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    學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣志愿服務(wù)暖人心心得體會(huì)

    | 燕玲

    學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣志愿服務(wù)暖人心心得體會(huì)5篇

    “雷鋒”這個(gè)名字,相信大家非常的熟悉,他的一生奉獻(xiàn)于社會(huì),奉獻(xiàn)于人民,不曾為自己考慮,不曾向社會(huì)向人民活得回報(bào)。下面是小編給大家?guī)淼膶W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣志愿服務(wù)暖人心心得體會(huì),以供大家參考!

    學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣志愿服務(wù)暖人心心得體會(huì)

    學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣志愿服務(wù)暖人心心得體會(huì)篇1

    三月的“雷鋒活動(dòng)月”轉(zhuǎn)眼即將結(jié)束,但雷鋒精神將永駐我們心間。通過三月的學(xué)習(xí)雷鋒精神,我感觸頗深。他用有限而短暫的生命創(chuàng)造出無限而長久的價(jià)值。

    雷鋒精神的內(nèi)涵:

    在改革開放的進(jìn)程中,雷鋒始終伴隨著中國人民進(jìn)步的腳步,始終是社會(huì)道德進(jìn)步的標(biāo)尺。雷鋒精神產(chǎn)生于上世紀(jì)五六十年代,它是中華民族傳統(tǒng)美德的集中反映,是社會(huì)主義道德的本質(zhì)要求,是中國共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)展現(xiàn)。_年來,雷鋒精神是滋養(yǎng)一代又一代人的道德源泉,是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷鋒精神,始終發(fā)揮著提升社會(huì)道德水平和文明程度的重要作用,雷鋒精神所代表的崇高境界,始終引領(lǐng)著社會(huì)道德風(fēng)尚和時(shí)代精神。

    雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。

    雷鋒精神是在中國人民建設(shè)美好生活的實(shí)踐中孕育和錘煉出來的高尚精神,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,內(nèi)涵著人類道德的最精華的成分,代表了人類進(jìn)步的最核心的價(jià)值趨向。在改革開放新的歷史條件下,雷鋒精神所具有的社會(huì)主義核心價(jià)值,是鼓舞人們與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神動(dòng)力。我們看到,在近半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間中,無論條件發(fā)生什么樣的變化,也無論社會(huì)發(fā)生什么樣的改變,雷鋒精神所具有的助人為樂、愛崗敬業(yè)、勤儉節(jié)約的美德,都是我們國家所需要,都是我們社會(huì)所大力倡行的。

    “人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!边@樣的人,這樣的精神,是任何時(shí)代都需要的,哪里談得上什么“過時(shí)”呢?

    雷鋒的一生當(dāng)中,并沒做出什么驚天動(dòng)地的有壯舉,也并沒有高調(diào)的宣示和張揚(yáng),可以說除了平凡還是平凡,但是,雷鋒正是以其“平凡”的一生,證明了“公者千古,私者一時(shí)”的道理,成就了一個(gè)民族道德建設(shè)的前行者。學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要,是樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的需要,也是完善社會(huì)治理方式,建設(shè)和諧社會(huì)的需要。

    雷鋒精神是永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)的,同樣,雷鋒精神也不分大小深淺,只要是真心送去自己的溫暖,只要是利人的就是雷鋒的!

    我們當(dāng)代大學(xué)生沒有什么驚天動(dòng)地的舉措。我們只有從實(shí)際出發(fā),用實(shí)際的腳步,將雷鋒的精神詮釋到極限。讓更多的人學(xué)做雷鋒,爭做雷鋒,讓我們的家園更加友愛,更加和諧!

    學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣志愿服務(wù)暖人心心得體會(huì)篇2

    三月是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)學(xué)揚(yáng)正氣,還原人性真善美,讓精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。三月,是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在月初,學(xué)校作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員,全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。

    在活動(dòng)中,同學(xué)們自愿拿著抹布端著水盆,去教師停車棚,為教師們擦車子,同學(xué)們盡管累的腰酸背痛,但仍不亦樂乎的擦著車子!我感到同學(xué)們的心都是火熱的,他們以自己獨(dú)特的方式寄托對雷鋒叔叔的哀思和懷念!老師們也不例外,還與班上的外來工子女結(jié)對子,長期關(guān)心幫助,放學(xué)及休息時(shí)間為班上的學(xué)困生義務(wù)補(bǔ)缺補(bǔ)漏,常到華燈初上,才拖著疲憊的身影出校門。

    三月,“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)將近尾聲,師生們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情還是那樣高,雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動(dòng),讓我們了解到到:“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,這樣生活處處才會(huì)都洋溢著和諧融洽的溫暖。因?yàn)閷W(xué)雷鋒不是一個(gè)口號,而是貫穿于日常生活的點(diǎn)滴細(xì)微之處,而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體現(xiàn)。因此,讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當(dāng)成責(zé)任和義務(wù),融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

    學(xué)習(xí)雷鋒,我們不僅僅是要學(xué)習(xí)雷鋒做好事,更重要的是要學(xué)習(xí)雷鋒為人謙虛、助人為樂精神,學(xué)雷鋒無私奉獻(xiàn)、回報(bào)社會(huì)的精神,學(xué)習(xí)雷鋒厲行節(jié)約、艱苦奮斗的精神,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研的“釘子”精神,學(xué)習(xí)雷鋒干一行愛一行的“螺絲”精神,學(xué)習(xí)雷鋒舍己為人的“傻子”精神……如果我們僅僅滿足于為了學(xué)雷鋒而去做好事,或者是尋好事去做,這恐怕就有些遠(yuǎn)離雷鋒精神的真諦了。其實(shí),在我們的實(shí)際生活中,學(xué)雷鋒并無需過多的被要求去做什么,或者去學(xué)什么,甚至是為了達(dá)到某種目的去學(xué),而是要發(fā)自內(nèi)心的舉動(dòng),成為一種習(xí)慣,成為一種行為規(guī)范,成為我們各行各業(yè)認(rèn)真工作、忠于職守的具體體現(xiàn)。

    其實(shí),雷鋒只不過是將人性的真善美展現(xiàn)出來了而已。其實(shí)想一想,當(dāng)我們教師在工作中看到一個(gè)孩子在玩耍時(shí)摔倒,我們難道不會(huì)下意識(shí)地伸手去扶起嗎?當(dāng)我們看到一個(gè)一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)困難時(shí),我們難道不會(huì)在下班時(shí)間義務(wù)幫他補(bǔ)缺補(bǔ)漏嗎?當(dāng)我們看到有人需要幫助時(shí),難道不會(huì)伸出自己的援助之手嗎?其實(shí),答案都是肯定的,在這些事情面前,都是人性的體現(xiàn),其實(shí)也恰恰是雷鋒精神的體現(xiàn)。雷鋒并不是高不可攀,而是一個(gè)人人可學(xué)、人人當(dāng)學(xué)的平民英雄。

    在生活中,將自己人性的真善美展現(xiàn)出來,在工作中,將自己的激情奉獻(xiàn)給我們的工作,做雷鋒式的教師。

    學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣志愿服務(wù)暖人心心得體會(huì)篇3

    雷鋒同志是“雷鋒精神”的開創(chuàng)者,正是他的所作所為影響了一代又一代的青年,他的精神被一輩輩的青年所發(fā)揚(yáng)光大。雷鋒精神不會(huì)失傳,會(huì)永遠(yuǎn)在時(shí)間的長河中發(fā)光發(fā)熱。

    作為青少年的我,十分敬佩雷鋒的無私奉獻(xiàn),同時(shí)我更要向他學(xué)習(xí)。雖做不到“全心全意為人民服務(wù)”但可以做到全心全意為班級服務(wù),為同學(xué) 老師服務(wù);雖做不到“愛憎分明的立場”但可以明辨是非,堅(jiān)守自我原則,絕不誤入歧途;雖做不到“言行一致的革命精神”但可以做到言出必行,信守承諾。

    雷鋒精神并不只在我們嘴里,它體現(xiàn)在我們的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    老師們利用休息時(shí)間為我們批改作業(yè),備課,講題;工人們利用休息時(shí)間為我們修理水管,不辭辛勞;醫(yī)生們在周末看診手術(shù),一絲不茍;軍人們在除夕夜時(shí)戍守邊疆,保家衛(wèi)國……他們都是雷鋒精神的傳承者,都是我們最可敬的人,都是“最可愛的人”。

    雷鋒樂于助人,無私奉獻(xiàn)的精神是今天人們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。在班里面,我應(yīng)該抽出一些自己的時(shí)間給向我請教的同學(xué)講解題目,同學(xué)們有困難的時(shí)候雪中送炭,在他人心情不好的時(shí)候細(xì)心安慰。這些瑣碎的小事是人間真情,也是雷鋒同志的“過去”。

    當(dāng)然,在學(xué)習(xí)上更應(yīng)該學(xué)習(xí)“釘子精神”。雷鋒同志曾說:“有些人說工作忙,沒時(shí)間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間,要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的?!蔽以谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中,時(shí)間極其緊湊,有些事情根本沒有時(shí)間去做,比如讀書。通過“釘子精神”我知道了,時(shí)間啊,不是自己就擺在你眼前的,是靠我一點(diǎn)一點(diǎn)的擠,一點(diǎn)一點(diǎn)的找才有的。假如一個(gè)課間能做一道數(shù)學(xué)大題,那一上午就能做滿一頁,一天就能做兩頁,一周就能做十頁,一個(gè)月呢,兩個(gè)月呢……時(shí)間越積越多,你做的事也越積越多了。

    雷鋒是我們心中那個(gè)永遠(yuǎn)可敬,可愛的人,是那個(gè)永遠(yuǎn)笑容滿面的小伙子,是那個(gè)永遠(yuǎn)盡職盡責(zé)的人民子弟兵,是永遠(yuǎn)的雷鋒精神。

    學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣志愿服務(wù)暖人心心得體會(huì)篇4

    三月,多么美好的季節(jié)!春回大地,萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,春潮涌動(dòng)。三月也是學(xué)習(xí)雷鋒月,伴著徐徐的春風(fēng),雷鋒精神一次又一次吹進(jìn)了我們的心靈。3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,往年的這個(gè)時(shí)候,我們學(xué)校都會(huì)動(dòng)員全體學(xué)生去學(xué)雷鋒做好事。但今年與往年不同,因?yàn)橐咔榈脑?,學(xué)校響應(yīng)國家號召推遲開學(xué),所以我們只能在家里學(xué)習(xí)。不能外出去幫助別人了,但是,我們這顆學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的心一直沒有改變!

    雷鋒叔叔一生做過無數(shù)的好事,卻從來不留姓名,他是在一次意外的事故中,失去了自己年輕寶貴的生命。他雖然只活了二十幾個(gè)春秋,卻用短暫的生命譜寫出人生最美麗的篇章。正是這樣一位普通的戰(zhàn)士,熱情主動(dòng)地幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢、冒雨送老奶奶回家,帶病幫農(nóng)民干活等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。雷鋒叔叔他真正做到了一生都在幫助他人,不求任何回報(bào)和榮譽(yù),守住自己的本心,不忘初心!在1963年3月5日的那天,毛澤東同志提出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。所以,人們就把每年的3月5日定為學(xué)習(xí)雷鋒日,3月也就是學(xué)雷鋒月。

    在疫情發(fā)生的這段日子,我們在家里躲避疫情。可是,有那么多的逆行者:醫(yī)生、護(hù)士、軍人、警察、志愿者、黨員干部等等,他們一個(gè)個(gè)冒著被病毒感染的風(fēng)險(xiǎn),在搶救病人、在路口值班、在義務(wù)宣傳、在勸返路人,他們一個(gè)個(gè)都是活雷鋒!都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

    一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。現(xiàn)在我們雖然不能到外面去做好事,去幫助別人。但是,我們可以在家里幫助爺爺奶奶、爸爸媽媽媽媽,做一些力所能及的事情。

    親愛的同學(xué)們,讓我們從自身做起,從平時(shí)生活中的每一件小事做起,學(xué)雷鋒精神,做最美學(xué)生!讓三月的陽光更加明媚,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒精神代代相傳、發(fā)揚(yáng)光大!

    學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣志愿服務(wù)暖人心心得體會(huì)篇5

    雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn),他并不是一個(gè)外在于我們的高高在上的道德神像,每個(gè)人心中都有一個(gè)雷鋒。

    雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的`革命精神,其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。周恩來同志把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。

    雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀,是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù),把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神,那種干一行愛一行,立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神,那種對同志、對群眾像春天般溫暖,舍己為人、助人為樂的精神,都是在構(gòu)建和諧社會(huì)中必須大力發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)的。

    雷鋒精神是對雷鋒事跡所表現(xiàn)出來的先進(jìn)思想、道德觀念和崇高品質(zhì)的理論概括和總結(jié)。已經(jīng)成為雷鋒和雷鋒式的先進(jìn)人物崇高思想和優(yōu)秀品德的結(jié)晶,已經(jīng)成為熱愛祖國,熱愛社會(huì)主義,熱愛黨,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,發(fā)展人與人之間團(tuán)結(jié)友愛互助的社會(huì)主義新型關(guān)系的象征。

    一心向著黨,向著社會(huì)主義的堅(jiān)定的政治立場。

    全心全意為人民服務(wù),無私奉獻(xiàn)的崇高思想。

    甘當(dāng)革命的“螺絲釘”、干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業(yè)態(tài)度。

    刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子”精神。

    勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

    雷鋒,這個(gè)光輝的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必將在我們青少年一代身上弘揚(yáng)。

    雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。

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