秋季高考語(yǔ)文作文范文5篇

高三學(xué)子為了去備戰(zhàn)高考，考生需要記憶大量的成語(yǔ)，而言簡(jiǎn)意賅的成語(yǔ)就是我們鮮活的素材庫(kù)，將成語(yǔ)變素材，一舉兩得，大家何樂(lè)而不為。下面是小編為大家整理的秋季高考語(yǔ)文作文范文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

秋季高考語(yǔ)文作文范文篇1

生活在物質(zhì)最豐富而精神最貧瘠的年代，我們面對(duì)無(wú)限的選擇，而唯獨(dú)無(wú)法選擇自然的故鄉(xiāng)，但不管我們身處何地，我們都可以選擇詩(shī)意地棲居于散發(fā)著泥土芬芳的大地，過(guò)有意義的生活，不是嗎？

蘇東坡一生宦海沉浮，三起二落；寫(xiě)的詩(shī)正是他多舛命運(yùn)中美好人性的流露。蘇東坡20歲中進(jìn)士，此后或在地方，或在朝廷為官。風(fēng)平浪靜時(shí)，他載歌載舞唱逍遙：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇?！憋L(fēng)雨來(lái)襲時(shí)，他窮且益堅(jiān)唱豁達(dá)：“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前溪水尚能西?！碧K東坡被貶后來(lái)到黃州。黃州本是一個(gè)不值得夸耀的小鎮(zhèn)，但在詩(shī)人的眼里，簡(jiǎn)直就是天堂。他在耕耘之暇，望江上風(fēng)帆上下，水天相連，一片蒼茫。在生活拮據(jù)的時(shí)候，他用獨(dú)特的烹調(diào)方法燒出“東坡肉”“東坡湯”；在海南饑餓的日子，他甚至發(fā)明“吞食日光止餓法?！彼约涸炀?、制墨、蓋房子，還自己編歌，教村民們演唱。

蘇東坡一生雖是悲劇的一生，但也是充滿(mǎn)詩(shī)意的一生。他的耀眼光芒刺痛了一雙雙慣于獻(xiàn)媚的眼睛。他總是那樣曠達(dá)灑脫，從容淡定，眼里只有秋風(fēng)幅面般的洛水清波，只把青春的竹杖、學(xué)生的芒鞋和那被雨淋濕的脊背留給世人。他以自己的堅(jiān)守，給后世樹(shù)起了難以企及的高標(biāo)。

延綿幾千年的文化長(zhǎng)河，無(wú)處不透的詩(shī)意！那個(gè)機(jī)智巧妙地諷諫齊王的忌諱，是詩(shī)意的；那個(gè)如話(huà)家常般用于娓娓的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了趙太后的觸龍，是詩(shī)意的；自投汨羅為愛(ài)國(guó)的屈原，是詩(shī)意的；忍辱含垢著史書(shū)的司馬遷，是詩(shī)意的……

秋季高考語(yǔ)文作文范文篇2

是一條小溪，那么就要奔騰不止，流入大海，成就波瀾壯闊之勢(shì)；是一棵小樹(shù)，那么就要努力生長(zhǎng)，向上挺進(jìn)，成就參天大材之志；是一只雛鷹，那么就要奮力搏擊，展翅高飛，成就天空王者之名。對(duì)于一個(gè)真正的攀登者來(lái)說(shuō)，就應(yīng)該不斷挑戰(zhàn)，攀上人生高峰，在超越自我的過(guò)程中成就壯闊之美。生命因執(zhí)著而不同，因執(zhí)著而美麗。中國(guó)古代最偉大的史學(xué)家司馬遷，生于史學(xué)之家，受父親影響，從小就確立了為后世修史的宏偉志向。他天資聰穎，博覽群書(shū)，在史學(xué)方面展現(xiàn)出杰出才華，他在史學(xué)之峰上不斷向前攀登。然而意外橫禍飛來(lái)，為李陵之降的辯護(hù)，讓他付出慘重代價(jià)，他被漢武帝下獄治罪，最后竟被施以宮刑。在那個(gè)“刑不上大夫”的時(shí)代，這是一種莫大的恥辱。司馬遷飽受心靈和肉體的巨大痛苦，他曾想到一死以求解脫，但作為史學(xué)家的使命在召喚著他，“鄙陋沒(méi)世而文采不表于后世”的不甘，讓他選擇了勇敢的活。他含垢忍辱，窮畢生之精力，蘸著生命的鮮血，為后世奉獻(xiàn)了被稱(chēng)為“史學(xué)之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史學(xué)巨著《史記》。是執(zhí)著的信念讓司馬遷到達(dá)史學(xué)的巔峰，成為千古人杰，令后世敬仰。如果司馬遷因?yàn)槿松淖児识痛送Ｏ聛?lái)，放棄攀爬的勇氣，那么他可能被后世銘記嗎？恐怕早就被淹沒(méi)于滾滾歷史洪流之中了吧。

司馬遷在困厄之中依然向上挺進(jìn)，世界文豪托爾斯泰在功成名就之時(shí)，也沒(méi)有停止向上攀登的步伐，沒(méi)有陶醉在自己的輝煌之中，而是不斷解剖自己，思考社會(huì)，筆耕不輟。在晚年之時(shí)，依然寫(xiě)出了《復(fù)活》這樣的不朽作品。是執(zhí)著的力量推動(dòng)著托翁讓自己的文學(xué)創(chuàng)作達(dá)到了另一個(gè)高峰。

反觀(guān)當(dāng)今社會(huì)，一些所謂的名家學(xué)者，在取得一點(diǎn)點(diǎn)成就之后，就飄飄然，沾沾自喜，被眼前的美景所迷惑，停滯不前，陶然忘我，不愿意再向上攀登，難有更大的作為，最終只能落到平庸者的行列，泯然眾人矣。

執(zhí)著是一種奮斗不止的精神，執(zhí)著是一種推動(dòng)進(jìn)步的力量，執(zhí)著是一種永不放棄的信念。無(wú)論是個(gè)人的進(jìn)步，還是歷史的發(fā)展離不開(kāi)執(zhí)著的精神。讓我們執(zhí)著攀登，邁上生命之峰吧。

秋季高考語(yǔ)文作文范文篇3

1921年7月1日，我們應(yīng)該記住這個(gè)日子。

1921年7月1日，浙江嘉興南湖的一艘紅船上，一個(gè)偉大的政黨在黑暗的舊中國(guó)誕生。參會(huì)的熱血青年們正商量著一件要“掉腦袋”的大事：推翻當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)制度，建立社會(huì)主義新中國(guó)。如果說(shuō)時(shí)間是一條單行道，建黨紀(jì)念日就是中國(guó)共產(chǎn)黨百年征程最醒目的路標(biāo)。從25年、50年、75年到100年，中國(guó)共產(chǎn)黨黨已經(jīng)走過(guò)了百年歲月。走過(guò)艱苦卓絕的年代，走向復(fù)興，走向輝煌。

1921年7月1日，我們應(yīng)該記住這個(gè)日子。它告訴我們?cè)鯓訌淖蛱熳叩搅私裉臁?/p>

百年歷程一彈指，各種艱苦自己知。歷史不會(huì)重演，但正如曾說(shuō)的，我們?nèi)孕琛盎仡^看”?！盎仡^看”充滿(mǎn)哲學(xué)意味，回頭看的是歷史，更是前人的優(yōu)秀精神和英勇事跡。為了建黨，四路英才匯集浙江，共商建黨偉業(yè)，李大釗、陳獨(dú)秀、毛澤東等知識(shí)分子懷揣著復(fù)興之夢(mèng)，舉行座談、進(jìn)行商討，確定目標(biāo)，在艱澀與混沌的迷霧中扒開(kāi)一條革命的道路。盡管討論過(guò)程驚險(xiǎn)刺激，也堅(jiān)定了彼此革命的心。建黨之后便是革命，革命前輩拋頭顱灑熱血，勇往直前，最后打下了這片江山。

我們應(yīng)該記住這個(gè)日子，讓它不斷提醒著我們帶著初心奔向前方。

如今，戰(zhàn)火紛飛的歲月已不再，“烏蒙磅礴走泥丸”的長(zhǎng)征業(yè)已消失，但和平歲月里，我們?nèi)孕枰呱闲碌拈L(zhǎng)征路。現(xiàn)在，中國(guó)已經(jīng)步入新時(shí)代，在2021年7月1日這個(gè)這個(gè)特殊的紀(jì)念日，我想說(shuō)：我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，尊重革命先烈，在新時(shí)代的潮流中奮發(fā)圖強(qiáng)，這是對(duì)歷史的回應(yīng)，也是對(duì)民族精神的繼承和發(fā)展。民族血性從未離去，熱血青年，將在黨的帶領(lǐng)下，迎接一個(gè)更美好的中國(guó)。

1921年的7月1日——2021年的7月1日，百年風(fēng)雨，滄桑變幻，共產(chǎn)黨人守住了初心。100年里，從石庫(kù)門(mén)到天安門(mén)，從業(yè)興路到復(fù)興路，從站起來(lái)到富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，黨的步伐與時(shí)代緊密聯(lián)系。2021年的7月1日只是一個(gè)歷史的節(jié)點(diǎn)，黨永遠(yuǎn)不會(huì)停止前進(jìn)的腳步。

作為一位學(xué)生，我是祖國(guó)的青年，在7月1日這一天來(lái)臨的時(shí)候，心中不免感慨萬(wàn)千，于我而言，我享受著先輩創(chuàng)造的和平，沐浴在溫暖的陽(yáng)光中成長(zhǎng)，年輕的一代，在新長(zhǎng)征路上，回顧紅色百年，青春向黨，高歌猛進(jìn)，走向復(fù)興。

秋季高考語(yǔ)文作文范文篇4

2021年6月7日，又是一年高考季。

慶幸生活在富強(qiáng)民主的新中國(guó)，自1949年10月1日起，每個(gè)人都擁有接受教育的權(quán)利。從而開(kāi)啟了知識(shí)就是力量的奮起直追，而每一個(gè)享受其中的中國(guó)人，也書(shū)寫(xiě)了用知識(shí)改變命運(yùn)的人生逆襲。

今天，人生來(lái)到了這個(gè)叫“高考”的站點(diǎn)，說(shuō)實(shí)話(huà)，還真有點(diǎn)緊張。十年寒窗苦，都會(huì)在這幾張?jiān)嚲砩?，真的是“決定命運(yùn)的一搏”呀！勝敗就在此一舉了呀！多少人告訴你，這是你的關(guān)鍵時(shí)刻！是的，我同意，是很關(guān)鍵。關(guān)鍵，不允許有一點(diǎn)失誤，對(duì)嗎？

那今天，這兒，就不是你的人生“站點(diǎn)”，而是你的人生“終局”。因?yàn)椋@個(gè)分?jǐn)?shù)已經(jīng)給你一份未來(lái)的鑒定書(shū)，告訴你，你的未來(lái)都攥在這張可以量化的卷子里。

判卷的老師，孩子們后半輩子的命運(yùn)可就在您的手中了呀！

走到今天，此時(shí)此刻，沒(méi)有比現(xiàn)在更值得紀(jì)念，多年后，當(dāng)一個(gè)青年想起當(dāng)年他在考試寫(xiě)下的這篇作文，一定會(huì)感慨萬(wàn)千。在過(guò)多年后，當(dāng)一位父親和自己的孩子回憶起今天的畫(huà)面，一定會(huì)曾經(jīng)滄海，在過(guò)更多年，當(dāng)一位爺爺和自己的孫子回憶起今天的畫(huà)面，一定更會(huì)猶如眼前。

人的生命是由時(shí)間構(gòu)成，時(shí)間由日子串聯(lián)，這些寫(xiě)滿(mǎn)了你“此刻當(dāng)下”的長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)去，組成了你的現(xiàn)在。

秋季高考語(yǔ)文作文范文篇5

撥開(kāi)云霧，你會(huì)看見(jiàn)滿(mǎn)天的陽(yáng)光?！┤R

翅膀若是足夠堅(jiān)硬，雄鷹便開(kāi)始展翅;水滴若是足夠豐富，小溪便開(kāi)始流淌;心志若是足夠堅(jiān)強(qiáng)靈敏，人便開(kāi)始前行。

于是，伸出雙手，撥開(kāi)漫天的烏云，在黑暗中尋求光明，是下一個(gè)道爾頓、下一個(gè)安藤百福，亦或是下一個(gè)喬利。

曾經(jīng)，烏云籠罩楚漢之地。

項(xiàng)羽，那個(gè)曾經(jīng)仰天長(zhǎng)嘯的西楚霸王，擁有將阿房宮付之灰炬的不可一世，擁有橫掃江北的赫赫戰(zhàn)功，可最終，垓下的四面楚歌、草木皆兵，虞姬的鮮血染紅利劍，過(guò)不了這片心的烏云，過(guò)不了江東。

劉邦之智也許盡在于“愚”?！坝蕖比跳欓T(mén)之宴，“愚”納敵之降將。他真正懂得眼前只不過(guò)是一時(shí)陰霾，能夠用聰穎去尋求光陰，就能最終奪得天下。

就像是衣袖上的污點(diǎn)，項(xiàng)羽沉浸于它的骯臟，任憑它擴(kuò)散;劉邦設(shè)法將它洗凈，化為生命的亮點(diǎn)。

人生終究不能夠完美。烏云遮天之時(shí)，是留在大觀(guān)園中淺吟低唱，用一曲《葬花》來(lái)葬魂?還是越束縛，用飛翔來(lái)成就人生?

約翰?克里斯朵夫給了我答案。

命運(yùn)對(duì)克里斯朵夫是殘忍的，奪走他的財(cái)富，掠走他的愛(ài)情，搶走他的健康。掙扎，讓他痛苦，卻不能夠磨滅他的靈魂。在痛苦中，用他的生命，克里斯朵夫譜寫(xiě)著動(dòng)人樂(lè)章，也寫(xiě)出他的頑強(qiáng)。

博迪同他，用僅能夠眨動(dòng)的左眼，他與助手配合，最終完成巨著。

人生的不完美終究會(huì)不會(huì)是絆腳石?無(wú)需再問(wèn)。抬頭看天，烏云之后躲著陽(yáng)光。關(guān)鍵在于心空是不是足夠開(kāi)闊，心志是不是足夠機(jī)敏，你是不是做好了接納陽(yáng)光的準(zhǔn)備?

感嘆于先賢的智慧，如果不是明白度過(guò)烏云的必要，司馬遷不會(huì)在接受身心摧殘之后。重新站立：韓非不會(huì)在受嘲后重新備起;貝多芬不會(huì)耳聾后重新高歌;季羨林不會(huì)在“牛棚”生活后重新歡笑;道爾頓、安藤百福亦不會(huì)成功……

莫畏浮云適望眼，精彩在黑暗之后重現(xiàn)。

紀(jì)伯倫之言時(shí)刻在耳：“上帝不會(huì)讓你的天空永遠(yuǎn)陰霾，伸出你的手，用智慧之心打開(kāi)那一片烏云?！?/p>

不畏浮云遮望眼，拔開(kāi)云霧，你我的世界陽(yáng)光燦爛……