消防安全進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)5篇

消防安全的重要性在我們的生活中無處不在的體現(xiàn)著，我們要警鐘長(zhǎng)鳴，以確保生命和財(cái)產(chǎn)的安全。下面是小編給大家?guī)淼南腊踩M(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)5篇，以供大家參考！

消防安全進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)（篇1）

為了進(jìn)一步進(jìn)步全體師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力，在全社會(huì)普及消防安全知識(shí)，提升消防器材應(yīng)用能力，到達(dá)“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，覆蓋整個(gè)社會(huì)”的目的，我校充分利用師生假期這一有益時(shí)機(jī)，深入展開消防活動(dòng)，全體師生熱烈響應(yīng)，積極行動(dòng)，取得階段性成果，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)以下：

一、排除校園消防安全隱患

假期期間，我校后勤處、政教處組織職員對(duì)教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生餐廳等場(chǎng)所進(jìn)行地毯式拉網(wǎng)排查，發(fā)現(xiàn)一處，整改一處，不留死角。檢查消防器材的配備是否是到位，充裝的消防藥品是否是過期，安全消防通道是否是暢通，對(duì)電路重新進(jìn)行排查，檢查是否是有袒露電線、老化電線。宿舍、食堂是否是堆放雜物、易燃物等，目前我校各方面均符合消防要求。

二、深入展開“四個(gè)一”活動(dòng)

我校依照消防要求，深入展開“四個(gè)一”活動(dòng)。以班級(jí)為單位，上好消防安全主題班會(huì)課，班主任廣泛搜集素材，精心制作課件，深入分析典型案例，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際，向?qū)W生提出明確要求；舉行消防安全逃生疏散演練，學(xué)校模仿學(xué)生宿舍樓忽然失火，學(xué)生緊急疏散的場(chǎng)景，通過實(shí)戰(zhàn)練習(xí)規(guī)范學(xué)生逃生行為，提升學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)能力；組織學(xué)生到市參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)真凝聽官兵關(guān)于消防知識(shí)的講授，近間隔接觸消防器材，了解其特性及使用方法；完成家庭消防作業(yè)，組織學(xué)生寫參觀的實(shí)踐活動(dòng)感受，排除家庭消防安全隱患，制定家庭消防安全緊急逃生預(yù)案。以上活動(dòng)的深入展開，師生深受教育。

三、展開“大手拉小手”活動(dòng)

家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子走上街頭，深入社區(qū)，參觀消防博物館，凝聽消防安全知識(shí)講座，同學(xué)們深入農(nóng)村展開“消防宣講員在行動(dòng)”活動(dòng)，向村民宣講消防安全知識(shí)，呼吁群眾行動(dòng)起來，共同守護(hù)幸福家園。

四、展開“火災(zāi)隱患隨手拍”活動(dòng)

將學(xué)生廣泛發(fā)動(dòng)起來，展開“火災(zāi)隱患隨手拍”活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，對(duì)居家周邊、旅游景點(diǎn)、公共場(chǎng)所的火災(zāi)隱患用手機(jī)、相機(jī)隨手拍攝下來，并及時(shí)告知相干單位和個(gè)人，消除隱患。深入社區(qū)調(diào)查研究，就消防方面的題目提出意見和建議。

總之，我校依照上級(jí)的安排部署，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況，深入展開消防安全教育活動(dòng)。促使全體師生始終保持蘇醒的頭腦，從思想深處深入熟悉到火災(zāi)的巨大危害，從行動(dòng)上關(guān)注細(xì)節(jié)，排除隱患，提升能力，共建平安校園。

消防安全進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)（篇2）

在“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”來臨之際，我校開展了一系列“平安校園行”活動(dòng)，旨在提高師生法治意識(shí)、安全防范意識(shí)和自我防護(hù)能力，健全珍愛生命、安全第一教育和管理，切實(shí)把校園建設(shè)成最陽(yáng)光、最安全的地方?；顒?dòng)總結(jié)如下：

1、站隊(duì)快靜齊，行進(jìn)有朝氣。經(jīng)過2個(gè)星期的預(yù)賽準(zhǔn)備和1周的加強(qiáng)訓(xùn)練，1至6年級(jí)進(jìn)行了路隊(duì)比賽，同學(xué)們?cè)诒荣惖倪^程中加深了安全意識(shí)、提高了組織效率、強(qiáng)化了自我約束，讓學(xué)生日常的放學(xué)更加安全有序。

2、課間健康身心，文明有禮有序。大隊(duì)輔導(dǎo)員通過全校的安全大課，結(jié)合安全強(qiáng)調(diào)了清潔通風(fēng)的要求，強(qiáng)調(diào)了愛綠護(hù)綠的園林保護(hù)，教授了健康有益課間活動(dòng)的方式方法，引導(dǎo)學(xué)生課間做到文明有禮有序，達(dá)到較好的效果。

3、做好心里調(diào)查，預(yù)防校園霸凌。學(xué)校在部分年級(jí)開展了學(xué)生心理調(diào)查，預(yù)防校園霸凌現(xiàn)象的發(fā)生，通過你是否和大家一起活動(dòng)開心等問題來檢測(cè)學(xué)生的適應(yīng)感等心理指標(biāo)。關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展，及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理需求并進(jìn)行救助。

下一步，還將邀請(qǐng)五年級(jí)一班家長(zhǎng)代表到學(xué)校為四至六年級(jí)開展法制大課教育，進(jìn)一步強(qiáng)化師生法治意識(shí)，提高防范意識(shí)和自我保護(hù)技能，做到珍愛生命、安全第一。

消防安全進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)（篇3）

為切實(shí)提高學(xué)校消防安全管理水平，全面提升師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力學(xué)校組織學(xué)全校師生開展“平安度寒假”消防教育活動(dòng)。

11月18日，消防支隊(duì)組織消防宣講人員和消防義工團(tuán)分隊(duì)志愿者走進(jìn)榔梨金托小學(xué)，開展校園消防安全宣傳行活動(dòng)，為該校200余生送去消防安全知識(shí)大餐。在授課中，宣講人員將冬季火災(zāi)特點(diǎn)與學(xué)校以及家庭實(shí)際情況相結(jié)合，通過近年來發(fā)生的典型火災(zāi)案例，以視頻、音頻和圖文并茂的形式，向師生講解了火場(chǎng)逃生與自救，應(yīng)急疏散演練，滅火器、防毒面具、消防水帶水槍等常規(guī)消防器材的使用方法，教會(huì)學(xué)生如何報(bào)警，家庭火災(zāi)的預(yù)防和如何正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)中的煙氣等知識(shí)，并一再叮囑現(xiàn)場(chǎng)師生，天氣變冷，不要使用熱得快、“小太陽(yáng)”等電熱取暖產(chǎn)品，以防火災(zāi)的發(fā)生。

同時(shí)宣教人員還指導(dǎo)學(xué)校通過標(biāo)語、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗、警示標(biāo)語等多種宣傳途徑，開展有針對(duì)性的消防宣傳教育，向師生重點(diǎn)宣傳各種防火、滅火和疏散逃生知識(shí)。

活動(dòng)采取“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭”的工作思路，用布置寒假作業(yè)的形式，將消防安全教育融入學(xué)生寒假生活。學(xué)生通過湖南消防網(wǎng)觀看動(dòng)漫片《消防大本營(yíng)》，學(xué)習(xí)消防常識(shí)；撰寫一篇消防主題作文；開展一次家庭消防演練活動(dòng)。全面推進(jìn)學(xué)校師生及家庭成員的消防安全意識(shí)。提升消防安全關(guān)注度和參與度。

通過開展“平安度寒假”消防教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)校師生的消防安全意識(shí)和緊急避險(xiǎn)能力，實(shí)現(xiàn)教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)，營(yíng)造出良好的消防安全氛圍。

開展“平安度假期”消防教育活動(dòng)是減少校園火災(zāi)事故發(fā)生，提高校園防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措，是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識(shí)，提升自防自救能力的重要手段。學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，推動(dòng)活動(dòng)扎實(shí)開展，以強(qiáng)有力舉措確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

消防安全進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)（篇4）

為切實(shí)做好消防宣傳工作，進(jìn)一步提高全校師生消防安全意識(shí)，根據(jù)上級(jí)教育主管部門要求，我校開展了“119”消防宣傳教育系列活動(dòng)，具體活動(dòng)總結(jié)如下：

一、召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。成立相關(guān)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了分工明確，責(zé)任到位，確保了各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)的順利開展。

二、制定方案、制作展板。制定周密的《消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)方案》，并提早定做了消防知識(shí)展板，在校園顯眼位置展出。利用課間、班會(huì)課，組織全校師生參觀消防知識(shí)展板。

三、全校總動(dòng)員，強(qiáng)化消防意識(shí)。分管德育的教導(dǎo)處副主任于11月8日，在集體晨會(huì)上對(duì)本次消防演習(xí)活動(dòng)作了詳細(xì)布置，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的重要性和必要性。要大家珍愛生命，從防火做起;杜絕火患，從自我做起;一定把消防安全知識(shí)牢記心中。形成全校總動(dòng)員，積極營(yíng)造了消防宣傳周的濃厚氛圍，強(qiáng)化了同學(xué)們防范火災(zāi)意識(shí)。

三、開展了全校性的消防安全大檢查。學(xué)校專門成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組排查火災(zāi)隱患，防患于未然，確保學(xué)校的消防安全。

四、利用晨會(huì)、班會(huì)組織學(xué)生觀看消防安全宣傳教育片《火災(zāi)自救與逃生》。讓全校師生了解到更多的消防安全知識(shí)，讓學(xué)生知道火災(zāi)危險(xiǎn)性、知道自救逃生常識(shí)。

五、開展消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)。11月9日上午，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下，在各處室的精心組織下，在各班老師的協(xié)同配合下，進(jìn)行了消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)。整個(gè)演習(xí)過程緊張、有序、迅速、安全，活動(dòng)取得了圓滿成功。

六、各班進(jìn)行了一次以消防為主題的班隊(duì)課。讓全校學(xué)生掌握防火知識(shí)和自救技能、逃生技巧，真正將消防宣傳滲透到每個(gè)學(xué)生，達(dá)到安全教育目的。

通過本次消防宣傳周活動(dòng)，全校師生真正認(rèn)識(shí)到了消防工作的重要性，大大增強(qiáng)了消防安全意識(shí)和消防逃生技能，從而真正認(rèn)識(shí)生命、珍愛生命!

消防安全進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)（篇5）

小學(xué)地處錦屏西部高寒山區(qū)，占地面積10760平方米，是平秋地區(qū)具有一定影響力的中心完小，20__年被評(píng)為錦屏縣環(huán)境育人示范學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有教師24人，學(xué)生398人。學(xué)校辦學(xué)條件較好，各種設(shè)施基本齊備，并按照消防規(guī)范要求，配備了消防栓、滅火器等設(shè)備。

為了預(yù)防火災(zāi)，提高師生的消防意識(shí)，保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生人身、財(cái)產(chǎn)的安全，根據(jù)省、縣、鎮(zhèn)《關(guān)于學(xué)校安全工作實(shí)施辦法》及《中小學(xué)安全工作規(guī)定》等指示精神，學(xué)校全面加強(qiáng)校園綜合治理及消防安全工作，把精神文明建設(shè)、安全綜合治理和校園文明創(chuàng)建活動(dòng)放在十分重要的位置來抓，為學(xué)校的總體工作起到堅(jiān)強(qiáng)的保障效果，取得較好效果。

針對(duì)當(dāng)前消防安全工作的緊迫性和重要性，從安全工作的長(zhǎng)期目的和意義出發(fā)，為了讓每一個(gè)同學(xué)掌握一定的防火、滅火知識(shí)，學(xué)會(huì)安全、科學(xué)的用火，我校把消防安全教育納入到學(xué)校教育的過程中。學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校副校長(zhǎng)擔(dān)任消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)。建立了教師義務(wù)制度，并通過一定形式對(duì)教師義務(wù)消防員進(jìn)行消防培訓(xùn)。制定了消防安全管理制度，針對(duì)消防安全工作，制定了相應(yīng)的專項(xiàng)制度，并把消防安全工作納入教師的考核工作中，提高了全體師生員工的安全意識(shí)，增強(qiáng)了“安全責(zé)任重于泰山”的消防安全責(zé)任意識(shí)。