初中語文小練筆范文大全5篇

寫作文它其實是可以去隨時的去進行修改潤色,并且還能不受時間的影響。寫作也是有助于總結我們自己,展示個性的自己。下面是小編為大家整理的初中語文小練筆范文大全，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

初中語文小練筆范文大全精選篇1

當除夕的鐘聲敲響，人們在歡笑聲、鞭炮聲中迎來了牛年。我卻想起了那個和七夕有關的凄美的神話故事，因為是頭老牛促成了他們，而他的名字叫“牛郎”。我沉醉在自己的世界里幻想著。

七夕如期，月華如練，秋夕淡淡的涼意彌漫。花朵在暗夜里綻放，一縷縷幽香如臨紙哽咽的悲調。

琴弦撥動，銀河兩岸隱約哽咽的滑音抖落凡間。天空中淡淡的流云是她編織的衣袂，水袖輕揚，合上雙掌，她祈禱祝愿著。今夜，他將穿越千年的守望，不作一息停留，在她的祝愿里完成一年一度的相逢。

涉過山川，涉過凡塵，涉過千萬縷風聲。遙遙相望，河之此岸，彼岸，鵲橋上桃花繽紛，燦若她纖手織成的云錦。鵲兒簇擁著這分紅的火焰，這綿延數(shù)里的精彩呵，這遺落塵仙的美呵！身后，一朵朵桃花成愛的模樣。彼岸，巧笑倩兮，美目盼兮。

一次塵仙里莊嚴而神圣的相會，伸過手，琴響。一段浪漫而執(zhí)守千年的愛戀漫過歲月，穿越時空，像風華絕代的女子由遠而近，姍姍飄來。

微風輕送，花姿搖曳，香霧迷朦，星辰飄隱。拒絕眼淚，歡顏展露嫵媚。

近了，更近了。能聞到幽幽的脂粉，能見到精心妝扮的顏容，國色天香，閉月羞花。

相擁于天地間，愛情如花燦爛地開放。他結繭的雙手是年年月月編織圓夢的痕跡。烏鵲驚起，卻不發(fā)一點聲息。

回頭，銀河兩岸，燈火輝煌，萬籟俱寂，星星閉上了眼。靜坐，她見他臉上悄然爬上來的溝壑，他見她顏容嬌美如花。她低頭，似喜似嗔，輕淡的表情刻于他的`心底，成就一種永恒。

流水的琴弦再一次傾瀉，在雞鳴三聲后，一對相擁的懷抱被生生撕開，生離死別，淚眼迷朦。

聽到了痛楚，聽到了悲傷。一支古老的情歌被弦箏彈起。

七夕，一宵即是千年。

別離是再見的笙簫。迷朦的銀河兩岸，烏鵲驚飛，電閃雷鳴，風起云涌。燦爛的銀河拉成一條長長的思念。

星河隱退，山岳潛行?；ò甑蛄?，桃花在云層深處流淚，破裂成滑逝的流星！

她頻頻回首，終將以一種凄美的姿勢，隨紅塵化為青煙，將重重疊疊的悲傷刺破黑夜，在他離去的背影中，踏歌而行，月光一滴一滴從指尖流下，手上沾滿濕淋淋的不舍、疼痛與思念。

初中語文小練筆范文大全精選篇2

曾聽過這樣一個故事——

在一個近似乎偏遠的小村莊，村前一條小溪在陽光的照耀下，宛如一條玉帶繞著村子緩緩地流著。溪邊一棵不知多久前已經(jīng)在那里的老柳樹整日低著頭，仿佛是被這烈日烤沒了生機。那柳枝隨風亂舞著好像是在竭盡最后一點氣力宣泄對這日頭的不滿。就在這棵柳樹下的大石頭上，坐著一位六七歲的小姑娘。

她穿著一席紅色嵌著白花的上衣，綠色的小裙子宛如夏季里一朵傲陽挺立的花朵；扎著一對羊角辮，一張稚氣的小臉鑲著一雙明亮的大眼睛，好似兩顆奪目的寶珠，一雙小手托著腮，膝上放著一袋滿滿的.糖。從某天起，她就坐在這里，順著公路望向遠方，好象一尊守望的石雕。

有一天，一個路人問：“孩子，你在等人嗎？”小女孩仰著稚氣的小臉兒，用水一般的大眼睛打量了這個陌生人一翻后，道：“我在等哥哥，哥哥回來就給他吃糖?！闭f著用那雙稚嫩的小手托著那只糖袋給路人看。路人看著那只精美的經(jīng)過修飾的糖袋，剛要說話，猛的小女孩又把袋子收了回去，藏在身后。

路人一驚，隨后笑了笑，問：“你哥哥在哪兒啊？”

····小女孩再次抬頭，一雙眼睛興沖沖的望著遠方，手指著一座高大的山，又有些恨恨的說：“哥哥就在那邊讀書，可怎么總不會來看我！”說完一雙大眼睛掠過一絲淡淡的惆悵。路人也抬頭看著遠方連綿起伏的山巒，公路象絲帶般從山外飄來。他又笑著說道：“傻丫頭，路這么遠，你哥哥在念書，怕是沒時間回來的?！薄安宦?，不嘛！”小女孩搖搖頭，兩只羊角辮一甩一甩的像個撥浪鼓似的?！斑@糖可好吃了，應該給哥哥吃！哥哥會回來的，哥哥坐大汽車，一下子就到了的！”說完就“哼”了一聲翹起小嘴，又用那種期盼的目光望向遠處。

路人亦望了望遠處的山，再看了看面前的小女孩，這個依舊坐在那塊石頭上，依舊望著綿延高山，依舊守望著哥哥的小女孩。突然，他感覺置身于一幅畫卷中。眼前的女孩那雙美麗的眼，那充滿著執(zhí)著的火熱的目光，正是這幅畫最準確的詮釋——守望。

一天，兩天……山風吹著她的小辮子，吹走了一個個日落，又吹來了一個個日出，直到糖果變質……

初中語文小練筆范文大全精選篇3

“青春”一個多么美妙又富有詩意的字眼！我們擁有了“青春”便擁有了一切，擁有了五彩斑斕的夢，擁有了絢麗如畫的未來。

“青春”像詩一樣讓人品味無窮，像畫一樣讓人賞心悅目，像歌一樣陶冶情操，像舞一樣輕舞飛揚……

十五十六歲在人生中是多么美好的花季雨季！我們不在頑皮，學會去做一個穩(wěn)重的自己；我們不再為丟失一個洋娃娃而哭泣，也不會再為一點點小事就大哭大鬧。我們在慢慢擺脫小孩子的嬌氣中慢慢的學會了去做一個能忍能讓能承受的自己。擁有青春的日子里，我們學會了去拼搏，去努力，我們學會了要擁有勇氣，我們學會了去笑看人生。在“青春”的日子里，我們都在努力，沒有一刻會放棄，我們明白了只要有一絲希望，那么我們就會去拼搏，因為我們知道青春是人生中最美好的時光。

青春就是希望，即使會失落，我們也依然會有堅定而又執(zhí)著的夢；青春是自由，想唱就唱到天荒地老，想哭就哭的感天動地；青春是拼搏，讓人懂得只有努力才會成功，只有攀登才會攬勝；青春就是一條不悔的路，只要走過就無法回頭；青春是一本厚厚的書，有快樂，喜悅，也有悲傷與孤獨；青春是一首回味無窮的歌，每一次的回味都會令人受益無窮，感慨萬千。

十五六歲的青春，我們不再大呼小叫，而是學會了沉穩(wěn)和忍耐，我們一個人坐在窗前望著那遠方的高樓大廈與那蔚藍的天空，不是的感慨我們過去的純真，可笑，與幼稚。暢想我們未來美好的前景。

十五十六的青春，總是與父母老師頂嘴，不明白父母與老師的用心良苦，不明白他們的嚴格要求，甚至我們有時會抱怨，惱怒為什么要我們在書海，學海，題海中度過每一天。

十五十六的青春，我們總是愛唱愛跳愛展現(xiàn)自己，我們總是在掩蓋自己的缺點，我們總是希望在大家的眼里不要看出自己的漏洞而是發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點。

十五十六的青春，我們渴望真正的友誼，渴望快樂，渴望自由，渴望別人的關心與了解……

青春中我們面對重重困難，而依然堅定向前。青春中我們的美妙旋律不會因風雨的阻撓而停滯。青春，炫，我們的活力；甜，我們的滋味；美，我們的品質。

十五十六的年齡多么美好，讓我們去把握，去珍惜，去奮斗，為了自己的夢想，做一個真實的`自己！

初中語文小練筆范文大全精選篇4

雪，是一個善良，美麗的天使。它，每個冬天都如約而至，從不毀約。每次的到來都給冬天帶來歡樂，為它增添色彩，增添新衣。

在春夏秋冬這四個季節(jié)當中，我最喜歡冬天。因為冬天啊，有美麗的雪花！每次雪花姑娘到來時，白皚皚的一片，好看極了！片片雪花從天而降，他們跳著小舞沉醉于其中然后降落在她們想要找地的地方。有的還要遭受離開這個世界化成水的危險，但是她們無所畏懼，不后悔，只愿自己能夠美麗這個冬天，獻出她們的綿薄之力。

天氣慢慢變冷，人們已漸漸增添衣裳，心里的高興隨著天氣的變冷和衣服的增加而高興，因為這意味著雪就要快降臨啦！心里的喜悅感增加，雖然吧！自己也蠻怕冷的，但是為了一睹雪的芳容，這也值了！難道這就是所謂的愛的力量！每個人都有自己想要的東西，為了“它”可以克服任何困難，而我的“它”則是——雪！

迷迷糊糊之中，突然感覺到刺骨的寒冷，便一直拉扯被子把自己包裹的把頭給淹沒了，沒過多久就感覺到呼吸急促，臉發(fā)燙，便很不情愿地把被子往下移，直至呼吸順暢，但是這幸福的一刻很快過去，迎接而來的就是臉上的冰冷。雖然自己醒了，可卻遲遲不肯起床，還是賴著床，心想：反正爸爸還沒叫我起床，起那么早干嘛，便又心安理得的躺著。眼看馬上就要睡著了，便聽到一句很勵志的話——下雪啦！嗖的一聲我便蹦了起來，趕緊穿衣服，這一刻感覺已經(jīng)忘了冬天的存在，一心只想趕快看到雪。也許你無法理解我的刻不容緩，但如果你看到你喜歡的明星就能理解我此刻的激動了。還不到3分鐘我便已整裝待發(fā)了，這速度也是沒誰了吧！我像是弓上已上了弦的箭，直沖向外。

到了家門口的那一刻，我不得不承認我陶醉了，地上已有一層薄薄的雪霜，而天空中雪花也在緩緩落下。它們正在享受這降落的過程，而我也同樣在享受，目不轉睛地看著生怕會錯過。顧不上吃早餐，我便直沖家門口，去玩起了堆雪人，弟弟妹妹們也被我?guī)恿?，但是由于雪有點少，造成了無法堆積雪人，但是我們去玩起了打雪仗，年年下雪我們都如此，但卻不厭煩，可能真的是很喜歡吧！

雪，那個美麗，大方，善良的姑娘，下個冬天她還會來嗎？

初中語文小練筆范文大全精選篇5

喜歡在靜謐的夜晚挽起絲簾凝視窗外，看如水的月光悄悄灑在熟睡的樹葉上，看遠處的點點燈光亮了又滅、暗了又明。忽然覺得有這樣一扇窗，真好！

窗真是神奇—它會永遠把最美麗、最自然的畫面呈現(xiàn)在你的眼前。窗不變，窗外的景物卻無時不在變著，你不能伸手去抓住它，但如果你愿意，它可以在你的記憶中成為永恒。

我愛窗勝于愛門。文學作品中常有描寫門窗之詞：寫門的，多豁朗、簡明；寫窗的，常婉約、變化。欣賞“開門見山”的坦誠與直接，卻感嘆關門后的壓抑與無情。向來還是“推窗望月”來得悠閑含蓄，關窗后也依然可以“臥看殘月上窗紗”。

我想祖先們最初設計房屋時，一定不會想到設窗來享受風景、采納陽光。的確，若房屋簡陋得尚不可遮蔽風雨，誰又會有閑情逸致去裝窗呢？可是人們只要擁有了自己的窗，就一定統(tǒng)統(tǒng)推開來，毫不吝惜地向每一個從窗前經(jīng)過的人敞開?？上н@種心照不宣的慷慨，在如今卻是那樣少之又少了。

幼年時代，我們住在玻璃做的房子里，四壁皆窗，雖然脆弱但卻透明，我們干什么、想什么，外面的人都窺得一清二楚。再大一些，知道了害羞，懂得了警戒，明白窺視我們的人良芳不齊，便拆去一些窗，代之以幾扇門。后來，我們又學會了在夜晚拉下窗簾，在夏日裝上窗紗……不知不覺中，最后一扇窗也被門取而代之。以后的成長，便在這門的改變中體現(xiàn)：從無鎖到有鎖，從木門到鐵門；外面的人看不見里面，里面的人也看不見外面。

從盤古開天辟地的混沌世界到今天瞬息萬變的高科技時代，人類的發(fā)展之路是輝煌燦爛的，沒有誰愿意看到伴隨我們心路歷程的“門”與“窗”竟隨著文明的發(fā)展與時代的進步，一點一點地靠近孤獨與凄涼。劉墉先生曾形答現(xiàn)代人“仿佛是水上的萍藻，看似相聚，卻又相離；看似繁華，卻又孤寂；看似無憂無慮，卻又空空虛虛”。

如果可以有機會重新建筑我的心房，我只要兩扇窗。一扇面對人群，一扇面對大海。讓每一個經(jīng)過窗前的人，都能透過我的窗看到我的海，那是一片浩瀚無垠的碧海；同時他們也能透過我的窗看到我的心，那是一顆呼喚坦誠與真情的透明的心。