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    全國(guó)乙卷高考作文滿分范文

    | 啟智

    全國(guó)乙卷高考作文滿分范文5篇

    有一些高考作文的素材看起來(lái)其實(shí)是與文題關(guān)聯(lián)并不大,但如果我們大家善于變通,巧妙處理,完全可以成為文題合適的題材。下面是小編為大家整理的全國(guó)乙卷高考作文滿分范文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    全國(guó)乙卷高考作文滿分范文

    全國(guó)乙卷高考作文滿分范文【篇1】

    我很喜歡那樣一個(gè)比喻一一"人是能思考的葦草。"也許思考就是那個(gè)讓人可以凌駕于萬(wàn)物之上的臺(tái)階。但也正是這思考的能力賦予了人類以思想,從而把人類置于了很多旭旭的境地,比如親情與真理。

    我清楚地記得康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"有兩樣?xùn)|西我越是思考就越感到無(wú)上敬畏之情:我們頭上的燦爛星空,我們心中的道德法則。"這句鎊刻在人類思想史上的話語(yǔ)也許很精當(dāng)?shù)貫槿祟悢[脫攬恤境地提供了柳暗花明的一招堅(jiān)持自然真理與思想的道德法則。也許這樣,人類才可以真正做一棵生長(zhǎng)在自然之基上的能思考的葦草。

    我相信人類在判斷認(rèn)知事物的時(shí)候一定都會(huì)烙上思想感情的印跡,更何況是那樣一種與生俱來(lái)?yè)]之不去的神圣感情。中國(guó)歷史長(zhǎng)河中清風(fēng)明月般的人物當(dāng)然有,但是完全割裂親情毫無(wú)私念的例子又實(shí)在不算多。而我也許真的不太主張做一個(gè)冷血無(wú)情的人,否則世界沒(méi)有了感情,也沒(méi)有了色彩。

    我很喜歡魯迅,喜歡他那橫眉下的犀利思想。先生一定可以算是一個(gè)深刻的人。而先生客觀冷靜的觀點(diǎn)絕不是眾叛親離而來(lái)的,"無(wú)情末必真豪杰,憐子如何不丈夫"這是先生的詩(shī),而先生也是這樣做的。所以先生的面孔永遠(yuǎn)是鮮活的,泛著血的殷紅。

    世界失去了親情的牽絆將會(huì)變得多么蒼白,多么令人窒息。當(dāng)然我們也很難接受一個(gè)親情泛濫的、失真與扭曲的世界。我相信人們可以找到一個(gè)折中的契合點(diǎn),而不是偏激地走向極端。

    去過(guò)草原的人一定會(huì)驚異于牧草的柔順和堅(jiān)韌,人這棵可以思考的葦草也許也應(yīng)該這樣遵循著自然與思想的雙重法則在風(fēng)中生存。

    柔情也許是一把雙刃劍,正負(fù)的功能淬于一身,但也許它更可以算是一把刻刀,在尊重真理的前提下刻出生活的特質(zhì)與生命的特質(zhì):讓生命美麗而不輕桃,繁華而不浮躁。

    無(wú)情未必真豪杰 豪杰亦應(yīng)勤思考。

    全國(guó)乙卷高考作文滿分范文【篇2】

    青瓷缸中戎戎水影,養(yǎng)的是水仙清麗;污泥塘里深深沼洼,養(yǎng)的是白蓮潔凈。倘若人品是哺育藝術(shù)的土壤,為何白蓮見(jiàn)不到泥土色,聞不見(jiàn)土壤氣?性情急徐固然可從字里行間略窺幾許,而人品一說(shuō),實(shí)難揣測(cè)。然而我們欣賞藝術(shù),并非一定要讀作者生年,只要骨子里渴望開(kāi)出一朵好花。

    “詩(shī)歌只與詩(shī)人有關(guān)的想法是反詩(shī)歌的?!瘪R爾克斯如是說(shuō)。尤其到了革命時(shí),藝術(shù)的種子似乎滿戰(zhàn)場(chǎng)撒播。猶記得鏗鏘的《馬賽曲》響徹巴黎,《自由引導(dǎo)人民》的畫(huà)作擎起戰(zhàn)旗,然而法國(guó)國(guó)歌作曲詞者魯熱,不過(guò)是個(gè)上尉,甚至在戰(zhàn)爭(zhēng)的后程抵觸革命,像個(gè)懦夫一樣度完余生;畫(huà)家德拉克洛瓦倒是“法國(guó)革命的種子”,自信勇敢,連素描的筆觸都不愿收斂,作品的格調(diào)趣味驚人地一致,可性情人品確是云泥之別,可見(jiàn)藝術(shù),從不是人品忠實(shí)的鏡子。然而我想,作品之所以得以流傳,必有其唯一的批判標(biāo)準(zhǔn)。肥沃的黑土,美麗的紅壤乃至貧瘠的黃泥,因?yàn)橐恢碌淖非?,都能生長(zhǎng)出哺育人性的大麥、稻谷與青稞。

    作品的格調(diào)趣味未必與人品一致,卻一定與內(nèi)心的追求吻合,國(guó)家危亡之時(shí),懦夫魯熱的筆下也流淌出了“向前,向前,祖國(guó)的兒子!”這般的字眼,而在浩瀚的宇宙真理面前,好與人計(jì)較、抬杠的牛頓才俯首為真理海邊拾貝的孩子;法律的殿堂前,口吃敏感的毛姆滔滔不絕,語(yǔ)帶機(jī)鋒;書(shū)法的恣意中,好順手偷人字畫(huà)的米芾瀟灑揮毫,盡是大家之風(fēng)。

    因?yàn)樽非罅斯餐淖杂伞⒄胬砼c美,作品才被稱為藝術(shù),而追求,從來(lái)不由人品決定,忠實(shí)于內(nèi)心的藝術(shù)家當(dāng)然可以字如其人,言為心聲,而被生活的茍且壓彎了腰,被人性的陰暗絆住了腳,依然追求著正直與光明,不正是藝術(shù)最強(qiáng)烈痛苦的詩(shī)意嗎?

    北大教授孔慶東近日發(fā)微博稱莫言常說(shuō)的家境沒(méi)落、常日饑寒全是謊言,還附圖一張,上頭的小莫言穿著棉襖,虎頭虎腦,很是可愛(ài)。所以我們?cè)撘笏囆g(shù)家什么呢?村上春樹(shù)說(shuō):“我們是一群日復(fù)一日真誠(chéng)地制造虛構(gòu)的人?!弊髌返母裾{(diào)趣味與人品很難達(dá)到一致,但我們可以在虛構(gòu)中要求真誠(chéng),那是一顆熱忱地為人類共同的光明掙扎的心。莫言的村莊充滿了人性的殘酷與溫暖,既然有所收獲,便不必苛責(zé)作者的童年是否充滿謊言。誠(chéng)如不必勸凡·高戒酒,讓魯迅戒煙,要知道他們都是腳踩在污泥之中,而把手伸向滿天星辰的人啊!我們自己都是這般口是心非,便只顧欣賞藝術(shù),何苦糾纏于多變的人品。

    藝術(shù)家一生都在難以實(shí)現(xiàn)的格調(diào)與人品的一致中掙扎,而他們因?yàn)橥瑯痈呱械淖非笠挼靡恢碌臍w途。

    我雖然知道這條路難找也難走,但也愿南轅北轍。我希望有追求引路,讓我的文字、我的人品攜手并肩,一同前行。

    那是不同人品,一致而永恒的歸途。

    全國(guó)乙卷高考作文滿分范文【篇3】

    時(shí)間的單行道上,初心與彼岸遙相呼應(yīng)。

    白居易曰:“所以表不忘初心,而必果本愿也?!钡牵⒉皇撬械娜硕寄軋A夢(mèng)于彼岸,當(dāng)一個(gè)個(gè)由24小時(shí)組成的今天被昨天的虛妄一網(wǎng)打盡,當(dāng)你在“朝看水東流,暮看日西沉”的孤帆空舟上妄自蹉跎,當(dāng)光陰的故事無(wú)法實(shí)現(xiàn)你初心的諾言,那么,從今天開(kāi)始,尋找明天的自己吧。

    當(dāng)年伏羲一畫(huà)開(kāi)天之后,人類的文明之舟已經(jīng)在時(shí)間里砥礪前行了幾千年,燦若星辰的先賢們?cè)谵D(zhuǎn)瞬即逝的每一個(gè)昨天里堅(jiān)守初心,為今天的你留下了一座座仰頭可視的璀璨豐碑。假如你驀然回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)一束束智慧的光芒仍然在時(shí)空中穿越:老子的《道德經(jīng)》、屈原的愛(ài)國(guó)情懷、阿基米德的幾何學(xué)遺產(chǎn)、牛頓對(duì)萬(wàn)有引力的發(fā)現(xiàn)、魯迅對(duì)中華民族新文化的貢獻(xiàn)……先賢們以構(gòu)建燈塔的方式,在完成對(duì)初心的所有詮釋之后,連同自己的生命一起與你的今天揮別,毅然把時(shí)間和路徑讓給了你。

    “逝者如斯夫!”先賢們沒(méi)有一位重返今天,那是因?yàn)椋心阍凇?/p>

    每當(dāng)夜深人靜,當(dāng)你以撕掉一頁(yè)日歷的方式與今天告別時(shí),這一天,說(shuō)不定便是先賢們當(dāng)中某一位的紀(jì)念日。很多紀(jì)念日其實(shí)是為他們誕辰或謝世的日子設(shè)立的。紀(jì)念日在提醒你,他們?cè)?jīng)來(lái)過(guò),又走了。一個(gè)個(gè)紀(jì)念日,如果能讓你對(duì)昨天的回味有了敬畏,對(duì)今天的選擇有了參照,對(duì)明天的眺望有了信心,那么,紀(jì)念日永不會(huì)消失,因?yàn)?,紀(jì)念日之于你,是“我思故我在”。

    只要“故我在”,時(shí)間的單行道上,屬于你的那一串串腳印,便是你自己的一頁(yè)頁(yè)日歷,每一頁(yè),都散發(fā)著驛路梨花的芬芳。

    有個(gè)故事是這么講的:一位桀驁不馴的年輕人忘記了初心,失去了尋找明天的信心,于是把時(shí)間的單行道改造成了雙行道,試圖跨越隔離線,從倒流的時(shí)光里與老子、屈原、阿基米德、魯迅等先賢們一決高下。他果然見(jiàn)到了他們,可由于是相向而行,只能擦肩而過(guò)。某一天,他驚恐地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)重返母親的身體,徹底與世隔絕,這才幡然悔悟。他唯一的希望是讓母親重新把他生下來(lái),可這時(shí),他已經(jīng)化為烏有。時(shí)間,只對(duì)他一個(gè)人停止了。

    我不知道故事中的先賢們是否說(shuō)過(guò)這樣的話:“你既然有倒退的勇氣,那就把明天給別人吧?!?/p>

    說(shuō)什么“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,其實(shí),明天始終在時(shí)間的彼岸,以花兒的名義朝少年招手。那個(gè)少年,會(huì)是你嗎?

    找到明天,便找到你了。

    全國(guó)乙卷高考作文滿分范文【篇4】

    我是個(gè)記不住紀(jì)念日的人。因?yàn)槟甏c戶籍遷移的原因,我連自己的生日是哪天,都搞不清楚,實(shí)在想拿到“權(quán)威信息”,就去問(wèn)母親,母親永遠(yuǎn)記得孩子的生日,因?yàn)槟鞘撬摹笆茈y日”。

    我也是個(gè)不怎么在意儀式感的人。比如節(jié)日的時(shí)候,要在飯桌上發(fā)表幾句感言,對(duì)著生日蠟燭許愿之類的事,總是讓我坐立不安,趕緊敷衍過(guò)去了事。但我喜歡默默地干活兒,在一個(gè)什么重大的節(jié)日到來(lái)之前,把地拖得干干凈凈,一切整理得井井有條,忙完了,端一杯茶望著窗戶外面發(fā)一會(huì)呆,覺(jué)得莫名開(kāi)心。

    我心目中理想的紀(jì)念日,總是安靜的,過(guò)于喧鬧的紀(jì)念日,仿佛失去了一種莊重與深切。

    我對(duì)大的、小的紀(jì)念日,都沒(méi)有特別的盼望。時(shí)間如果是單行道,紀(jì)念日就是路標(biāo),時(shí)間如果是河流,紀(jì)念日就是岸上的`大樹(shù)……可無(wú)論道路還是河流,都在綿延向前,并不允許我們停留或沉溺在某一個(gè)日子里。

    唯有不斷被重復(fù)與被強(qiáng)調(diào),一個(gè)紀(jì)念日,才能在一個(gè)人的生命與思想當(dāng)中,留下深刻的印痕。許多紀(jì)念日,其實(shí)也隱藏著人們內(nèi)心諸多的矛盾與掙扎。紀(jì)念日本身也在被時(shí)光與記憶磨損著,消耗著。有些紀(jì)念日,就這樣,成了后視鏡中渺小的黑點(diǎn),和大霧中逐漸逝去的遠(yuǎn)方。

    有些紀(jì)念日是明亮的,鍍著陽(yáng)光的金色,那是無(wú)數(shù)雙手不斷擦拭的結(jié)果,它具有鼓舞人心的力量;有些紀(jì)念日是郁郁蔥蔥的,即便少人關(guān)注,也會(huì)在無(wú)人的荒野上野蠻生長(zhǎng),拒絕枯萎;有些紀(jì)念日是灰色的`,帶有些悲傷的“啞光”,在白天會(huì)被忽略,到深夜才被記起……

    紀(jì)念日投射了太多人的情感,它在某種意義上成為了一個(gè)“容器”,是群體約定俗成的一個(gè)“公約數(shù)”,它可大可小,但每一個(gè)都值得尊重。

    一年365天,據(jù)說(shuō)有400多個(gè)紀(jì)念日,于是便有人說(shuō)“不放假的紀(jì)念日不是真正的節(jié)日”,可400多個(gè)紀(jì)念日,多是寫(xiě)在公開(kāi)的日歷當(dāng)中的,那些屬于個(gè)人的紀(jì)念日,該怎么去計(jì)算、衡量、評(píng)價(jià)?

    在過(guò)好公共紀(jì)念日的時(shí)候,作為個(gè)人,也要關(guān)注屬于個(gè)體的紀(jì)念日,個(gè)體情感也是一個(gè)豐富的“宇宙”,這里也需要標(biāo)記各種星辰大海。

    我是個(gè)記不住紀(jì)念日的人。我遺忘了許多紀(jì)念日,但內(nèi)心的確也銘刻著一些紀(jì)念日。那是屬于我一個(gè)人的漫天煙火,海嘯地震……如果恰好你也有類似的體驗(yàn),那么那些日子,就是我們共同的紀(jì)念日。

    全國(guó)乙卷高考作文滿分范文【篇5】

    肩膀裝載著幸福,肩膀是親情的牽掛;肩膀承載著快樂(lè),肩膀是友情的寄托;肩膀搭載著甜蜜,肩膀是愛(ài)情的相守。提到肩膀就想到了依靠。

    肩膀,是感情的依靠。

    小時(shí)候,喜歡坐在媽媽身邊,靠在媽媽肩膀上,看媽媽擇菜,聽(tīng)媽媽講故事。媽媽的肩膀讓我覺(jué)得幸福,讓我從心底感受到一份溫暖,那時(shí)候媽媽的肩膀是愛(ài)的港灣。后來(lái),我長(zhǎng)大了,忽然有一天,我發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)頭已經(jīng)比媽媽高了,我再也不能像以前那樣輕輕歪一下頭而后舒舒服服地倚在媽媽肩膀上了??赡赣H卻說(shuō):“現(xiàn)在,我終于可以倚靠你了?!笨粗赣H幸福的倚靠在我的肩膀上,我明白了我已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)能夠成為母親的依靠。我也要給母親幸福,讓母親感受到溫暖。小小的肩膀,從媽媽的到我的。是肩膀,讓我體會(huì)到親情的溫暖,讓我學(xué)會(huì)珍惜親情。

    肩膀,是感情的依靠。

    朋友的個(gè)頭比我矮。經(jīng)常和她一起漫步,每當(dāng)她走累了或是心里不高興的時(shí)候,她都會(huì)順勢(shì)倚靠在我的肩膀上。明明是一臉的幸福,嘴里還不停的“埋怨”道:“你太瘦了啊,好咯人哦?!笨粗▲B(niǎo)依人般靠在我肩頭卻抱怨不停的樣子,我心里覺(jué)得很不服氣啊,仗著自己個(gè)頭矮就“欺負(fù)”我,那我累了我不高興的時(shí)候去倚靠誰(shuí)呢。她明白我的心思,當(dāng)看見(jiàn)我不開(kāi)心的時(shí)候,她會(huì)找一個(gè)臺(tái)階處停下,然后站在高高的臺(tái)階上對(duì)我說(shuō):“肩膀借你靠?!彼募绨蛞埠軠嘏龝?huì)一動(dòng)不動(dòng)的讓我依靠。小小的肩膀,友人的,我的。是肩膀,讓我體味到友情的快樂(lè),讓我學(xué)會(huì)珍惜友情。

    肩膀,是感情的依靠。

    電視劇中的戀人們,大多都是小巧的女人依靠著男人那結(jié)實(shí)的肩膀,看起來(lái)很幸福很甜蜜的樣子。我想那肩膀也一定飽含著彼此的愛(ài)戀吧,讓彼此都有種家的安全感。小小的肩膀,男人的,女人的。是肩膀,讓我了解到這世間的另一種感情,讓我明白愛(ài)情的美好。

    母親的肩膀,讓我體會(huì)到親情的溫暖;友人的肩膀,讓我體會(huì)到友情的快樂(lè);或許我以后還會(huì)依靠另一個(gè)肩膀,體會(huì)另一份感情的美好。是肩膀,讓我感受到這世間千千萬(wàn)萬(wàn)種感情的美麗,我愛(ài)這些大大小小的肩膀。

    肩膀,是感情的依靠。

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