四年級上冊習作范文
四年級上冊習作范文6篇
我們大家在平時閱讀是要讀出來效果，這樣我們大家便能積累大量素材，當我們大家在寫作時，便不用在苦惱了，正映了“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話。下面是小編為大家整理的四年級上冊習作范文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
四年級上冊習作范文（篇1）
在我出生那天，我就和藹可親的姥姥相遇了，從此我就過上了幸?？鞓返纳?。
姥姥是個普通再普通不過的萬能保姆，她為人勤勞能干，我們姊妹四個都是由姥姥帶大的。姥姥的身體不怎么好，但還是堅持每天早起買菜，做家務，等我們起來就可以吃上姥姥為我們準備的可口早飯。姥姥也是個勤學好問的“學生”，出去時總是帶著我，不認識的字和看不懂的數(shù)字都要問我，直到學會為止?？删褪怯洃浻悬c不好，記起這個想不起那個，但就是有一件事情忘不了，那就是每次都給我買好吃的。
姥姥心疼妹妹，在妹妹哭的時候，姥姥要把她這個公主哄到笑為止。姥姥也很心疼我和哥哥們，如果我們有一門成績沒考好，她總是鼓勵我們繼續(xù)努力加油；當我們考好時，她為我們高興，提醒我們不要驕傲，因此姥姥成了我們生活中不可缺少的重要部分。每當姥姥去蘇州時，我都覺得家里少了點什么，心里空蕩蕩的。
姥姥是個太陽，她照耀過的地方都覺得充滿了溫暖和愛。可現(xiàn)在她老了，還得遠離家鄉(xiāng)去蘇州接送我的妹妹，我一定要好好學習，來報答姥姥對們?nèi)业膼?，祝我的姥姥永遠健康長壽。
四年級上冊習作范文（篇2）
今天，我要去宿遷玩一天，宿遷市有很大的改變。
中午，我懷著激動的心情踏上了去宿遷的高速公路，一路上，我看著窗外山清水秀的景色：綠油油的麥穗在風中跳著“春之舞”，碧藍碧藍的荷塘像洗凈的寶石一樣鑲嵌在群山的懷抱中，不是閃著金光。
不一會兒，我們抵達了目的地——宿遷，我情不自禁地喊了出來：“這，這是宿遷嗎？”在我的印象中，宿遷應該是一個普普通通的農(nóng)村才對呀！而這里卻是一座文化與文明并重的“科技城”。難道是我多坐了一站？我?guī)е蓡栒业搅私痪迨?，交警叔叔告訴我說：“小伙子，這里是宿遷，只不過這里是‘科技化宿遷城’！”聽了交警叔叔的一番話，我似懂非懂地點了點頭。
晚上，我要去宿遷的名地“駱馬湖”游覽。剛到駱馬湖，我就被那閃著五彩繽紛炫光的摩天輪給吸引住了。我欣喜若狂的地奔向摩天輪，買好票后，我縱身一躍，跳進了艙內(nèi)。舷艙逐漸上升，當?shù)阶罡呖諘r，宿遷的一切風光被我盡收眼底。整個宿遷市跟南京沒什么區(qū)別，似乎就是南京。高聳入云的大廈，五光十色的商廈，耀眼的運河文化城.......如果拿宿遷跟南京比的話，宿遷一點兒也不遜色于南京。
一會兒，我們告別了駱馬湖，回到了住家，一天的旅行結(jié)束了。
四年級上冊習作范文（篇3）
羊年的鐘聲敲響了，我按捺不住心中的激動心情，從沙發(fā)上蹦了起來，這不僅因為過年的興奮，更因為六小時后，我們?nèi)揖鸵ヒ伺d竹海游玩啦。
進入竹海景區(qū)，一大片綠色映入了我的眼簾，近看是一棵棵的竹子，遠望就是一片綠色的海洋。群竹起伏是竹海的波浪。竹海，竹海，竹子的海洋。真是名副其實呀！竹子的綠難以形容：深的，淺的，明的，暗的，恐怕只有畫家才能畫下這么多的綠顏色來呢。
往有水的地方走，兩岸的竹子比門口的竹子更為高大，更為挺拔，更為楚楚動人。竹子同臘梅一起裝點著這自然，別有一番風味。早晨的輕柔陽光如同媽媽的手悄悄撫摸著竹林，晨曦透過竹葉的縫隙，在地上映出無數(shù)柔和的光點。一陣微風襲來，竹葉搖曳，沙沙作響，地上的光點如同竹林中的調(diào)皮的精靈，在林中穿梭，時隱時現(xiàn)，時而隨風起舞，時而相互嬉戲，時而親吻你的臉頰。
終于爬到了宜興竹海的最高峰，一眼望去，心曠神怡。山一直倔強地向天際延伸，在天與地交匯處化作一條紫色的絲帶，給新年帶來了祝福。近看竹林中夾雜著朵朵梅花，給靜穆的竹林抹上一絲亮色，仿佛竹子開花了，但又讓人感覺到大自然的和諧。山野陣陣微風吹來，竹林婆娑涌動，此起彼伏，仿佛我們在海底看到那一簇簇美麗可愛的珊瑚和水母。久居喧囂城市的人們，遠離城市，遠離嘈雜，在這里得到一片大自然恩賜的清靜。
天色漸漸暗下來了，我們乘坐索道下山了，帶著片刻的寧靜又回到生活的城市中。
四年級上冊習作范文（篇4）
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！边@句詩出自宋朝人楊萬里的《詠荷》佳句。其實，我也特別喜歡荷花。
夏天，烈日炎炎，照的人汗流浹背，無精打采，但正是荷花盛開的季節(jié)，也是荷花飄香的季節(jié)。
我跟隨爸爸媽媽來到了荷花園，看！荷花池中長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉，可見一根根墨綠的，長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同?；▋簜冇械娜_了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開幾朵花瓣兒，像一個害羞的小姑娘向路過的行人微笑；有的還是含苞欲放的.花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的……
微風乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來，好現(xiàn)在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風景畫呀！一場雨后，荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像一個個剛淋過雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進池塘里——構(gòu)成雨后呵斥的新景象。
荷花出於泥而不染，它無私地把清香奉獻給人們，它用那艷麗的豐姿裝點了人們的生活，美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻的精神。
四年級上冊習作范文（篇5）
我家陽臺上養(yǎng)著幾盆花，我最愛的是一盆海棠花。
站在花前看，只見一片片墨綠色的長形葉片上布滿了銀色小點，如同那星羅棋布的浩瀚宇宙。幾簇粉嘟嘟的小花像一串串紅燈籠似的藏在葉片下若隱若現(xiàn)，仿佛是那銀河里的小太陽。
蹲下身子仔細看，那些大小不一的葉片長得像腳丫子。大“腳丫子”表面綠得發(fā)黑，背面紅得發(fā)紫；小“腳丫子”表面綠中泛紅，背面紅里透紫；還沒舒展開來的“小小腳丫子”是紫紅色的，像剛出生嬰兒的小腳丫。那些“腳丫子”按照大小個兒層層疊疊，腳尖一律八字分開，好像一列穿著迷彩服的解放軍戰(zhàn)士颯爽英姿。
海棠四季開花。剛長出的花瓣兒是桃紅色心形單片兒，長著長著，就出落成了八面玲瓏的粉衣仙子，羞答答地躲藏在“腳丫子”中間，偷偷散發(fā)著淡淡的清香。當花兒凋謝后，拈起一朵剝開粉衣便露出黃黃的花蕊，軟軟的、粘粘的，很奇特。我用心把它們埋在泥土中，希望能長出小寶寶，媽媽取笑我是黛玉葬花。
我愛海棠花是因為它踏踏實實，一步一個腳印兒，步步為營，步步高升。它不像其他花兒高高在上，鶴立雞群，而是羞答答地躲藏靜悄悄地開放，四季如春。
海棠花的品格就像為了培育我們而嘔心瀝血的老師。
四年級上冊習作范文（篇6）
爸爸，我想對您說一聲“對不起”！
您讓我練書法，可我常常不能專心，一會兒玩玩具，一會兒在硯臺里弄出許多泡泡。每到這時，您就會罵我：“不專心寫字，讓你多寫一點，你就亂寫！啊？”“寫這么快？寫得不好，不能下去玩！”
您讓我彈鋼琴，可我總是找各種各樣的借口偷懶，一會兒上廁所，一會兒下去喝水。每到這時，您就會大聲斥責我：“喝水要喝這么久嗎？每首曲子再彈5遍?！蔽抑荒芄怨跃头叮褚恢槐焕г诨\子里的猛獸一般，被牢牢地鎖在琴凳上。您這樣訓罵我，甚至讓我起了疑心：您會不會不愛我？
直到今年暑假，一個偶然的機會，聽到夏令營里的黃教官告訴我們：“嚴是愛，松是害?！蔽也耪嬲w會您的良苦用心。
爸爸，我還想對您說一聲：“謝謝您”！
原來您一直都是愛我的，您打我罵我，是想讓我靜下心來，您不同意我放棄彈琴，是為了讓我學會堅持，培養(yǎng)我的恒心和毅力。從前我還跟您頂嘴，現(xiàn)在想想真是不應該。記得有一次，外公說我房里練過字的紙實在疊得太高了，不如拿去賣了吧？您說什么都不肯，還去找了個盒子裝起來，說是可以當作留念。
只是，爸爸，我還想悄悄對您說：“您能不能偶爾也夸夸我，在我做得特別好的時候，在我特別沮喪的時候？您的鼓勵將是我前進的動力！”