三下鄉(xiāng)的實踐的心得體會
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三下鄉(xiāng)的實踐的心得體會5篇
三下鄉(xiāng)其實是可以充分的去發(fā)揮我們校教育特色,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生服務(wù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育。下面是小編為大家整理的三下鄉(xiāng)的實踐的心得體會,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
三下鄉(xiāng)的實踐的心得體會(篇1)
今天是三下鄉(xiāng)的最后一天,回想已經(jīng)過去的為期五天的三下鄉(xiāng),簡短而又漫長,在這五天的時間里,每一個人都收獲了很多,也成長了很多。五天的磨練,讓我們從一個稚嫩的大學(xué)生漸漸的走向成熟;五天的磨練,讓我們從一個懵懂的大學(xué)生漸漸的了解生活,也許,這些正是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義之所在。
吃苦耐勞,奮勇向前
“吃苦耐勞,奮勇向前”是服務(wù)隊的宗旨。在這五天里,服務(wù)隊的成員們辛勤的完成著每一份工作,他們幫助鄉(xiāng)親們篩沙,搬運(yùn)瓷磚、鏟除雜草、拾撿垃圾、澆地。從最開始的生疏到之后的熟練,從最開始的笨手笨腳到之后的手腳麻利,這一切的改變都見證了服務(wù)隊成員們的付出,他們有的也因此磨起了水泡,有的還被劃出了傷疤,但是這一切并沒有成為他們的障礙,反而成為了他們的激勵,激勵著他們更加努力的工作,更加努力的付出。
體察民情,了解民意
“體察民情,了解民意”是調(diào)研隊的口號。身為調(diào)研隊的成員,他們深知自己肩上擔(dān)當(dāng)?shù)闹厝瘟私獍傩兆钌钐幍男穆?。他們走街串巷,進(jìn)入到每一個需要幫助的家庭當(dāng)中,給與他們心靈上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助。當(dāng)他們了解到那些困難群眾的苦處時,眼淚不由自主的劃過了臉頰,雖然不能感同身受,但是同情之心讓他們不得不流下無助的眼淚,他們渴望能夠去幫助他們,數(shù)年之后,當(dāng)他們有了能力這一切就會有所改變。
教育要從娃娃抓起
教育是一個國家的根本,是培養(yǎng)人才的搖籃,孩子作為祖國的花朵,從小就要接受最好的教育。因為深知這一點,支教組的成員們在古城村小學(xué)開展了為期五天的教育工作。在這五天里,他們與孩子們一起玩耍,一起做作業(yè),歡樂充滿了整個校園。雖然短短五天不能從根本上改變這里教育落后的局面,但是也會起到一定的作用,會讓孩子們從內(nèi)心深處感受到最純真的關(guān)心與關(guān)愛。
支教組
三下鄉(xiāng),一段感觸深刻的短暫經(jīng)歷。數(shù)天的付出讓土木學(xué)院的學(xué)子在古城村這片天地傾注了自己的心血,在這里,他們奮斗過,拼搏過,勞累過,但更多的是快樂過。在此,希望土木學(xué)院的學(xué)子們能夠把這段經(jīng)歷當(dāng)作最珍貴的回憶,在以后的人生路上,越走越好。
三下鄉(xiāng)的實踐的心得體會(篇2)
今天是支教的第四天,各組積極性不減,工作熱情依舊很高,大家各司其職,各組工作有序進(jìn)行。
我是支教組的一員,每天晚上躺在床上回想今天的事會心一笑。雖然很累,可是想到他們四天的變化,我都十分的欣慰。還依稀的記得第一次給他們上課時的激動和緊張,擔(dān)心著自己的講課方式他們聽不懂,擔(dān)心著自己會照顧不好他們,擔(dān)心著自己無法肩負(fù)老師的職責(zé)……
后來,經(jīng)過四天的磨合,我們彼此越來越熟悉,很多學(xué)生能遵守上課紀(jì)律,配合老師教學(xué)工作,課堂上有了很大的改變。課后的他們也帶給我很多感動,早上積極到校上課,課間會拉著老師的手和衣角,問我們各種好奇的問題,也會分享自己的小秘密,動手做禮物送給我們,一句“老師我真的舍不得你走”很暖心。
所有事情都越來越順利,越來越好,這四天來他們帶給我很多歡笑與感動。有很多家長感謝我們,孩子在這幾天的變化很大,成長了很多。然而,我卻要感謝孩子們,是他們讓我們懂得什么是責(zé)任,是他們教會了我們成長去感恩身邊人。
這幾天來發(fā)生的事都將會是我人生中最美好的一段記憶。但我們快要離開,很遺憾自己對你們做得太少,但過去的已成往事,明天也將來到,能抓住的就是當(dāng)下,老師也努力加油,在有限的時間里教給你們更多的知識。老師也希望你們在今后的求學(xué)之路上繼續(xù)保持現(xiàn)有的學(xué)習(xí)熱情,望健康快樂成長,加油。
一轉(zhuǎn)眼,參加殘聯(lián)的愛心活動已經(jīng)圓滿結(jié)束了。還記得剛?cè)胄r一直幻想著豐富的義工活動。自認(rèn)為有愛心就好,能吃苦就好,能堅持就好。就在這幾天的活動中,終于讓我們這些剛?cè)胄5拇髮W(xué)生明白了應(yīng)該怎樣做好一名志愿者,也就是這幾天,就改變了我們的很多想法。首先,做義工不單單是一個體力活,能干就好,他需要我們有一定的專業(yè)知識和技能,事先要做要一系列的準(zhǔn)備。剛參加殘聯(lián)的活動時,我們是不了解殘聯(lián)的工作的,更不了解殘聯(lián)的小朋友們,也就更談不上技巧了。其次,我們的準(zhǔn)備不足,沒有考慮太多情況,以至于有些措手不及,很難和小朋友愉快溝通,讓他們開心微笑。最后,我覺得我們組織的太過匆忙,沒有很好的內(nèi)部溝通。例如,沒有提前分組,讓組員事先了解熟悉,分工協(xié)作。同時任務(wù)和目的太粗糙,不夠簡單明了。最后就是沒有相互之間的學(xué)習(xí)交流。但是,不管怎么說,殘聯(lián)的小朋友們實在很可愛,大家也都很用心,這真的很好。還要感謝一下殘聯(lián)的老師們,你們幫了我們很多,感謝你們。最后,我謹(jǐn)代表我自己談一下看法,殘聯(lián)的小朋友是有缺陷的,是和其他小朋友不一樣的,所以就需要我們更加有耐心,不應(yīng)該在他們面前說一些成人化的話。我想我們以后會注意的,也會做的更好。
在現(xiàn)在的社會知識時代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后,這次活動讓我是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,這一點是主點,能夠在活動中得出這來,對于我來說,活動是下次的成功的道路,沒有活動就沒有機(jī)會,在活動中可以會有許多的機(jī)會,而這機(jī)會也是自己日后成功道路的石子。三下鄉(xiāng)是一段路,時而坎坷,時而沿途風(fēng)景獨(dú)好。她告訴了我,沒有一個人的前進(jìn)道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的,即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸,因此生活受傷難免,失敗跌倒錯過并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了人生的方向。只要你沒有因此失去方向,你就會欣賞到獨(dú)特的風(fēng)景。
為期一周的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動已經(jīng)落下了帷幕,我們的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐服務(wù)隊按照“受教育,長才干,作貢獻(xiàn)”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真,扎實,深入地開展活動并在活動中學(xué)知識、學(xué)做人、學(xué)做事,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,加強(qiáng)適應(yīng)社會的能力。做到服務(wù)社會、爭取實效、鍛煉自我、共享雙贏,在求真務(wù)實的實踐中牢固樹立勤于學(xué)習(xí),勇于實踐的河南城建學(xué)院學(xué)子新形象?;仡櫮切╇y忘的日子,我感慨良多,在活動期間并非一帆風(fēng)順,陌生的環(huán)境及地形、七月份酷熱的天氣、遇到的一些不支持或不理解我們活動的人,這些都給我們的活動造成了影響,但是我們的隊員都堅持不懈,將其一一突破。三下鄉(xiāng),它留給我們的不只是感動,更是成長,讓我們變得更加勇敢自信,意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了三下鄉(xiāng)社會實踐的洗禮,已經(jīng)不再是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的象牙塔中的書呆子,擁有絢麗年華的我們在走出校園,踏上社會時仍能交上一份滿意的答卷。
總之,這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的,因為這是一種實實在在的收獲。這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富!
三下鄉(xiāng)的實踐的心得體會(篇3)
隨著地平線暑假社會實踐活動結(jié)束,一個星期的點滴就成了永遠(yuǎn)的記憶,作為支教組的一員,我會常想到那些天真無邪的小同學(xué),想起大家。
這次活動我收獲了十五份乃至更多的友誼,團(tuán)結(jié)才是力量。無論是在學(xué)校、戶外還是生活,那種吃一鍋飯坐一桌的日子是我一直向往的日子,在地平線這支隊伍中我吃到了。而在接下來的支教活動中,被小朋友一直一直纏著會很煩,但是現(xiàn)在很想他們再來煩我,同學(xué)都很認(rèn)真,接受能力超出我們想象,音樂老師教的歌曲老師只唱一句,臺下的同學(xué)就把歌曲全部唱完了,當(dāng)時真的有驚呆我們。但在為期四天的支教活動力不足的一點是:沒有做好與家長的聯(lián)系工作,讓學(xué)生回家后打電話來報平安,有學(xué)生做到了,而沒有做到的學(xué)生沒打電話追蹤。這個問題在支教組長的提醒下,最后有改善。調(diào)研過程我參與較少,但是有一起去做關(guān)于紅色文化的調(diào)查,被調(diào)查的老百姓都很隨和,很好溝通,這使得接下來的隨機(jī)調(diào)查更容易展開......
為期七天的下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了,但是留在那里的只有回憶和不舍,因為我們累并快樂著!
三下鄉(xiāng)的實踐的心得體會(篇4)
八天,就這樣過去了?,F(xiàn)在想起來,真的覺得不可思議。八天竟然如此的快!
還記得剛開始來外村塘的時候,心里是帶著點怨氣的。因為之前因為點私事,想要退出,卻不能退。所以,心中是帶著點不愿意之情。加上天生對小孩有恐懼感,就更加害怕這八天不知道怎么撐過來了??墒?,事實卻告訴我,這八天,是我記憶中不能抹去的一部分。
招生的第一天,作為班主任,理所當(dāng)然的站在報名臺前。看著一大堆小孩你推我,我推你,和我只有幾厘米的距離,我還真的有點怕。但是,小孩的眼里全是好奇和純真,我害怕什么呢?于是我大膽和他們說話,問他們喜歡什么興趣班。剛開始,他們也很靦腆,很怕生,不愿說話。后來,慢慢的,他們也和我說話了,問我問題。那時候,我覺得,這一定是一個很好的開始吧。
在接下來八天,我和泳施成了搭檔,一起做了三年級的班主任。剛開始那兩天,我好溫柔對待小孩,即使上課吵翻天,我還是沒多說什么??墒?,第三天,實在受不了了,兇了孩子們一下,他們竟然安靜了,乖了很多。以至于后來的日子里,基本上我每天都會兇他們一下下。說起也覺得慚愧,因為他們畢竟還是小孩,我們來的時間也不多,理應(yīng)給他們留下美好的記憶,而不是老是兇他們。我經(jīng)常兇他們,我覺得他們應(yīng)該不會喜歡我吧。但是,有一件事卻讓我很感動。班上的男孩都是調(diào)皮鬼,在另外一個隊員上完英語課后,他們竟然問為什么不是我上英語課(剛開始的兩節(jié)英語課是我上的),說喜歡我上英語課。當(dāng)時,真的覺得很感動……還有一個女孩,下課的時候,把四顆龍眼塞到我手里,害羞的笑了笑,就跑了??赡埽@算不上什么,但在我看來,我的心很溫暖,開始喜歡那些小屁孩了。
每天都坐在教室里看著孩子們上課,由開始的吵得翻天,但后來的開始有片刻的安靜,孩子們真的進(jìn)步了很多,雖然,我不能把自己知道的全部教給他們,但是,起碼我盡力了。我教他們要有禮貌,要學(xué)會尊重老師和別人,懂得鼓勵同學(xué)。剛開始,他們不懂,后來慢慢地,他們開始懂了,也學(xué)會了這樣做。記得有一天輪到我做飯,班上最調(diào)皮的兩個男生跑了過來,在一旁默默地拿起馬鈴薯幫我削皮,還主動說教我說雷州話。當(dāng)時,我真的覺得,我每天在臺上聲嘶力竭的喊,不厭其煩的教他們,真的是很有價值的。
其實,還有很多很多的片段,但是,我真的不知道怎樣說出來,所以只好想到什么就說什么。
對了,想夸一夸我們隊的男生吧!個個都是好男人哇!工作能力強(qiáng),做飯還一流!而且把女生都照顧得很好,很貼心!很榮幸,也很高興認(rèn)識到你們。還有各組的組長和組員們,每個人都是有才之人,各有各特點,八天時間雖短,但從你們身上學(xué)到的東西卻不少!真的很高興認(rèn)識到可愛的你們。
八天雖然過去了,但是夢翔浪潮隊伍的每個人心里,卻永遠(yuǎn)保存著一份珍貴的友誼之情。還有,對那群小孩的掛念之情。
回家兩天,一直有小孩問我下年還去不去,每次我總是用“呵呵”帶過,有點像在騙小孩。但是,我真的很想說,如果還有機(jī)會,我還是會去的!
三下鄉(xiāng)的實踐的心得體會(篇5)
三下鄉(xiāng)是每一個師范生都必須參加的活動,這活動能讓人體會到很多在自己的生活和學(xué)習(xí)中體會不到的東西,讓人終生難忘,從中得到的經(jīng)歷和啟發(fā)更是對我們師范生以后的人生規(guī)劃有了更好的指引。
7月12日中午,我和其他的同學(xué)一樣都懷著興奮的心情一同坐車前往目的地,開展一段"09科教地理雅道行"的旅程。雖然在沒出發(fā)前,我們在開大大小小的動員大會時班干部都有說過三下鄉(xiāng)活動的艱辛,去三下鄉(xiāng)不是去旅游的而是去體驗生活的,但對于我這樣一個從小生活在城市"溫床"的小孩來說,根本還不能深刻地體會到"艱辛"這一個詞的深刻含義。直到下午我們?nèi)サ侥康牡亍菔辛脊怄?zhèn)雅道小學(xué)時,看到學(xué)校的資源設(shè)施和提供我們"小老師"的住宿場所,我就嗅到了"艱辛"的味道,我知道往后的八天會與艱辛同行。這一天我們先忙忙碌碌地收拾我們的行裝,打掃我們的宿舍,然后晚上開個會為第二天的師生見面和教學(xué)活動做好準(zhǔn)備。
7月13日,我們期待已久的師生見面會終于到來了。我被分配到五年級當(dāng)一個英語小老師,負(fù)責(zé)他們的音標(biāo)教學(xué)。見到他們的時候,前一晚因環(huán)境"惡劣"所造成的困擾和煩惱消失了。我打心里知道,他們將是支撐我這八天走下去的動力。當(dāng)他們站在學(xué)校大門口進(jìn)行揭牌儀式和師生見面會時,經(jīng)過對他們的一番打量后,我的心有一點痛了。他們大多數(shù)的人的皮膚都很黝黑,衣著打扮更不用說了,與城市里的孩子站在一起,顯得多么的"格格不入"。這就是環(huán)境造人?同是人,但我們的生活環(huán)境卻有如此大的不一樣,我的心感到一絲絲的羞愧。當(dāng)王校長在臺上說話時,他們那一雙雙靈動的大眼睛把他們內(nèi)心的一切告訴了我。他們的外表雖然說明他們經(jīng)歷了很多城市孩子所沒有經(jīng)歷的艱苦歲月,但他們對學(xué)習(xí)的充滿希望,對生活的充滿純真和快樂的希望是一樣的。所以我決定,我要在最短的時間內(nèi)把更多更好的東西帶給他們。我想這是我們09科教整個團(tuán)隊的同一想法。
在以后的八天我都認(rèn)真地備課,雖然教學(xué)的內(nèi)容我都教過了,熟悉了,但好像我不認(rèn)真的話,會從心里覺得對不起那一班信任我們,渴望學(xué)習(xí)的孩子們。站在講臺上,我把"瘋狂英語"的激情帶上去,希望帶動他們的氣氛,也帶給他們一種與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法所不一樣的教學(xué)方法。
在三下鄉(xiāng)活動中我不僅體會到了不一樣的教學(xué)熱忱,也體會到了那一種團(tuán)體的溫馨。我們每一個人都有著自己的所屬的后勤組,在沒有教學(xué)活動時進(jìn)行助農(nóng)活動和負(fù)責(zé)同學(xué)們的吃飯問題。在三下鄉(xiāng)的第三天(即7月14日)我第一次嘗試到煮大鍋飯的感覺。在還沒有開鍋前我總擔(dān)心自己煮不好,因為雖然在家炒點小菜還不錯,但負(fù)責(zé)幾十個人的大鍋飯卻沒試過,心里總有點害怕。開鍋后,顯得有點手忙腳亂,可能因為有點緊張的緣故吧。那個大鐵鏟比我的手都要大很多,重量更不用說了。在同學(xué)們的幫助下完成了那一頓大鍋飯,雙手真是累得抽筋了。好在同學(xué)們都說手藝還不錯,飯菜的味道還可以,心里頭的大石放下來了,心里還甜絲絲的。第一次煮飯煮得那樣的開心。但說起助農(nóng)我就羞愧了,因為從小生活在城市的我,對農(nóng)活根本一竅不通。7月18日,我們班要在村里的籃球場和我們的贊助商進(jìn)行一場友誼賽。在比賽之前我們要先幫農(nóng)民們把曬在場地上的谷收好。收谷,應(yīng)該是一件很簡單的事情,但我卻不懂。連收谷的工具都不知道如何使用。不過在我那班可愛的學(xué)生教導(dǎo)下,我學(xué)會了使用收谷工具,嘗試到干農(nóng)活的味道。那一天我們雖在烈日下收谷,但卻是一大幫人一起收的,其中還有很多嬉戲的成份,所以根本說不上辛苦。好像是我們這樣"身嬌肉貴"的大學(xué)生的一種愉快的嘗試游戲,我覺得那其中有一種諷刺的味道,心里的羞愧更是不用說了。這我才知道原來我的生活有多優(yōu)越,與他們比起來我們更是顯得卑微,每天坐在舒適的家里就有白米飯吃,但有時還要埋怨,從不知道農(nóng)民的辛苦。從小就讀的那一首唐詩——鋤禾(又名憫農(nóng)詩),現(xiàn)在真的是能深刻體會到了那其中的含義了。我們這些城市的孩子真的感到無地自容,當(dāng)我們?nèi)コ喳湲?dāng)勞,肯德基;在空調(diào)房里上補(bǔ)習(xí)班,興趣班時;在公園里玩瘋時;農(nóng)家的孩子卻頂著烈日在田間工作。那是怎樣的一種差別與不同?
三下鄉(xiāng)帶給我很多值得珍惜的東西。有我和學(xué)生們珍貴的師生情,有我和同學(xué)們珍貴的友情,有我對生活的另一種看法。我們每一個人的鮮麗都是踩在了別人的艱辛上,我們都應(yīng)該珍惜來之不易的機(jī)會和幸福。成為一名人民教師是我的夢想,幫助學(xué)生們?nèi)ネ瓿伤麄兊膲粝胧俏业呢?zé)任。