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    建設(shè)安全學校的工作方案

    | 舒洪

    2023建設(shè)安全學校的工作方案

    一個和諧溫馨、安定有序的校園是每一位同學健康成長的樂園。下面是小編為你準備的建設(shè)安全學校的工作方案,快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!

    建設(shè)安全學校的工作方案

    建設(shè)安全學校的工作方案精選篇1

    一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

    校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全日的活動安排,召開專門會議傳達學習“關(guān)于開展中小學生安全教育日活動的通知”,研究部署安全教育工作,工作安排細致,責任到人。

    二、活動安排豐富多彩,活動效果好

    1、精心組織,科學安排學校接到通知后,馬上召開學校中層以上的領(lǐng)導(dǎo)會議,研究活動形式與內(nèi)容。

    考慮到我校在春季開學后,已經(jīng)在教學樓進行了一次全校性師生員工防火避險逃生演練活動,收到了很好的教育效果。為了更好的開展安全教育工作,經(jīng)討論研究,認為進行一次讓學生找找在自己身邊不安全因素的活動,會更有教育意義。因此,德育處提前一周將活動內(nèi)容布置下去,主題是“強化安全意識,提高避險能力”,具體內(nèi)容為布置一份安全隱患排查作業(yè)。

    各班要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動。通過活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關(guān),把安全意識融入學生思想行動之中、融入到自身的日常生活中。各班要對學生提交的安全隱患排查結(jié)果進行認真核查并及時加以整改。討論應(yīng)對措施和方法,從中受到安全教育。

    2、學校對校園內(nèi)的設(shè)施安全和消防安全進行了一次大排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

    共更換電源開關(guān)2個,更換電源插座2個,風扇2個。清理了樓梯下中易燃物品,讓校園徹底安全。

    3、進行安全教育。

    在國旗下少先隊輔導(dǎo)員廖老師通過國旗下講話,組織系列安全教育活動。開展安全知識講座等多種形式,通過教育切實增強廣大全校學生的安全意識,提高他們的應(yīng)急避險能力。

    4、各班級開展了“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”主題班會講座活動。

    為了增強大家的安全防范意識,提高自我保護能力,養(yǎng)成良好行為習慣。還有通過出黑板報進行宣傳安全教育的重要性,讓學生們時時處處安全。

    總之,在這次安全教育日活動中,我校本著對學生生命安全認真負責的態(tài)度,進行了周密的活動安排,整個活動達到了學校預(yù)期目的,在今后的工作中,我們將一如既往,扎扎實實做好學校安全工作,為創(chuàng)建和諧、平安社會進到我們應(yīng)盡的職責。

    建設(shè)安全學校的工作方案精選篇2

    一、活動背景

    針對不斷出現(xiàn)的校園安全事故,為了能預(yù)防事故的發(fā)生,保障同學的切身安全利益,永壽學校安辦及美術(shù)組以“生命在我心,安全在我手”為主題,開展“校園安全”漫畫展宣傳活動。結(jié)合學生的興趣,宣傳安全知識,增強學生安全防范意識。

    二、活動目的

    針對小學生中頻繁出現(xiàn)的安全問題,尤其是溺水安全,校園活動安全等問題,根據(jù)學生的年齡特征和閱讀習慣,讓他們通過畫一畫、看一看,將安全知識形象化,在微笑中將安全防范意識留于心中。以多元異樣的活動形式開展安全宣傳教育,將安全教育融于生活,讓學生在無形中構(gòu)筑起安全意識,以建成安全、和諧的校園環(huán)境。

    三、領(lǐng)導(dǎo)小組

    組 長:

    副組長:

    成 員:

    領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)于行政辦,由__負責和協(xié)調(diào)具體工作。

    四、主題內(nèi)容

    1、通過漫畫反映有關(guān)消防安全,交通安全,人身安全等方面的知識。

    2、在漫畫中體現(xiàn)安全防范意識和自救、救人的素質(zhì)和能力。

    3、漫畫取材恰當,內(nèi)容健康,能引導(dǎo)學生樹立關(guān)愛自身,關(guān)懷他人,關(guān)心學校,關(guān)注社會的良好品質(zhì)。

    4、以班級為單位,每班3-5份作品。1-2年級為涂色漫畫等,3-5年級為臨摹或獨立創(chuàng)作。

    五、獎勵辦法

    1、評委組由14位班主任老師組成。學生按高中低分段(高段:5-6年級,中段:3-4年級,低段:1-2年級)。

    2、學生作品以編號形式參與評分,根據(jù)總分確定名次,按該學段參賽作品總數(shù)的10%、20%、30%確定出一、二、三等獎,其余為優(yōu)秀獎。

    3、獲獎作品按照一、二、三等獎發(fā)放獎品和獎狀,優(yōu)秀獎只發(fā)獎狀(不予獎品),根據(jù)孟主任兒童節(jié)其他獎項獎品發(fā)放標準進行獎勵,與兒童節(jié)其他項目的獲獎同步頒獎。

    4、按獲獎作品一、二、三等獎,給予相應(yīng)班級按3、2、1分加分參與班主任考核,同一班級不同作品累計加分。

    5、根據(jù)分段評出三名優(yōu)秀指導(dǎo)教師,給予證書和獎品獎勵。

    六、活動流程

    第一階段:發(fā)布信息,征集材料(5.19-5.26)

    1、通過教師會向各班說明活動信息,征集作品。

    2、通過老師的宣傳,讓更多的人了解活動,參與活動。

    3、__老師具體負責2、5、6年級學生作品收集和篩選,__老師具體負責1、3、4年級學生作品收集和篩選。

    4、全校教師均可為指導(dǎo)老師。

    5、在校園顯眼處張貼海報和橫幅宣傳。

    第二階段:展示評比環(huán)節(jié)(六一兒童節(jié)當日)

    1、在所有作品中初步篩選出比較優(yōu)秀的作品,在六一兒童節(jié)當日進行展示。

    2、所有參展作品將署名作者、指導(dǎo)老師于右下角進行展覽,各班組織學生于兒童節(jié)當日進行參觀和欣賞。

    第三階段:總結(jié)存檔

    1、對本次活動作品進行收集存檔。

    2、總結(jié)本次活動形成文字資料。

    七、材料準備

    1、A4紙15份;

    2、素描紙1袋約20張,棒紙10張,大號水粉紙1袋約15張,預(yù)計需人民幣60元;

    3、排筆2套,顏料1盒,預(yù)計需人民幣40元。

    建設(shè)安全學校的工作方案精選篇3

    一、指導(dǎo)思想

    堅持以認真落實市教育局《關(guān)于開展“校園安全月”活動的通知》精神;緊緊圍繞我市開展的“安全主體責任深化年”主題活動,堅持以人為本,堅持安全發(fā)展,進一步提高學校安全工作管理水平和全校師生安全素質(zhì),提高廣大師生的安全自救、互救、自護水平;著力打造平安、和諧校園,為師生創(chuàng)建一個安全、快樂的工作學習環(huán)境。

    二、活動主題:

    安全發(fā)展,預(yù)防為主

    三、活動時間:

    6月1日至30日。6月13日為全國統(tǒng)一的安全宣傳咨詢?nèi)铡?/p>

    四、組織機構(gòu)

    組長:

    副組長:

    成員:

    五、活動形式

    1、營造氛圍

    在校園醒目場所懸掛安全宣傳橫幅或標語,利用櫥窗、黑板報等開辟安全宣傳教育專欄,營造濃厚的校園安全活動氛圍。

    2、宣傳教育

    利用時間專題學習安全工作的法律法規(guī)和安全常識,開展安全知識競賽和征文活動。同時,充分利用國旗下講話、班(隊)會、校園廣播、校園網(wǎng)等著力宣傳安全知識及學校開展的活動情況。

    3、開展活動

    ①組織一次國旗下講話,舉行“校園安全月”活動啟動儀式,進行一次安全教育。(李炳才負責)

    ②校園內(nèi)懸掛、張貼“強化安全管理,共建和諧校園”等宣傳標語。(吳龍江負責)

    ③少先隊大隊部組織在低學段各班積極開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”活動。即開展“小手拉大手我與家長共答安全知識題”活動,使一個學生帶動一個家庭影響整個社會,從而達到:全社會人人講安全,處處保安全。(顧麗剛負責)

    ④各班開展一次安全主題班會,出好一期安全黑板報,針對目前學校安全教育的新要求下發(fā)一份安全教育方面的告家長書。對學生強化防溺水、食品衛(wèi)生和防交通事故等方面的教育,提高學生的自我防范意識和保護意識,大力壓降學生溺水、交通等安全事故。(蔣永飛負責)

    ⑤全體學生通過校園電視臺觀看一次安全教育錄像,組織高學段學生以“一人安危系全家,全家幸福系一人”為主題寫一封家書征文活動,提高學生家長的安全教育意識,將安全教育陣地拓寬到每個家庭。要求全員參與,各班評選出1――2篇優(yōu)秀稿件于6月20日前上報德育處參加學校的評選。(劉風光負責)

    ⑥加強學生日常行為規(guī)范教育,規(guī)范課間活動紀律,引導(dǎo)學生開展健康、文明、安全的游戲活動。(周飛負責)

    ⑦6月下旬開展校園安全隱患大檢查活動,全面查找和大力整治校園安全隱患,確保學生校園安全月及暑假期間的廣大師生人身安全和校園財產(chǎn)安全,同時組織一次住校學生的消防、突發(fā)事件緊急疏散演練活動。(王立寰負責)

    ⑧開展宣傳展板進校園活動。配合市安監(jiān)局以提高全民安全意識和素質(zhì)為主題的安全宣傳“四走進”活動,在校園組織安全知識圖片展、發(fā)放安全宣傳資料,普及安全知識,宣傳安全法律法規(guī)。(吳龍江負責)

    ⑨認真組織全體教師深入學習相關(guān)法規(guī),增強依法執(zhí)教、依法管理的意識,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。(各年級組長負責)

    ⑩確保重點時段校園安全穩(wěn)定。加強中考期間校園安全工作的督查,制定和完善各類應(yīng)急預(yù)案,加強值班,確保試卷的保管、運送安全。(趙偉清負責)

    六、活動要求

    1、加強領(lǐng)導(dǎo)、狠抓落實。各班主任要充分認識開展安全生產(chǎn)月活動的重要性,認真學習領(lǐng)會學校的安全方案,把“安全生產(chǎn)月”活動擺在重要的議事日程,確保各項活動順利開展。

    2、齊抓共管,人人參與,力求活動實效。各個課任教師要積極配合班主任的工作,齊抓共管,發(fā)動學生積極參與安全生產(chǎn)月活動,共同把本班的安全教育工作落實到實處。

    3、做好工作總結(jié)。在活動結(jié)束后,由安監(jiān)處對“校園安全月”活動開展情況進行認真總結(jié),于7月6號前將總結(jié)材料報市教育局安監(jiān)科。

    建設(shè)安全學校的工作方案精選篇4

    一、指導(dǎo)思想

    以學校德育精神為指針,以常規(guī)安全為準繩,切實做好新學期學校師生安全常規(guī)教育,以全新面貌迎接新學期。

    二、活動目的

    為了讓師生更快投入到新的學習生活中去,學校安全常規(guī)是第一位,根據(jù)本校實際情況,三月為我校常規(guī)安全教育月。使學生參與到活動的過程,養(yǎng)成良好的學習常規(guī)、行為習慣、安全意識。

    三、組織領(lǐng)導(dǎo):

    進一步確保常規(guī)安全教育活動的順利開展,特成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長:

    副組長:

    成員:小學部各班班主任

    四、活動時間:20__年2月26日——-月2日

    五、活動主題:“一年之計在于春一日之計在于行”

    六、活動內(nèi)容:

    1、2月2日召開全體班主任工作會議,布置常規(guī)安全教育周的工作。

    2、教育內(nèi)容:

    行為常規(guī)教育:從行走、問候、言語、行為、間活動幾方面進行教育。

    學習常規(guī)教育:從預(yù)習常規(guī)、聽常規(guī)、作業(yè)常規(guī)幾方面進行教育。

    交通安全教育:從上下學交通安全及乘區(qū)校車安全等內(nèi)容進行教育,特別強調(diào)學生不乘坐“三無”車輛,乘坐區(qū)校車學生不得購買零食與候車追逐打鬧等。

    七、活動要求:

    1、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責任。各班級要按照本方案的要求,切實加強常規(guī)安宣傳教育。

    2、精心組織,確保效果。

    3、各班要及時將各班活動開展情況做好班主任工作手冊的記錄。

    建設(shè)安全學校的工作方案精選篇5

    教育目的:

    通過開展“安全教育日”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立防溺水安全意識、掌握防溺水安全知識、提高自我保護能力。

    課前調(diào)查:

    布置學生通過訪問、網(wǎng)絡(luò)、報刊等途徑調(diào)查近年來學生溺水傷亡事例。

    活動過程:

    一、教師就當前的炎熱天氣和游泳等話題與學生進行談話交流。

    二、學生匯報課前調(diào)查到的溺水傷亡事例。

    三、教師課件播放有關(guān)近期的一些溺水身亡事件的報道。

    四、學生談感受。先讓學生自由交流,再集體交流。

    五、教育學生如何預(yù)防溺水:未經(jīng)家長同意不去游泳;沒有會游泳的成年人陪同不去游泳;不去深水的地方,不去江溪池塘附近玩耍;------

    六、溺水主要原因探討:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

    七、教育學生遇到他人溺水時如何施救

    1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展營救。

    2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點,便于開展營救工作。

    3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,不可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

    八、活動總結(jié)

    1、學生小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

    2、教師小結(jié)

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