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    有關(guān)消防安全進校園心得體會

    | 啟智

    有關(guān)消防安全進校園心得體會5篇

    消防工作它是我們國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要組成部分,它同樣是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟不可缺少的保障條件之一。下面是小編為大家整理的有關(guān)消防安全進校園心得體會,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    有關(guān)消防安全進校園心得體會

    有關(guān)消防安全進校園心得體會(篇1)

    為了強化全體教職員工的消防安全意識,普及消防安全知識,學(xué)校特邀威海居安防火技術(shù)中心高級教官任建超同志,為全體教職員工舉辦了一場消防安全知識講座。

    任建超教官通過一個個真實生動的火災(zāi)案例,深入淺出地講述了消防安全的重要性,就防火、滅火、逃生、自救四個方面進行了重點闡述,詳細講解了火災(zāi)的形成過程,初期火災(zāi)的預(yù)防與撲救、逃生與自救,發(fā)生火災(zāi)如何報警、接警處置程序,消防器材的種類和性能及常用滅火器的使用方法等消防安全知識,并對滅火器、防煙面罩、多功能手電筒等消防求生設(shè)備使用進行了現(xiàn)場演示。

    針對我們所在的工作環(huán)境和日常生活環(huán)境,教官提醒大家主要注意以下幾個方面:

    第一、電腦要定時關(guān)機。每天工作結(jié)束務(wù)必要關(guān)電腦,杜絕長時間使電腦處于開機狀態(tài),否則容易引發(fā)自燃或爆炸。

    第二、插線板盡量選用高質(zhì)量的產(chǎn)品;插線板周圍避免堆積書本、紙張、桌布等易燃物。

    第三、手機電池不要過量充電,以防發(fā)生爆炸。

    第四、飲水機不用時最好關(guān)閉,而且要注意及時換水,以免干燒引發(fā)自燃或爆炸。

    第五、臺燈或電視周圍不要放置毛絨玩具等易燃物,以防引發(fā)火情。

    在簡要的提醒大家注意以上幾點的同時,教官還舉了許多鮮活的例子,加深聽眾對火災(zāi)隱患的認識、更好的預(yù)防火情的發(fā)生。

    有關(guān)消防安全進校園心得體會(篇2)

    晚上8點30分,我班在__召開了消防安全教育主題班會。

    班會主要是針對近期上海有4名女生因宿舍火災(zāi)跳樓導(dǎo)致死亡以及我校秋楓苑宿舍發(fā)生的充電器引起的火災(zāi)事件而召開的。為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的高度重視,班會由班導(dǎo)師程宇昂老師主持和召開。

    通過這次的消防安全教育主題班會,我班的消防安全意識有所加強,同時也大大地提高了大家的消防防范意識,積極地以行動來響應(yīng)這一班會主題。總體來看,班會召開得比較順利,現(xiàn)把工作總結(jié)如下:

    首先,我班整體的消防安全防范意識有所增強。因為近期,我校秋楓苑某一宿舍因手機充電器發(fā)生了火災(zāi)事件,上海某所高校的女生宿舍也因火災(zāi)導(dǎo)致4人跳樓逃火而身亡,如此,這些問題和事件都大大引起了同學(xué)們的注意和關(guān)心,大家都高度重視這次的主題班會,積極地走到一起,共同探討了相關(guān)的消防安全問題。

    其次,在班導(dǎo)師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我班組織了消防安全檢查小組,高度重視我們的日常宿舍消防安全。為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的消防安全教育安排,我班班導(dǎo)師積極組織班級成立了消防安全檢查小組,指導(dǎo)同學(xué)們落實好到每間宿舍認真檢查宿舍各方面的消防安全,時刻互相提醒不要亂用違章電器,注意手機充電器、mp3充電器等一系列的用電器安全,要注意在離開宿舍的時候關(guān)好用電開關(guān)等系列工作。

    再次,主題班會的氣氛相當?shù)暮?。由于這次的班會的主題十分貼近我們的生活,而且與我們的日常生活有相當重要和密切的關(guān)系,大家都十分關(guān)心相關(guān)的一系列問題,都十分認真的聽取老師的意見,積極地與班導(dǎo)師交流和溝通,積極的響應(yīng)氣氛非?;钴S。

    最后,班干認真負責(zé)。這次的主題班會下來,我們的班干在星期五的早讀時間為班會期間不能出席的同學(xué)重新傳達了班導(dǎo)師的話語,認認真真的把安排通知到位,并組織了各宿舍舍長或?qū)W生代表到各個宿舍檢查提醒,十分的認真負責(zé)。

    前些日子學(xué)校利用全體教師會的機會,邀請了消防大隊王__警官為我們進行了消防知識知識講座。

    王教官以生動的語言、真實的案例,圍繞突發(fā)事件,結(jié)合日常生活和工作,分別就排除火災(zāi)隱患和學(xué)生緊急救護,現(xiàn)場救助等技術(shù)進行了講解和示范,尤其對如何在事故發(fā)生第一時間采取正確、有效的應(yīng)急措施做了詳實的闡述。王教官除了傳授關(guān)于學(xué)校消防安全的知識以外,還向老師們強調(diào)平常生活中的安全小細節(jié)。比如做飯時鍋著火了、如何預(yù)防燃氣爆炸、滅火器的`使用方法等問題都進行了詳細的介紹。

    通過這次學(xué)習(xí),讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性,也給自己啟迪了消防安全思維,增添不少的見識和實際性理論知識,讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作,增強了消防安全意識感和使命感。

    有關(guān)消防安全進校園心得體會(篇3)

    當保安員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,參加演練的工作人員全部準備好,在最短的時間內(nèi),于樓梯間及安全出口處,通過口令加手勢,指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散;把現(xiàn)場所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶。

    全園按照擬定的路線進行安全撤離,此過程中教師們有序、鎮(zhèn)靜的帶領(lǐng)孩子們迅速安全撤離,各個安全出口由中干進行安全防護,在沒有任何事先告知與準備的情況下,全園師幼均在3分半左右內(nèi)疏散到安全地帶,隨后,負責(zé)人還專門組織教職工進行了對滅火器使用方法的演練,老師們熟練地將手中的滅火器打開噴向預(yù)設(shè)的起火點,熊熊大火瞬時被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動而又具有價值的一堂課。

    通過演練,我園廣大師幼再次體驗了火災(zāi)現(xiàn)場逃生的場景,更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線,鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。

    另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,我園將在今后繼續(xù)加強幼兒園的消防安全工作。

    有關(guān)消防安全進校園心得體會(篇4)

    通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:

    一、消防安全治理應(yīng)做到安全預(yù)防為主,

    把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在位所導(dǎo)致的。隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,是多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

    二、加強消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識

    由于有些工作涉及到易燃 易爆化學(xué)品等高危險物質(zhì),校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。

    不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

    三、消防安全工作要做到三個抓,不為隱患留空隙

    第一是要抓重點。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

    第二是要抓薄弱。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。

    第三是要抓細節(jié)。千里之堤,毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的,這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

    有關(guān)消防安全進校園心得體會(篇5)

    安全是革命的本錢,健康是人生的基礎(chǔ),但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基礎(chǔ)”將毀掉。屆時,即使我們滿腹經(jīng)綸,也只是昔日黃花。由此可見:安全是生命之本,安全是頭等財富!為了自己長壽,為了親人,重視安全,使自己健康,快樂得過每一天。

    對每一名大學(xué)生來說,在校園要時時注意用電安全,嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃生。校內(nèi)校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。另外,我們必須提高財務(wù)安全意識,做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保自己的財產(chǎn)安全。

    也許不少人會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。因此,健康的心理對每個大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)。

    通過安全教育我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩!

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