格列佛游記馬國(guó)讀書(shū)筆記
推薦文章
格列佛游記馬國(guó)讀書(shū)筆記7篇
《格列佛游記》中情節(jié)的幻想性與現(xiàn)實(shí)的真實(shí)性有機(jī)結(jié)合,給小說(shuō)增添了獨(dú)特的藝術(shù)魅力。你讀過(guò)《格列佛游記》這本書(shū)嗎?下面是小編精心推薦的格列佛游記馬國(guó)讀書(shū)筆記,僅供參考,歡迎閱讀!
格列佛游記馬國(guó)讀書(shū)筆記篇1
暑假,我讀了英國(guó)作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》,小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
游記中小人國(guó)、大人國(guó)里光怪離奇的故事深深地吸引了我,但是讓我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美,拜訪了荒島上的慧因國(guó),結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧骃國(guó)。在慧骃國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。
格列佛在慧骃國(guó)里度過(guò)了一段美好的時(shí)光,他完全融入這個(gè)社會(huì),以致于與暗喻人類的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差,因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\(chéng)實(shí),使他感到失落,對(duì)人類產(chǎn)生了極度的厭惡。
我很羨慕文中的主人公有幸能到慧骃國(guó),慧骃國(guó)是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說(shuō)話的真假,而在現(xiàn)實(shí)的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生,同時(shí)對(duì)于慧因國(guó)我又有一個(gè)疑問(wèn),如果它真的是一個(gè)完美的民族的話,那應(yīng)該就是人人充滿了愛(ài),人人平等,但慧骃間有主仆之分,有尊卑之別,這就說(shuō)明它并不完美。作者的“理想國(guó)”根本就不完美,所留給我們的也僅僅是一個(gè)美好的憧憬?!叭酥?,性本善”。這是一條真理,一切的罪惡都是在后天養(yǎng)成的,世上沒(méi)有絕對(duì)公平,光明與黑暗、善與惡都是并存的。作者最后要留在慧骃這個(gè)馬的國(guó)度,其實(shí)是一種逃避,一種對(duì)真理的逃避。既然他向往理性,向往真理,那么書(shū)末的逃避就相當(dāng)矛盾了。教化及愛(ài)的力量可以改變?nèi)魏稳耍绻怀晒Σ贿^(guò)是沒(méi)有真正觸及到根本原因而已。
未來(lái)文明的發(fā)展道路漫長(zhǎng)而艱辛。而本書(shū)作者心中的陰謀、罪惡,一切的負(fù)面情況也都是阻擋不了人類前進(jìn)的腳步的!
格列佛游記馬國(guó)讀書(shū)筆記篇2
作者喬納森斯威夫特少年歷經(jīng)磨難,他把對(duì)現(xiàn)實(shí)的深惡痛絕都巧妙地展現(xiàn)在它的作品里。《格列佛游記》作為他的代表作生動(dòng)地講述了主人公格列佛四次出海航行的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
1699年格列佛隨船出海,途中遭遇風(fēng)暴,他死里逃生,奇遇小人國(guó)。格列佛以溫順的性格贏得所有人對(duì)他的好感。小人國(guó)內(nèi)務(wù)大臣告訴格列佛:“雖然在外國(guó)人看來(lái)我們的國(guó)勢(shì)很昌隆,實(shí)際上卻深為兩大危機(jī)所苦:一是國(guó)內(nèi)高跟鞋黨和低跟鞋黨一直在爭(zhēng)斗,二是國(guó)外強(qiáng)敵入侵的風(fēng)險(xiǎn)?!边@就是標(biāo)準(zhǔn)的諷刺,小人國(guó)暗指當(dāng)時(shí)表面強(qiáng)大的英國(guó)。高跟鞋黨和低跟鞋黨之爭(zhēng)也就是英國(guó)的兩黨之爭(zhēng),國(guó)外強(qiáng)敵入侵的風(fēng)險(xiǎn)暗指英國(guó)與羅馬教皇的矛盾。面對(duì)強(qiáng)敵入侵,當(dāng)時(shí)大英帝國(guó)的政客們卻在一些與國(guó)計(jì)民生毫不相關(guān)的小事上勾心斗角。
相比之下,第二站的大人國(guó)奇遇與小人國(guó)形成鮮明對(duì)比。不但格列佛由“巨人”變?yōu)椤百濉?,而且他的視角一下由居高臨下變?yōu)樘幪幯鲆?。?dāng)格列佛驕傲地與大人國(guó)國(guó)王談?wù)撝?guó)的選舉制度、議會(huì)制度以及種。種政教措施,開(kāi)明的國(guó)王大為震驚,他沒(méi)想到像格列佛個(gè)頭一樣小的人組成的國(guó)家竟然有如此非人道的制度,更為可怕的是該國(guó)國(guó)民眼睜睜看著這種制度帶來(lái)的惡果還無(wú)動(dòng)于衷。與此相反,大人國(guó)國(guó)王非常博學(xué),經(jīng)常虛心聽(tīng)取大學(xué)者的建議,整個(gè)國(guó)家是開(kāi)放民主的制度。所以作者巧妙地借大人國(guó)的先進(jìn)制度反諷了當(dāng)時(shí)英國(guó)的法庭、軍隊(duì)和教會(huì)等制度。
《格列佛游記》表面上是一部?jī)和x物,實(shí)際上是對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)黑暗社會(huì)的批判,它以杰出的諷刺而垂名世界文學(xué)史。
這種手法的運(yùn)用讓我深刻地理解了小說(shuō)的主題,我也要把這種它靈活應(yīng)用到我的寫(xiě)作當(dāng)中。
格列佛游記馬國(guó)讀書(shū)筆記篇3
《格列佛游記》是愛(ài)爾蘭作家喬納森斯威夫特,以筆名執(zhí)筆的匿名長(zhǎng)篇游記小說(shuō)。這部小說(shuō)反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)議會(huì)中的黨派斗爭(zhēng),統(tǒng)治集團(tuán)的昏庸腐朽,同時(shí)它也歌頌了殖民地人民反抗統(tǒng)治者的英勇斗爭(zhēng)。
1679年5月4號(hào),主人公格列佛駕駛羚羊號(hào)向南方進(jìn)發(fā)。起初平安無(wú)事,后來(lái)不幸在答臘島遇難,漂流到了利立浦特島上,那里的居民都只有六寸高,這里還被稱之為“小人國(guó)”。格列佛的刀槍被沒(méi)收,被士兵壓到了皇宮,格列佛因討好了皇上,所以深受喜愛(ài)。還在皇宮失火事件中,急中生智澆滅了大火,卻被奸臣誣陷被追捕,但還是僥幸逃離。
后來(lái)他們又起航了,但卻在巨人國(guó)擱淺了。變成“小人”的格列佛展示了一身好戲,并同國(guó)王說(shuō)明了自己的國(guó)家和來(lái)意,國(guó)王表示愿意送他回國(guó)。
不久,他來(lái)到了與世隔絕的飛島國(guó),對(duì)照英國(guó)提出了對(duì)飛島國(guó)的建議。最后格列佛跟國(guó)王講述了他的經(jīng)歷,國(guó)王也很樂(lè)意幫助他重新回到英國(guó)。
他最后航行到了慧骃國(guó),這里的人都長(zhǎng)相像馬,有高度的智慧、自制力和禮節(jié),這是一個(gè)馬為主統(tǒng)治的國(guó)家。格列佛來(lái)到這里學(xué)習(xí)慧骃語(yǔ),并指出了慧骃語(yǔ)的缺點(diǎn),國(guó)王非常高興,最后格列佛在幫助下回到了英國(guó),游記就結(jié)束了。
同學(xué)們,趕快閱讀這本有趣的書(shū),讓我們一起開(kāi)始閱讀之旅吧!你馬上就會(huì)和英國(guó)的格列佛一起出海冒險(xiǎn),一起開(kāi)展第五個(gè)、第六個(gè)、第七個(gè)、第八個(gè)有趣的故事吧!
格列佛游記馬國(guó)讀書(shū)筆記篇4
當(dāng)我翻開(kāi)了《格列佛游記》時(shí)我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國(guó)歷險(xiǎn)、大人國(guó)歷險(xiǎn)、會(huì)飛的國(guó)家……一下就引起了我的興趣,我便興致勃勃的讀起來(lái)第一章。
讀了許久終于看完了,故事主要說(shuō)了雷米爾魯·格列佛,以外科醫(yī)生的身份到船上工作,經(jīng)過(guò)數(shù)次航行后在倫敦定居。在一六九九年五月四號(hào)乘羚羊號(hào)航向南方,船不幸遇難,漂流到利立浦特島上。島上居民身高只有六寸左右,后來(lái),他又起航,在巨人國(guó)擱淺了。那里的人身高有六十尺之巨,格列佛成了“小人”。第三次航行,來(lái)到了飛島,那里的人們觀念封閉阻塞。后來(lái)他出發(fā)到過(guò)日本。格列佛最后航行到慧骃國(guó),那里的人外形好像馬,有高度的智慧、自制力、禮節(jié),他們對(duì)人類十分排斥。在島上生活了一陣子后,他回到故鄉(xiāng),這時(shí),他竟被傳染似的,連自己的家人他都覺(jué)得十分怪異。
讀了這個(gè)故事,讓我知道了做事要有信念,要有勇氣,還要有堅(jiān)持不懈的精神,這樣一定能成功。我感到了格列佛堅(jiān)持不懈的精神,記得小時(shí)候,我總是遇到困難就放棄了,可格列佛卻不同,他遇到困難堅(jiān)持不懈,沉著面對(duì),真的非常值得我學(xué)習(xí)。
我盼望著有一天我們的社會(huì)也能像慧因國(guó)那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起。
格列佛游記馬國(guó)讀書(shū)筆記篇5
這個(gè)寒假我讀了《格列佛游記》,這本書(shū)是英國(guó)喬納森·斯威夫特寫(xiě)的。18世紀(jì)英國(guó)著名的諷刺作家高爾基稱他為世界“偉大的文學(xué)創(chuàng)作者之一”。
《格列佛游記》中的主人公格列佛是個(gè)愛(ài)好出游的人,他渴望著周游世界,走遍了世界的每個(gè)角落。也許正是他那無(wú)畏探索的精神,才讓我們領(lǐng)略了這些奇特的國(guó)家吧。
令我影響最深的是“小人國(guó)和大人國(guó)”。利立浦特的居民們雖然都是像一般人手掌那么大,但他們卻十分勤奮和聰明。格列佛為這個(gè)國(guó)家可出了不少的力,但最后卻遭到了朝廷中人的彈劾,被迫離開(kāi)這個(gè)國(guó)家。這從某個(gè)角度體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)英國(guó)政府的昏庸。
在大人國(guó),格列佛又從小矮人的角度仰視人類,作者借這一現(xiàn)象諷刺了人類某些不好的習(xí)性。
在慧骃國(guó)中,格列佛結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼的慧骃馬,在慧骃國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,他們不懂什么叫“懷疑”,什么是“不信任”,在他們的國(guó)度里一切都真實(shí)的、透明的?;垠S國(guó)是人們所追求和向往的地方。在這里,你不需要考慮別人說(shuō)話的真假,因?yàn)樗麄儾恢勒f(shuō)謊什么。我也好向往那種地方呀!我希望我們的社會(huì)能在我們一代代的努力下,成為像慧骃國(guó)那樣的社會(huì)!
這部小說(shuō)真實(shí)地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫(huà),同時(shí)讓我看到了社會(huì)上美好的一面和黑暗的一面。《格列佛游記》真不愧是常讀常新的文學(xué)經(jīng)典。
格列佛游記馬國(guó)讀書(shū)筆記篇6
格列佛是斯威夫特的《格列佛游記》中的主人公。他年青時(shí)學(xué)醫(yī),后來(lái)在海輪上擔(dān)任外科醫(yī)生,多次環(huán)游世界,到過(guò)許多地方,有過(guò)不少的奇遇。最值得稱道的是他到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó)的四次游歷。
傳奇的人生,曲折的經(jīng)歷,格列佛人生的藍(lán)圖上神秘的色彩,深深地吸引著我……
格列佛,一個(gè)聰明善良,愛(ài)冒險(xiǎn),不甘寂寞于平淡生活的人。每漂流到一個(gè)地方,格列佛必定去體驗(yàn)?zāi)抢锊煌鐣?huì)中,形態(tài)各異甚至荒誕的政治生活。
我很羨慕格列佛豐富的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,他去過(guò)的地方,尤其是慧骃國(guó)。在那兒,沒(méi)有爾虞我詐,沒(méi)有勾心斗角,也沒(méi)有虛偽和謊言。只有真誠(chéng),只有純潔。那是心與心的交流,那是真善美的流露。不需要考慮別人說(shuō)話的真假,不需要去揣測(cè)別人的心理的偽善。而現(xiàn)實(shí)燈紅酒綠的生活中,也許是因?yàn)樯鐣?huì)的黑暗,也許是由于金錢(qián)的引誘,很多原來(lái)志同道合的人卻因生活的現(xiàn)實(shí)而分道揚(yáng)鑣,留下的只有那一溜溜的酸澀……
到底羨慕的還是格列佛這個(gè)人。雖然他本質(zhì)上只是一個(gè)平凡之人,但他具有勤勞、善良、機(jī)智、勇敢的品質(zhì)。因?yàn)樗竽懚矣诿半U(xiǎn),挑戰(zhàn)自我,因?yàn)樗麢C(jī)智所以一次次逢兇化吉,死里逃生。
格列佛前后四次游歷奇遇,歷時(shí)十六年零七個(gè)月。當(dāng)他把這些親身的見(jiàn)聞?dòng)涊d下來(lái)時(shí),這樣寫(xiě)道:“唯一目的是為了大眾的利益,所以不管怎樣,我也決不可能感到失望”。我想,也許正因?yàn)橛幸活w為著大眾著想之心,格列佛的身上才閃耀著動(dòng)人的光輝吧!
格列佛游記馬國(guó)讀書(shū)筆記篇7
《格列佛游記》是被譽(yù)為十八紀(jì)前期最杰出的諷刺作家和政論家斯威夫特寫(xiě)的一本諷刺小說(shuō)。
在書(shū)中,作者用及其幽默,搞笑的富有的語(yǔ)言諷刺了世紀(jì)前半期英國(guó)的黑暗,具有非常鮮明的民主主義思想特色。從表面來(lái)看,作者僅僅是將主角格列佛的歷險(xiǎn)將了一遍,但若深入內(nèi)部,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),作者所描繪的并非僅僅是格列佛的歷險(xiǎn)故事,而是借助格列佛在歷險(xiǎn)途中所遇到的事物,反應(yīng)和批判了當(dāng)時(shí)英國(guó)的黑暗,并通過(guò)格列佛的看法抒發(fā)了自己的看法。
這本小說(shuō)最奇特的地方,就是作者通過(guò)想象把幻想和現(xiàn)實(shí)巧妙結(jié)合,給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界,極具感染力。雖然這是作者想象的,但也巧妙地通過(guò)這些虛構(gòu)的情節(jié)刻畫(huà)出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的現(xiàn)實(shí),同時(shí),他也根據(jù)英國(guó)的現(xiàn)實(shí)創(chuàng)造出了一個(gè)豐富多彩的,童話般的理想世界。
但《格列佛游記》最感染我們的并不是里面驚心動(dòng)魄的故事情節(jié),而是作者斯威夫特的寫(xiě)作手法,既他諷刺手法的靈活多變。他以漫畫(huà)的夸張塑造了想不足六寸的小心,身高如塔的巨人野胡等怪異的人物形象,又巧妙的運(yùn)用反語(yǔ)進(jìn)行諷刺這種手法反而能使讀者更深刻的體會(huì)到作者的本意。
《列格佛游記》是一本非常棒的諷刺小說(shuō),他以簡(jiǎn)單的形式,高超的手法強(qiáng)大的感染力,深深地牽引著讀者的內(nèi)心,并使其受益無(wú)窮。