愛(ài)是什么九年級(jí)作文600字5篇

愛(ài)是一種情感付出，是一種真情流露，愛(ài)是無(wú)私的，也是自私的。下面是小編為你準(zhǔn)備的愛(ài)是什么九年級(jí)作文600字，快來(lái)借鑒一下并自己寫(xiě)一篇與我們分享吧！

愛(ài)是什么九年級(jí)作文600字【篇1】

每到星期天，熱愛(ài)看書(shū)的我經(jīng)常會(huì)去書(shū)店看書(shū)。這天，我又來(lái)到書(shū)店看書(shū)。在一個(gè)不顯眼的角落里，一本書(shū)映入了我的眼簾……

這是一本用桃紅色書(shū)皮包裝的一本書(shū)，封面上方寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字——“愛(ài)的教育”，它的背景是一副感人的畫(huà)：一個(gè)生病的母親無(wú)力地坐在床上，她的兒子正在喂她吃藥，母親的臉上露出了甜甜地笑容。雖然藥很苦，但母親的心里肯定比吃了蜜糖還要甜。我略讀了一兩篇文章，很感動(dòng)人，便買下了這本書(shū)……

這本書(shū)是說(shuō)關(guān)于愛(ài)的故事。主人公是安利柯，他是一個(gè)優(yōu)秀文明的小男孩。我還認(rèn)識(shí)了很多可愛(ài)的孩子，卡隆，品學(xué)兼優(yōu)的德羅西，勤奮的斯代地，可愛(ài)的波列科西……他們給了安利柯最深厚的友情。當(dāng)然，還有疼愛(ài)他的父母，令人尊敬的老師，他們給了安利柯最無(wú)私的愛(ài)。書(shū)中有很多感人的小故事，有《窮人》、《小石匠》、《感恩》等等。其中，《窮人》這篇文章深受我的喜愛(ài)。父親對(duì)安利柯的一段話更是讓我深受啟發(fā)，他說(shuō)：“當(dāng)你受到不幸的時(shí)候，別人幫助你，可別人有困難的時(shí)候，你應(yīng)該伸出你的援助之手去幫助別人，你愿意看到和你一樣活潑可愛(ài)的小孩為了溫飽努力掙扎嗎?那是一件多么寒心的事呀!”是呀，在我遇到困難時(shí)，心里有煩腦時(shí)，我總能得到來(lái)自他人的關(guān)愛(ài)，或許是父母，或許是老師，或許是同學(xué)，或許是素不相識(shí)的路人……有了他們的幫助，成長(zhǎng)的路上，我才能擁有七彩的陽(yáng)光和金色的夢(mèng)想?？墒?，在享受幸福的同時(shí)，我卻很少想到為他人做些什么。從電視上，報(bào)紙上，我知道在我國(guó)的一些貧困山區(qū)，還有很多孩子每天只吃一頓飯，他們上學(xué)要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，課外書(shū)對(duì)他們來(lái)說(shuō)更是一種奢侈品……讀了父親的話，我想：我可以為他們做些什么呢?我們班有個(gè)同學(xué)叫廖開(kāi)俊，他是個(gè)特別調(diào)皮的孩子。他的爸爸媽媽到外地打工，很少回家，他很想他們，學(xué)習(xí)成績(jī)退步了，我是不是可以試著走近他，用溫暖的話語(yǔ)去鼓勵(lì)他呢?我在心里給自己打下了很多的小問(wèn)號(hào)。

愛(ài)，是無(wú)私的。人人都可以獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，或許我們的力量是微不足道的，但也許正是這一點(diǎn)點(diǎn)光芒，就能給他人帶來(lái)溫暖和信心，甚至可以改變一個(gè)人的一生。這是我讀完《愛(ài)的教育》這本書(shū)所感受到的。

我想把這本書(shū)推薦給大家，讓更多的人點(diǎn)亮心靈之燈，把無(wú)私的愛(ài)照亮世界的每一個(gè)角落!

愛(ài)是什么九年級(jí)作文600字【篇2】

愛(ài)，是一杯濃淳的咖啡？愛(ài)，是一件漂亮的衣服？愛(ài)，是一顆甜甜的糖果？我說(shuō)不清愛(ài)到底是什么，但我知道我擁有很多愛(ài)。

那次，我受全班女生的影響，也迷上了跳皮筋。一放學(xué)，我就會(huì)跑到離我們家不遠(yuǎn)的巷子里和同學(xué)一起玩。我們笑呀，跳呀，沉醉在游戲里，忘了時(shí)間。太陽(yáng)落山了，天邊只剩下了一片灰蒙蒙的云層，我猛地抬起頭，這才想起要回家的事，立刻抓起書(shū)包就往家跑。

爸爸焦急地站在家門口左顧右盼，見(jiàn)我回來(lái)了，滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)：

“你這孩子，上哪兒去了！”

“天黑了不知道嗎？怎么才回來(lái)？”

“這么晚了，不怕遇上壞人呀！”

“怎么現(xiàn)在的孩子都這樣啊！”

……

我沒(méi)有吭聲，也不敢看爸爸的目光，但我知道，他嘴上在訓(xùn)我，心里卻是愛(ài)我的。

還有一次，是一個(gè)靜靜的夜晚，全家人都入睡了，月光照進(jìn)窗子來(lái)，顯得格外清幽。突然，我感覺(jué)鼻子一癢，一聲“啊嚏！”充滿了我的房間，也沖向了隔壁爸媽的臥室。緊接著，就聽(tīng)到了拖鞋蹭地的聲音。我的房門緩緩地開(kāi)了，一絲燈光從門外射進(jìn)來(lái)，我感覺(jué)到一雙手在整理我的被子。

“天涼，蓋好被子?！笔菋寢屇菧厝岫逦穆曇簦懊魈於啻c(diǎn)。”

她用手輕輕地拍拍剛蓋好的被子，輕輕地說(shuō)：“睡吧。”

門被媽媽關(guān)上了，拖鞋蹭地的聲音漸漸消失了，我的房間又恢復(fù)了月夜的寧?kù)o。我不敢再打第二個(gè)噴嚏，因?yàn)槲抑滥菢幼龅慕Y(jié)果一定是剛才的那一幕重演。

愛(ài)是擔(dān)心，愛(ài)是關(guān)心，我們都生活在愛(ài)的氛圍里，只要你細(xì)細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)世界到處都是愛(ài)。

愛(ài)是什么九年級(jí)作文600字【篇3】

常常有人會(huì)問(wèn)：“幸福是什么?”而往往得到的答案卻是大相近庭的，因?yàn)槊總€(gè)人認(rèn)為的幸福都是不同的!

在馬克思的夫人燕妮看來(lái)，幸福就是不離不棄。

燕妮是一個(gè)偉大的女性，為了愛(ài)情，她離開(kāi)了原本富裕的家庭，和馬克思一起過(guò)著清貧的生活。倫敦流亡期間，他們一連幾個(gè)星期靠吃馬鈴薯過(guò)活。嚴(yán)冬沒(méi)有柴生火，生病沒(méi)錢看病，付不起房租，家里的鐵床、被褥、衣服，連女兒的玩具、孩子的搖籃都拿去抵押了。因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)，孩子只能輟學(xué)。孩子病死了，連買棺材埋葬的錢都沒(méi)有……面對(duì)如此貧寒的日子，燕妮沒(méi)有抱怨也沒(méi)有離開(kāi)，相反，她始終對(duì)生活充滿著信心，因?yàn)樗闹杏袗?ài)。她曾自豪地說(shuō)：“我坐在卡爾的'房間里轉(zhuǎn)抄他那潦草不清的手稿的日子，是我一生中最幸福的時(shí)刻?！?/p>

在地理學(xué)家徐霞客看來(lái)，幸福是在旅行的過(guò)程中探索。

徐霞客準(zhǔn)備萬(wàn)里長(zhǎng)征大西南時(shí)，已經(jīng)年過(guò)半百了，有人出言勸阻，但是他卻果斷地說(shuō)：“我肩扛鋤頭，哪里不能埋我的尸骨呢?”徐霞客把自己的畢生精力獻(xiàn)給了地理學(xué)研究事業(yè)，晚年仍感到有些遺憾，認(rèn)為沒(méi)能走遍祖國(guó)的山山水水，沒(méi)有去到更遠(yuǎn)的地方。也許那個(gè)勸阻他的人永遠(yuǎn)無(wú)法理解，野外那么艱險(xiǎn)，為什么他不懂得享受呢?只有徐霞客自己知道，自己的理想就是終生奮斗，而奮斗的過(guò)程就是他享受幸福的過(guò)程。

艾爾伯特·哈伯德認(rèn)為幸福是一種習(xí)慣;雨果則認(rèn)為幸福是承擔(dān)更大的責(zé)任;魯迅的幸福是作為一名革命家來(lái)給大家幸福。

幸福在詞典中的定義為：一種持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的對(duì)生活的滿足和感到生活有巨大樂(lè)趣并自然而然地希望持續(xù)久遠(yuǎn)的愉快心情。至于幸福到底是什么，答案因人而異。

愛(ài)是什么九年級(jí)作文600字【篇4】

愛(ài)是什么？我認(rèn)為愛(ài)是溫言細(xì)語(yǔ)，愛(ài)是呵護(hù)備至，愛(ài)是有求必應(yīng)……所以我經(jīng)常感覺(jué)不到媽媽愛(ài)我。

“咳、咳、咳”，我用手捂住嘴巴，身體顫抖著，胸口一陣疼痛。

我受不了了，好渴，我快速把涼水杯里的涼水倒進(jìn)水杯里，兩眼開(kāi)始放光，恨不得一口氣把水全部喝下去?？僧?dāng)我拿起杯子準(zhǔn)備一口喝下時(shí)，媽媽沖了過(guò)來(lái)，嚴(yán)厲地瞪著我“不許喝涼水！”我只好不情愿地放下杯子，拉著小臉，拿起暖水瓶倒上熱水，邊走邊抱怨：“真是的，麻煩！管這么多！”

“哎，還有一星期月考”我雙手抱頭，不住地嘆息著，得趕緊復(fù)習(xí)了！每天回到家，便開(kāi)始復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、做題，每天都做題做到頭腦昏昏。“喝點(diǎn)水吧，”媽媽端著一杯溫開(kāi)水遞給我，“多喝兩口！”媽媽囑咐我一句。

“要遲到了，不帶水杯了”我一邊提鞋一邊說(shuō)，不等媽媽發(fā)話，就沖出了家門。體育課做完高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)后，頭上的汗珠一滴一滴地落下來(lái)，太陽(yáng)像把我烤干了似的，嗓子直冒煙，我擔(dān)心，自己下一秒就會(huì)被渴死。

但這時(shí)候，一個(gè)聲音響起：“下午有體育課，你還不帶水杯，給你！”媽媽在操場(chǎng)邊，把水杯遞給了我。（我媽媽在我們學(xué)校工作）轉(zhuǎn)身走了。

想起平日里，我經(jīng)常抱怨媽媽平時(shí)不夠愛(ài)我，嫌?jì)寢尣唤o我買愛(ài)吃的零食，說(shuō)媽媽經(jīng)常拒絕我的一些“正當(dāng)”的要求啦，對(duì)我說(shuō)話太嚴(yán)厲了?？纱丝涛颐靼琢藡寢屖菒?ài)我的。

母愛(ài)的形式有千萬(wàn)種，誰(shuí)說(shuō)一杯水不是愛(ài)？每每想起“喝溫水”“來(lái)，喝點(diǎn)水”的話語(yǔ)，我心里總是暖暖的。

一杯溫水里也有媽媽的愛(ài)啊！

愛(ài)是什么九年級(jí)作文600字【篇5】

愛(ài)是什么？有人說(shuō)，愛(ài)是分享，是用自己的雙手拭干他人臉上的淚珠，是用心與他人一起分擔(dān)；有人說(shuō)，愛(ài)是力量，是一句話語(yǔ)給人希望；有人說(shuō)，愛(ài)是榮譽(yù)，是讓祖國(guó)和人民驕傲的每一個(gè)舉動(dòng)。愛(ài)是什么？也許千萬(wàn)個(gè)人有千萬(wàn)種答案，因?yàn)閻?ài)是博大的，愛(ài)的美好是世界上任何語(yǔ)言都無(wú)法詮釋的。

曾幾何時(shí)，我們?cè)诒娬f(shuō)紛紜中彷徨，找不到前進(jìn)的方向；曾幾何時(shí)，在他人的只言片語(yǔ)中缺少一雙飛離困惑的翅膀。也許一句話語(yǔ)，一個(gè)眼神，使我們找回自信，覓到自我。這就是愛(ài)，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

愛(ài)有時(shí)沒(méi)有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也使“夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)為之動(dòng)”；沒(méi)有在“天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的海誓山盟，卻有天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，血脈相連無(wú)絕期的亙古永恒；沒(méi)有“身似門前雙柳樹(shù)，枝枝葉葉不想離”的長(zhǎng)相守，卻有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的默默祝愿。如同朱自清的愛(ài)，只是眼中漸漸逝去的父親的背影，如同孟母手中飛梭的針線，如同王維“每逢佳節(jié)倍思親”的眷戀。愛(ài)無(wú)言，卻可動(dòng)天地。

愛(ài)存在于天地，存在于萬(wàn)物，愛(ài)是文明的見(jiàn)證，是文明的流露。清風(fēng)吹拂中，一條條綠色的絲帶隨風(fēng)起舞，那也是愛(ài)，是一種無(wú)私的愛(ài)，一種道德的愛(ài)，人與人之間心靈的河流交匯到一起，源頭是愛(ài)。

愛(ài)如同蒲公英，隨風(fēng)飄落到世間的每一個(gè)角落，生長(zhǎng)，開(kāi)花，愛(ài)將人的心包在一起，一絲痛苦，萬(wàn)人共擔(dān)；一份喜悅，萬(wàn)里沸騰。愛(ài)是社會(huì)的潮流，人人會(huì)愛(ài)，人人愿愛(ài)，這種潮流永不過(guò)時(shí)。

愛(ài)是什么？愛(ài)像海，卻比海更波瀾壯闊；愛(ài)如天，卻比天更深邃幽遠(yuǎn)；愛(ài)是山，卻比山更雄偉挺拔。愛(ài)是人類最高境界的象征，愛(ài)是人類道德情感的結(jié)晶，愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言詮釋，愛(ài)在心間。