河北2023開(kāi)學(xué)安全教育公開(kāi)課心得及收獲精選【10篇】

河北2023開(kāi)學(xué)安全教育公開(kāi)課心得及收獲怎么寫(xiě)?安全，這是一個(gè)我們公民生活最重要的一點(diǎn)，人的生命是至高無(wú)上的。下面是小編為大家搜集整理的關(guān)于河北2023開(kāi)學(xué)安全教育公開(kāi)課心得及收獲10篇，供大家參考，快來(lái)一起看看吧!

河北2023開(kāi)學(xué)安全教育公開(kāi)課心得及收獲（篇1）

孩子是祖國(guó)的未來(lái)，讓他們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份。我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)并讓他們學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法。

學(xué)生們應(yīng)該遵守一定的課間活動(dòng)規(guī)則，以此來(lái)避免活動(dòng)中給學(xué)生們帶來(lái)的安全隱患。我們班就一例案件：在課間操場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，我們班級(jí)里（低年級(jí)）的一名同學(xué)在玩耍時(shí)與一名也在玩鬧的高年級(jí)同學(xué)發(fā)生了碰撞，導(dǎo)致我們班里的小同學(xué)摔傷骨折。不僅給該名同學(xué)的身體造成了傷害也影響了他正常的學(xué)習(xí)生活。這個(gè)事故并非哪位同學(xué)故意促成，所以做為老師、家長(zhǎng)我們應(yīng)該起到指引、教導(dǎo)和幫助的作用。作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該叮囑并監(jiān)督孩子們不要將剪子、刀、玩具等尖銳性物件和有可能給孩子帶來(lái)安全隱患的物品帶到學(xué)校中來(lái)。作為老師我們應(yīng)該教導(dǎo)學(xué)生有效的勞逸結(jié)合能夠舒展身心和提高學(xué)習(xí)效率。課間在走廊和操場(chǎng)玩耍時(shí)應(yīng)注意適當(dāng)、適量。不能做過(guò)激的運(yùn)動(dòng)。在游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下、不攀爬樓梯扶手等），玩耍期間不應(yīng)離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞，不（打、推、咬、抓）人。應(yīng)該玩鬧的同時(shí)注意身邊的伙伴不對(duì)他人造成影響，保護(hù)自己也愛(ài)護(hù)其他同學(xué)。讓每一位學(xué)生知道適量的活動(dòng)有助于他們的成長(zhǎng)，過(guò)量的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓他們感到疲憊進(jìn)而影響接下來(lái)的學(xué)習(xí)。小學(xué)生活是每個(gè)人童年最美好的回憶，我們應(yīng)該讓孩子們?cè)诮邮苤R(shí)的同時(shí)陽(yáng)光快樂(lè)的成長(zhǎng)。作為一名教育者，我愿意和家長(zhǎng)和孩子們一起創(chuàng)造這段最美好的記憶。

除了要注意的一些問(wèn)題，我們要教會(huì)學(xué)生們一些簡(jiǎn)單的自救方法。一旦遇到突發(fā)情況，應(yīng)該識(shí)別特殊號(hào)碼的用途（如：110、119、120），同時(shí)學(xué)生不可以隨意撥打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練學(xué)生識(shí)別方向，不要輕易相信陌生人。遇到危險(xiǎn)時(shí)，學(xué)生學(xué)會(huì)躲避（如：發(fā)生火災(zāi)的自救方法）。學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自自理。

希望伴著每天陽(yáng)光的升起，迎來(lái)一張張如花般的笑臉，把安全教育記在心里，我們一起渡過(guò)小學(xué)的每一天。

河北2023開(kāi)學(xué)安全教育公開(kāi)課心得及收獲（篇2）

安全是一切工作的首要條件，我們要時(shí)刻把安全工作放在首位，牢記安全的重要性。它牽動(dòng)著每個(gè)孩子、每個(gè)家長(zhǎng)、每個(gè)教師的心。尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題，感觸很深。我覺(jué)得學(xué)校安全，首先要從思想上、意識(shí)上重視起來(lái)。思想上、意識(shí)上重視了，就能增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為校內(nèi)安全安全教育要制度化、常規(guī)化，要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。由于小學(xué)生的年齡年齡太小，他們的安全意識(shí)普遍比較薄弱，自身安全意識(shí)不強(qiáng)，所以必須時(shí)時(shí)、事事進(jìn)行安全教育。據(jù)此學(xué)校也建立了文化窗、校園黑板報(bào)，讓學(xué)生自己制作班級(jí)黑板報(bào)及小學(xué)生手抄報(bào)等，從各方面加強(qiáng)安全知識(shí)的教育。

我覺(jué)得學(xué)校安全，要從思想上、意識(shí)上重視起來(lái)。思想上、意識(shí)上重視了，就能增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。

學(xué)校安全教育要常規(guī)化。我們要做到安全時(shí)時(shí)抓、事事抓，要常態(tài)化。在安全演練時(shí)，一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真，學(xué)生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

另外，老師們?cè)趲ьI(lǐng)學(xué)生進(jìn)行安全演練時(shí)，一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真，不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。再有，教師要以身作則：老師在安全教育時(shí)，不能光要求學(xué)生怎么樣做，老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣，不能說(shuō)一套做一套。

孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望。做好學(xué)生的安全工作，責(zé)任重大!有位教授說(shuō)：教師是安全之魂，學(xué)生是安全之本，班級(jí)是安全之實(shí)，活動(dòng)是事故之源。學(xué)生在學(xué)校的一切活動(dòng)都可能造成安全隱，因此我們應(yīng)該加強(qiáng)工作責(zé)任感，努力為創(chuàng)建平安校園而奮斗。

學(xué)校安全無(wú)小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹(shù)立安全意識(shí)，采取安全措施，嚴(yán)加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我們深信：在總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的安全工作一定能做好!

總之，學(xué)校安全無(wú)小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹(shù)立安全意識(shí)，采取安全措施，嚴(yán)加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，不能將安全責(zé)任推卸給某位領(lǐng)導(dǎo)，單純的認(rèn)為安全和自己沒(méi)關(guān)系，自己的責(zé)任只是上好每一節(jié)課，只有做到人人重視安全，把安全責(zé)任放在首位。這樣，學(xué)校的安全工作才能做好。

學(xué)習(xí)了寢室安全教育，我才知道在平常的生活中有這么多的細(xì)節(jié)要注意。寢室作為我們休息的地方，是大家的公共區(qū)域，我們應(yīng)該積極保護(hù)好自己，保護(hù)寢室安全，給我們大家一個(gè)健康安全的生活環(huán)境。

在寢室里面不能隨意用電，不能隨意改裝電源，還要每天都做好衛(wèi)生打掃工作，應(yīng)為寢室不為衛(wèi)生也會(huì)影響到我們的健康，對(duì)我們有很大的危害，在寢室里面我們應(yīng)該做到一點(diǎn)就是不能有明火，因?yàn)閷嬍液芏鄸|西都是易燃物品，比如我們的衣服棉被之類(lèi)的都是燃點(diǎn)很低的易燃物品。

作為寢室的一員對(duì)于寢室的衛(wèi)生必須要放在心上，對(duì)于危害寢室安全的行為我們應(yīng)該及時(shí)制止，不能隨意破壞，不能因此破壞寢室的安全。畢竟一旦出現(xiàn)事故會(huì)危急生命，而且宿舍是大家共同生活的地方，一旦出現(xiàn)了為題嚴(yán)重影響到了我們自身。

在寢室里面不能吸煙，吸煙有害健康，更會(huì)引發(fā)火災(zāi)，學(xué)校也禁止吸煙，其他人吸到二手煙也不好，影響我們的健康，我們必須要為自己的安全做好準(zhǔn)備，不能因?yàn)槭韬龃笠鈱?dǎo)致最后的危險(xiǎn)來(lái)臨，不要因?yàn)橹皇且恍o(wú)關(guān)緊要的小事就不重視，其實(shí)往往都是由小成大，不要小看任何問(wèn)題的出現(xiàn)，做好防范才是應(yīng)該做到的事情。

還有每次離開(kāi)寢室，都應(yīng)該及時(shí)關(guān)好門(mén)窗，畢竟我們上課去了，如果寢室丟了什么東西最后又該如何解決，這些都是問(wèn)題，我們不能隨意的忘記自己的責(zé)任更不該讓自己留下遺憾，每次出門(mén)關(guān)好門(mén)窗，保護(hù)寢室的財(cái)產(chǎn)安全，每次睡覺(jué)都要及時(shí)鎖好門(mén)窗。

在寢室里面少用電器，因?yàn)橛行╇娖魇羌倜皞晤?lèi)產(chǎn)品，很容易讓我們收到傷害，比如漏電比如引起火災(zāi)，等等，都是非常嚴(yán)重的，而且宿舍生活的人很多，我們必須要保證宿舍的安全才行。不要為了方便枉顧大家的安全不顧，這是極不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。這不是一個(gè)學(xué)生的作為。

對(duì)安全多上一份心，我們就可以少留一份淚，安全時(shí)刻需要留意，這次安全教育喚醒了我安全的心，以前沒(méi)有重視安全，因?yàn)闆](méi)有發(fā)生在自己的身邊所以不怎么在意，當(dāng)安全出現(xiàn)在自己的身邊時(shí)我才知道原來(lái)安全是這樣重要，一旦自己沒(méi)有注意危害的是更多的人。

經(jīng)過(guò)了這次安全教育讓我知道了安全的重要，也明白了如何做好安全防護(hù)。我會(huì)做好自我安全防護(hù)，額會(huì)加強(qiáng)我們宿舍安全的意思，積極的主動(dòng)的維護(hù)寢室安全。

河北2023開(kāi)學(xué)安全教育公開(kāi)課心得及收獲（篇3）

一、生命視野下的大學(xué)生安全教育的意義

(一)創(chuàng)建安全文明校園的基礎(chǔ)工作

現(xiàn)如今大學(xué)校園充滿(mǎn)著一些負(fù)面能量，面對(duì)嚴(yán)峻的社會(huì)形勢(shì)，高校要針對(duì)自身的發(fā)展，采取一些積極而有效的治理方法，防止安全問(wèn)題的發(fā)生。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育是創(chuàng)建安全文明校園的基礎(chǔ)工作，要以學(xué)生和廣大教職工為中心，培養(yǎng)他們的安全意識(shí)，能夠具體落實(shí)到人、事。以此創(chuàng)建安全、文明的校園，才是和諧校園的重要舉措。有了良好的校園文化氛圍，校園安全問(wèn)題才能夠減少，大學(xué)生受到危害的概率也會(huì)隨之下降。作為基礎(chǔ)性的工作，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育要持久的開(kāi)展下去，這樣才能創(chuàng)造出更加和諧的校園。

(二)確保高校安全和穩(wěn)定的必要措施

在生命視野下，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育是確保高校安全和穩(wěn)定的必要措施，高校之所以開(kāi)展一些工作都是為了學(xué)生，安全教育也不例外。根據(jù)相關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在高校發(fā)生的安全事件幾乎都與學(xué)生的安全有很大的關(guān)聯(lián)，這不僅僅對(duì)學(xué)生和所在家庭有影響，也給學(xué)生的安全工作帶來(lái)很大挑戰(zhàn)。而且高效的安全直接關(guān)系到社會(huì)能夠穩(wěn)定，所以要在合適的時(shí)間對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育，這樣才能避免一些同性質(zhì)安全事件的發(fā)生，對(duì)社會(huì)以及高效的穩(wěn)定起到關(guān)鍵作用。

(三)對(duì)大學(xué)生關(guān)心和愛(ài)護(hù)的具體體現(xiàn)

在生命視野下，能夠?qū)Ξ?dāng)代大學(xué)生進(jìn)行安全教育，是對(duì)他們的極大愛(ài)護(hù)和關(guān)心。保證大學(xué)生的安全是高校和國(guó)家的責(zé)任，這也是祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的源動(dòng)力，必須從各個(gè)層面予以高度的重視。國(guó)家也頒發(fā)了許多規(guī)定保證學(xué)生的基本安全，例如《普通高等學(xué)校學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定》，就指出高校要定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育輔導(dǎo)，這也是高校的重要工作內(nèi)容之一。針對(duì)屢次發(fā)生的安全問(wèn)題，政府也多次強(qiáng)調(diào)，要予以高度重視，防止類(lèi)似事件的再發(fā)生，這些都是對(duì)學(xué)生的高度重視，要讓大學(xué)生熱愛(ài)生命，珍惜生命。

二、生命視野下的大學(xué)生安全教育需要解決的幾個(gè)問(wèn)題

生命對(duì)于一個(gè)人至關(guān)重要，因此針對(duì)大學(xué)校園，要做好安全教育工作，需要解決從以下幾個(gè)問(wèn)題著手，才能保證大學(xué)生的基本安全。

(一)認(rèn)識(shí)到位與措施落實(shí)相結(jié)合

高校應(yīng)該從生命視野的角度出發(fā)，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育，這是社會(huì)發(fā)展和變革對(duì)于時(shí)代的需求。高校的有關(guān)部門(mén)，要以“安全重于泰山”的態(tài)度，對(duì)校園安全予以充分的重視，只有認(rèn)識(shí)到位才能將措施落實(shí)到位。例如在校園發(fā)展資金上將安全防范放在首要位置，在教學(xué)安排上實(shí)行制度化的措施，這樣才能讓安全教育充分發(fā)展，切實(shí)保證大學(xué)生的安全。

(二)教育引導(dǎo)與嚴(yán)格管理相結(jié)合

教育和管理兩者相互支持，缺一不可，只有兩者共同發(fā)展，對(duì)于安全教育而言，才是促進(jìn)作用。因此要達(dá)到安全的目的，需要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行正面的教育，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全問(wèn)題的重要性，提高思想上的重視，這是在教育上的引導(dǎo);此外高校要加強(qiáng)對(duì)于安全的管理，讓學(xué)生意識(shí)到高校對(duì)于安全是及其重要的。例如高校可以根據(jù)國(guó)家的法律采取一些防控措施，這樣能夠防止學(xué)生的犯罪行為。在處理一些校園安全事件時(shí)，要按照規(guī)則嚴(yán)格處理，不能有所包庇，將安全問(wèn)題的每一個(gè)環(huán)節(jié)都落實(shí)到實(shí)處。

(三)內(nèi)容拓寬與方法創(chuàng)新相結(jié)合

現(xiàn)如今時(shí)代的進(jìn)步，使得校園安全又面臨著新的問(wèn)題，尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，給高校的治安部門(mén)帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)。如果高校對(duì)于安全問(wèn)題仍然停留在之前傳統(tǒng)的方法之上，就無(wú)法根據(jù)時(shí)代的發(fā)展，解決一些新的問(wèn)題。沒(méi)有了時(shí)代的特征，處理安全問(wèn)題將會(huì)面臨很大的困境。因此，高校要在傳統(tǒng)思想的基礎(chǔ)上，運(yùn)用全新的手段預(yù)防安全問(wèn)題的發(fā)生。要有一定的針對(duì)性，能夠極早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行解決，讓問(wèn)題更有技術(shù)含量地被解決。例如網(wǎng)絡(luò)安全，高校就要予以高度的重視，這就是內(nèi)容的拓寬，要通過(guò)不懈的努力，讓大學(xué)生安全教育的方法做到與時(shí)俱進(jìn)，提高時(shí)效性。

三、生命視野下的大學(xué)生安全教育途徑

(一)加強(qiáng)心理健康教育，注重心理疏導(dǎo)

大學(xué)是學(xué)生生涯的一個(gè)重要階段，處于這個(gè)階段的青年大學(xué)生往往都不具備成熟的心理，在一些行為的處理方式上也比較沖動(dòng)，會(huì)受到較大的外界影響。難免做出的一些行為會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)違紀(jì)的情形，這就要求高校在進(jìn)行安全教育的同時(shí)能夠加強(qiáng)大學(xué)生的心理健康教育，注重心理疏導(dǎo)。通過(guò)一些研究表明，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理教育能夠有效地減少安全事件的發(fā)生，而且還能夠?qū)踩珕?wèn)題防患于未然。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，能夠讓學(xué)生的心態(tài)發(fā)生轉(zhuǎn)變，將更多的正能量傳遞給大學(xué)生，這樣會(huì)有更加積極的影響。

(二)加強(qiáng)安全知識(shí)教育，提高防范意識(shí)和技能

以生命視野為發(fā)展前提，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育，能夠讓學(xué)生的知識(shí)系統(tǒng)更加成熟，減少安全事件發(fā)生的概率。通過(guò)對(duì)于一些安全事件的講述，能夠預(yù)防安全問(wèn)題的發(fā)生?，F(xiàn)在很多大學(xué)生面臨的一個(gè)困境就是知識(shí)缺乏，不知道哪些是欺詐行為，這就會(huì)出現(xiàn)人身受侵害的可能，所以要讓學(xué)生提高防范意識(shí)。通過(guò)組織大學(xué)生進(jìn)行不同形式的演練，能夠讓學(xué)生了解安全事件發(fā)生背后的隱情。這樣就可以讓學(xué)生更好地進(jìn)行自我保護(hù)，并且在發(fā)生危機(jī)事件時(shí)，能夠幫助他人，避免安全事故的發(fā)生。

(三)加強(qiáng)法律知識(shí)教育，增強(qiáng)道德法制觀念

對(duì)現(xiàn)如今的大學(xué)生，普遍存在的一個(gè)問(wèn)題就是法律意識(shí)淡薄，沒(méi)有較高的道德水平，這樣就會(huì)導(dǎo)致一些安全事件的發(fā)生。因此要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，就要從法律知識(shí)開(kāi)始著手，讓學(xué)生明確地了解哪些能做，哪些不能做，這樣就可以有效地減少違法犯罪的發(fā)生。但是一些法律條文過(guò)于乏味，要應(yīng)用更加實(shí)用的案例進(jìn)行引領(lǐng)式的教育，引發(fā)學(xué)生的自主思考，將道德意識(shí)埋入心中，真正地做到知法、懂法、用法的好學(xué)生、好市民。

四、總結(jié)

作為教育界一直探討的話題，只有在人才培養(yǎng)的過(guò)程中對(duì)其進(jìn)行重視，才能徹底地讓校園安全管理有新的發(fā)展空間。高校要加大對(duì)于安全領(lǐng)域的投入，保證學(xué)生能夠在校園中學(xué)習(xí)、生活，安全健康地成長(zhǎng)是大學(xué)教育的根本前提。通過(guò)安全教育，讓大學(xué)生有自我防范和保護(hù)能力，在安全的校園文化氛圍之中，培養(yǎng)自己的能力，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

河北2023開(kāi)學(xué)安全教育公開(kāi)課心得及收獲（篇4）

說(shuō)到暑假安全，這是一個(gè)多么重要的字眼??！但凡有一點(diǎn)兒的疏忽，就會(huì)威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等，由于我們的天真無(wú)邪與無(wú)知，這些危機(jī)隨時(shí)都圍繞在我們周?chē)?。我們都有?ài)自己的家人，一旦危機(jī)發(fā)生，就會(huì)給整個(gè)家庭造成無(wú)法估量的傷害與損失。

針對(duì)日常生活中的種。種不安全，我們必須時(shí)刻防范著，因此，安全的意識(shí)是十分重要的。使我們跨出自我保護(hù)的第一步。

但是僅有安全的意識(shí)是不夠的，我們還必須要學(xué)會(huì)正確的處理方法，只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī)，培養(yǎng)我們抗拒各種危險(xiǎn)誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。

我們?cè)谏钪幸欢ㄒ⒁獍踩?，多少社?huì)新聞和實(shí)際案例都充分說(shuō)明做到安全并非易事，這些血與淚的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我們?cè)谀X海中形成了安全的意識(shí)。遠(yuǎn)離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會(huì)自我保護(hù)是每個(gè)人必須具備的基本能力。

河北2023開(kāi)學(xué)安全教育公開(kāi)課心得及收獲（篇5）

緊張辛苦的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，在我們歡慶收獲季節(jié)的時(shí)候，又迎來(lái)自己盼望已久的暑假。怎樣過(guò)好這個(gè)長(zhǎng)假呢？我們有太多的設(shè)想與計(jì)劃，我們有太多的欣喜與希望?？墒?，這一切，都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個(gè)角落。所以在假期中，我們每一個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。大家不僅要記在腦子里，更要落實(shí)到行動(dòng)上。更希望同學(xué)們從以下兩個(gè)方面做起：

一、安全第一，防范意外。

提高自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，遠(yuǎn)離各種安全隱患。不要因?yàn)樽约旱穆楸源笠獬霈F(xiàn)不該發(fā)生的事情。防溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，每年在這個(gè)季節(jié)里都會(huì)發(fā)生許多令人慘痛的事故和教訓(xùn)，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的。禁止擅自與同學(xué)結(jié)伴或單獨(dú)到河邊、水溝、水渠等有水的地方游泳、戲水或釣魚(yú)，以防不測(cè)。

二、遵紀(jì)守法，行為文明。

要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。在道路上行走靠右邊走人行道，橫穿馬路要走斑馬線；不在路上相互追跑，打鬧、嬉戲；不乘坐超載車(chē)、無(wú)牌無(wú)照車(chē)輛出行。不偷盜、損害他人財(cái)物。不隨便進(jìn)入校園或在校園附近閑逛、逗留。

我們也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，過(guò)一個(gè)愉快的假期！

__年，我們__車(chē)隊(duì)在公司領(lǐng)導(dǎo)及機(jī)關(guān)各組室的關(guān)心指導(dǎo)下，克服困難，大膽創(chuàng)新，在各項(xiàng)工作車(chē)均取得了較好的成績(jī)。

下面就我車(chē)隊(duì)在管理方面特別是體系管理方面的一些做法與大家作一交流。

在體系安全管理上，我們堅(jiān)持教育為先，預(yù)防為主，提倡警覺(jué)性駕駛，堅(jiān)定了“抓生產(chǎn)從安全入手，抓安全從思想出發(fā)”的工作理念，及時(shí)規(guī)范和完善安全基礎(chǔ)資料，廣泛宣傳交，廣泛宣傳交通安全知識(shí)，加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查，加大考核力度，逐步形成了安全生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展的良好局面。我們以健全和完善“預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)管理體制、構(gòu)建安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制為重點(diǎn)，以提高駕駛員的安全意識(shí)和安全技術(shù)素質(zhì)，杜絕各類(lèi)安全事故發(fā)生為目標(biāo)，結(jié)合安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)的開(kāi)展，通過(guò)學(xué)習(xí)、教育、檢查、考核等多種方式，把安全生產(chǎn)理念、制度、方法灌輸?shù)矫總€(gè)人的頭腦車(chē)，以實(shí)現(xiàn)“以制度管安全”的安全生產(chǎn)文化理念。如在“反習(xí)慣性違章”活動(dòng)車(chē)，結(jié)合習(xí)慣性違章的特點(diǎn)和__安全生產(chǎn)的實(shí)際，在制定實(shí)施意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，廣泛宣傳，層層發(fā)動(dòng)，強(qiáng)化措施，注重實(shí)效，使“反習(xí)慣性違章”成為操作人員的自覺(jué)行為。在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間，我們通過(guò)開(kāi)展“十看”活動(dòng)（看各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全生產(chǎn)工作的重視程度、看安全生產(chǎn)首位意識(shí)樹(shù)立情況、看安全生產(chǎn)教育是否到位、看安全生產(chǎn)制度落實(shí)情況、看安全生產(chǎn)事故隱患排查整改情況、看生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施的安全狀況、看對(duì)“三違”人員的處罰情況、看對(duì)以前發(fā)生的一些小事故的反思情況、看安全生產(chǎn)投入及安全生產(chǎn)技術(shù)管理和創(chuàng)新情況、看對(duì)上級(jí)和公司有關(guān)安全生產(chǎn)文件及會(huì)議精神的落實(shí)情況），深入排查安全生產(chǎn)工作車(chē)存在的隱患和問(wèn)題，做到了注重實(shí)效，不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)，真正在措施上行動(dòng)上體現(xiàn)“安全第一”的要求，從而在全隊(duì)范圍營(yíng)造出了“關(guān)注安全，關(guān)心生命”的濃厚氛圍。

安全工作的全面提高需要全體人員的共同努力，而對(duì)駕駛員的安全教育是重車(chē)之重。如何做好基層安全教育工作，作為基層管理者應(yīng)該有耐心、有恒心，有創(chuàng)新，需要平時(shí)做多方面卓有成效的工作，以人為本，提高人的素質(zhì)是關(guān)鍵。素質(zhì)的提高，教育是最有效的途徑，我們發(fā)現(xiàn)在駕駛員安全教育過(guò)程車(chē)，做好以下幾個(gè)方面十分重要：

一是教育內(nèi)容突出針對(duì)性。安全教育的內(nèi)容廣泛，在有限的安全活動(dòng)里，只能集車(chē)精力解決一兩個(gè)突出問(wèn)題。面面俱到，胡子眉毛一把抓，很難收到良好的效果。

二是教育對(duì)象要突出層次性。安全教育不能一個(gè)模式，不能新老職工“一鍋煮”。我們根據(jù)駕駛員的工作年限，違章記錄等情況，劃出不同層次，依據(jù)各個(gè)層次的實(shí)際情況，對(duì)癥下藥，確定不同的教育內(nèi)容，做到“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”。力求達(dá)到安全教育實(shí)用、有效。

三是形式要突出靈活性。在長(zhǎng)期的安全教育過(guò)程車(chē)，我們發(fā)現(xiàn)如果總是以一種模式進(jìn)行，駕駛員會(huì)容易產(chǎn)生厭煩心理，因此安全教育形式要多樣化，靈活安排，要因地制宜，可以采取黑板報(bào)、宣傳欄、安全知識(shí)問(wèn)答，安全座談會(huì)等駕駛員喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，使駕駛員易于接受。我們還根據(jù)天氣變化情況，通過(guò)電話等形式及時(shí)提醒駕駛員應(yīng)注意的事項(xiàng)，在日常工作車(chē)，隨時(shí)隨地的與駕駛員進(jìn)行交流，既溫暖了職工的心，也使得安全教育的效果更佳。

四是語(yǔ)言要突出趣味性。以前，我們?cè)谥芤话踩逃龝?huì)車(chē)總是老一套，教育干巴巴的，駕駛員聽(tīng)得昏昏欲睡，重要的一條原因是知識(shí)性、趣味性不強(qiáng)，老生常談，語(yǔ)言單調(diào)平淡，平鋪直敘，缺乏吸引力。而現(xiàn)在，我們把典型事故、安全警句等穿插運(yùn)用，做到內(nèi)容豐富、語(yǔ)言幽默、寓意深刻，把安全教育滲透到員工日常工作學(xué)習(xí)和生活?yuàn)蕵?lè)車(chē)去，把知識(shí)性和趣味性有效地結(jié)合起來(lái)，使職工在娛樂(lè)車(chē)受到了潛移默化的教育。

五是事例要突出典型性。安全教育少不了列舉事故案例，現(xiàn)在我們很注意改變案例只講遠(yuǎn)、不講近，只講大、不講小，一個(gè)案例講半天的狀況。而是根據(jù)教育內(nèi)容，精心選擇具有普遍性和代表性，能引起員工警覺(jué)的案例，使大家印象深刻。

六是教育車(chē)突出參與性。在現(xiàn)在的安全教育課車(chē)，我們十分注意駕駛員的有效參與，僅靠隊(duì)部的幾個(gè)人講顯得面太狹窄。而打破“一言堂”、“滿(mǎn)堂灌”的陳規(guī)，讓駕駛員唱主角，會(huì)取得意想不到的效果。大家通過(guò)談經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、教訓(xùn)，達(dá)到經(jīng)驗(yàn)大家學(xué)，教訓(xùn)共同吸取，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相提高的目的。

安全教育是安全工作的立本之舉，因?yàn)樗粌H關(guān)系到安全生產(chǎn)，關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，而且關(guān)系到家庭的幸福，社會(huì)和穩(wěn)定。因此盡管安全教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，但為有一個(gè)安定的生產(chǎn)環(huán)境和穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，安全教育工作要持之以恒。隨著企業(yè)改制的不斷深入，不斷會(huì)有新的問(wèn)題出現(xiàn)，需要我們?cè)谔岣咦陨硭刭|(zhì)的同時(shí)，更加認(rèn)真分析研究，把工作做得更好。

河北2023開(kāi)學(xué)安全教育公開(kāi)課心得及收獲（篇6）

中學(xué)階段是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要時(shí)期，中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個(gè)人將來(lái)是否成為人才，理想抱負(fù)能否實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題。抓好中學(xué)生的安全教育與管理，保障中學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個(gè)突出課題。

最近，安圖縣幾所學(xué)校接連發(fā)生了幾起重大安全事故，再一次給我們敲響了安全警鐘。防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，安全工作無(wú)小事，教師要牢固要樹(shù)立“安全第一”的思想意識(shí)，不能有絲毫松懈，警惕保安全，麻痹出事故，我們每一位教育工作者要把工作做實(shí)做細(xì)，嚴(yán)防事故發(fā)生。

我們一線教師要上好安全教育課，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，積極完善各項(xiàng)安全制度，強(qiáng)化安全措施，創(chuàng)建班級(jí)安全教育氛圍。嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度和上級(jí)有關(guān)安全工作的具體要求，全方位、多層次地做好安全工作。從學(xué)生一日作息時(shí)間看，除去睡眠時(shí)間以外，學(xué)生一天在課堂消耗的時(shí)間(包括作業(yè))，約占他們生活時(shí)間的二分之一。在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間里，他們的認(rèn)知、情感、性格、意志時(shí)時(shí)都在發(fā)展和變化著，學(xué)生的安全教育知識(shí)一般都在學(xué)校里獲得，因此，學(xué)校必須重視安全教育，滲透安全教育。

只有做到“天天講安全，事事講安全”，“以人為本，預(yù)防為主”這樣就能提高學(xué)校管理水平，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，確保師生及校財(cái)產(chǎn)不受損失。

河北2023開(kāi)學(xué)安全教育公開(kāi)課心得及收獲（篇7）

在小學(xué)教育過(guò)程中，安全教育從來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)受到應(yīng)有的重視和研究，小學(xué)生由于年齡小，生活經(jīng)驗(yàn)少，加上好動(dòng)好奇，膽大心粗，不知危險(xiǎn)，這些都是不安全的因素。我們學(xué)校要確保學(xué)生的安全，其根本就在于提高學(xué)生的安全意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救的能力，只有抓好了安全教育，才是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說(shuō)，學(xué)生在下面聽(tīng)。這就像過(guò)眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節(jié)課，我嘗試了一些新的方法：首先我讓學(xué)生觀看一段學(xué)生因不遵守交通規(guī)則而造成受傷的視頻，然后讓學(xué)生總結(jié)：從這個(gè)視頻中你發(fā)現(xiàn)了哪些安全隱患？你想對(duì)這個(gè)學(xué)生說(shuō)些什么？從學(xué)生七嘴八舌中很自然的就把安全的交通意識(shí)總結(jié)了出來(lái)。而在提問(wèn)“如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該怎么辦？”時(shí)，我又增加了一個(gè)模擬環(huán)節(jié)：

1、模擬打電話，讓學(xué)生模擬如何撥打火警電話報(bào)警，總結(jié)出報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。

2、在安全的環(huán)境下燒一些舊報(bào)紙，模擬當(dāng)自身受火災(zāi)的威脅時(shí)逃生的方法，總結(jié)出逃生時(shí)應(yīng)盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體，盡量彎下身子等。通過(guò)這個(gè)模擬環(huán)節(jié)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)火場(chǎng)的緊張場(chǎng)面，又學(xué)到了火場(chǎng)逃生方法。通過(guò)這個(gè)小小的嘗試，我發(fā)現(xiàn)如果是學(xué)生聽(tīng)過(guò)的，就很容易忘記。而看過(guò)的，就印象深刻。而親身實(shí)踐后，就變成真正掌握了。這個(gè)小嘗試也讓我收獲了不少。

安全教育的最終目的是使學(xué)生能提高安全的意識(shí)，養(yǎng)成安全的行為習(xí)慣，從而遠(yuǎn)離危險(xiǎn)或事故。只要我們長(zhǎng)期不懈地抓安全教育，從每一件小事抓起，就能把平安的種子撒播進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心田，讓它發(fā)芽開(kāi)花，并長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

河北2023開(kāi)學(xué)安全教育公開(kāi)課心得及收獲（篇8）

今天是期終考試的最后一天，隨著考試的鈴聲響起，數(shù)學(xué)考試也結(jié)束了。我們興高采烈的情緒被吳老師來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，吳老師把我們集中起來(lái)進(jìn)行了暑假安全教育，他要同學(xué)們牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起。遵守交通規(guī)則，注意交通安全。

外出要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行。特別要注意防火、防氣、防電。做到不玩火，注意防火，若遇到火警時(shí)要知道及時(shí)撥打119報(bào)警。不玩電，不私自拆裝電器；注意用氣安全，防煤氣中毒等；吳老師希望同學(xué)們適度玩電腦；出門(mén)必須和家長(zhǎng)打招呼，并按時(shí)回家。不準(zhǔn)夜間9點(diǎn)以后在外玩耍，夜晚不得單獨(dú)出門(mén)，更不能在外過(guò)夜，徹夜不歸；與陌生人打交道時(shí)，要提高思想警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況，要見(jiàn)義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過(guò)反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買(mǎi)“三無(wú)”食品；同學(xué)們?cè)诩乙獛椭改缸黾覄?wù)和參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成作業(yè)，開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)，即讀一本好書(shū)，并寫(xiě)出讀后感，看一部好電影，學(xué)唱一首好歌，做一件好事，當(dāng)一天家長(zhǎng)，體驗(yàn)一下做父母的辛苦，并做好記錄或日記。

最后吳老師要求我們?cè)诩倨谝趦€節(jié)約，不亂花錢(qián)，學(xué)會(huì)計(jì)劃每天的生活，注意培養(yǎng)良好的社會(huì)公德。要學(xué)會(huì)尊重人、理解人、關(guān)心人；要增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌意識(shí)，要不斷提高自身道德修養(yǎng)；要規(guī)范自己的行為習(xí)慣，培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。

河北2023開(kāi)學(xué)安全教育公開(kāi)課心得及收獲（篇9）

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命。生命沒(méi)有彩排，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分。

生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

全世界過(guò)6分鐘就有一人死于車(chē)禍，全世界每一分鐘就有人傷于車(chē)禍，全世界死于車(chē)禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國(guó)交通死亡事故是全世界第一，每天，都會(huì)有人命喪于那無(wú)情的飛奔車(chē)輪底下，成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。安全事故，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在其中斷送。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在安全事故中轉(zhuǎn)瞬即逝。觸目驚心的數(shù)字，成千上萬(wàn)的親人就在安全事故的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。

現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，引起了領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，學(xué)校為了提高我們學(xué)生的自我安全保護(hù)意識(shí)，每個(gè)學(xué)期的第一個(gè)月主題都是安全教育；每周的班會(huì)課第一個(gè)主題也是安全教育；升旗儀式后的講話主題經(jīng)常都是安全教育。

當(dāng)身邊的人發(fā)生安全事故時(shí)，他們的親人那悲痛欲絕的情景，誰(shuí)還會(huì)不真真切切的感受到生命的可貴無(wú)處不在？

在血的教訓(xùn)的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份小心，多一份關(guān)心，就會(huì)少一份災(zāi)難，少一份失望。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次出現(xiàn)，不讓交通事故無(wú)情地吞噬我們無(wú)辜的生命。

生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提就是安全。

河北2023開(kāi)學(xué)安全教育公開(kāi)課心得及收獲（篇10）

6月21日，本人參加了長(zhǎng)江鎮(zhèn)安全教育示范基地（一職高五樓）參觀活動(dòng)。在警示教育基地仔細(xì)觀看展覽，認(rèn)真聽(tīng)取講解。安全走廊、法規(guī)政策、事故案例警示區(qū)、安全知識(shí)百問(wèn)、安全鐘、職業(yè)健康區(qū)、急救示范區(qū)、勞保防護(hù)用品展示區(qū)等等，一幅幅圖片，一張張圖表，一件件實(shí)物，一段段視頻，深深警示著每一位參觀者。置身其中，不但心靈上得到了強(qiáng)烈的震撼和共鳴，精神上也得到了凈化和升華，腦海中獲得了更多深層次的啟示和警醒。

通過(guò)參觀安全警示教育基地，心靈上接受了一次洗禮，思想上受到了很大震撼。我們每一個(gè)安全管理人員都要以此警示自己，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，牢牢樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，真正做到不發(fā)生事故、不損壞人員健康、不破壞環(huán)境的目標(biāo)。

企業(yè)以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為主題，以安全管理為保證，讓我們每個(gè)人都來(lái)珍惜生命、重視安全吧！多一些責(zé)任，少一些責(zé)罵；多一些“前思”，少一些“反思”；多一些“補(bǔ)牢”，少一些“亡羊”。切實(shí)把安全工作做到前面，搞好預(yù)防，用“嚴(yán)、細(xì)、分、防、實(shí)、恒、全、優(yōu)”的高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，積極樹(shù)立“安全生產(chǎn)、預(yù)防為主”的思想，全力構(gòu)建“安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)”的格局，高度重視安全生產(chǎn)，加大安全設(shè)施投入，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)管理和制度建設(shè)，健全安全組織網(wǎng)絡(luò)，建立安全生產(chǎn)的長(zhǎng)效機(jī)制。樹(shù)立安全生產(chǎn)是最根本的經(jīng)濟(jì)效益的正確思想。責(zé)任心是安全之魂，標(biāo)準(zhǔn)化是安全之本。要不斷提高自我保護(hù)意識(shí)，防止把安全只掛在嘴上，貼在墻上，寫(xiě)在本子上，最根本的應(yīng)該是深扎在人們的心里，讓每個(gè)人都時(shí)刻繃緊安全這根弦，使安全工作成為每個(gè)人都義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。應(yīng)付、敷衍、掩蓋、逃避都是致命的，是對(duì)生命的漠視。“生命無(wú)價(jià)，責(zé)任如山”，就像我們企業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，任何一個(gè)小的環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，企業(yè)都無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。沒(méi)有安全，于個(gè)人，生活無(wú)法保障；于家庭，幸福毀于一旦；于企業(yè)，生產(chǎn)難以為繼；于社會(huì)，阻滯安寧繁榮。

在每年的安全月活動(dòng)過(guò)程中，我們都要以安全競(jìng)賽、安全應(yīng)急比武等各種活動(dòng)來(lái)抓好安全月教育警示工作，不少車(chē)間自覺(jué)的組織員工進(jìn)行安全演講，安全知識(shí)教育培訓(xùn)，努力提高廣大職工的安全意識(shí)，不少職工在工作中默默奉獻(xiàn)，忠于職守，自覺(jué)遵守安全操作規(guī)程，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保障社會(huì)安定、企業(yè)安全、人人安全。

工作中，我們一直很想讓大家記住的三句話：我的安全我負(fù)責(zé)，你的安全我有責(zé)，企業(yè)安全我盡責(zé)！同時(shí)，也提醒大家，任何時(shí)候都要重視消防安全管理，以人為本，注重安全。安全管理工作應(yīng)作為一項(xiàng)“長(zhǎng)安工程”，常抓不懈，把每天都作為安全日，以日保月、以月保年，始終做到警鐘長(zhǎng)鳴，抓住隱患不放松。

安全活動(dòng)，安全培訓(xùn)和安全管理，都要樹(shù)立“個(gè)人關(guān)系整體，細(xì)節(jié)關(guān)系全局，安全責(zé)任重于泰山，生命高于一切”的安全理念，正規(guī)操作，依法按章，創(chuàng)造安全管理的艷陽(yáng)天，讓我們企業(yè)的天空永遠(yuǎn)明亮，讓大家的錦繡前程繁花似錦。

我們經(jīng)常在追問(wèn)安全是什么，其實(shí)安全就是我們從事一切行為的基本要素與準(zhǔn)則，是我們?nèi)松桨残腋？鞓?lè)的基本保障，是一道永遠(yuǎn)也不能跨越的防線。安全關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)，與每個(gè)人的生命息息相關(guān)，為了自己和家人的幸福，我們必須時(shí)刻注意安全，這就要求我們每個(gè)人無(wú)論在何種崗位，都應(yīng)時(shí)刻繃緊安全這根弦，在工作中遵章守紀(jì)，按規(guī)操作，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，排除隱患，只有這樣，安全才會(huì)永遠(yuǎn)與你相伴。只要你不經(jīng)意的忽視了安全，事故就會(huì)悄然而至，不經(jīng)意的一瞬、一念之差、一個(gè)小小的隱患，都會(huì)釀成大患，一個(gè)生命，甚至無(wú)數(shù)的生命因此而喪生！“千里之堤，毀于蟻穴”，安全事故不分大小，誰(shuí)忽視安全就會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。無(wú)視安全、無(wú)視勞動(dòng)紀(jì)律和操作規(guī)程，都會(huì)付出血的教訓(xùn)和代價(jià)，我們誰(shuí)的心中沒(méi)有美好的希望，誰(shuí)的心中沒(méi)有真誠(chéng)的向往，假如你忽視了安全，那么，一切希望和夢(mèng)想都將成為泡影，還會(huì)留下一生無(wú)法抹平的傷痕。我們不要抱怨制度太嚴(yán)，不要責(zé)怪領(lǐng)導(dǎo)做事無(wú)情，因?yàn)榘踩俏覀児餐钠谂?，我們?yīng)該多一些理解，少一些抱怨，多一些參與，少一些遺憾，生命需要安全的保障。

安全是我們幸福生活的源泉，是我們快樂(lè)工作的基石。安全是父母更多的嘮叨，也是親朋好友的美好祝福，一聲聲真情的囑咐和叮嚀，才使我們真正感受到人世間的友愛(ài)與溫暖。安全不是誘人的金錢(qián)，但是，在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，和金錢(qián)相比，安全是必不可少的無(wú)價(jià)資產(chǎn)。

安全責(zé)任重于泰山。請(qǐng)我們每一位同事珍惜生命，善待安全，平安的幸福路就會(huì)越走越寬，越走越遠(yuǎn)。