬埃。他這種臨危不亂的精神真是令人深感佩服！然而，就是這樣一個(gè)充滿正義感，聰明、勇敢的少年，你也許想不到，他在大人們的心目中，竟然是一個(gè)不折不扣的“淘氣鬼”，這點(diǎn)與他的性格有關(guān)。湯姆討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學(xué)校里枯燥、呆板的教育。相反，湯姆十分崇尚那種充滿自由的生活，他夢(mèng)想著自己能去當(dāng)綠林好漢。沒想到，因?yàn)檫@次的冒險(xiǎn)，他的心愿竟然實(shí)現(xiàn)了。

湯姆雖然不具備所謂的“優(yōu)秀生”良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和令人欣慰的成績(jī)，在人們看來：他逃學(xué)、撒謊、喜歡打架、愛耍小聰明、成績(jī)差……幾乎一無是處。但是，他卻能在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，勇敢地和惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，這是多么強(qiáng)烈的正義感?。∥蚁?，恐怕有些大人也不敢這樣做吧！從而我們可以看出，其實(shí)有的時(shí)候，孩子就是大人們最好的老師。從一個(gè)孩子身上，大人們完全可以學(xué)到許多東西。雖然有時(shí)大人們礙于面子，常常把孩子的一些行為、做法稱之為“幼稚”。

可是，誰也不能否認(rèn)，有時(shí)這種“幼稚”也是大人們所向往的。是??！經(jīng)歷了太多成人之間的勾心斗角、爾虞我詐，誰能不感到疲憊呢？雖然有時(shí)湯姆的行為很幼稚，但是，我們完全可以把他那種行為視為一種孩子“天真爛漫”的表現(xiàn)。相反，現(xiàn)在社會(huì)上那些表面上看起來斯斯文文、瀟灑大方的人，一到關(guān)鍵時(shí)刻，他們卻跑得無影無蹤，這就充分體現(xiàn)出了那些人的自私、保守和貪婪，這是多么鮮明的對(duì)比呀！

賦予大人的影響，現(xiàn)在的孩子普遍有了這樣的意識(shí)：一個(gè)好孩子，做到成績(jī)優(yōu)異才是最重要的，其他的不必過多考慮。我想，之所以孩子們會(huì)存在這樣的意識(shí)，是因?yàn)樗麄冎?，只有這樣，才能換取家長(zhǎng)的表揚(yáng)和別人的羨慕。久而久之，這種意識(shí)被大多數(shù)的人所贊成，也就漸漸得成為了一種定律。從此，孩子們竟失去了原有的單純和天真，一個(gè)個(gè)是那么虛偽、做作、嬌氣、愛面子、有心計(jì)。然而，這些缺點(diǎn)卻早已被那優(yōu)異的成績(jī)掩蓋了。

除了湯姆以外，書中的流浪兒哈克貝里給我留下的印象很深。他整天游手好閑、無法無天……不但沒有人管他，而且每個(gè)人都有意地疏遠(yuǎn)他。對(duì)于這樣一個(gè)孩子，你或許認(rèn)為它可能已經(jīng)無藥可救了吧！然而，我卻對(duì)他產(chǎn)生了一股莫名的同情，這種同情讓我不禁想要問問他身邊的人：“一個(gè)缺少關(guān)愛的孩子，一個(gè)缺少教導(dǎo)的孩子，怎么可能達(dá)到人們渴望的“優(yōu)異”呢？所以，當(dāng)大人們?cè)诔靶?、?zé)怪一個(gè)孩子沒有教養(yǎng)的時(shí)候，還是先檢討一下自己曾給過他們多少關(guān)愛吧！

對(duì)與我來說，孩子是不應(yīng)該有好壞之分的，每個(gè)孩子都有他的可貴之處，每個(gè)孩子都應(yīng)該是最棒的。大人們不能只根據(jù)自己對(duì)“優(yōu)秀”的認(rèn)識(shí)就斷定一個(gè)孩子的好壞，不管什么事情都應(yīng)該全面、寬容的去看待，不能只限于一己之見。我想，只要大人們能夠多多了解身邊的孩子，就一定能夠發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)！

湯姆，是你讓我重新客觀地看清了自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，是你讓我重新找回了作為一個(gè)孩子的天真爛漫，是你讓我擁有了面對(duì)困難的勇氣……不管以后的日子會(huì)有再多的艱難困苦，不管將來的道路會(huì)怎樣的泥濘坎坷，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你那響亮的名字——湯姆。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》初中讀后感【篇6】

讀完了湯姆·索亞歷險(xiǎn)記。這本書里寫著一位叫湯姆小男孩的歷險(xiǎn)故事。這位小男孩非常的機(jī)智，也很勇敢。

湯姆和他的兩位朋友一起出海當(dāng)海盜，有一位朋友叫哈波、另一位叫喬挨。他們?cè)谝暗乩镎務(wù)撝鯓幼龊１I。第二天他們劃著船到了對(duì)岸的一片野林里。到了夜里，他找來了食物自己做飯吃。吃了飯以后他們便一起睡覺了。

湯姆的朋友回了家，而湯姆還要再次歷險(xiǎn)。湯姆遇到了一個(gè)女孩叫貝奇，貝奇是湯姆的同班的一位同學(xué)貝奇和湯姆一起去了一個(gè)山洞里拿財(cái)寶，可是里面很冷什么也看不見?？墒菧泛拓惼媸裁炊疾慌拢恢蓖镒?。在里面突然看見有光，一過去看到了滿地財(cái)寶。之后湯姆和貝奇回了家。

我覺得大家都應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的獨(dú)立，學(xué)習(xí)他的機(jī)智與勇敢。