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    植樹(shù)節(jié)五年級(jí)作文

    | 啟智

    植樹(shù)節(jié)五年級(jí)作文5篇

    植樹(shù)它其實(shí)是能去清除完全污染,一畝樹(shù)林一年它是可以吸收灰塵2萬(wàn)至6萬(wàn)千克,每天能吸收67千克二氧化碳。下面是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)五年級(jí)作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    植樹(shù)節(jié)五年級(jí)作文

    植樹(shù)節(jié)五年級(jí)作文(篇1)

    星期五,金老師告訴我們星期天早上去秦嶺腳下的農(nóng)場(chǎng)植樹(shù)時(shí),同學(xué)們高興極了!大家都盼望著星期天快點(diǎn)到來(lái)!

    星期天的早上,晴空萬(wàn)里,春日里的光暖暖的照在我們的身上。今天真是個(gè)植樹(shù)的好天氣?。⊥瑢W(xué)們乘車(chē)開(kāi)往秦嶺腳下的”陽(yáng)光雨露農(nóng)場(chǎng)“。一路上,同學(xué)們歡歌笑語(yǔ),相互打趣,不知不覺(jué)得就到達(dá)了目的地。

    我們列隊(duì)走進(jìn)了農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)場(chǎng)里有飼養(yǎng)的錦雞。珍珠雞。烏雞……,還有一塊一塊的耕地,耕地里有的已經(jīng)冒出了嫩芽,有的長(zhǎng)滿(mǎn)了油綠的菠菜,有的開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。亭子,流水,小橋……這里的每一處景觀(guān)都讓我們留戀往返。

    到了植樹(shù)區(qū),同學(xué)們都拿著鏟子,提著水桶開(kāi)始忙碌了起來(lái)。管理員阿姨耐心的給我們講怎么植樹(shù)和植樹(shù)的注意事項(xiàng)。沒(méi)想到栽樹(shù)可有學(xué)問(wèn)了。媽媽先檢查樹(shù)坑里有沒(méi)有石頭,再輕輕地把小樹(shù)放進(jìn)挖好的坑里。媽媽扶著小樹(shù),我用鐵鍬往坑里填土,媽媽趕快使勁的用腳把土踩實(shí)。不一會(huì)兒,小樹(shù)在栽好了。還要給小樹(shù)澆水,我提著桶去打水,水滿(mǎn)滿(mǎn)的在桶里,可真沉??!我努力的把水桶里的水倒在土坑里,要繞著小樹(shù)澆?!眹W。嘩。嘩……小樹(shù)喝足了水。哇!終于完成了??粗?shù)我在想:小樹(shù)啊,你快快茁壯成長(zhǎng)吧,我和你一起長(zhǎng)大,成為國(guó)家的棟梁!

    收工了,我和媽媽一口氣種了四棵小樹(shù)苗!我們幸福極了,大家都享受著勞動(dòng)的快樂(lè)!明年我還會(huì)再來(lái)植樹(shù)!

    植樹(shù)節(jié)五年級(jí)作文(篇2)

    今天是植樹(shù)節(jié),老師便組織著帶我們?nèi)ソ纪獾幕牡刂矘?shù),還沒(méi)到達(dá)目的地我的心情就已經(jīng)樂(lè)開(kāi)了花,這是我第一次來(lái)游泳,此時(shí)我是很激動(dòng)的的。

    沒(méi)一會(huì)兒,就到了目的地。老師叫我們把盆栽拿來(lái),同學(xué)們便七手八腳的搬著盆栽放到自己中意的地方。老師教同學(xué)們先用鏟子挖一個(gè)土坑然后將盆栽放進(jìn)去,一個(gè)同學(xué)用手扶著,另一個(gè)填土。說(shuō)著老師就把樹(shù)載好,然后澆水。同學(xué)們聽(tīng)了之后都非常興奮地躍躍欲試。老師開(kāi)心的說(shuō):“接下來(lái)同學(xué)們自己動(dòng)手植樹(shù)喲!”

    我和小明分配到一組。首先我們先一起挖坑,可是這土被人走得都硬了,弄得我們現(xiàn)在根本都挖不起來(lái)多少泥土。這下子原本興致勃勃的我們突然就像泄了氣的氣球。老師跑過(guò)來(lái)指導(dǎo)我們,得先交點(diǎn)水讓土變軟喲!我們按照老師說(shuō)得做果然就輕輕松松挖好了。

    過(guò)了一會(huì)兒,小明小心翼翼地扶著樹(shù)苗不讓它倒下了,我慢慢地填土??山酉聛?lái)發(fā)生的事情又難到我們了。才填好了樹(shù)又倒。這意外的狀況弄得我們都不知道怎么辦好了。這時(shí)老師又又過(guò)來(lái)。這時(shí)候,該是考驗(yàn)?zāi)銈兡泻⒆拥牧饬耍糜昧Π烟詈玫耐翂簩?shí)才能保證樹(shù)苗不倒下。老師說(shuō)著邊交我們弄。才沒(méi)一會(huì),樹(shù)就豎起來(lái)了。我們都笑了,接下來(lái),在老師的指導(dǎo)下我們種了一棵又一棵。看著滿(mǎn)拍綠綠的樹(shù)我頓時(shí)感到無(wú)比自豪!

    經(jīng)過(guò)這件事,我深刻的明白了一件事:不管做什么都不可能隨隨便便成功的,所以,首先得實(shí)踐,然后就是得不斷堅(jiān)持,唯有如此,才能在面對(duì)任何困難的時(shí)候都能迎刃而解。

    植樹(shù)節(jié)五年級(jí)作文(篇3)

    上周星期天,我們舉行了一次家庭植樹(shù)節(jié),沒(méi)有去學(xué)校植樹(shù),我原本感覺(jué)應(yīng)該很無(wú)趣的,沒(méi)想到,既然遇上了下雨,在下雨天,我出去干任何事情都是有趣的了,于是我高高興興地踩著水花出去了,下雨時(shí),外面是個(gè)寧?kù)o的,也沒(méi)有人來(lái)妨礙我觀(guān)賞四周的景色,春雨蒙蒙的下,下了好長(zhǎng)時(shí)間……

    我們開(kāi)始種樹(shù)了,爸爸拿鐵鍬挖好了一個(gè)洞,差不多30厘米深吧,我急忙把樹(shù)根的塑料袋取下來(lái),趕緊把樹(shù)栽到土里,爸爸按的樹(shù),我來(lái)填土,只見(jiàn)我吃力的干著,一不小心竟然把土鏟到了我爸的臉上,然而我爸也是笑了笑,沒(méi)有大發(fā)脾,終于把土填上了,這時(shí)候雨停了,停得真不是時(shí)候,我心里想著。

    不過(guò)我們不做,樹(shù)是種不出來(lái)的,所以趕緊去拿水桶,花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間,終于把水桶拿來(lái)了,水桶里面也裝滿(mǎn)了水,我們慢慢的把水抬起來(lái)來(lái)倒,給樹(shù)好好滋潤(rùn)一下,希望來(lái)年它會(huì)長(zhǎng)得更高,更壯實(shí)。

    之后我們還在旁邊周?chē)N上了一些花,以大樹(shù)為八,讓大樹(shù)長(zhǎng)大為花兒送去陰涼,讓花兒進(jìn)化世界的空氣。

    我希望花兒能對(duì)世界有著凈化空氣的作用,如果每人都種上一束花,那么是街上,一定是藍(lán)天白云,綠樹(shù)紅花的,不像現(xiàn)在工廠(chǎng)上方的藍(lán)天和白云,烏黑烏黑的,一點(diǎn)兒樣子都沒(méi)有,我希望花兒們可以好好完成他們的職責(zé),回家了,我的心情從不開(kāi)心到開(kāi)心,植樹(shù)中確實(shí)讓我體會(huì)了很多快樂(lè)的事物,下次我會(huì)來(lái)看我種的樹(shù)。

    植樹(shù)節(jié)五年級(jí)作文(篇4)

    上個(gè)星期一下午,王佩老師帶著我們?nèi)ァ巴成鷳B(tài)公園”,參加一項(xiàng)有意義的活動(dòng)——植樹(shù)。

    去之前,王佩老師給我們分發(fā)了紅領(lǐng)巾、帽子和水,拍了幾張照就乘上大巴車(chē)出了校門(mén)。一路上,有人在討論今天要植幾棵樹(shù),有人在問(wèn)什么時(shí)候才會(huì)到呢?還有人在問(wèn)現(xiàn)在幾點(diǎn)了……

    突然,車(chē)停了,我一看,窗戶(hù)外面一片綠,到處都是密密麻麻的樹(shù),旁邊還有一個(gè)小小的湖,湖面平得猶如一面未經(jīng)打磨的銅鏡。我們下車(chē)了,王老師先是讓我們排成兩隊(duì)。接著,王老師把我們帶到對(duì)面去,讓幾個(gè)人拿上鏟子和水桶,跟著他去種樹(shù),其余的人都拔草,我和以前班上的董璐瑤一起拔草,把我們倆拔的草都堆在一起,老師說(shuō):“把你們拔的草都拿起來(lái)?!蔽覀冄杆侔盐覀兊摹皯?zhàn)利品”一把抓起來(lái)。拍完照后,我繼續(xù)拔草。

    我們植完樹(shù)后,王老師帶著我們走進(jìn)了一片樹(shù)林里,一走進(jìn)樹(shù)林,我們就看見(jiàn)了一株株小小的含羞草,于是我過(guò)去一碰,含羞草的葉子就立刻合攏了,那樣子真像個(gè)知道害羞的小姑娘。過(guò)了一會(huì)兒,我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)下面圓圓的、上面像葉子一樣的東西,有人說(shuō)這是板栗,有人說(shuō)是松果,還有人說(shuō)是草莓。我們繼續(xù)往前走,走著走著我們看見(jiàn)了大巴車(chē),一看時(shí)間,居然那么快就五點(diǎn)了,只好坐上大巴車(chē)回去了。

    這次植樹(shù)節(jié)真有趣,讓我感覺(jué)到了大自然的力量,“綠水青山才是金山銀山,給我們的世界添一點(diǎn)綠”!

    植樹(shù)節(jié)五年級(jí)作文(篇5)

    在一個(gè)風(fēng)和日麗的植樹(shù)節(jié)。我們穿好校服,戴上紅領(lǐng)巾,拿著鐵楸,提著水桶,扛樹(shù)苗向著圣榮小學(xué)南門(mén)會(huì)館門(mén)口走去。

    我們就來(lái)到了圣榮會(huì)館,和老師家長(zhǎng)向植樹(shù)地點(diǎn)走去,大約走了有十分鐘吧,終于到達(dá)了那個(gè)地方。那個(gè)地方是一個(gè)偏僻的草坪,這十分鐘的路可真是遠(yuǎn)啊!

    到達(dá)之后,我們便開(kāi)始用鏟子來(lái)找軟土的地方,以便我們的樹(shù)可以好好的生長(zhǎng)。我就在那里鏟啊鏟鏟啊鏟。終于鏟到一塊軟土。我便在那里用鏟子挖坑。

    接著我就在那里一下一下的鏟土,可真是費(fèi)勁兒啊。真是一下比一下吃力,干的我手都要掉下來(lái)了。那個(gè)坑還小著呢!我繼續(xù)在那里挖坑,一直挖了有五六分鐘吧,那個(gè)坑終于是成型了,可真是累人啊,感覺(jué)我的手都要都要酸死了。

    接下來(lái)就是要把這個(gè)坑的周?chē)弦粚酉駠鷻谝粯拥耐?,這樣做可以防止水流失。做完后,我便開(kāi)始將小樹(shù)苗拿起便放進(jìn)坑中,開(kāi)始填土,一個(gè)小樹(shù)苗便這樣誕生了。

    最后我將我自己制作的牌子掛在小樹(shù)上,這樣這棵樹(shù)才是真正的完成。

    然后就是最后一步了。那就是澆水,我們拿起水桶,向著各個(gè)地方去尋找水。但是這附近可真沒(méi)有水。幸虧旁邊有個(gè)小賣(mài)部,那個(gè)地方有一個(gè)尾水,我們接完水之后,便將我們的小樹(shù)灌溉了一下。灌溉后,我們就可以站在我們的小樹(shù)旁照相了??粗覀冏约涸缘男?shù),還真是自豪呢。

    以后我一定要將我的小樹(shù)保護(hù)好,不讓任何人把它弄壞。

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