小王子讀后感600字悲優(yōu)秀5篇

當(dāng)讀完《小王子》這本書時(shí)，心中莫名涌起一種酸楚感，但更多的是涌起一陣暖意，這種感覺(jué)似乎很奇妙，讓我情不自禁地去回味。這里給大家分享一些關(guān)于小王子的讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

小王子讀后感600字悲【篇1】

一片荒漠、一個(gè)男孩、一朵玫瑰、一只狐貍……一定能讓人聯(lián)想到童話《小王子》?！缎⊥踝印返淖髡呤欠▏?guó)飛行員安東尼·德·圣?？颂K佩里，他出生于1900年6月29日里昂的一個(gè)傳統(tǒng)天主教貴族家庭里，他也是法國(guó)第一批飛行員之一。他還有許多其他的出版小說(shuō)，如：《南方郵件》《夜航》等。在1944年，他又一次飛上了天空，卻再也沒(méi)有回來(lái)。

《小王子》這部童話講述的是一位因飛機(jī)故障而迫降到撒哈拉的飛行員，在這片荒漠上遇到了一個(gè)神秘的男孩。這個(gè)男孩自稱小王子，他說(shuō)自己來(lái)自B612小行星，并且他在來(lái)臨地球前游歷過(guò)許多星球。在這些星球上他遇到了一些他不能理解的大人，如狂妄自大的國(guó)王、財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……在書中，作者以孩子目光去看待這個(gè)世界，從中感嘆著大人的奇怪。

最后小王子來(lái)到了地球，遇見了狐貍，他們“馴化”了彼此，在一次游玩中小王子來(lái)到了花園，他發(fā)現(xiàn)花園中的玫瑰和自己的一模一樣，這讓小王子很傷心，但最后小王子明白了那朵玫瑰對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的，他決定對(duì)自己的玫瑰負(fù)責(zé)，他請(qǐng)求毒蛇幫他擺脫“沉重的軀體”，這樣他的靈魂就能回到B612小行星，回到那朵美麗而脆弱的玫瑰身邊。

我認(rèn)為《小王子》也許帶給大人的會(huì)更多，但它卻用著孩子就能讀懂的語(yǔ)言。那個(gè)憂傷的男孩、那只等愛的狐貍、那朵帶刺的玫瑰、那個(gè)裝羊的盒子、還有在B612小行星的無(wú)數(shù)次的日升日落……這些文字中總帶著一種淡淡的憂郁。也許還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子不能讀懂小王子徹骨的憂傷和沉重的愛，他們也不應(yīng)該過(guò)早的體會(huì)這些。小王子的結(jié)局不像白雪公主和灰姑娘那樣最后幸福而快樂(lè)的生活下去，而是想《海的女兒》一樣，憂郁的小王子從小狐貍那明白了愛的真諦，為了愛的玫瑰最后死在了荒漠。

在我第一次閱讀《小王子》是在3年級(jí)，那時(shí)的我還不明白所謂“愛的真諦”是什么。在我后來(lái)終于明白了，也許小王子的玫瑰在小王子眼中是獨(dú)一無(wú)二的，是因?yàn)樗?jīng)為這朵付出過(guò)，為她澆水，蓋玻璃罩，捉過(guò)毛毛蟲，和她聊過(guò)天，也留意過(guò)她的默默無(wú)語(yǔ)。就像狐貍對(duì)小王子說(shuō)的“本質(zhì)的東西，光用眼睛是看不見的。”愛也是不能用眼睛來(lái)看清的，要用心感受。

每當(dāng)看到金色的麥田，我就會(huì)想被馴化的狐貍那樣思念著小王子柔軟的金發(fā)。因?yàn)樾⊥踝?，所以我愿意相信沙漠中確是藏著一口井，井中有甘甜的泉水。希望所有的孩子，永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子，不會(huì)成為他們討厭的人。

小王子讀后感600字悲【篇2】

我們整天忙忙碌碌，像一群群沒(méi)有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動(dòng)著，聽不到靈魂深處的聲音。時(shí)光流逝，童年遠(yuǎn)去，我們漸漸長(zhǎng)大，歲月帶走了許許多多的回憶，也消蝕了心底曾今擁有的那份童稚的純真，我們不顧心靈桎梏，沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們把自己弄丟了。——圣-?？颂K佩里《小王子》

這本書講小王子離開他的星球來(lái)到地球的故事。一個(gè)來(lái)自太陽(yáng)系中某顆小行星的小王子，因?yàn)楹退拿倒弭[了別扭，便出走了，在各星球間徘徊，見識(shí)了國(guó)王、自負(fù)的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家；最后，他降臨地球，在這里同狐貍建立了友誼，并且得到了人生的真諦??在撒哈拉大沙漠時(shí)，一名迫降的飛行員遇見了小王子，飛行員和小王子在沙漠中共同擁有過(guò)一段極為珍貴的友誼。當(dāng)小王子離開地球時(shí)，飛行員非常悲傷。他一直懷念他們共度的時(shí)光。我看完這本書，心里有一些想法。友情是最珍貴的，雖然文中的小王子與飛行員只度過(guò)短短的幾天，但他們還是難舍難分。

我看到的是有關(guān)于每個(gè)人都會(huì)有屬于自己特別的東西，也許世界上有很多玫瑰，但就是有唯一一朵嬌縱的玫瑰，它之于你，是最特別的。馴服過(guò)后，你的離去，我會(huì)懷念，我會(huì)傷心，你會(huì)在我心里占據(jù)一席之地??

很喜歡書中的這個(gè)比喻：“如果有個(gè)人愛上一朵花兒，好幾百萬(wàn)好幾百萬(wàn)顆星星的中間，只有一顆上面長(zhǎng)著這朵花兒，那他只望著許許多多星星，就會(huì)感到很幸?！薄?/p>

不知道我的那些朋友是否明白，也許在別人眼中，你們跟玫瑰園中的任何一朵玫瑰一樣，毫無(wú)差別，那只是因?yàn)?，他們沒(méi)有馴養(yǎng)你。而我們相處的那段時(shí)光，讓我們成為了彼此眼中獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花。

讀了這本書，我知道了一個(gè)道理：人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的，而且要懂得做人不能只想自己，要做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。舉個(gè)例子，世界上的中華龜很多，但只有我的是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)橹挥兴俏荫Z養(yǎng)成過(guò)的，所以，我的是獨(dú)一無(wú)二的。記住，凡是你培植過(guò)，馴養(yǎng)過(guò)的一切，你對(duì)它們是負(fù)有責(zé)任的。你為你的東西花費(fèi)了時(shí)間，它才會(huì)變得重要。

“狐貍說(shuō)“本質(zhì)的東西用眼睛是看不見的”，而小王子也終于明白：他的玫瑰花是重要的；數(shù)字和占有，虛榮和掌聲以及一成不變的東西是不重要的。

用小王子在沙漠上遇見的一朵三瓣花的話結(jié)尾“他們沒(méi)有根，活得很辛苦”。根，就是我們的內(nèi)心。”

小王子讀后感600字悲【篇3】

臺(tái)灣有一個(gè)著名的企業(yè)家陳茂榜，他的講演經(jīng)常折服所有的聽眾。尤其是他計(jì)數(shù)字的本事超人一等，舉凡中國(guó)和世界各國(guó)的面積、人口、國(guó)民所得貿(mào)易額等，他都如數(shù)家珍。

在暑假來(lái)臨之際，老師讓我們閱讀一本名叫《小王子》的著名西方童話書。對(duì)此我大為不解，認(rèn)為我們都已經(jīng)成為大孩子了，為什么還要閱讀一本如此幼稚的童話書呢？可是當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候，我的那種傻冒想法立刻被打消了。

《小王子》這本書是由法國(guó)著名作家安東尼德圣艾修伯里編寫的。文章主要講了在一個(gè)只有房子般大小的星球上住著一位可愛的小王子，他每天按時(shí)給他心愛的玫瑰花澆水。后來(lái)小王子又離開星球去周游諸多其它星球，還遇到了許許多多的性情古怪的人。最后他來(lái)到了地球，在荒無(wú)人煙的沙漠中遇到了一位因?yàn)轱w機(jī)壞了而被迫拋錨的飛行員，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)小王子與飛行員之間的友誼已經(jīng)是根深蒂固了，可是他卻非常想念自己心愛的玫瑰花。于是他為了離開地球，不惜甘愿被毒蛇咬了一口，舍棄了自己的身軀飛回到了自己的星球，日夜守護(hù)著自己心愛的玫瑰花。

我認(rèn)為這本書雖然是以兒童的思維方式寫的，但是字里行間蘊(yùn)含的深刻道理卻不是一般人能夠領(lǐng)悟的到的。《小王子》告訴我們，我們?nèi)说某砷L(zhǎng)最初都是源于孩子，我們都曾經(jīng)擁有幼稚的簡(jiǎn)單的愿望和一顆天真的童心。我們以前所心愛追求的玩具，現(xiàn)在可能對(duì)我們也不太重要了，然而我們不能忘記它，因?yàn)槭撬谕曛H陪伴我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)甜美的夜晚。我們童年時(shí)的童心是和大人們完全不同的我們一定會(huì)為丟了一件東西而哭泣，但人們卻不會(huì)；我們一定會(huì)為一枝美麗的花朵的綻放而喝彩，大人們卻認(rèn)為這是平常的事；我們一定會(huì)為取得好成績(jī)而感到驕傲自豪，而大人們卻認(rèn)為這是合情合理的。這本書中的各式各樣的人物是非常有比喻意義的例如：那個(gè)雖然手下什么人都沒(méi)有但是控制欲望依然很強(qiáng)的國(guó)王告訴我們不能自欺欺人，更不要狂妄自大；那個(gè)每天忙個(gè)不停的數(shù)星星的商人告訴我們不要在沒(méi)有意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間；而那個(gè)不停的點(diǎn)燈熄燈的燈夫告訴我們對(duì)待自己的職業(yè)要忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)。

我非常喜歡這本書，因?yàn)檫@本書讓我明白了生活中許多做人的道理，也讓我知道了在人生的道路上我們要不斷的完善自己，讓自己擁有一顆純潔無(wú)瑕的心靈！

小王子讀后感600字悲【篇4】

一路逶迤走來(lái)，走過(guò)的路終歸比看過(guò)的書多，可總有些書，看過(guò)后不亞于走了一段很長(zhǎng)的路。

五年前的夏天，有幸品讀了同學(xué)新買的《小王子》。毫不夸張的說(shuō)，多年以來(lái)，這是唯一一本讓我看完后還想看第二遍，第三遍，甚至更多遍的書。

作者用簡(jiǎn)單到學(xué)齡兒童都可以理解的語(yǔ)言，講述了一個(gè)有趣到畫面感隨時(shí)可現(xiàn)的故事，感人到每一遍看完都忍不住想擁抱自己的安靜。

圣埃克蘇佩里高深的寫作技巧暫且不論，僅憑通過(guò)主人公“小王子”所傳遞的那份樸素單純，對(duì)成人世界無(wú)奈的止步，以及到最后發(fā)人深省的叩問(wèn)，他的每一份不理解，每一份可愛的困惑，都足以讓每一個(gè)曾經(jīng)都是孩子的大人心生撼動(dòng)。

若干年前，當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮也曾經(jīng)伴隨了整個(gè)童年。開心了便笑，不開心了便哭，每天最大的快樂(lè)無(wú)疑是放學(xué)后扔下書包和同伴們玩捉迷藏，不玩到天黑誓不罷休的瘋狂執(zhí)著。那個(gè)時(shí)候，我們不會(huì)反省今天做了什么錯(cuò)事，不會(huì)憂慮明天將要面臨什么挑戰(zhàn)，不會(huì)設(shè)想既定的安穩(wěn)被打破是什么感覺(jué)，不會(huì)思考生活的變遷究竟是什么緣由，我們，只是很單純的一個(gè)孩子，僅此而已。

時(shí)過(guò)境遷，歲月溫柔也好殘忍也罷，終究還是在每一個(gè)褪去稚嫩不再無(wú)知的臉龐上刻下了一筆又一筆烙印。隨之消融的，還有那顆晶瑩剔透般的童心。睜眼看世界，我們看不清，也看不透，因?yàn)橹匾臇|西用眼睛是看不到的。

依偎在回憶的懷抱，一路奔波的我們能否坐下來(lái)，問(wèn)問(wèn)自己:有多久，你沒(méi)有抬頭仰望頭頂燦爛的星空了？有多久，你沒(méi)有像個(gè)孩子一樣沒(méi)心沒(méi)肺的笑過(guò)了？有多久，你沒(méi)有不計(jì)后果的伸手觸摸眼前未知的一切了？有多久，你沒(méi)有躺下便入夢(mèng)鄉(xiāng)且笑著醒來(lái)了？有多久，你沒(méi)有拋開世俗偏見與人真誠(chéng)交往了？有多久，你沒(méi)有卸下防備把擁抱送給陌生的關(guān)懷了？有多久，你沒(méi)有心甘情愿不圖回報(bào)付出過(guò)自己的愛了？又有多久，你沒(méi)有想起自己曾經(jīng)也是一個(gè)孩子這樣的美好了？

昆德拉曾在《玩笑》里說(shuō)，人們只有回到童話世界中去，才會(huì)有崇高、理想和美麗；在現(xiàn)實(shí)生活中，人們則充滿猜忌諱、懷疑，以及欺騙。

也許，我們都可以努力一點(diǎn)，努力在現(xiàn)實(shí)生活中，為內(nèi)心世界騰出一方凈土，手捧呵護(hù)來(lái)養(yǎng)育那份不為人知的純真。哪怕不能像個(gè)純粹的孩子一般懵懂干凈，至少可以在夜深人靜抬頭仰望星空時(shí)，發(fā)自內(nèi)心的回饋給眨眼的星星一個(gè)笑臉。

小王子讀后感600字悲【篇5】

一顆名叫B612的小行星中住著一位小王子。在某天清晨小王子親眼目睹了一朵玫瑰的綻放，他把玫瑰認(rèn)作是世上獨(dú)一無(wú)二的美好與存在，因此開始盡心盡力地去照料她。玫瑰也耍著乖戾的小性子，任性地讓小王子遷就她、照料她，甚至通過(guò)拙劣的謊言與演技想讓小王子為她感到愧疚。漸漸地，小王子再也無(wú)法忍受玫瑰那些華而不實(shí)的好言好語(yǔ)，趁著候鳥遷徙之際，離開了他的玫瑰。

“永別啦！”他對(duì)花兒說(shuō)。

小王子在地球來(lái)到了一個(gè)玫瑰花盛開的花園，這里的每一朵花兒都跟他的那朵花兒十分相像，他感到不幸，因?yàn)樵?jīng)他的花兒曾經(jīng)告訴他，她在宇宙之中是獨(dú)一無(wú)二的。小王子想，如果她看到這滿園盛開的場(chǎng)景，一定會(huì)羞愧得無(wú)地自容。可是，再轉(zhuǎn)念一想，小王子想到自己曾經(jīng)擁有的只是一朵普通得不能再普通的花朵，便大聲痛哭起來(lái)。

在這個(gè)時(shí)候，出現(xiàn)了一只狐貍。狐貍告訴小王子，“如果你馴服我了，那我們就互相屬于彼此了?！毙⊥踝诱娴模伛Z服了這只狐貍。在他們分開的時(shí)候，狐貍告訴了他一個(gè)秘密：“你的那朵玫瑰之所以對(duì)你那么寶貴，是因?yàn)槟銥樗ㄙM(fèi)了一些時(shí)間?！?/p>

故事的結(jié)局是小王子決心回到他的那朵玫瑰身邊。圣?？颂K佩里沒(méi)有告訴我們，那朵玫瑰還在不在了。沒(méi)有告訴我們，小王子是否能與那朵玫瑰冰釋前嫌，重歸于好。在這個(gè)童話故事里，很多人會(huì)認(rèn)為全書最美好的地方在于，小王子終于決定回去守護(hù)著他的那朵玫瑰了。但其實(shí)不是的，這個(gè)故事里美好、最幸運(yùn)的地方在于，小王子遇見屬于他的狐貍。

狐貍教會(huì)了小王子，或者說(shuō)是告訴了我們，為什么我們會(huì)認(rèn)為一個(gè)人、一件事情足夠珍貴。是因?yàn)?，我們?cè)趯?duì)方身上有所投入，我們投入的時(shí)間、投入的精力，成為了對(duì)方在我們心中占有重要的一席之地的原因。狐貍教會(huì)了小王子，應(yīng)該如何去和那朵玫瑰更好地相處。狐貍告訴小王子，即使彼此馴服后分開，也總歸是會(huì)有收獲地，在那些相似的場(chǎng)景，還是能夠獲得美好的回憶的。狐貍讓小王子明白了，“我當(dāng)時(shí)還太年輕，還不懂得如何去愛?！?/p>

在生活中，我們可能會(huì)是小王子，會(huì)是那朵玫瑰，會(huì)是那只狐貍，也可能會(huì)是沒(méi)遇到狐貍的小王子，或是還沒(méi)遇見小王子的玫瑰。但我想，這本書最想告訴我們的應(yīng)該是，無(wú)論你是什么角色，在相互遇見的時(shí)候，盡可能的去溫柔、努力一些，讓彼此更美好一些。