學生讀書心得征文活動簡報
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學生讀書心得征文活動簡報模板7篇
某些事情讓我們心里有了一些心得后,好好地寫一份心得體會,記錄下來很重要哦,對寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感點。下面小編給大家?guī)硇牡皿w會寫作模板,希望對大家有所幫助。
學生讀書心得征文活動簡報【篇1】
讀書讓我快樂地成長
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤著我,讓我快樂的成長;如果我是一只小鳥,那么書就是碧藍的天空,它支撐著我,讓我快樂的成長!……
從小,我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時,我便早早地學起了a、o、e。為什么?只是為了能早點捧起我心愛的書本,在書的世界中翱翔。那時,書就像一個繽紛世界,讓我流連忘返。在書中,我和小鳥一起飛上藍天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏……隨著時光的流逝,我一天天地長大,一本本書更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁,時而深思,時而幻想,時而快樂,時而憂傷。在《水滸傳》里,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀《中華國寶》和《中華國恨》,讓我知道了中華民族曾經(jīng)有過的輝煌歷史,也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來一樣的志愿——為中華之崛起而讀書!努力讀書,振興中華!書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書猶如冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲,給予我新的希望!就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長!
花朵離不開陽光的呵護,草兒離不開雨露的滋潤,做為一名小學生,我更離不開書的滋養(yǎng)。
今天,我已成長為一名四年級的小學生,這與我天天讀書是分不開的:因為讀書我掌握了許多知識,老師都對我豎起了大拇指,還因為讀書,我學會了做人,成了老師和同學們都喜愛的學生……
今天,我仍舊堅定不移的做著一件事:讀書!我讀書,帶著我的夢想去讀書,帶著我的追求去讀書,讓我們在快樂的讀書氛圍中健康成長!
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨,魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂的成長!
學生讀書心得征文活動簡報【篇2】
提起讀書,拋開沒時間寫筆記不談,首先你得有書。
從一些數(shù)據(jù)可以看出,未成年人的讀書量以及讀書率遠高于成年人。而這些未成年人就是我們。時間是很容易擠的:像是回家路上走快一些啦,不看手機啦,吃飯快些啦……。
閱讀的時間是不可能沒有的,現(xiàn)在扯什么作業(yè)多的,真是滑稽。還有扯電子書和紙質(zhì)書哪個好的,說電子書能玩的,如果你想學習,還玩什么?關于筆記,我也無話可說,你想做就做,沒人攔著你,討論什么方法?
我認為,不用急著說這些深層次的東西。應該以從最基本的開始:找到你要看的書。
在現(xiàn)在,你該如何找到一本想看的書呢?現(xiàn)在的書琳瑯滿目。你去網(wǎng)上找,會看到成百上千各式各樣貼著奇怪標簽由不知名出版社出版的價位不同不知道講的什么的書,像是大海撈針一樣?;蛟S你找到一本還可以的,但你也只能看一個書名和目錄,對內(nèi)在一無所知。
我知道你會說:“去圖書館啊!”哈哈,在我的印象中,離我家最近的圖書館也得要三十分種才能過去,更別說大一些好一些的了。里面還有數(shù)十種分類,上萬本圖書,想在里面,挑選出一本你喜歡的,至少要花費兩三小時的光陰。
至少對我來說,這昂貴的時間成本,我可承擔不起啊!三個小時,能吃三頓飯,上兩節(jié)課,睡個午覺……
在我的小學時代,課外書都是同學推薦給我的。到現(xiàn)在,還會推薦給你的只有老師、學校、教育部“聯(lián)合出品”的初中生經(jīng)典閱讀推薦書目了。
學生讀書心得征文活動簡報【篇3】
記得有一位名人說過:“讀一本好書就是同許多高尚的人談話?!笔茄剑槐竞脮梢澡T就我們的未來,因此我們要多讀書,讀好書,成為一名優(yōu)秀的學生。
現(xiàn)在來想想看,書柜里的書中,你認為哪一本是你最喜歡的書呢?如果你問我的話,我會肯定的對你說這本《魯賓遜漂流記》。
雖然這本書很普通,但它總是會激起讀者的一番熱情,而且有一股讓人想繼續(xù)讀下去的好奇。。這本書主要講了一個出生于英國中產(chǎn)階級家庭的人---“魯濱遜”。從小,他就有漫游四海的雄心。一天,他覺得自己是該出去闖了,于是便悄悄地離開了家鄉(xiāng),開始了自己第一次冒險生涯。在經(jīng)過一些奔波后,他開始有點想家,于是在1686年,魯濱遜離開了自己苦心經(jīng)營的海島,帶著一個名叫星期五的仆人回到了早已闊別35年的家鄉(xiāng)。到家后,他發(fā)現(xiàn)父母早已逝世,只剩下兩個妹妹和兩個侄子。他在家又沒待多久,又來到巴西的種植園,到那他才發(fā)現(xiàn),原來還有一些忠實的朋友一直為他保管著錢財。后來,他又到英國成了家,有了三個孩子。幾年后,他的妻子逝世,傷心之余,他心中又燃起了冒險的雄心,便又一次航海經(jīng)商。魯濱遜在路經(jīng)曾住過的荒島時,發(fā)現(xiàn)島上的人很興旺,一片繁榮景象。他滿意地離開了小島,繼續(xù)著冒險的征程……
讀了這部作品,我感想頗多?!棒敒I遜”這個形象是上升時期生機勃勃的資產(chǎn)階級的典型,體現(xiàn)的資產(chǎn)階級的思想和他們的階級本質(zhì)。他具有頑強奮斗的意志力,在困難面前不悲觀和絕望,也不對生活抱怨任何實際的幻想,而是腳踏實地去戰(zhàn)勝困難,用行動去實現(xiàn)目標。他是一個具有冒險精神的資產(chǎn)者,還是一個敢于追求理想的殖民者。
這,就是這部作品給我的感受??磥碚J真地讀一本書,它終會給你意想不到的結果,因此,我們一定要讀好每一本書,領會書中的韻意。
學生讀書心得征文活動簡報【篇4】
今天讀了《水滴石穿》這篇成語故事,感慨很深,水滴石穿這句話是宋朝一位為官清廉正直的縣令張乖崖所說。
主要講了管理倉庫小吏從倉庫里出來,把一枚銅錢放進口袋,被張乖崖發(fā)現(xiàn),立刻把它抓來,小吏不服氣張乖崖,提筆寫下:“一日一錢,千日千錢;繩鋸木斷水滴石穿。水滴石穿就是由這個故事產(chǎn)生的。這篇課文使我知道:目標專一而不三心二意,持之以恒,而不半途而廢,不一定能夠辦的十全十美,完成我們的美好理想。李時珍他翻山越嶺,不怕苦,不怕累,古往今來,我許許多多具有水清石穿精神的人,通過長達十幾年的努力,最后寫出了《水滴石穿》。愛迪生他熱愛科學并對電學非常迷戀,經(jīng)過十年最后獲得二千多項專利權。齊白石每天堅持不懈地作畫,即使到了晚年還是堅持不懈的作畫。真是孜孜不卷。
張海迪,下肢完全殘疾,她為了學好英語刻苦學習,孜孜不卷。想想自己,我不禁汗顏。一天我閑著洞在家里悶、悶不樂,無精打采,這時表哥請我去打籃球我不加思索地答應了,剛到我就玩了起來,這時我趁機抓到一個好球,我眼睛一亮,目視球架,我細準位子使勁地投了一球我以為要投種了呢,我正得意洋洋的時候出乎意料的是居然投了個空,后面我竟然一而再,再而三的沒投中,看見四周的人各個打的那么起勁兒,而我沒投一個球,慚愧呀,慚愧,我只好無精打采地離開球場,垂頭喪氣地坐在一邊,這時表哥產(chǎn):“做事要持之以恒,不能半途而廢。”知音剛落,我二話不產(chǎn)不練習起來,最后經(jīng)過我的不懈努力,終于能投準球,每個都是百發(fā)百中。
從中明白一個道理,那不是做任何事情目標專一,只要持之以恒,不半途而廢,擁有“滴水石穿”的精神,什么事都能成功。只要通過我們支持不泄的努力,就一定能實現(xiàn)我的愿望。
學生讀書心得征文活動簡報【篇5】
“人過留名,雁過留聲?!比松谑?,有誰愿如一縷清風飄來即過?我相信任何人都有一顆上進的心,都想留個好名聲在世。但人活著就離不開做事,而要把事情做到,就一定要能做事。如果我們光有想做事的念頭,肯做事的誠意,沒有做事的能力,事情同樣做不好。反之,如果你具備了做事的能力,那就一定要把能力發(fā)揮到極致。
讀完第三章,我最喜歡的一句話就是“不要只做低于自己能力的工作?!惫ぷ髦形覀兘?jīng)常會碰到有些人做事不主動,只能跟著別人干活,給別人打下手,自己單獨做事就完成不好,這樣的人是永遠不知道積極進取的人。安于現(xiàn)狀,自我滿足,自我感覺良好,這樣的人永遠只能在原地踏步。一個有能力的人,做事情不能只正常發(fā)揮自己的能力,能挑一百斤的擔子,那你千萬別選擇避重就輕,千萬不要白白浪費了自己的能力,假如有一天失去了別人對你的信任,那就再也沒有機會擔當重任了。
很多時候,沒有做好工作正是因為我們沒有盡力去做,沒有把自己的才能盡可能發(fā)揮到?,F(xiàn)在很多同行都覺得自己的工作單位是安全的,能端穩(wěn)飯碗,沒有危機感,其實現(xiàn)實社會的競爭是非常激烈的,一旦我們懈怠就會退步和淘汰。而要保持高效的工作效率,就必須全力以赴地發(fā)揮自己的才能,只有比別人做的更好,才能永遠立于不敗之地。
世上無難事,只怕有心人,積極的思想幾乎能戰(zhàn)勝世間的一切障礙,全力以赴,就一定能到達輝煌的頂峰!
學生讀書心得征文活動簡報【篇6】
在蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》中,有許多實實在在,經(jīng)得起檢驗的理念、建議,這些建議,告誡我們一些最普通但又是我們極易疏忽的真理。針對教師要愛護兒童對你的信任這條建議,我有更深的體會,他告訴我們要關心孩子的生活和健康,關心他的利益和幸福,關心他的完滿的精神生活,這意味著要愛護孩子對你的信任這朵嬌嫩的花兒。孩子信任你,因為你是教師、導師和人性的榜樣。你必須嚴格地、堅持地關心孩子,毫不妥協(xié)地反對我們的教育工作中那種對孩子漠不關心、冷酷無情的現(xiàn)象。
對于這一點,我也是感同身受,你給予學生多大信任,學生就會回報給你多大成果。從我教學的實例當中,發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象:我給學生訂下了學習目標,訂到80分,學生的成績就能達到80分,而我修改目標,給其訂了90分,他的成績就往往會提升到90分,學生的本身的智力沒有變,老師的教學方法也沒有變,那其中提升的力量源泉是什么?我想就是老師對他的信任,你把希望、關注、信任傳送給學生,學生一定會感受到老師的這種希望,他們定會給你意想不到的回報。同時,正如蘇霍姆林斯基所說:孩子對信任這朵嬌嫩的花兒,也是很容易被摧折、被曬枯,被不信任的毒藥的摧殘死的。你必須嚴格地堅持地關心孩子。
讀了這條建議后,我不但對其教育理論有了更深的理解和感情,同時對蘇霍姆林斯基的偉大人格也充滿了深深的敬意。他用赤誠的心、火熱的血、堅強的毅力、辛勤的汗水,讓我們每一個教育工作者時時不忘己任,時時不忘貼近學生的心靈,給他們平等的尊重,最大限度的激發(fā)學生創(chuàng)造力和他們的熱情,讓每一個學生都能成為有用的人。
學生讀書心得征文活動簡報【篇7】
成長的道路上,處處彌漫著書香,在書香的熏陶下我快樂的成長。這些伴我成長的書籍,。書給予了我很多的啟迪,不同的書給予了我不同的教育,這也讓我變的更加成熟。
——題記
我愛讀書,我享受于讀書,因為讀書是快樂的!讀書是美麗的!它給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量,讓我們增長知識、豐富見聞、明白事理、開闊眼界,陶冶性情。
我讀書,我快樂。
讀魯迅的《阿Q正傳》,別人欺侮阿Q,阿Q則欺侮比自己更弱小的小尼姑;所有這一切,讓人感到一股透骨的寒意。魯迅對他們的態(tài)度是“哀其不幸,怒其不爭”愛心這樣一些最普通人的最普通的悲劇命運。這些人生活在社會的最底層,最需要周圍人的同情和憐憫、關心和愛護,但在缺乏真誠愛心的當時的中國社會中,人們給予他們的卻是侮辱和歧視、冷漠和冷酷。這樣的社會難道是一個正常的社會嗎?這樣的人際關系難道是合理的人際關系嗎?最令我們痛心的是,他們生活在無愛的人間,深受生活的折磨,但他們彼此之間也缺乏真誠的同情,對自己同類的悲劇命運采取的是一種冷漠旁觀甚至欣賞的態(tài)度,并通過欺侮比自己更弱小的人來宣泄自己受壓迫、受欺侮時郁積的怨憤之氣。
人人都應該有一顆愛心,關愛弱小的人,社會的最底層的人最需要周圍人的同情和憐憫、關心和愛護,不應該給予他們侮辱和歧視、冷漠和冷酷。如果每一個人都獻出一點愛嗎,世界就會更加美好。那些社會的最底層的人,也應該能夠自立、自主、自強,擁有做人的原則。
我讀書,我快樂。
讀《最后一次演講》,我深深的體會到聞一多的愛國情懷。抗戰(zhàn)八年,他留了一把子發(fā)誓不取得抗戰(zhàn)勝利不剃去,表示抗戰(zhàn)到底的決心。聞一多拍案而起,橫眉怒對國民黨的手槍,寧可倒下去,不愿屈服。最后被特務暗殺明知演講的后果,但任然冒這生命危險宣布:前腳踏出大門,后腳就不準備踏入大門,展示在世人面前的,是一個巨人“聞一多”,是一個偉人“聞一多”,是一個大寫的“聞一多”!“有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著”聞一多先生雖然早以逝去,但他的精神與靈魂卻在每一個人心中,如鳳凰涅盤般獲得了永生。
“一詩一文一煙斗,一個脊梁一聲吼?!?/p>
“一畫一印一全集,一代英豪一紅燭?!?/p>
我深知:在千千萬萬個“聞一多”的帶領下,中華民族正以讓世界驚嘆的速度,騰飛著,我們的民族將在無數(shù)偉人志士努力下,將光環(huán)繼續(xù)傳揚下去,讓所有的人仰視我們,仰視我們這個偉大的國家!中華這頭沉睡的獅子已經(jīng)醒來,他在像世界怒吼。“東亞病夫”“華人如狗不的入內(nèi)”不會在出現(xiàn),它將永遠是歷史的昨天。讓我們努力起來,讓我們的國家更加強大!中華!
我讀書,我快樂。
讀蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成》保爾勇于獻身,拼命工作;他酷愛學習,如饑似渴;他嫉惡如仇,愛憎分明;他不畏艱難,挑戰(zhàn)病魔。他永不言敗,頑強生活……這一切都可歌可泣。他有自知之明,他的深刻自我反省、嚴于解剖自己的精神是難能可貴的。在他身上集中體現(xiàn)了精神風貌和特征:為共產(chǎn)主義理想獻身的精神;崇高的道德品質(zhì);鋼鐵般的意志和毅力;不畏艱難困苦一往永前的革命氣概。
他說過:“人最寶貴的是生命,這生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧?!痹谂R死的時候它能夠說我的整個生命合群部精力都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)-為人類的解放而斗爭”這是他對生命價值的理解,說明了他驚人的革命毅力,他勇敢的投入生活和斗爭,去實現(xiàn)自己的理想。他只活了32歲,他的一生很短暫,但他的生命真正充實和極大的幸福。
他是我的偶像,也是我們每一個青少年的楷模。我從他的身上得到了極大的教育和鼓舞。他讓我從一個遇事只會哇哇大哭,只會逃避的我,變成一個堅強,勇敢,敢于承擔的女孩。每當我遇到困難想要逃避的時候,我的腦海里就會出現(xiàn)他的身影,似乎在告訴我,要有鐵一班的意志,做一個戰(zhàn)士,這時我就會勇敢的站出來,與之戰(zhàn)斗。頑強、執(zhí)著、刻苦、奉獻、勇敢、奮進的人格操守應成為青少年永恒的人生精神坐標。這種精神也將永留在我心中。
我熱愛于讀書,享受于讀書。讀魯迅的《阿Q正傳》,我明白;要有一顆愛心,平等對待幫助每一個人;讀《最后一次演講》我明白;要不斷的努力學習,為國家做出貢獻;讀蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成》我明白;做人要頑強,勇敢,執(zhí)著、刻苦,勇敢的面對困難。我讀書,我快樂。書給予了我很多的啟迪,不同的書給予了我不同的教育。在書的世界里,我知道了太多太多?;镜奈?,漫步于花之園圃,徜徉于書之殿閣,發(fā)現(xiàn)了讀書也是一種別樣的別樣的生活。體味生活,品讀好書,個中滋味,怎一個“樂”字了得!讀書,真是一種幸福!