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    我想要的未來范文

    | 文軒

    我想要的未來范文5篇

    主題作文不限文體并不等于不要文體。作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。借助作文可以宣泄心中的情感,你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面小編給大家?guī)碜魑哪0?希望對大家有所幫助。

    我想要的未來范文

    我想要的未來范文篇1

    2030年,大學(xué)畢業(yè)的我,成了一名汽車設(shè)計師。我設(shè)計了一款新型汽車,名為“未來”。

    除了傳統(tǒng)汽車的功能外,“未來”汽車還有三個功能:空中飛行、水中前進(jìn)、地下鉆探,分別對應(yīng)藍(lán)鍵、綠鍵、紅鍵三個按鍵。

    按下藍(lán)鍵,行駛中的汽車會用液壓桿把4個車門平壓下去,變成車翼,同時車尾伸出推進(jìn)器開始工作,讓汽車迅速騰空,飛到離地面幾十米高的地方,可以用來緩解交通堵塞。

    按下綠鍵,汽車的4個車輪會向內(nèi)平折,從而變成一艘船,靠輪胎內(nèi)的氣壓調(diào)節(jié)實現(xiàn)水中升降和自由行駛。

    按下紅鍵,車頭會伸出一個鉆頭,像鉤機一樣開始工作,可用來平整路面和搜尋地下埋藏的物品。

    這款汽車表面涂有一層薄膜,能吸收陽光轉(zhuǎn)換成電能,用光能和熱能發(fā)電。車身用超導(dǎo)纖維做成,既堅固耐撞,又具有柔韌性,重量還輕。車身布滿了紅外雷達(dá),遇到障礙會自動回避,防止發(fā)生交通事故。

    我設(shè)計的`這款“未來”汽車,既能節(jié)約能源、減少環(huán)境污染、緩解交通壓力,還支持智能行駛,你喜歡嗎?

    我想要的未來范文篇2

    過去和未來是有關(guān)系的,過去決定未來,未來取決于過去。過去和未來的事物是有著鮮明對比的。

    過去的床只能休息,但也許未來的床是個高級按摩師;是個盡職的保健醫(yī)生;是個空調(diào)綠色床;是智能床。

    過去的電器都是手動操作的,而未來的電器也許是自動運行的.。在你下班或放學(xué)之前就開始啟動。空調(diào)預(yù)先制熱或制冷;熱水器也隨之打開,自動調(diào)節(jié)水溫;廚房里,機器人開始為你準(zhǔn)備晚餐。如果有小偷光顧,門上首先會亮起紅燈,提醒小偷,讓他改過自新;假如小偷不聽勸告,想強行進(jìn)入房間,電腦就會自動報警。要是覺得眼睛不太舒服,房間的墻壁會自動調(diào)節(jié)顏色與亮度。

    過去的學(xué)校只能用些不太先進(jìn)的設(shè)備,而未來的學(xué)??梢杂蒙铣冗M(jìn)設(shè)備。到了學(xué)校大門,用教師證或?qū)W生證刷卡,然后“速進(jìn)器”會讓你瞬間到達(dá)你要去的地方;教室的墻可以散發(fā)一種清香,令人精神百倍,表面很硬,實際很軟;燈可以給教室換裝;黑板是一種以聲控制的用具。

    未來令人憧憬,令人向往,令人留連忘返;想讓這個時代早點來到,只有一個辦法:在過去努力。希望這天快點來到!

    我想要的未來范文篇3

    光陰似箭,日月如梭。一下子就到了25世紀(jì)。我們的學(xué)校變得既美麗又漂亮,下面我給你介紹一下我25世紀(jì)的學(xué)校吧。

    我們一來到學(xué)校大門口就可以看到一個穿警服的機器人在像一支筆直的鉛筆站在那里,那神態(tài)莊重的樣子真像一名軍人。白天它會進(jìn)入掃描狀態(tài),夜晚會進(jìn)入防盜狀態(tài)。白天掃描什么?當(dāng)然是掃描學(xué)生的身份。夜晚防盜誰呢?當(dāng)然是防盜小偷或者壞人,這個機器節(jié)能又環(huán)保,它不用電池也不用充電,只要按一下開關(guān)它就會進(jìn)入工作狀態(tài),它是吸入二氧化碳,把二氧化碳化為電,用沒有用的電化為氧氣,這樣不但節(jié)省電而且?guī)椭藗冎圃煅鯕?。我們的教室也很美麗,一走進(jìn)教室,你就會看到有各種各樣的小按鈕,這些按鈕是干什么用的'呢?原來是調(diào)整教室的。

    我們按下了彩色的按鈕,教室立刻就變成五彩的顏色,我們按下了綠色的按鈕教室立刻就變成綠色的了……

    回想25世紀(jì),科技給人們帶來了這么多方便,我就全身振奮,我一定好好讀書,爭取早一點兒把我們的科技推向25世紀(jì)。

    我想要的未來范文篇4

    有句話說的好:“今天的夢想,未來的現(xiàn)實?!爆F(xiàn)在的筆除了寫字什么也不會做,但是未來的筆可以滿足你的.一切要求,讓你沒有后顧之憂,現(xiàn)在就讓我來給你介紹一下未來的筆吧。

    未來的筆外表和普通的筆沒有區(qū)別,只是它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,它還有許許多多的功能。當(dāng)你寫字時筆沒有墨水了怎么辦呢?別急,筆上有兩個小孔,一個小孔吸收空氣中的二氧化碳,把二氧化碳轉(zhuǎn)變成墨水,把多余的二氧化碳轉(zhuǎn)變成氧氣從第二小孔排出來,讓你使用這支筆的時間越久,精神就越好。

    有時候你是否覺得非常無聊?你可以按筆上的一個藍(lán)色小按鈕,你就可以聽np3了,按紅色小按鈕就可以看np4了,要是按綠色小按鈕,就會出現(xiàn)一臺大大的鋼琴,讓你隨時可以彈鋼琴。

    現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),將來我一定會發(fā)明這支筆的。

    我想要的未來范文篇5

    大氣真熱!我坐在“自動溫度調(diào)節(jié)椅”上,仍然很熱。機器人邁克給我拿出一瓶可樂。我邊喝酒邊想該在哪個涼爽的地方玩。我想。最終想到了涼爽有趣的地方——海底世界。我邀請了我的幾個好朋友一起我們乘坐海底游覽車游覽了距海平面3000米的'海底。我們提前準(zhǔn)備好了:帶著“龍舟”穿潛水服和潛水鞋。帶龍珠是為了吸收氧氣。潛水服可以根據(jù)海水的溫度調(diào)節(jié)我們身體的適應(yīng)能力。否則海底溫度那么低,不結(jié)冰很奇怪。海水有浮力,我們該怎么玩?有潛水鞋。它減少浮力走在海底就像踩在陸地上一樣。我們拿出“防水探照燈”,帶著“語法翻譯器”出發(fā)了。這種翻譯器能聽懂魚的語言,我們能用它了解魚的生活習(xí)性。

    我們先游覽了郁郁蔥蔥的海底森林。海底森林真密?。∵@時我們打開了“語言翻譯器”。我們感覺有危險物,果然不出所料,魚群發(fā)現(xiàn)危險,倉皇逃跑。我們向危險物游去,發(fā)現(xiàn)那是定時炸彈,計時表還在滴答地響。大家想了一下,肯定是壞人干的,很生氣。"我們設(shè)法切斷了開關(guān)."我平靜地說。時間一分一秒地過去,在最后關(guān)頭,我終于找到開關(guān)制止了這場災(zāi)難。

    沒想到這次海底漫游能幫助魚兒擺脫大災(zāi)難,我們玩得真開心,更開心。

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