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    3月7日政教處工作計劃

    | 啟智

    3月7日政教處工作計劃模板5篇

    政教處需要去組織、指導、安排各年級、各班級做好各級各類評比表彰工作。還要去負責審查對違紀學生的處理。下面是小編為大家整理的3月7日政教處工作計劃,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    3月7日政教處工作計劃

    3月7日政教處工作計劃【篇1】

    教學為重,倡導樂學,堅持學業(yè)與特長、成人與成才并重的教育原則,增強教學創(chuàng)新的核心競爭力;加強文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境,落實墻壁說話的育人理念,普及合唱教育與足球教學,豐富社團活動,創(chuàng)建一校一品辦學新特色。

    一、指導思想

    全面貫徹黨的教育方針,開全課程,開足課時,立德樹人,全面發(fā)展;重視教師隊伍建設,突出解決教師素質提升與校本教研相統(tǒng)一,大力打造精品課堂;德育為首,深入落實社會主義核心價值觀教育,在實踐與體驗中發(fā)展學生的文明禮儀、生活學習、品德行為等良好個性。

    二、工作重點

    1、發(fā)揮黨組織的聚力與示范作用,強化師德師風建設,優(yōu)化學校發(fā)展環(huán)境,全力創(chuàng)建“五好校園”;

    2、抓實以慶六一專場匯演為主線的藝術教育的普及,帶動足球學校與特色社團蓬勃開展,形成穩(wěn)定的辦學特色;

    3、以打造精品課堂為契機,引領教學創(chuàng)新十條規(guī)定落到實處,突出學科素養(yǎng)的培養(yǎng),增強內(nèi)涵發(fā)展的核心競爭力;

    4、以“平安校園”創(chuàng)建的綜合能力建設為重點,帶動師生好行為 好習慣教育持續(xù)深入,增強學校優(yōu)質發(fā)展的動力。

    三、常規(guī)目標

    1、管理目標

    建立公平公正的考評激勵機制,自上而下逐級考核,形成層層有壓力,人人有動力,處處有活力的良好格局,制度面前人人平等。堅決做到:管理計劃成竹在胸,實施過程充實有序,結果考核準確有據(jù),檔案資料規(guī)范條理,激勵約束長期有效,自身內(nèi)耗堅決為零。

    2、德育目標

    發(fā)揮黨組織堡壘作用,加強師德師風建設,德育教育滲透于學科,落實于經(jīng)常,人人齊抓共管;班級學風正、學風濃,學生文明懂感恩,班班都有遠近奮斗目標,學生道德行為合格率達98%以上,無重大違法違紀行為;學生掌握防災減災的一般常識,能在逆境中生存,具有良好的環(huán)境適應性和分辨是非的能力。

    3、教學目標

    分層要求,整體推進,健全學生成長檔案。堅持普及提高與優(yōu)生培養(yǎng)、成人與成才并重的教育原則,教育教學綜合水平再上新臺階;推門聽課制度化,注重常態(tài)課的反思研究,80%的老師熟練掌握三課型(新授、復習、講評)教學模式,并在小課題研究有成果;正考風、嚴教風、促學風,三者相互相成,三位一體,實現(xiàn)共贏。

    4、特色目標

    抓實數(shù)字化校園建設,聯(lián)動創(chuàng)建學習型校園和聯(lián)盟?;顒訖C制,豐富學案設計、微課制作、精品課錄制等教育原素材積累,促進數(shù)字管理規(guī)范化;搭建學生才藝展示平臺,營造向上的校園文化氛圍,突出規(guī)范字書寫、普通話表達、班級合唱等競賽與社團活動,形成一校一品一特色的辦學新風格。

    四、具體措施

    1、舉行師德楷模報告會。賀金星校長負責黨建及支部工作,合力工會、婦委、紀檢、辦公室的日常職能,堅持“立德樹人內(nèi)涵發(fā)展”的時代主題,兼顧分管工作與日常工作有機結合,培養(yǎng)師德楷模10人(級部黨員青年兼顧),擇機組織事跡報告會,放大典型與榜樣的正能量,全力打造“五好校園”。

    2、抓實學校安全能力建設。馮夢栓校長切入后勤保障與安全教育兩大主題,有效落實“一周一主題”安全習慣與班會主題教育,規(guī)范常規(guī)習慣,提高育人質量,爭創(chuàng)省級平安校園。著重抓好物品采購與規(guī)范管理;始終如一抓好學生營養(yǎng)餐監(jiān)管;將掃黑除惡、安全教育、衛(wèi)生保潔等工作常態(tài)化、制度化。

    3、教學創(chuàng)新貴在持續(xù)發(fā)力。兩位執(zhí)行校長(秦軍民、王麗婧)要全面貫徹黨的教育方針,從嚴執(zhí)行課程計劃,促進學生全面發(fā)展,圓滿完成教育教學任務。

    堅持觀念引領,統(tǒng)籌好本級部課改實踐工作,全力打造精品課堂,不斷推出多層次教改新秀,推動教師專業(yè)發(fā)展。

    有效管理好師生日常工作與學習習慣培養(yǎng),鍛煉意志,發(fā)展個性,學期級部真正推出教師楷模10人、學生楷模100人,用行動見證學校發(fā)展的艱辛歷程。同時秦軍民除級部工作之外做好學校人事、評優(yōu)、評職工作,并分管教導處工作;王麗婧除級部工作之外分管好政教處工作,抓實

    4、校本研修與精品課并重。王靜妮以打造精品課堂為手段,扎實校本研修,抓實盟?;?,深入落實課改十規(guī)定的實踐與創(chuàng)新,真正提升學科素養(yǎng)下教學核心競爭力,引領教師專業(yè)提升。學期組織一次全員教學競賽,打造好八節(jié)精品課堂,力爭在全國、省市教學競賽中獲獎。

    新學期,新目標,新展望,全校上下齊心協(xié)力,共同向著目標奮進,以實際行動向社會交出滿意的答卷。

    3月7日政教處工作計劃【篇2】

    一、指導思想。

    以生態(tài)教育理念為引導,以“立德樹人”為根本任務,以培養(yǎng)學生熱愛祖國、理想遠大、品德優(yōu)良、團結友愛、勤奮學習、追求上進、體魄健康、活潑開朗為目標,以班集體建設為抓手,以培養(yǎng)學生的正義感和責任感為核心,以主題德育活動為載體,以德育工作隊伍建設為重點為,抓實安全管理工作,規(guī)范常規(guī)德育工作,創(chuàng)新德育活動,突出德育特色,打造生態(tài)德育品牌。

    二、工作目標。

    加強德育工作,努力達到“優(yōu)化學生德行,為學生的終身發(fā)展奠基”的目標,打造生態(tài)德育品牌,構建生態(tài)和諧校園。

    1、全面打造實中學子優(yōu)良形象。

    努力促進學生思想、行為優(yōu)良,形成熱愛生活、積極向上、自信自強的心理品質。

    2、加強學生尊師愛校的教育。

    本學期將加強學生學校集體榮譽感的教育,通過各種形式培養(yǎng)學生的感恩之心,引導學生尊敬老師,熱愛學校。讓學生真正樹立今天我以實中為榮,明天我為實中爭光的意識。著力打造“尊敬師長、關愛同學、熱愛學?!钡膬?yōu)良校風,著力打造蓬勃向上、文明和諧的校園文化,形成積極健康、高雅優(yōu)美的育人環(huán)境,讓學校成為師生熱愛、家長放心、社會滿意、充滿活力和朝氣的和諧生態(tài)校園。

    3、加強安全法制教育。

    通過團隊活動、政教周小結、專家講座等形式讓學生了解安全知識,掌握逃生自救技能,增強法制觀念,杜絕違法犯罪行為。不斷優(yōu)化學生的行為習慣和養(yǎng)成教育,努力創(chuàng)建文明守紀的校風。

    4、創(chuàng)新德育工作方法,廣泛生動地開展德育主題活動。

    本學期將以“知恩感恩教育”“愛國主義教育”“文明禮儀教育”“誠信守紀教育”“安全法制教育” “勵志勤學教育”和“珍愛生命教育”為重點,創(chuàng)新德育主題活動形式,提升學生的思想道德修養(yǎng)。

    5、強化安全管理和安全教育。

    堅決杜絕安全事故發(fā)生,堅決杜絕嚴重違紀事件發(fā)生,努力創(chuàng)建和諧、安全的文明校園。

    6、提升班級工作品位,激發(fā)班主任工作主動性和創(chuàng)造性,創(chuàng)新班級管理特色,培植班級精神,鼓勵開展特色鮮明的班級活動,打造富有生機的特色班級。

    7、提煉德育文化,豐富生態(tài)德育內(nèi)涵。

    干部帶頭,先進引路,相互學習,共同提高,努力形成“精誠團結、雷厲風行”“把小事做好、把細節(jié)做實”嚴謹務實的德育工作作風。

    8、充分發(fā)揮年級組管理職能。

    年級組要全面參與班級管理、學生管理、安全紀律管理、衛(wèi)生管理等,努力構建德育管理的立體網(wǎng)絡。

    9、倡導使用普通話和規(guī)范字,培養(yǎng)學生文明有禮的良好習慣,提高師生素質,樹立學校的良好形象。

    三、工作措施。

    1、常規(guī)管理要扎實高效。

    本學期學校要持續(xù)抓好常規(guī)管理。進一步加強學生的道德、紀律、言行等方面的引導和教育。進一步研究學生的課外時間的管理,認真落實好晚清場制度。進一步落實德育隊伍跟班考勤,督促班主任高效優(yōu)質完成各項工作。堅持加強政教管理督評。強化德育工作人員職責,強化值周值日工作,每日一通報,每周一小結,每月一評比,充分調動廣大學生的積極性,全校上下形成良好的育人環(huán)境。

    2、“二特”創(chuàng)建要深入開展。

    特色班級的創(chuàng)建七、八年級要在創(chuàng)建理論和方法上認真總結,形成特色,利用政教周小結、班主任例會、特色課程交流推廣經(jīng)驗。星級學生的評選、表彰形式內(nèi)容要更加豐富,要充分發(fā)揮輻射引領作用。

    3、四大活動要凸顯特色。

    團隊活動要以傳統(tǒng)文化教育為主線,以《弟子規(guī)》的學習為藍本,不斷充實活動內(nèi)容,緊緊圍繞“仁、義、禮、智、信”五大主題,創(chuàng)新活動形式,通過多種形式實現(xiàn)資源共享,形成實中團隊活動校本教材。大課間活動要重點抓好跑操,從進場、跑步、出場等環(huán)節(jié)入手,從紀律、隊形、鍛煉方法等方面不斷的引導規(guī)范,培養(yǎng)學生自信昂揚的精神氣質,鼓勵學生養(yǎng)成勤于鍛煉、強健體魄的良好習慣。堅持辦好校園文化藝術節(jié),做到高標準組織,高質量展示。本學期的心理健康教育要在開設心理課,定期進行心理輔導的基礎上,加強心理兼職老師的培訓,不斷充實心理健康教育隊伍。八、九年級要根據(jù)學生實際,每月確定一個主題,由政教室集中進行至少一次團體輔導,并在全校范圍內(nèi)嘗試全面鋪開德育導師制,為學生的成長護航,為學生的幸福奠基。

    4、德育教育要創(chuàng)新形式。

    本學期的德育教育要進一步優(yōu)化方法,創(chuàng)新形式。

    一是要開展德育講壇活動。讓學生走上講壇,用一個個經(jīng)典的故事去震撼學生的心靈,用身邊的德育去激發(fā)學生的求真尚美向善之心。

    二是搭建學生藝術展示平臺。本學期學校要利用班隊會、大課間、興趣小組活動等形式為有藝術愛好和特長學生大膽展示,引導學生提高自已的藝術修養(yǎng),全面推進素質教育。

    三是要完善學生成長檔案。通過班級云盤記錄班級和學生在校期間的表現(xiàn)情況,活動圖片等,創(chuàng)新學生管理辦法,優(yōu)化學生評價方法,給學生一個快樂精彩的初中時代。

    5、儀式教育要逐漸規(guī)范。

    本期要將儀式教育作為德育教育的一項重要內(nèi)容,通過對升旗儀式、開學典禮、散學典禮、畢業(yè)典禮、入團宣誓的禮儀規(guī)范,增強學生的紀律意識、提升學生的文明素養(yǎng)、讓學生在對傳統(tǒng)文化的繼承中培養(yǎng)自己的使命感和責任感。

    6、隊伍建設要大膽探索。

    班主任始終是德育工作的核心力量。本學期學校要根據(jù)全省德育工作現(xiàn)場會的精神,嘗試成立“班主任工作室”,與學科中心教研組一樣,定期組織班主任研究學生發(fā)展動態(tài)、分析學生身上存在的突出問題、交流班級管理經(jīng)驗,要像學科備課組一樣來研究學生教育和管理問題。

    四、工作設想。

    第一學月:(1—4周)安全規(guī)范教育月

    1、狠抓學生開學上路,整頓規(guī)范各類秩序。

    2、啟動并規(guī)范學生會、督查隊等各類值日值周工作。

    3、召開政教工作會。

    4、開展傳統(tǒng)教育中“仁”的教育。

    5、啟動并規(guī)范大課間活動。

    6、心理健康教育培訓。

    7、調整公寓學生住宿,召開寢室室長及全體住宿生會。

    8、第一期黑板報出刊。

    9、儀容儀表月查。

    10、檢查評比班級文化建設。

    11、第一學月班級常規(guī)管理及文明寢室評比。

    第二學月:(5—8周)文明禮儀教育月

    1、組織“學雷鋒精神 做文明標兵”活動。

    2、開展“公寓綜合治理月”活動。

    3、第二期黑板報出刊。

    4、籌備學生運動會。

    5、儀容儀表月查。

    6、開展傳統(tǒng)教育中“禮”的教育。

    7、心理健康教育培訓

    8、第二學月班級常規(guī)管理及文明寢室評比。

    第三學月:(9—12周)知恩感恩教育月

    1、召開學生運動會。

    2、進行期中小結及評比。

    3、召開學生家長會。

    4、第三期黑板報出刊。

    5、舉辦心理健康知識講座。

    6、開展知恩感恩教育的系列活動。

    7、儀容儀表月查。

    8、開展傳統(tǒng)教育中“義”的教育。

    9、第三學月級常規(guī)管理及文明寢室評比。

    第四學月:(13—16周)心理健康教育月

    1、開展傳統(tǒng)教育中“智”的教育。

    2、第四期黑板報出刊。

    3、儀容儀表月查。

    4、心理健康教育培訓。

    5、第四學月班級常規(guī)管理及文明寢室評比。

    第五學月:(17—19周)勵志勤學教育月

    1、規(guī)范各類秩序,營造良好備考氛圍。

    2、開展傳統(tǒng)教育中“信”的教育。

    3、第五期黑板報出刊。

    4、第五學月班級常規(guī)管理及文明寢室評比。

    5、組織各類小結評比工作。

    6、班主任撰寫并上交德育工作經(jīng)驗材料。

    7、策劃《哲園報》相關內(nèi)容。

    8、散學典禮。

    3月7日政教處工作計劃【篇3】

    一、規(guī)范管理,提升德育水平

    本學年,學校以青少年思想道德建設為主線,進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求,規(guī)范學生的一日常規(guī),完善評估考核方案,扎扎實實地投入到爭做“文明學生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。

    (一)加強文明禮儀教育

    以學校常規(guī)工作為抓手,以文明禮儀活動為契機,加強對全校學生的文明禮儀教育。一學期來,我們對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查,督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據(jù)學校實際情況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結合,對檢查結果及時公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時,加強了教師、學生值日的檢查力度,認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,利用集會、班主任例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習慣。

    (二)加強養(yǎng)成教育

    養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。學校爭創(chuàng)德育示范學校,我們把它作為一個新的激勵,使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習、生活各細節(jié)中,政教處通過值周教師、校值日生等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報???、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查,使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。

    其次,我們在工作中進行改革,增加學生違紀登記項目和好人好事登記項目,并把登記結果納入學??己酥腥?。由值日生每天抽查記分,每周宣布評比結果。如今,學生的保護環(huán)境、愛護公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。此外,我們把考評權交給班主任及任課老師,將班級中最優(yōu)秀或有特長的學生進行培養(yǎng)并樹立榜樣

    (三)安全工作常抓不懈

    一學期來,政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,針對學校實際開展行之有效的安全教育活動,特別是建設“平安法制校園”,校領導高度重視,我們政教處也是把該項工作放在重中之重。通過班會、《給學生家長一封信》等,強化學生安全自護意識,打造安全文明校園。并根據(jù)學校實際和季節(jié)特點,及時調整、更新教育內(nèi)容,使安全教育工作貫穿學期始終。政教處利用班級黑板報、學校宣傳窗、學校網(wǎng)站、廣播會等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育。要求各班級開設“安全教育欄”,組織各班級開展安全應急演練。與班主任、學生層層簽定安全責任書,明確安全責任,提高全體師生的安全意識。建立留守學生檔案和學校突發(fā)事件處理預案,增強學校對突發(fā)事件反應處理能力。

    每逢節(jié)假日,政教處分發(fā)《告家長書》,要求家長配合學校,共同宣傳交通安全知識,督促教育子女注意交通安全。讓學生形象地認識到安全的重要性。

    (四)加強法制宣傳教育

    為增強學生法制觀念,使學生從小知法、懂法、守法,政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動,加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會,專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例,學習有關的法律知識,使他們學法,知法,守法。我們聘請派出所指導員為我校法制副校長,公安局法制課同志為學生作《預防未成年人犯罪法》及《義務教育法》的法制知識講座,要求學生至少讀一部法律書籍,重點閱讀《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。另外,政教處協(xié)同辦公室、總務處對學校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查,協(xié)同總務處對生活設施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作,特別是課間活動和上下樓梯安全。強化準入、準出和門衛(wèi)崗位責任制度,保證讓學生“高高興興進校,平平安安回家”。定期為學生進行體檢,并配合防疫部門作好學生疾病防治工作。

    (五)強化心理健康教育

    作好青少年心理教育工作,堅持個別心理輔導與集體教育相結合的方式,培養(yǎng)學生樂觀向上,團結協(xié)作、公平競爭意識,促進學生身心和諧健康發(fā)展。

    政教處對有違紀行為的學生進行跟蹤調查,進行耐心教育,使他們不打游戲機,不進游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學生進入的場所。

    通過以上安全教育,學生基本做到:走路乘車注意交通安全,上體育課、課外活動注意活動安全,集會與集體活動注意集會安全,校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全,教學、實驗注意學習安全,餐飲注意飲食安全,用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實結合的安全教育,使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。

    二、增強實效,開展德育系列活動

    (一)弘揚民族精神活動

    一年來,我們結合縣教育局工作部署積極開展弘揚和培育民族精神,民族精神代代傳系列活動。開展慶國慶、元旦系列活動,開展藝術周體育節(jié)等,使學生深受愛國主義、革命傳統(tǒng)主義的教育,激發(fā)他們向烈士學習的決心。重陽節(jié),大隊部組織學生到敬老院為老人送溫暖,深受社會各界好評,充分弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

    同時,寓愛國主義教育于課堂教學、校園文化建設和社會實踐等活動之中。一學期來,我們結合重大節(jié)日、紀念日,開展系列教育活動,把愛國主義教育引向深入。

    三、夯實基礎,注重隊伍建設

    (一)加強班主任隊伍建設

    在當前形勢下,建立一支高素質的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此,一年來,我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制,通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法,開展德育新途徑,對共性與傾向性問題進行專題研究,每階段工作做到有計劃,有措施,有記錄。

    (二)加強學生干部隊伍建設

    把德育過程還給學生,把管理權交給學生,從各項活動或工作的設計、組織、實施到評價,盡可能由學生自己操作,讓學生在操作中體驗、探索、培養(yǎng)能力,形成實踐能力和主題意識。

    四、文化藝術活動和體育活動

    一學期來,政教處以學校手指操比賽、藝術體育節(jié)文藝會演活動為契機開展各項藝術、體育活動,要求各班主任在校級活動的基礎上開展符合本班學生實際的、參與面廣的班級文藝活動。各項活動設計盡量符合時代特色和學校學生實際,盡量擴大參與面與影響力,體現(xiàn)新時代小學生積極向上、文明健康的精神風貌。本年期,我校的體育大課間工作有條不紊,體育教師團結協(xié)作,對教學認真負責,抓好學生出操、做操及一天鍛煉一小時工作。

    五、豐富內(nèi)涵,濃郁校園文化

    (一)環(huán)境教育

    隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展,環(huán)保教育越來越引起人們重視。我們大力開展多種形式的教育活動。為了提高廣大師生的環(huán)保意識,我們還對學生進行環(huán)保知識講座。要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實施。通過主題班會、黑板報等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識和理念。啟動環(huán)保小衛(wèi)士評比,開展體驗教育系列活動。

    (二)優(yōu)化校園的物質文化氛圍。

    本學期,政教處積極向學校進言獻策,有規(guī)劃地搞好美化,凈化工作,注重校園環(huán)境的教育性和藝術性,保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學習。倡導校園管理民主化,人文化,在校園內(nèi)設置宣傳欄,請專業(yè)設計公司制作版面,豐富校園文化,真正發(fā)揮墻壁的育人功能,,對教室進行“人文化”布置,定期對各班進行檢查評比。評比結果納入班級考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能,使學生從中汲取營養(yǎng),接受鞭策,增強使命感,促進良好校風、學風的形成。

    六、齊抓共管,健全教育網(wǎng)絡

    對青少年的教育,尤其是養(yǎng)成教育,社會、家庭、學校必須形成合力,方可提升實效。為使學校教育在家庭中得到延伸,強化教育效果,本學期,我們進一步完善全員參與的“三結合”教育網(wǎng)絡,堅持校內(nèi)教育和校外教育相結合:一是辦好家長學校,配合教務處定期召開學生家長會,通過對家長的培訓,提升家長素質,提高家庭教育的功能。二是成立學校家長互訪制,指導家庭教育,互相協(xié)助,合作育人,使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口,營造養(yǎng)成教育服務。三是通過社區(qū)共建,與派出所建立共建合作關系,建設良好的外部育人環(huán)境,引導學生參加有益的社區(qū)服務,增強德育的針對性與協(xié)調性,提高德育的實效性。

    七、存在問題:

    1、常規(guī)管理還有松懈的時候,個別時候個別班級對常規(guī)工作意識有所淡薄,不能始終如一。

    2、安全工作有待加強,每個人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然,杜絕發(fā)生安全事故。

    3、由于時間、空間、以及經(jīng)濟條件限制,一些活動不能真正開展起來。

    4、學生思想工作方法還需改進,需更加切合學生實際,更加富有成效。

    5、工作創(chuàng)新少,思想疲憊化,有時遇事不冷靜,工作被動。

    6、在全員做好學生的教育方面,教師的重視程度還需提高,對教師的德育工作抓的不夠。

    7、政教處自身建設不夠,力量較為薄弱

    八、今后工作思路

    1、加強班主任的思想學習和培訓,在各年級實施班主任“培訓計劃”。及時召開班主任經(jīng)驗工作交流會,轉變觀念,提高班級管理能力。

    2、結合我校的工作實際,結合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。

    3、改革完善班級量化考核辦法,制度化,精細化,經(jīng)常化。各項管理有制度就有實施,善始善終。建立學生文明行為監(jiān)督制度,管好用好學生會,提高學生自我管理、自我教育能力。

    4、加強學生心理健康教育。

    5、加強學生干部的培養(yǎng),提高學生的自我管理能力。

    總之,政教處工作雖然在學校的大力支持下取得了一些成績,但我們也看到了我們的不足,我們會在以后的工作中不斷完善,力爭使各項工作都再上一個新臺階。

    3月7日政教處工作計劃【篇4】

    一年來,政教處在校領導的正確指導下,一年來,政教處在校領導的正確指導下,以“精細化管理”為指導,帶領精細化管理”為指導,全體班主任憑著團結協(xié)作、銳意進取、務實高效的工作作風,在全校師全體班主任憑著團結協(xié)作、銳意進取、務實高效的工作作風,在全校師生的鼎力支持下,圓滿完成了各項工作任務。下面我就一年來的工作匯報如下:力支持下,圓滿完成了各項工作任務。下面我就一年來的工作匯報如下:

    總結一年來個性是本學期以來的工作,能夠概括為突出一個中心,總結一年來個性是本學期以來的工作,能夠概括為突出一個中心,即“學生安全”這個中心,抓住一條主線,提高學生素質”這條主線,帶好一支生安全”這個中心,抓住一條主線,即“提高學生素質”這條主線,帶好一支隊伍管理管理,班主任教師隊伍管理管理”舉行一系列活動,豐富校園文化生活。隊伍管理,即“班主任教師隊伍管理”,舉行一系列活動,豐富校園文化生活。

    一、突出一個中心,即突出“學生安全”這個中心突出一個中心,即突出“學生安全”。

    1、開展安全督查,樹立安全意識開展安全督查,學校領導十分重視學生的安全教育工作,學校領導十分重視學生的安全教育工作,把它作為學校德育工作的首要大學生的安全教育工作學校的每一個地方,學生在校的每一個時間都有老師值勤,在課間督查,事,學校的每一個地方,學生在校的每一個時間都有老師值勤,在課間督查,在樓梯處疏導,讓每一位學生都能安全回家。在樓梯處疏導,讓每一位學生都能安全回家。

    2、開展安全宣傳教育。開展安全宣傳教育。我們時刻把安全放在首位,牢固樹立安全第一的思想,我們時刻把安全放在首位,牢固樹立安全第一的思想,為切實消除校園安全故事的發(fā)生,用心開展安全教育工作,根據(jù)我校實際,剛開學,全故事的發(fā)生,用心開展安全教育工作,根據(jù)我校實際,剛開學,就向全校學生提出要求,并召開了“安全在我心中”的主題班會,收到了較好的效果。生提出要求,并召開了“安全在我心中”的主題班會,收到了較好的效果。

    3、開展安全避震逃生演練活動開展安全避震逃生演練活動根據(jù)教育局通知精神,日下午在本校教學區(qū)對全體師生員根據(jù)教育局通知精神,我校于12月12日下午在本校教學區(qū)對全體師生員工進行避震逃生演練。演練前,制定演練方案經(jīng)學校管理人員討論修改后向練方案,工進行避震逃生演練。演練前,制定演練方案,經(jīng)學校管理人員討論修改后向全體教職工公布,對參加演練的教師做了具體分工,對學生撤離路做了周密的全體教職工公布,對參加演練的教師做了具體分工,對學生撤離路做了周密的安排,確保演練安全有序完成。由于分工明確準備周密,分工明確,安排,確保演練安全有序完成。由于分工明確,準備周密,各班學生在老師的帶領下迅速有序地分別從兩個安全門撤出教學樓來到操場站隊,兩個安全門撤出教學樓來到操場站隊帶領下迅速有序地分別從兩個安全門撤出教學樓來到操場站隊,清點人數(shù)后無一人發(fā)生意外。本次活動的開展,對學生進行防火自救逃生訓練自救逃生訓練,一人發(fā)生意外。

    本次活動的開展,對學生進行防火自救逃生訓練,使學生懂得了簡單的逃生常識,掌握逃生方法,提高了心理素質。了簡單的逃生常識,掌握逃生方法,提高了心理素質。一年來個性是本學期以來,政教處經(jīng)過調查、研討,提出了“保安全,一年來個性是本學期以來,政教處經(jīng)過調查、研討,提出了“保安全,提素質”的整體工作思路。一學期以來,政教處始終把“學生安全”素質”的整體工作思路。一學期以來,政教處始終把

    “學生安全”放在工作首緊緊圍繞“學生安全”這個中心對學生開展安全教育。首先,位,緊緊圍繞“學生安全”這個中心對學生開展安全教育。首先,每周一的升旗儀式上,都會結合本周活動主題,或表揚、或提出要求式的講學生安全。旗儀式上,都會結合本周活動主題,或表揚、或提出要求式的講學生安全。第班干部對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時向學通報。第三,班會課上班主任都會結對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時向學校二,班干部對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時向學校通報。第三,班會課上班主任都會結合學校本周工作重點和班級狀況,以安全教育為主題開展主題班會。第四,合學校本周工作重點和班級狀況,以安全教育為主題開展主題班會。第四,政教處進行法制安全教育報告,對學生進行法制安全教育。所有這些都為學生安教處進行法制安全教育報告,對學生進行法制安全教育法制安全教育報告全帶給了思想保障。全帶給了思想保障。

    二、抓住一條主線,即抓住“提高學生素質”這條主線抓住一條主線,即抓住“提高學生素質”。

    (1)抓不禮貌行為

    抓不禮貌行為本學期,學生的行為習慣有較大改變,但不禮貌行為如走廊大聲喧嘩,說臟話,本學期,學生的行為習慣有較大改變,但不禮貌行為如走廊大聲喧嘩,說臟話,打架,頂撞老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生,為此,政教處堅持經(jīng)常抓,各位班主任認真抓,打架,頂撞老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生,為此,政教處堅持經(jīng)常抓,各位班主任認真抓,老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生學生禮貌行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用.同時,加大懲治力度學生禮貌行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用.同時,加大懲治力度.

    (2)抓班會課質量

    (抓班會課質量本學期重視班會課質量的改善與提高工作,周一次的班會課做到了有布本學期重視班會課質量的改善與提高工作,每周一次的班會課做到了有布置,有檢查,既調動了班主任,班委會的用心性,也給更多的學生帶給了展示才華有檢查,既調動了班主任,班委會的用心性的空間抓養(yǎng)成教育。

    (3)抓養(yǎng)成教育,堅持不懈。

    帶班干部、值周教師對紀律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督,及時總結并進行評比,帶班干部、值周教師對紀律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督,及時總結并進行評比,對學生的禮貌禮貌、好的行為習慣的養(yǎng)成起到了促進作用。對學生的禮貌禮貌、好的行為習慣的養(yǎng)成起到了促進作用。

    (4)抓工作落實

    抓工作落實切實提高德育教育的實效性。本學期各項工作安排有計劃,有布置,有檢查,切實提高德育教育的實效性。本學期各項工作安排有計劃,有布置,有檢查,每周五大掃除,本學期始終堅持檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對班級管理一天一公布,周五大掃除,本學期始終堅持檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對班級管理一天一公布,一周一總結、一月一總評,效果良好。一周一總結、一月一總評,效果良好。

    三、帶好一支隊伍管理,即“班主任教師隊伍管理”。

    帶好一支隊伍管理,一支隊伍管理班主任教師隊伍管理”管理班主任是學校管理的中堅力量,班主任是學校管理的中堅力量,班主任隊伍的工作潛力將直接影響著學校管理工作的質量。為更好的帶好班主任工作隊伍,提高班主任隊伍的工作潛力,管理工作的質量。為更好的帶好班主任工作隊伍,提高班主任隊伍的工作潛力,我們在以下幾個方面做了努力。我們在以下幾個方面做了努力。本學期開學前,政教處就召開班主任會議,旨在指導班主任開展工作。

    1、本學期開學前,政教處就召開班主任會議,旨在指導班主任開展工作,規(guī)范他們的工作,激勵班主任更好的做好本職工作。規(guī)范他們的工作,激勵班主任更好的做好本職工作。制定了班主任管理計劃,要求各個班主任開學前有計劃。

    2、制定了班主任管理計劃,要求各個班主任開學前有計劃,期末有總結,各班級有班規(guī)班約,定期召開了班主任會。各班級有班規(guī)班約,定期召開了班主任會。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學校的要求上來,增強了學生們的管理主體,教育主體和發(fā)展主體的意識。構成校的要求上來,增強了學生們的管理主體,教育主體和發(fā)展主體的意識。了在班主任原則指導下學生干部分工協(xié)作的管理模式了。在班主任原則指導下學生干部分工協(xié)作的管理模式,逐步提高我校的學風和校風建設。校風建設。修訂《學校班級百分評比細則》以評比促提高。

    3、修訂《學校班級百分評比細則》以評比促提高。

    加大班主任工作考核,力度。依據(jù)學校班主任考核辦法,在總結上學年經(jīng)驗的基礎上,力度。依據(jù)學校班主任考核辦法,在總結上學年經(jīng)驗的基礎上,進一步加大班主任考核力度,做到干好干壞不一樣,干多干少不一樣,主任考核力度,做到干好干壞不一樣,干多干少不一樣,進一步調動廣大班主任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來晚走,兢兢業(yè)業(yè),班級管理得井井有條,任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來晚走,兢兢業(yè)業(yè),班級管理得井井有條,且有的班級已經(jīng)構成自己的特色,為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻。且有的班級已經(jīng)構成自己的特色,為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻。一個學期以來各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實、抓評比,效果相當顯著,個學期以來各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實、抓評比,效果相當顯著,呈獻出了一批優(yōu)秀班級。獻出了一批優(yōu)秀班級。舉行系列活動,

    四、舉行系列活動,豐富校園文化生活為提高德育效果。

    本學期政教處利用廣播、板報、班隊會等多種渠道,為提高德育效果,本學期政教處利用廣播、板報、班隊會等多種渠道,舉行資料豐富、形式多樣的德育活動,創(chuàng)設良好的教育氛圍,資料豐富、形式多樣的德育活動,創(chuàng)設良好的教育氛圍,努力促進校園文化建不斷提高學生的道德認知度。設,不斷提高學生的道德認知度。開展的大型活動狀況如下:開展的大型活動狀況如下:

    (1)本學期共開展了主題班會(慶教師節(jié)感恩活動、交通安全、法制教育、防火安全教育、學守則學規(guī)范系列活動、書信活動),活動中各班都能精心準防火安全教育、學守則學規(guī)范系列活動、書信活動),活動中各班都能精心準活動質量高。備,活動質量高。加強法制和安全教育。

    (2)加強法制和安全教育。在國旗下講話和主題班會上有意識的進行引導和教育,組織學生配合交警大隊進行交通安全知識宣傳,教育,組織學生配合交警大隊進行交通安全知識宣傳,使學生的安全意識法制意識和自我保護的潛力得到明顯的提高。意識和自我保護的潛力得到明顯的提高。

    (3)舉行全校師生講演比賽,對學生進行愛國主義教育進行,激發(fā)了學生自舉行全校師生講演比賽,對學生進行愛國主義教育進行,強不息,努力學習的決心和意志。強不息,努力學習的決心和意志。

    (4)為了豐富我校學生的文化生活,每節(jié)課前舉行《唱響班歌,放飛夢想》為了豐富我校學生的文化生活,每節(jié)課前舉行《唱響班歌,放飛夢想》舉行的班歌比賽。為全體同學帶給了一個展示自我形象,展示青春活力的平臺,的班歌比賽。為全體同學帶給了一個展示自我形象,展示青春活力的平臺,也是同學自我鍛煉自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。自我鍛煉、是同學自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。

    一年來,工作中雖取得了一點成績,但還有一些不足,如請示工作、一年來,工作中雖取得了一點成績,但還有一些不足,如請示工作、匯報工作不及進、不到位;學生管理的精細化程度不夠;工作方法的藝術性不夠。工作不及進、不到位;學生管理的精細化程度不夠;工作方法的藝術性不夠??傊陬I導的支持關懷下,在廣大教師的大力配合下,總之,在領導的支持關懷下,在廣大教師的大力配合下,圓滿完成了一年來的工作,相信在團結和諧的工作氛圍中,我校的明天將會更加輝煌!來的工作,相信在團結和諧的工作氛圍中,我校的明天將會更加輝煌!

    3月7日政教處工作計劃【篇5】

    一、工作思路

    本學期政教處的常規(guī)工作堅持以“學生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,重點抓好學生的養(yǎng)成教育,進一步規(guī)范學生的在校言行,同時跟學校的大隊部聯(lián)手抓好學生的禮儀文明教育,在工作中要抓常規(guī),重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑,開創(chuàng)我校學生管理新局面。

    二、工作目標

    1、在前面的工作的基礎上,繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理,幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生習慣。

    2、重視德育工作,抓好學生精神文明建設,抓好學生文明禮儀教育逐漸形成集楊小學“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。

    3、加強班主任隊伍建設,通過培訓經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。

    4、定期對學生進行安全教育確保學生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。

    三、工作措施

    1、做好學期初的學生管理。學期初各班級要對學生開展扎扎實實的整頓教育,前兩周下午大課間由班主任帶領學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《守則》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強化落實,讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升,一年級班主任要做好學生的入學管理。

    2、加強學生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,周公布,月評比,把學生的養(yǎng)成教育落到實處,本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班報等。

    3、重視學生禮儀教育,倡導學生爭做陽光少年,學校根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》進行檢查,成績作為班級量化成績予以記錄。

    4、本學期將以班級為單位,開展廣播操、乒乓球操、踢毽子、跳繩等比賽活動,旨在陶冶學生的身心、活躍校園生活,同時增強學生的紀律意識、團結合作意識,增強班級的凝聚力

    5、班主任隊伍建設。一是學校定期對班主任進行培訓,提供高班主任的業(yè)務水平;二是加強班主任工作研討,針對思想工作和班級管理方面新的先進典型,實時召開班主任工作研討會。

    6、進一步抓好安全工作,確保學生健康安全。樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,進一步加強課間及放學路隊管理,定期進行各種安全演練。

    四、具體安排

    9月份

    1、學期初整頓教育,規(guī)范學生紀律、衛(wèi)生、兩操等要求。

    2、抓學學生文明禮儀教育。

    3、規(guī)范學生路隊紀管理。

    4、縣運動會選拔賽。

    5、總結本月學生常規(guī)。

    十月份

    1、國慶慶?;顒?。

    2、班主任培訓。

    3、廣播操比賽。

    4、總結本月常規(guī)。

    十一月份

    1、跳繩比賽。

    2、班主任培訓。

    3、總結本月常規(guī)。

    十二月份

    1、踢毽比賽。

    2、班主任培訓。

    3、總結本月常規(guī)。

    一月份

    1、期末復習。

    2、總結本月常規(guī)。

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