雷鋒的故事優(yōu)秀作文
雷鋒的故事優(yōu)秀作文8篇
弘揚雷鋒精神有助于引導人們做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風尚的創(chuàng)造者。你寫過關于雷鋒的作文嗎？下面是小編精心推薦的雷鋒的故事優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎閱讀！
雷鋒的故事優(yōu)秀作文（篇1）
三月的桃花水，是春天的豎琴。一陣陣悅耳的聲音，歌頌著雷鋒這樣的好人。
雷鋒叔叔在日記 中寫道：一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要發(fā)揚這種“釘子”精神 。我們學習雷鋒就要學習他的這種釘子精神。
3月5日，一個偉大的日子，一個值得紀念的日子。我們全班一起觀看了電影《雷鋒》，雷鋒叔叔的優(yōu)秀品質在我腦海中久久不能散去，使我深受啟迪。晚上我在寫數(shù)學作業(yè)的時候，遇到了一個難題，正當我決定放棄的時候，我又想起了下午看的電影。雷鋒叔叔在遇到困難的時候會怎么樣呢？是知難而進，還是知難而退？他的那種“釘子”精神會讓他選擇迎難而上。我要學習雷鋒叔叔的這種精神，想到這里我又拿起作業(yè)，開始認真的思考，很快這個“攔路虎 ”就被我拿下了。我倍感欣慰，原來雷鋒叔叔的精神不僅能鼓舞人還能給人帶來快樂有許多同學總是抱怨作業(yè)多，特長多，沒有時間看書，其實時間對任何人來說都是公正平等的，只是每個人在利用上有所不同。電影中我看到雷鋒叔叔利用一切可以利用的時間讀書學習，正由于雷鋒叔叔有這種擠勁，他讀的書越來越多。我要向他學習，每天堅持讀書，我相信日積月累總會有所收獲的。
雷鋒雖然離我們遠去了，但是他的這種精神將永遠陪伴著我們，激勵著我們，鼓舞著我們。讓我們刻苦學習，努力進取。
三月的春風暖暖的，吹來了動聽的旋律，那是在歌頌著雷鋒的精神。
雷鋒的故事優(yōu)秀作文（篇2）
雷鋒個名字如雷貫耳。從牙牙學語的孩童到垂暮的老人，他們都知道“雷鋒”這個響亮的'名字。這個名字早已成為了善良、正義、助人為樂，無私奉獻的代稱。
雷鋒的一生極其短暫，但他的道德品質和感動世人的人格魅力讓人印象深刻。幫施工大樓運磚；替丟掉車票的婦女買車票；幫忙打掃候車室；接濟生活困難的同志……雷鋒樂于助人的良好品質在這些小事中展現(xiàn)得淋漓盡致?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”這句話說的就是雷鋒的品質。
雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！崩卒h是高尚的，盡管他已經(jīng)離開我們很多年了，但是他的精神傳承了下來。無數(shù)人沿著雷鋒的腳印，繼續(xù)走著雷鋒走過的道路，盡自己的力量為社會，為人民服務。就比如我，昨天還有一位奶奶夸我是當代小雷鋒呢，現(xiàn)在我心里還美滋滋的。事情是這樣的：昨天我和媽媽要去市里的新華書店看書，一大早就來到了公交車站，不一會車就來了，車上的人也不多，我和媽媽找了一個雙人座坐了下來，漸漸地車上的人多了，這時上來一位年過六旬的老奶奶，擠在人群中，顯然有些吃不消，我看見了就跑過去把老奶奶拉到我的座位上，讓老奶奶坐，老奶奶高興的夸我：“真是個懂事的好孩子，當代的小雷鋒啊！”聽了這句話我的心里想吃了蜜一樣甜。這時我才懂得“幫助他人，快樂自己”的含義。
同學們我們是祖國的未來、社會主義的接班人。黨和人民對我們給予了無限的希望，我們要學習貫徹雷鋒的崇高理想和信念，學習他無私奉獻、幫助他人、勤儉節(jié)約的好品質。讓雷鋒精神代代相傳。
雷鋒的故事優(yōu)秀作文（篇3）
每年三月份，有很多叔叔阿姨們都在大街上免費為民服務，比如：免費為老人理發(fā)、免費修理電器、免費咨詢、免費測血壓等等。每當這時人們心里總是暖暖的，大家都說：“雷鋒回來了！雷鋒回來了！”
不光是大人在學雷鋒，我們小朋友中也有許多小雷鋒。就給大家講一件事情吧！在一個冰天雪地的下午，有一位老奶奶拎著一個籃子，一步一滑地在一座小橋上走，有好幾次都差點滑到。這時候從后面來了一位背著書包的大哥哥，只見他上前扶住老奶奶慢慢地走下橋，一直把她送到比較平穩(wěn)的地方。還沒等老奶奶說聲謝謝，他就一聲不響地走開了。這位大哥哥做了好事，在家里、在學校里都沒提起過。直到報紙上的一張照片登出來之后，大家才知道這位大哥哥是誰，原來他是我們北海小學的一位高年級大哥哥。我們都以他為榮，都說他是我們學習的榜樣。
其實我們身邊還有許多其他的小雷鋒，這就要從點點滴滴的小事說起了。比如說：有的小朋友看見地上有垃圾就撿起來，扔進垃圾桶；有的小朋友看見地臟了就掃一掃，拖一拖；有的小朋友在公交車上主動給老人讓座；有的小朋友看見有人摔倒了主動去扶他、關心他等等。
所以，我們身邊并不缺少雷鋒。只要我們人人都像雷鋒叔叔學習，多做一些好事，多為別人著想，人與人之間就會多一些溫暖與快樂，這世界將會變得更加和諧，更加美好。
雷鋒的故事優(yōu)秀作文（篇4）
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰？對，他就是——雷鋒！一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”他說到并且做到了！在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢？我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。
身處美麗的校園，望著我們可愛的學生，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？
老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鉆研，求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧！讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園！最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。爭做學雷鋒做美德少年，維護學校秩序！
雷鋒的故事優(yōu)秀作文（篇5）
我們身邊有著無數(shù)個“雷鋒”，這些“雷鋒”做的事有大有小，但是他們都表達了自己一顆助人為樂的心！我就來講講我身邊“雷鋒”的故事吧！
在我們班有這樣一個小男孩，他的名字叫劉翰辰。別看他在我們班年齡最小，可他的小嘴巴能說會道，學習成績在班上名列前茅！最重要的是他樂于助人，經(jīng)常幫助他的同桌孫映欣。她是一個溫柔、可愛的小姑娘，每次她在學習上有了困難，劉翰辰就會主動去幫助她。
記得那一天是周三，數(shù)學老師布置幾道題目讓我們做，大家紛紛動筆做了起來。孫映欣做著做著，遇到一道難題，只見她愁眉苦臉地用筆頭敲打著腦袋，絞盡腦汁，可還是不會做。劉翰辰見她傷透腦筋，就主動給她幫助?？伤]有像有些同學那樣，直接把做好的作業(yè)遞給她抄，而是拿起草稿紙和筆幫她分析，仔細為她解答這道題。劉翰辰一邊說一邊寫，教得可認真了。孫映欣也在認真地聽，仿佛劉翰辰就是一位細心的老師，而孫映欣就是一名遇到困難無法解決的學生。劉翰辰說：“下次你遇到這個題目，一定要記住我今天教你的方法，如果你還不會做，我就不教你了！”“嗯，我已經(jīng)記住了，真是太謝謝你了！”孫映欣感激地答道。
就這樣，孫映欣在劉翰辰的幫助下，順利地攻克了一道道難題！
劉翰辰就是我們班的“雷鋒”，我也要向他學習，做一個樂于助人的好少年，把愛的陽光灑滿每一個人身邊！
雷鋒的故事優(yōu)秀作文（篇6）
雷鋒是我們學習的好榜樣,是鼓舞我們前進的正能量，只要我們處處留心觀察，身邊到處都是“活雷鋒”。
“雷鋒”妹妹
我同以往一樣，走過一條條熟悉的道路，在一條偏僻的胡同口里，一個五六歲的小女孩正在門口玩耍，一位年過花甲的老奶奶，提著兩大袋瓜果蔬菜，步子慢吞吞的，不時有幾滴汗水從白發(fā)間滑落。這時，小女孩邁著歡快的步子，走了過來，微笑著對老奶奶說：“奶奶！東西太多了，我?guī)湍?！”她邊說邊去提袋子。奶奶弓著的腰慢慢起直起來了，她擦擦汗，垂垂背，笑瞇瞇地對小女孩說：“不用了，閨女，俺很快就到家了啦！”奶奶蒼白的臉上，露出了幾條皺紋?！澳棠蹋瑳]關系，那我走了！”
看著老奶奶與小女孩的背影，我心頭突然一酸，淚水像開閘的河水，怎么也停不住。是呀，這樣一個平凡而偉大的舉動，有多少人會去幫助老奶奶提東西？她是當之無愧地“小雷鋒”！
“雷鋒”哥哥
上學路上，正急著過綠燈，戴在頭上的小黃帽，便隨風飄走了，這時的我慌了神:“我的小黃帽?！?/p>
一位哥哥走來了，他二話不說，快速地跑動著，彎下腰，轉而把小黃帽撿起來，輕輕地遞給了我，微笑著對我說：“小朋友，注意安全呀！”
“謝謝!”
“不客氣”。
一個細微的動作，一句溫馨的話語，溫暖我的心房，我不由感嘆道：給一位不知名的人幫忙，笑臉相迎，真是一位“雷鋒”哥哥??！
“雷鋒”爺爺
每當走在放學路上，都會看到一位老爺爺在彎著腰，詢問道：“小朋友呀，這個小廣告還要不要哇，不要就放進爺爺?shù)牟即永?，不要隨地亂扔，污染了咱濟南的環(huán)境啊！”爺爺蒼老的臉上掛著慈祥的笑容，這條街上以后再也見不到遍地的小廣告了。
爺爺雖不是環(huán)衛(wèi)工人，卻也一心想著濟南的環(huán)境，隨手撿小廣告，保護環(huán)境，真不愧為“雷鋒”爺爺。
每當看到一張張被幫助后的笑臉，我就感到十分欣慰。雖然雷鋒已經(jīng)離開我們了，可是他的精神與時俱進，永放光芒，他釋放的能量影響著一代又一代，讓我們學習雷鋒，做有道德有愛心的人，做未來子子孫孫的好榜樣！
雷鋒的故事優(yōu)秀作文（篇7）
在這個春風送暖，楊柳佛面的三月，我們又迎來了3月5日——雷鋒紀念日。雷鋒，這個閃光的名字，在中國大地上傳播著，雖然雷鋒只活了22個春秋，但我們身邊也有這樣的活雷鋒。
記得有一天，陽光明媚，爸爸媽媽帶我坐車去銀川玩，當時車上很擠，我們只好站著，這時候上來一位白發(fā)蒼蒼的老太太，因為沒有座位了，老奶奶也只好站著了。
突然，司機猛一個急轉彎，老奶奶差點摔倒，這時，一位少先隊員站起來對老奶奶說：老奶奶，您坐這吧。說完，便把老奶奶撫在座位上，看見老奶奶安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在座位上，車里的人都非常感謝這位少先隊員。
現(xiàn)在你還能說雷鋒離開了我們了嗎，不，永遠不會，雷鋒的精神永遠激勵著我們。
雷鋒的故事優(yōu)秀作文（篇8）
人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！痹谖覀兊纳磉呌袥]有“雷鋒”呢？有。下面讓我來介紹一位身邊的“雷鋒”吧。
有一次上體育課，老師讓大家繞操場跑三圈。當跑到第二圈的時候，有一個女同學摔倒了，褲子破了一個洞，膝蓋流血了，只見她痛得站不起來，趴在地上哭了。這時，梁小遇同學連忙停下來，蹲下身來跟她說：“沒關系，我送你去醫(yī)務室吧！”就這樣，梁小遇同學扶起她向醫(yī)務室走去。
這學期剛開學，為了讓同學們能更多的書，梁小遇同學就提出在班級建一個圖書角的想法。老師和同學們都很贊同，但沒有書柜要怎么辦呢？梁小遇同學卻說：“用我家的書柜吧，反正我家有兩個?！爆F(xiàn)在，同學們可以在班級里讀到很多書，這一切都要歸功于梁可遇同學這種無私奉獻的精神。
其實，我們身邊的“雷鋒”還有很多很多，他們都值得我們學習。